I \1 : fs $Ìt HÉ,S:s.ff#ilìi gyltf*-k.r(t FF+-"fIslr ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "Mariso Bellisorio" Corsi diurni e serali Strodo Slotole Podona Superiore. 24-20065IN2A60 - Tel. Q29549502 - Fax - 02953L0722 www.ipcbellisorio.it E-moil: nu-:0é!q93-qjíru2&id - miis061003@pec.istruzione.it Codice f iscole :9 l5l7 590153 Sede Coordinofo Vio P. Nenni - 200S6TPEZZO S/A.-fel.O?9O9QLL7 Prot. CISV iczz lnzago, 1510912011 USR per la Lombardia Bancadati. intercu ltu ra@ ismu. org Oggetto: aree a rischio e a forte processo immigratorio: ripartizione fondi per l'a.s. 2011t2012 - prot. N. MIUR AOODRLO R.U. 9442 del 01/09/11. In allegato Vi trasmettiamo il testo integrale finanziamento come da circolare in oggetto. del progetto per il quale viene richiesto il Distinti saluti. a Tallarico) tpf
SCHEDA DI PROGETTO..INSIEME EO MEGLIO' AREA A FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO DATI IDENTIFICATIVI DELL'ISTITUTO IISS Marisa BELLISARIO Strada Statale Superiore, 24 20065 Inzago Codice Meccanografi co MIIS06 1 003 Tel : 02 9549502 fax 02 95310722 www.ipcbellisario.it info@ipcbellisario.it Referente progetto Prof.ssa Franca PUGLIESE e-mail : francesca963 @hotmail. com tel.339.7304381 TIPOLOGIA DI PROGETTO PROGETTO DI RETE CON ALTzu SOGGETTI DEL TERRITORIO o Comune di INZAGO o Associazione I COLORI DEL MONDO ADDA ONLUS' Via Besanarlnzago SCUOLA CAPO FILA DI RETE
INDICATORI DI STRUTTIIRA No Plessi 2 Sede di Inzago Bellisario: 42 classi (diumo) Sede coordinata di Trezzo: 2 classi 4 classi ( corso serale) IISS Bellisario No Totale alunni: 1000 No Alunni stranieri: 110 No Alunni neo-arrivati: 14 No Totale Docenti dell'iis Bellisario: 130 No Docenti coinvolti nel Prosetto: 8 No Totale non docenti dell'ils Bellisario: 29 OBIETTIVI DEL PROGETTO o Identificare e valortzzare le diverse identità culturali presenti nel nostro istituto e nel territorio o Acquisire I'italiano come seconda lingua straniera. Sviluppare la motivazione al processo di apprendimento, stimolare la partecipazione alla vita scolastica, far acquisire un metodo di studio efficace (laboratorio pomeridiano di studio assistito) o Promuovere e sviluppare f interazione e l'integtazione tra culture diverse o Sensibilizzare i docenti all'accoglienza e alla gestione delle tematiche interculturali o Diffondere informazioni su culture. tradiziom e abitudini di Paesi diversi
o Facilitare l'apprendimento attraverso materiale didattico semplificato pubblicato sul sito web della scuola. Il proeetto "INSIEME E' MEGLIO" è parte intesrante del POF d'istituto AREA DI PROGETTO Accoglienza e inserimento o Interventi di prima accoglienza e inserimento nel gruppo classe. Colloqui di orientamento nelle fasi di passaggio dalla scuola media alla scuola superiore. o Incontri con le famiglie per presentare I'Istituto e il Protocollo di Accoglienza e consegnare il materiale informativo in lineua con il contributo dei mediatori culturali o Riorientamento, nel corso dell'anno, di alunni provenienti da altri corsi di studio o Rilevamento dei bisosni formativi di alunni in insresso ed in itinere. Analisi dei dati rilevati in Commissione Intercultura e progettazione di interventi mirati. Laboratori e sportelli o Laboratori di Lingua italiana per alunni neoarrivati in orario curricolare ed extracurricolare di livello Al e A2 o Sportello di tutoring per alunni con difficoltà di integrazione, per monitorare in itinere il loro percorso scolastico o Sportello di mediazione linguistico-culturale per facilitare larelazione scuola-famiglia. Studio assistito in orario extra scolastico o Laboratorio pomeridiano di studio assistito ( Diritto, Inglese, Francese, Matematica, Italiano, Storia ed Economia Aziendale etc.) per sviluppare la motivazione al percorso didattico, lapartecrpazione alla vita scolastica e far acquisire un metodo di studio efficace.
Percorsi didattici interculturali per studenti - docenti o Sensibihzzazionesulle tematiche interculturali o Interventi in gruppi classe con percorsi interculturali sul tema del pregiudizio, dello shock culturale e dei diversi orientamenti relativi ai Paesi di provenienza. Produzione e divuleazione di materiale multimediale o Produzione di materiali didattici semplificati da inserire sul sito della scuola. COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE COME DESTINATARIE DEL PROGETTO o Scuola serale di alfabetizzazione italiana per adulti stranieri aperta ai genitori. o Contatti e incontri informativi e di scambio con i genitori degli alunni stranieri. VALUTAZIONE PREVISTA E STRUMENTI PREDISPOSTI o Valutazione iniziale tramite scheda rilevamento bisogni formativi. o Yalutazione in itinere: monitoraggio costante di tutte le attività proposte con schede di valutazione quadrimestrale; monitoraggio del "benessere" a scuola attraverso incontri con gli alunni stranieri e/o con i coordinatori di classe. o Yalutazione finale: statistica sul successo formativo e dispersione scolastica; questionario docenti sull'operato della Commissione Intercultura; relazione di fine anno al Collegio Docenti. Inzago,13l09lll Il Dirigente scolastico ISS Dott. ssa Alessandra Tallarico 4