L'assistenza domiciliare ai malati terminali: il ruolo dello psicologo

Documenti analoghi
Coordinatore Infermieristico Reparto Hospice Residenziale/Domiciliare Dott. Fabio Durazzo

LA RETE ONCOLOGICA LAZIALE

I sentimenti causati da perdita e separazione. Dr.ssa Barbara Ottaviani

Corso di Aggiornamento Obbligatorio per Medici di Medicina Generale Le Cure Palliative in Medicina Generale L etica dell accompagnamento

TESTIMONIANZE DI CAREGIVER FAMILIARE. Dott.ssa MariaScala Psicologa e Psicodiagnosta

IL RUOLO DEL CAREGIVER. Manuela Rebellato Responsabile Counselling : OaD, UVA, Continuità Assistenziale CHI SONO?

Ruolo del Servizio Sanitario Nazionale nel supporto alle pazienti e alle famiglie. Roma, 25 Novembre Tiziana Sabetta

Accettazione della malattia diabetica e la famiglia. Dott.ssa Annalisa Tintori Psicologa

Casa di Cura privata Villa Silvana - Aprilia U.O. Cure Palliative- Hospice

IL LAVORO D EQUIPE TRA LAVORO DI RETE E RETE SOCIALE

Psicologia dell orientamento scolastico e professionale. Indice

FILE. Esperienza nella Formazione. Fondazione FILE - Firenze

SIDS : SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE. Suggerimenti per gli operatori che entrano in contatto con una famiglia colpita

LABORATORIO PERMANENTE di NARRAZIONE AUTOBIOGRAFICA NEFROLOGIA E DIALISI PERITONEALE OSPEDALE SAN PAOLO SAVONA ASL2

Il ruolo dell approccio psicologico nella cura del tumore alla mammella

RUOLO E PROBLEMATICHE DEL CAREGIVER NELLA DEMENZA

Che volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, aprile

LE STRATEGIE DI COPING

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

LO SAPEVI? Le cure al malato inguaribile e il supporto alla sua famiglia sono un diritto e sono gratuite. Federazione Cure Palliative Onlus

L OSS NEL SERVIZIO DI INTEGRAZIONE SCOLASTICA. L integrazione dell alunno con disabilità: l operatore socio sanitario

IRCCS AOU San Martino IST Genova. Non più soli nel dolore Cure Palliative, un riparo sicuro di calore umano e scienza medica.

IL diabetico. Gestione condivisa. Claudio Marengo Marco Comoglio Andrea Pizzini

Dott.ssa EMANUELA GARRITANI

ANTEA ASSOCIAZIONE: le cure palliative a sostegno del malato oncologico anziano. Dott.ssa Chiara Mastroianni Infermiera Presidente Antea Formad

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIUSEPPE MONTEZEMOLO - Roma. Progetti CONSULENZA PSICOLOGICA e ORIENTAMENTO SCOLASTICO 2012/2013 RELAZIONE FINALE

Dalla comunicazione alla Famiglia al prelievo in sala operatoria. Annarosa Saviozzi

FIGURE PROFESSIONALI INNOVATIVE: L INFERMIERE PIVOT IN ONCOLOGIA

PROGETTO SIMULTANEOUS HOME CARE. Dr Mauro Bandera Oncologo

FATTORI DI RISCHIO E PROTEZIONE DEGLI OPERATORI DI SOCCORSO

Q U A N D O N O N C È N I E N T E D A F A R E, C È A N C O R A TA N T O D A F A R E F A R E E S S E R E F A M I G L I A G I O VA N N I Z A N I N E T

Franca Savia Coordinatore Infermieristico SOC Oncologia ASL VCO Torino 2 Aprile 2014

Consulenza e sostegno psicologico e scolastico

AZIENDA ULSS 20 DI VERONA

Progetto TRA CASA E CITTA : PERCORSI DI INCLUSIONE SOCIALE

CIVICA DI TRENTO APSP

TERAPIA DI COPPIA. Rita Gagliardi. 27 aprile 2013

«Fare Rete in Psichiatria»

Accogliere e trattenere i volontari in associazione. Daniela Caretto Lecce, aprile

DIMENSIONI CRITERI INDICATORI

Si può vivere la propria spiritualità senza appartenere ad alcun credo?

