DISCIPLINA TECNOLOGIA A.S. 2014/15 X di dipartimento individuale del/i docente/i...... per la/e classe/i quinta 1) PREREQUISITI Conoscenza dei processi e strutture dati Terminologia tecnica adeguata Capacità programmare e comprenderne la codifica Capacità di analizzare un problema negli aspetti generali Conoscenza di diversi strumenti per reperire informazioni e risolvere problemi Conoscenza della metodologia di progettazione di reti LAN e dei livelli ISO/OSI 2) SITUAZIONE DI PARTENZA DELLA CLASSE (da compilare solo per la programmazione individuale) 2.1) MODALITÀ DELLA RILEVAZIONE Presa visione del lavoro svolto l anno precedente Revisione del lavoro estivo e relativa valutazione Ripasso e relativa valutazione Brevi sondaggi 2.2) TEMPI DELLA RILEVAZIONE 2.3) VALUTAZIONE DELLA RILEVAZIONE 2.4) MODALITÀ DI RECUPERO DELLE EVENTUALI LACUNE EVIDENZIATE 3) COMPETENZE TRASVERSALI CUI CONCORRE L INSEGNAMENTO da acquisire/consolidare Numero Descrizione 1 inserirsi nel lavoro di gruppo e relazionarsi con gli altri 2 assumersi compiti e svolgerli in autonomia 3 Individuare collegamenti e relazioni e adattarsi alle innovazioni tecnologiche ed organizzative 1
4 Progettare 4) COMPETENZE DISCIPLINARI da acquisire / consolidare Numero Descrizione 1 Realizzazione di applicazioni client-server 2 Approfondire il funzionamento di un protocollo di applicazione 3 Discutere criticamente delle problematiche tecnico-economiche, sociali ed etiche relative alle reti e in particolare al mondo WEB 4 Problematiche relative alla sicurezza delle reti 5 Progettazione globale di reti con le relative problematiche 5) UNITÀ TEMATICA N. 0 TITOLO: Ripasso e approfondimento protocolli di trasporto TEMPI (ore): 25 TEMPI (mesi): settembre COMPETENZE TRASVERSALI: 1,2 COMPETENZE DISCIPLINARI: 1,2 5) UNITÀ TEMATICA N. 1 TITOLO: Applicazioni WEB TEMPI (ore): 20 COMPETENZE TRASVERSALI: 1,2,3 COMPETENZE DISCIPLINARI: 1,2,3 astrazione sulla architettura di rete e di Internet TEMPI (mesi): ottobre/novembre Approccio etico all utilizzo della rete Internet Web 2.0 e social network: ambienti di collaborazione e condivisione, l aula virtuale EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO 2
Gli argomenti di questa unità verranno ripresi e approfonditi circolarmente durante l intero corso 5) UNITÀ TEMATICA N. 2 TITOLO: Il livello applicazione TEMPI (ore): 50 COMPETENZE TRASVERSALI: 3, 4 COMPETENZE DISCIPLINARI: 1,2,3, TEMPI (mesi): ottobre/novembre/dicembre progettazione siti, sviluppo applicazione web documentazione di una applicazione utilizzo protocolli di livello applicazione studiati. ISP : Gestione dei servizi Internet (hosting, housing, server in azienda). Servizi di Internet e applicazioni: o Web2.0 o DNS, Posta elettronica, FTP, Telnet I protocolli del livello applicazione: http, smtp, pop3 Generazione pagine Web dinamiche lato server in PHP e lato client Javascript/XML 5) UNITÀ TEMATICA N. 3 TITOLO: Sicurezza TEMPI (ore): 40 COMPETENZE TRASVERSALI: 3 COMPETENZE DISCIPLINARI: 4,5 TEMPI (mesi): Gennaio/Febbraio/Marzo Riconoscimento delle apparecchiature e delle applicazioni per la sicurezza Concetti fondamentali di crittografia: chiave pubblica, e privata, firma elettronica Firewall Il caching (Proxy) 3
della rete SSL / HTTPS IPSEC - VPN Elementi fondamentali di sicurezza informatica in ambito aziendale 5) UNITÀ TEMATICA N. 5 TITOLO: Progettazione LAN TEMPI (ore): 50 COMPETENZE TRASVERSALI: 1,2,3,4 COMPETENZE DISCIPLINARI: 4 TEMPI (mesi): aprile/maggio Progettazione di una rete LAN Simulazione del funzionamento di una rete LAN Standardizzazione IEEE 802.x Elementi fondamentali per il cablaggio strutturato di rete Utilizzo di applicazioni per la progettazione di reti LAN Packet Tracer 6) METODI UTILIZZATI Lezione frontale, lavoro di gruppo, problem solving, utilizzo strumenti multimediali, lavoro di ricerca personale, aula virtuale, dispense, testi e appunti 7) STRUMENTI DI OSSERVAZIONE E VERIFICA Interrogazioni, verifiche scritte, progetti di laboratorio, compiti domestici, lavori di gruppo, relazioni tecniche 4
8) NUMERO MINIMO DI VERIFICHE SCRITTE, ORALI E PRATICHE DA EFFETTUARE IN CIASCUN PERIODO DI VALUTAZIONE Primo quadrimestre: Verifiche 2 + 1 (laboratorio) Secondo quadrimestre: Verifiche 3 + 1 (laboratorio) 9) CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE Assegnamento di un punteggio come in Griglia di valutazione approvata dal Collegio Docenti 10) ATTIVITÀ DI RECUPERO/APPROFONDIMENTO e relativa valutazione 11) PROGETTI/ATTIVITÀ DI ARRICCHIMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA COMPLEMENTARI O FUNZIONALI ALLA Recupero Approfondimenti Piattaforma di e-learning 12) EVENTUALI NOTE Essendo il primo anno del corso nella classe quinta, il programma, fermo restando competenze e capacità descvritte in precedenza, può essere soggetto a variazioni per aunto riguarda le conoscnze e le tecniche applicate ai vari progetti La presente programmazione è costituita da n. fogli Castellanza,. Firma del/i docente/i...... 5