argomenti di interesse personale o Functions Talking about what was happening Giving and justifying opinions Grammar Past simple vs Past continuous Defining relative clauses Listening su azioni in corso nel passato Ascoltare un programma radiofonico per ricavare informazioni sulla pirateria musicale generali e specifiche relative a raggiri e frodi Speaking Descrivere una fotografia Dare e chiedere informazioni su azioni in corso nel passato Parlare di punizioni per aver commesso atti illegali Vocabulary Crime Reading Leggere un testo per ricavare informazioni su azioni in corso nel passato generali e specifiche relative a raggiri e frodi Pronunciation Vowel sounds Writing Completare una tabella Completare un testo Scrivere una lettera in cui si descrive un crimine o una frode Quick test Unit 1 Unit test 1 Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 1
argomenti di interesse personale o Functions Making predictions Listening sul Giving a presentation futuro Ascoltare un dialogo per ricavare informazioni su come preparare una presentazione Ascoltare il testo di una presentazione Ascoltare un dialogo in cui vengono illustrate le probabili conseguenze di un azione specifiche sull ambiente Ascoltare un dialogo per ricavare informazioni su enti di beneficenza Grammar will, may and might for predictions Speaking Descrivere una fotografia Future forms: revision Fare previsioni sul futuro First conditional Esprimere le probabili conseguenze di un azione Fare una presentazione Esprimere opinioni su ciò che si può fare per aiutare l ambiente Vocabulary Natural disasters Reading Leggere un testo per ricavare informazioni sul futuro sul futuro Leggere un dialogo per ricavare informazioni su come preparare una presentazione Leggere il testo di una presentazione generali e specifiche sull ambiente Pronunciation /eɪ/, /aɪ/ Writing Completare una tabella Scrivere frasi contenenti informazioni sul futuro Completare un dialogo Completare un testo Scrivere il testo di una presentazione Scrivere una breve lettera in cui si descrive che cosa può fare la propria scuola per aiutare l ambiente Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 2
Quick test Unit 2 Unit test 2 argomenti di interesse personale o Functions Talking about duration Listening Ascoltare un intervista per ricavare informazioni su Expressing opinions azioni iniziate nel passato e ancora in corso Ascoltare un dialogo per ricavare informazioni su eventi passati Ascoltare un dialogo per ricavare informazioni personali (azioni compiute o non ancora compiute) Ascoltare un messaggio lasciato su una segreteria telefonica Grammar Present perfect with How long?/ Speaking Descrivere una fotografia for/since Dare e chiedere informazioni su azioni iniziate nel Indefinite pronouns passato e ancora in corso Dare e chiedere informazioni personali (esperienze vissute) Esprimere opinioni sui rapporti genitori e figli Esprimere accordo e disaccordo Parlare dei mezzi che si usano per comunicare con gli amici Vocabulary Relationships phrasal verbs Reading Leggere un intervista per ricavare informazioni su azioni iniziate nel passato e ancora in corso Leggere un dialogo per ricavare informazioni su un evento passato. Leggere messaggi SMS in cui sono usate abbreviazioni Leggere una mail per ricavare informazioni su eventi passati Pronunciation Past participles Writing Completare una tabella Scrivere messaggi SMS usando le abbreviazioni Completare un messaggio e-mail Scrivere una lettera in cui si danno informazioni personali Scrivere un messaggio e-mail in cui si danno Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 3
informazioni personali Quick test Unit 3 Unit test 3 argomenti di interesse personale o Functions Asking for confirmation Being polite Grammar Present perfect continuous vs Present perfect simple Question tags Indirect questions in the present Listening Ascoltare un dialogo per ricavare informazioni specifiche Ascoltare dialoghi in un negozio in cui si richiedono e danno informazioni su prodotti e servizi generali su innovazioni scientifiche Speaking Dare e chiedere informazioni su azioni iniziate nel passato e ancora in corso Interagire in una conversazione chiedendo conferma di quanto detto Esprimere e confrontare opinioni Chiedere informazioni in modo cortese Parlare del proprio cellulare Vocabulary Communication and technology Reading Leggere una pagina web per ricavare informazioni su azioni iniziate nel passato e ancora in corso Leggere un fumetto generali e specifiche su innovazioni scientifiche Pronunciation Intonation of question tags Writing Completare un messaggio Completare un dialogo Scrivere un messaggio e-mail in cui si danno suggerimenti su come migliorare i telefoni cellulari Quick test Unit 4 Unit test 4 Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 4
argomenti di interesse personale o Functions Asking for and giving advice Listening Ascoltare dialoghi per ricavare informazioni personali (malattie) Ascoltare un programma radiofonico in cui vengono dati consigli generali e specifiche sul rapporto sport e salute Grammar Modal verbs: revision Speaking Descrivere una fotografia Second conditional Chiedere e dare consigli Dare e chiedere informazioni su situazioni ipotetiche Parlare dello stato di salute Parlare di sport Vocabulary Health/illnesses and remedies Reading Leggere un dialogo per ricavare informazioni Sports personali (malattie) Leggere una pubblicità che contiene informazioni su medicinali Leggere un foglietto illustrativo che dà consigli relativi alla salute Leggere un fumetto generali e specifiche sul rapporto sport e salute Leggere messaggi e-mail Pronunciation /h/ Writing Completare una tabella Completare un foglietto illustrativo Completare fumetti Completare un diagramma Completare un dialogo Scrivere il paragrafo iniziale di una lettera informale o un messaggio e-mail Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 5
Quick test Unit 5 Unit test 5 argomenti di interesse personale o Functions Making deductions in the present and in the past Recounting a past event Grammar Modal verbs of deduction present and past Vocabulary Intensifiers Fine art and music Listening su un dipinto personali (eventi nel passato) Ascoltare una conversazione per capire informazioni generali Ascoltare un registrazione per completare un testo Ascoltare un articolo di giornale per ricavare informazioni generali e specifiche su eventi passati Speaking Parlare di arte in generale e di dipinti in particolare Fare deduzioni su eventi presenti Fare deduzioni su eventi passati Raccontare un evento passato Parlare di un film dicendo se è piaciuto e perché Reading Leggere un testo o un dialogo Leggere un testo per ricavare informazioni su un dipinto Leggere un testo per ricavare informazioni personali (eventi nel passato) Leggere la recensione di un film Leggere un articolo di giornale per ricavare informazioni generali e specifiche su eventi passati Pronunciation have Writing Completare un dialogo Completare una tabella Completare un diagramma Scrivere la recensione di un film Completare un articolo Scrivere una breve composizione in cui si descrive un evento musicale Scrivere una breve composizione in cui si descrive la vita di un musicista Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 6
Quick test Unit 6 Unit test 6 SONO DA CONSIDERARSI OBIETTIVI MINIMI LE PARTI SOTTOLINEATE DEL TESTO Speed Up Your Mind 2 2015, Pearson Italia S.p.A. 7