Sostegno e Accompagnamento Educativo

LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELAZIONALI DEL PERSONALE INTERNO A CONTATTO CON IL CLIENTE

LO SAPEVI? Le cure al malato inguaribile e il supporto alla sua famiglia sono un diritto e sono gratuite. Federazione Cure Palliative Onlus

Il modello veneto di Bilancio Sociale Avis

Le Attività Sociali SAN BONIFACIO Corso OPERATORI-SOCCORRITORI P.C. 02/10/2010. In emergenza

IL MANAGER COACH: MODA O REQUISITO DI EFFICACIA. Nelle organizzazioni la gestione e lo sviluppo dei collaboratori hanno una importanza fondamentale.

Pensieri suicidi nelle persone affette da demenza: prese di posizione

Maria Anna Conte Hospice Il gabbiano San Vito al Tagliamento Rete cure palliative provincia di Pordenone

Il programma si compone di due ricerche internazionali sulle valutazioni legate all assistenza degli individui affetti da tali patologie.

La comunicazione medico-paziente

Chi sono. Progettista di Formazione. Giudice di Gara dal Giudice di Partenza Nazionale dal 1981

centro servizi per la famiglia Mediazione Familiare e Laboratori Espressivi.

LA RELAZIONE OPERATORE PAZIENTE-FAMIGLIA

IL MOBBING. Alcune considerazioni per inquadrare il problema anche alla luce delle normative su salute e sicurezza sul lavoro

Viale Trastevere, 251 Roma

Un esperienza Servizio di Assistenza Domiciliare ai Minori creare legami per innescare

Le cure palliative all IRCCS Arcispedale S. Maria Nuova di Reggio Emilia

PROGETTO ACCOGLIENZA Classi prime Anno scolastico 2012/2013

PSICOLOGIA E DISABILITÀ Confini e ambiti di sviluppo professionali per lo Psicologo

La persona tra trauma e risorse Sportello di ascolto e sostegno psicologico

Il disagio educativo dei docenti di fronte al disagio scolastico degli alunni Appunti Pierpaolo Triani (Università Cattolica del Sacro Cuore) Milano

La relazione con il paziente e la sua famiglia

Corsi di Laurea una cultura delle Cure Palliative

Project Cycle Management

LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE PER UNA FORZA VENDITA VINCENTE

ELABORAZIONE QUESTIONARIO DI GRADIMENTO FORMAZIONE DIRIGENTI E DOCENTI

LA COMUNICAZIONE DI UNA PROGNOSI INFAUSTA. Prof Marco Bonvicini Cardiologia Cardiochirurgia Pediatrica Università di Bologna

COMUNE DI MONTESPERTOLI

CORSO DI FORMAZIONE PER ADDETTI AL RECUPERO CREDITI NUOVE EFFICACI MODALITÀ DI COMUNICAZIONE E RELAZIONEPER IL RECUPERO CREDITI TELEFONICO

Allegato B) PROCEDURA PER LA GESTIONE AZIENDALE DEI CASI DI EVENTI SENTINELLA 1. PREMESSA E INDICAZIONI GENERALI

Convegno: La Sclerosi sistemica Progressiva I progressi diagnostici e terapeutici nel 2016

la comunicazione della diagnosi al malato di Alzheimer

RISCHIO PSICOSOCIALE E PROMOZIONE DEL BENESSERE DELL ORGANIZZAZIONE

CENTRO RESIDENZIALE CURE PALLIATIVE - HOSPICE SAN MARCO -

IL DOLORE ONCOLOGICO VALUTAZIONE

ORIENTARE = EDUCARE ALLE SCELTE

GVV FORMAZIONE REGIONE PIEMONTE

L integrazione dell Operatore Socio Sanitario nel processo assistenziale Ruolo dell O.S.S nell ambito del piano assistenziale

J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo

PROBLEMATICHE PSICOLOGICHE NELLA SCLEROSI LATERALE AMIOTROFICA

Il diritto al supporto psicologico

MANUALE DELLA QUALITÀ Pag. 1 di 6

Il controllo del dolore e non farmacologico

COMUNE DI RAVENNA GUIDA ALLA VALUTAZIONE DELLE POSIZIONI (FAMIGLIE, FATTORI, LIVELLI)

CONVENZIONE SUL QUADRO PROMOZIONALE PER LA SALUTE E LA SICUREZZA SUL LAVORO,

C I T T A D I E R I C E PROVINCIA DI TRAPANI

Maria Cristina Cimicchi, Tiziana Risolo, Paola Saccò, Carlo Percudani Ambulatorio Diabetologico di Colorno, DCP AUSL di Parma

Progetto Diocesano TALITA KUM CARITAS DIOCESANA CALTAGIRONE CALTAGIRONE 4 OTTOBRE 2013 SEMINARIO ESTIVO H. 18,30

Il 65% dei pazienti seguiti dagli psichiatri italiani soffre di schizofrenia, il 29% di disturbo bipolare e il 5% di disturbo schizoaffettivo.

