I.T.I.S.-I.P.S.I.A. in collaborazione con presenta: PROGETTO INTERDISCIPLINARE DI APPROFONDIMENTO CURATO DALLE CLASSI II^ - SEZIONE I.P.S.I.A. FAENZA, Giugno 2001 0
PRESENTAZIONE Questo lavoro è nato dalla proficua collaborazione tra un istituzione scolastica, l IPSIA di Faenza, e la sezione faentina dell AVIS con il coinvolgimento di altre due associazioni di volontariato, AIDO e ADMO. Gli studenti delle classi seconde, appartenenti ai gruppi di approfondimento costituiti dai rispettivi consigli di classe, hanno affrontato un lavoro di ricerca sul tema La solidarietà e la donazione, che si è concluso con la stesura di una relazione in cui sono stati sistemati i dati raccolti e sono state espresse delle considerazioni sull argomento trattato. I docenti hanno concordato e proposto ai ragazzi un progetto interdisciplinare dalle molteplici valenze educative e didattiche, hanno guidato i gruppi sia nella fase formativa informativa, che prevedeva anche la visione di un film, il cui soggetto era attinente alle tematiche affrontate, e l intervento specialistico di rappresentanti di AVIS, AIDO e ADMO, sia nella fase di realizzazione degli elaborati. Ai ragazzi però è stata lasciata la piena autonomia nell organizzazione del materiale raccolto e nell'ideazione della struttura del testo prodotto (titolo, suddivisione nelle varie parti, uso dei grafici, etc ) ed essi si sono avvalsi degli strumenti che hanno ritenuto più rispondenti alle proprie esigenze. Alcuni degli elaborati sono stati premiati con borse di studio offerte dall AVIS, che sono state consegnate il 6 marzo u.s., ma tutti contenevano in maggior o minor misura elementi di particolare interesse e originalità. Per questo motivo si è ritenuto opportuno realizzare un teso unico che assemblasse in modo organico, sintetizzandole, parti dei diversi lavori per utilizzare e valorizzare tutto il materiale raccolto e analizzato dai singoli gruppi, Ne è risultato un aureo libretto che può essere diffuso tra gli studenti delle scuole di Faenza per far loro conoscere informazioni preziose sulle associazioni di volontariato che operano nel campo della donazione. La pubblicazione è tanto più significativa perché è frutto del lavoro di ragazzi che, attraverso un attività educativa e didattica, hanno riflettuto sul fondamentale valore della solidarietà e ne hanno compreso l importanza essenziale nella vita della persona e della società. Agli insegnanti e alle associazioni di volontariato va il grande merito di aver stimolato gli studenti alla ricerca e alla riflessione, di aver testimoniato i valori della solidarietà e della collaborazione rendendoli operativi e quindi credibili, di aver insomma contribuito alla crescita di questi giovani, aiutandoli ad acquisire la consapevolezza delle proprie potenzialità di apertura agli altri e di scelte di vita socialmente positive. Offrire ai ragazzi la possibilità di credere in valori e di impegnarsi per la loro affermazione è il modo più efficace per sottrarli all insoddisfazione, all individualismo, all emarginazione, alla noia e al rischio della devianza e permettere loro di diventare persone responsabili, solidali, in pace con se stesse. 1