Comune di San Martino Buon Albergo

Le fattispecie di riuso

UNA VISIONE DELL ADOZIONE E DELL AFFIDAMENTO

Lo specifico del lavoro psicologico nell accompagnamento della coppia all adozione

L USO DELLA PNL IN AZIENDA: COME, QUANDO E PERCHE

Documento di approfondimento. Valutazione dello stress lavoro correlato e benessere organizzativo nella scuola

Processi di comunicazione scuola-famiglia

STATUTO DELL AZIENDA OSPEDALIERO-UNIVERSITARIA MEYER INDICE SEZIONE

IL COUNSELING NELLA SCUOLA: un esperienza diretta. Valeria Aquaro

L uso e il significato delle regole (gruppo A)

Transcript:

L'assistenza domiciliare ai malati terminali: il ruolo dello psicologo Barbara Costantini, Diletta De Benedetto, Giampiero Morelli* "INfomazione Psicologia Psicoterapia Psichiatria", n 36-37, gennaio-agosto 1999, pagg. 62-67, Roma Introduzione La realtà della malattia in fase avanzata e terminale si presenta complessa e multidimensionale; i diversi aspetti, sia organici che psicologici, sono strettamente intrecciati tra loro e vengono vissuti con molta intensità dal malato, dai familiari, dal personale sanitario e dai volontari. In genere, gli aspetti organici sono posti in primo piano "mentre la dimensione psicologica viene lasciata in secondo piano e vissuta principalmente come "effetto collaterale" della malattia" (Gamba, Nobili, in Di Mola, 1993 p. 201). Questa strategia di intervento rischia di occultare situazioni che possono avere una rilevanza cruciale nella comprensione delle dinamiche che accompagnano la malattia. In altri termini, la malattia, nella sua inscindibile globalità, è influenzata in modo significativo da dinamiche ed esperienze psicologiche spesso sottovalutate o non sufficientemente note (op. cit.). La mancata considerazione degli aspetti psichici ed emozionali, nel corso delle diverse fasi della "crisi" provocata dal tumore, rischia di amplificare i sentimenti di disagio, solitudine e dolore non solo del malato e del suo contesto familiare, ma anche dell'équipe che si occupa dell'assistenza medico - infermieristica al malato oncologico. Non è infrequente, nel campo dell'assistenza domiciliare al malato terminale, assistere all'instaurarsi di un vero e proprio circolo vizioso che, nonostante le migliori intenzioni da parte di tutti i protagonisti, vede da una parte il malato (il più delle volte tenuto all'oscuro delle sue reali condizioni) alla prese con sentimenti di confusione, rabbia, solitudine destinati a non essere compresi e contenuti, dall'altra i familiari, a loro volta travolti da una pluralità di emozioni di non facile gestione ed espressione, e dall'altra ancora il personale sanitario spesso impreparato a gestire, al di là degli aspetti più propriamente medici, le forti emozioni suscitate dalla malattia terminale. L'empasse che ne segue

è segnata da incomprensioni, conflitti, vissuti abbandonici, sensi di colpa, ecc. In particolare, le profonde emozioni attivate dall'assistenza di un malato terminale mettono a dura prova le capacità del personale curante, non solo da un punto di vista professionale ma anche e soprattutto sotto il profilo psicologico ed emotivo. Il dover intrattenere rapporti con un "intero nucleo familiare ed avere, dunque, in carico le emozioni di tutti i membri della famiglia e non solo del malato, nonché i momenti di stanchezza psicologica che implicano il rischio di soggiacere alla cosiddetta sindrome del burn-out" (op. cit. p. 202), possono favorire un atteggiamento di asettico distacco rispetto ad un coinvolgimento personale considerato eccessivo e pericoloso per il proprio equilibrio. Non appare, quindi, sorprendente che l'attenzione da parte degli operatori venga posta, in modo difensivo, prevalentemente sulla malattia e sugli aspetti tecnici e concreti più che sulla persona del malato. Ciò rende la malattia non solo il principale focus dell'intervento ma anche un'entità astratta, indipendente, autonoma. In questo modo, ad esempio, i sintomi ed il dolore che affliggono il malato e ne limitano la qualità della vita, spesso non sono compresi nella loro globalità psicosomatica, nella loro continua interazione con la personalità, le risorse e i bisogni del paziente. 1) Il ruolo dello psicologo Alla luce di quanto detto, appare evidente come la competenza psicologica sia importante: 1) per poter cogliere le dinamiche operanti in diverse situazioni e contesti, 2) al fine di favorire "la formazione di atteggiamenti e stili di intervento più adattativi e prevenire la confusione che può far seguito ad eventuali interferenze non rilevate tra le esperienze dei curanti e quelle degli utenti" (op. cit. p. 202). Inoltre, il lavoro dello psicologo è orientato a sviluppare negli operatori e nelle famiglie la capacità di saper contenere ed elaborare tensioni e sofferenze nel modo migliore possibile. L'intervento psicologico può essere realizzato, con modalità distinte, in due direzioni: da un lato nei confronti degli operatori sanitari, dall'altro direttamente con i pazienti e con le loro famiglie. 1a) Formazione psicologica dell'équipe La formazione psicologica degli operatori, nel campo dell'assistenza domiciliare, deve essere necessariamente continua in quanto

frequentemente si presentano momenti difficili (ad es. comunicare informazioni sull'andamento della malattia sia al paziente che ai suoi familiari, prendere delle decisioni riguardo al trattamento, suggerire alla famiglia i comportamenti più utili, ecc.) che vanno moltiplicati per il numero di pazienti seguiti, in quanto le situazioni dei diversi pazienti e dei loro nuclei familiari non sono sovrapponibili. La possibilità di una formazione psicologica permanente degli operatori può: a) permettere all'équipe di svolgere una funzione di "base sicura" a cui la famiglia può appoggiarsi, al fine di poter raggiungere un maggior adattamento alla malattia ed un miglioramento delle comunicazioni intrafamiliari; b) favorire l'elaborazione ed il controllo delle dinamiche psicologiche ed emotive degli operatori. Quest'ultimo, è forse il compito più gravoso, sia qualitativamente che quantitativamente. Infatti, gli operatori si trovano spesso soli ad affrontare l'ansia che gli deriva dal confronto con la morte e con la sofferenza dell'altro, in un continuo conflitto tra l'illusione di immortalità e l'evidenza della finitudine, tra il proprio bisogno di ottemperare alla propria professione ed il dover accettare la propria sconfitta" (Morasso et. al. 1988 p. 69). Inoltre, il contatto quotidiano con malati che evocano l'immagine della morte, con la sofferenza e la disperazione dei familiari che viene scaricata sugli operatori, provoca usura, attenuazione dell'impegno, crisi depressive, aggressività. Tutto ciò può provocare l'insorgenza di dinamiche centrifughe, difficoltà di relazione personale e professionale tra le diverse figure (medici, infermieri, assistenti sociali, volontari, amministrativi) a discapito del lavoro di gruppo. Lo strumento principale a disposizione dello psicologo per raggiungere gli obiettivi delineati è il lavoro di gruppo che ha lo scopo di far emergere il personale vissuto psicologico, al fine di agevolarne l'analisi. L'esperienza di gruppo, come luogo di riflessione e come spazio protetto di esplorazione della propria esperienza emotiva è particolarmente utile per affrontare le numerose sfumature del lavoro quotidiano di assistenza a malati molto gravi. Il gruppo si caratterizza, inoltre, come "uno "spazio per pensare", differente dallo spazio dell'agire quotidiano" (Gamba, Nobile, in op. cit. p. 203). 1b) Formazione e supervisione dei volontari Il volontario è sicuramente la figura più atipica dell'équipe. Infatti la varietà dei suoi compiti e l'intenso rapporto affettivo che spesso si crea tra lui e il malato, fanno sì che sia difficilmente sostituibile da altre figure professionali. Tuttavia, mentre il medico o l'infermiere possono essere accettati con relativa facilità, talvolta diffidenze e malintesi, uniti alla mancanza di un ruolo preciso, possono rendere arduo il compito del