I.T.I.S. / I.P.S.I.A PROGETTO INTERDISCIPLINARE DI APPROFONDIMENTO CLASSI II^ SEZIONE I.P.S.I.A LA SOLIDARIETA' E LA DONAZIONE GRAZIE ALLA COLLABORAZIONE DELL' ASSOCIAZIONE AVIS E' POSSIBILE REALIZZARE QUESTO PROGETTO INTERDISCIPLINARE CHE COINVOLGERA', ALCUNE MATERIE CURRICULARI, NELLO SPECIFICO: ITALIANO, RELIGIONE, DIRITTO. AL TERMINE DEI LAVORI I COMPONIMENTI DEGLI STUDENTI SARANNO VALUTATI DA UNA COMMISSIONE PARITETICA CHE ASSEGNERA', A QUELLI CHE VERRANNO CONSIDERATI I MIGLIORI., OBIETTIVI TRE BORSE DI STUDIO OFFERTE DALL'AVIS DI FAENZA: - LA PRIMA DI CINQUECENTOMILA LIRE - LA SECONDA DI QUATTROCENTOMILA LIRE - LA TERZA DI TRECENTOMILA LIRE DIFFONDERE LA CONOSCENZA DELLE PROBLEMATICHE CONNESSE ALLA SOLIDARIETA' CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA DONAZIONE SIA DAL PUNTO DI VISTA DI CHI DONA SIA DAL PUNTO DI VISTA DI CHI RICEVE LA DONAZIONE STESSA. GUIDARE GLI STUDENTI NELLA CONOSCENZA DEI VARI ASPETTI DELLA REALTA' ED A UNA SUA ANALISI PROBLEMATICA. 2
DESTINATARI STUDENTI DELLE CLASSI II APPARTENENTI AI GRUPPI DI APPROFONDIMENTO COME COSTITUITI DAI RISPETTIVI CONSIGLI DI CLASSE. AREE DISCIPLINARI E INSEGNANTI COINVOLTI: ITALIANO ( G. GUARDIGLI, G. MAZZINI, M.T. RINALDI CERONI, M. PEZZI), DIRITTO (V. ZAMA), RELIGIONE (M. CAVINA). PRIMA FASE SI TRATTERA' DI UNA FASE FORMATIVA-INFORMATIVA SULLA SOLIDARIETA' E LA DONAZIONE DI SE', ARGOMENTI SUI QUALI TROPPO SPESSO I GIOVANI TENDONO A NON SOFFERMARSI. IN QUESTA FASE CI SARANNO GLI INTERVENTI SPECIALISTICI DELLE ASSOCIAZIONI DI VOLONTARIATO (AVIS, AIDO E ADMO), INTERVENTI DISCIPLINARI SULLE MATERIE COINVOLTE (POSIZIONE DELLA CHIESA CATTOLICA NEI CONFRONTI DI QUESTE TEMATICHE, ASPETTI GIURIDICI, LETTERARI, ECC.), SARA' PROPOSTA LA VISIONE DI UN FILM A SCELTA TRA: "IL DONO DI NICHOLAS" E "TUTTO SU MIA MADRE", SEMPRE IN CONNESSIONE CON LE TEMATICHE IN OGGETTO. ALLA PROIEZIONE SEGUIRANNO UNA DISCUSSIONE ED UN CONFRONTO SUL TEMA. SECONDA FASE RICERCA DA PARTE DEGLI STUDENTI DI MATERIALE DI APPROFONDIMENTO, ANALISI DI TUTTO IL MATERIALE PROPOSTO. TERZA FASE PRODUZIONE DI UNA RELAZIONE DA SVOLGERSI A GRUPPI (4 O 5 STUDENTI PER GRUPPO) CON LA SEGUENTE TRACCIA: "AVVALENDOVI DEL MATERIALE PROPOSTO E DELLE CONOSCENZE ACQUISITE NEL CORSO DELL'ATTIVITA' RELATIVA ALLA U.F.C. INTERDISCIPLINARE DI APPROFONDIMENTO SULLA SOLIDARIETA', ESPONETE SOTTO FORMA DI RELAZIONE LA VOSTRA POSIZIONE SUL TEMA DELLA DONAZIONE". QUARTA FASE FASE FORMATIVA-INFORMATIVA SULLE TEMATICHE DI BASE RIVOLTA AGLI STUDENTI APPARTENENTI AI GRUPPI DI RECUPERO CHE DEDICHERANNO PERTANTO SOLO UN NUMERO LIMITATO DI ORE A QUESTA ATTIVITA' ( 12-13 FEBBRAIO). 3
QUINTA FASE MARTEDI' 6 MARZO ORE 10.30 - VISITA AL CENTRO TRASFUSIONALE DELL'OSPEDALE DI FAENZA PER UNA DIRETTA CONOSCENZA DELLE MODALITA' E DEI LUOGHI DELLA DONAZIONE DI SANGUE O PLASMA. ALLA VISITA PARTECIPARENNO TUTTE LE CLASSI SECONDE ACCOMPAGNATE DAGLI INSEGNANTI IN ORARIO E/O DISPONIBILI. ORE 11.30 - PRESSO LA SALA "ZAMA-MELANDRI" DELL'AVIS DI FAENZA VERRA' EFFETTUATA LA PREMIAZIONE DEI COMPONIMENTI VALUTATI COME I MIGLIORI DALLA COMMISSIONE RIUNITASI IL GIORNO 5 MARZO. 4
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