volontario soprattutto nel momento della sua introduzione nella famiglia. Egli necessita di una particolare protezione: infatti solitamente non è preparato a confrontarsi con la morte e la malattia. Inoltre, tra volontario e paziente è più facile che si instaurino dei veri e propri rapporti di affetto, con inevitabili vissuti di lutto. E' evidente, in tal senso, la necessità di fornire al volontario una adeguata formazione e una periodica supervisione, che sia in grado di contenere le difficoltà relazionali e personali a cui andrà incontro nel suo rapporto sia con il paziente che con i familiari. 1c) Sostegno diretto alla famiglia Naturalmente, oltre al lavoro con l'équipe e con i volontari l'intervento dello psicologo va indirizzato in favore del nucleo familiare, al fine di sostenere le figure più prossime al malato. La possibilità per il malato di poter trascorrere gli ultimi mesi della sua vita nella propria abitazione circondato dall'affetto dei familiari, sembra provocare un minor livello di ansia, dolore e depressione. Tuttavia, per poter realizzare concretamente una assistenza domiciliare continua è necessario che la famiglia sia sufficientemente preparata a svolgere un compito che si presenta irto di difficoltà. Infatti, se il malato è l'obiettivo degli sforzi, la famiglia è il mezzo attraverso cui si concretizza l'intervento di assistenza domiciliare. Se vengono trascurate sia le forze positive che alimentano le interazioni familiari, sia le difficoltà ed i timori di cui la famiglia è portatrice si rischia un sostanziale insuccesso dell'intervento assistenziale. E' necessario rendersi conto che l'équipe non prende in carico solo il malato ma tutto il contesto familiare con i suoi bisogni e le sue ansie. Non sempre, infatti, è il malato ad avere maggior bisogno di sostegno ed aiuto psicologico. Le difficoltà di una famiglia nel gestire un malato terminale nascono dall'impatto con la straordinarietà della situazione, che impone aspetti nuovi da capire e da risolvere, e uno sconvolgimento della routine quotidiana. Molti familiari sono costretti ad alterare le loro abitudini, saltano i riposi e le ferie, non hanno più orari. A tutto ciò va aggiunto il clima di sofferenza psicoaffettiva in cui la famiglia si muove. Non dobbiamo dimenticare che la malattia oncologica è un evento che inevitabilmente apre una "crisi" nel sistema familiare alterando le normali dinamiche e relazioni parentali. Le risorse, le modalità di funzionamento, in una parola la forza e la coesione del sistema familiare, sono messe a dura prova. Il modo con cui una famiglia reagisce e si confronta con lo stress intrapersonale ed interpersonale, attivato da questa esperienza "limite", dipende in parte dalle precedenti

dinamiche familiari (livelli di comunicazione, grado di coinvolgimento, funzionamento e coerenza) ed in parte dalla capacità dell'équipe di offrire un reale sostegno e contenimento dei sentimenti evocati e messi a nudo, sia dalla malattia che dall'assistenza domiciliare continuativa. Anche la famiglia, come il malato, sperimenta, nel corso della malattia, tutta una serie di emozioni. Sentimenti di paura, rabbia, impotenza, depressione, ansia sono del tutto normali e comprensibili, sia nel paziente che nei suoi familiari. Tuttavia, l'intensità dei sentimenti assume spesso un valore negativo agli stessi occhi dei familiari spingendoli a reprimere, negare, anestetizzare i propri e gli altrui vissuti emotivi. Questo controllo emozionale, si traduce in un incremento del reciproco senso di solitudine che aumenta, piuttosto che ridurre, la distanza emotiva all'interno della famiglia (Kübler-Ross, 1969). Un ulteriore problema evocato dalla malattia terminale riguarda l'elaborazione del lutto, sia nel corso dell'assistenza (lutto anticipatorio) quando i segni della malattia sono spesso tangibili e la prospettiva della morte, e quindi della perdita della persona cara, è sempre presente, sia quando effettivamente il paziente viene a mancare e la famiglia si trova a dover gestire la perdita. E' questo un aspetto spesso sottovalutato, nonostante diverse ricerche abbiano dimostrato la sostanziale vulnerabilità della persona in lutto, per ciò che riguarda la salute psichica e fisica (Smith, 1982). In tal senso, appare ragionevole prevedere che l'aiuto fornito durante una malattia terminale non sarà di beneficio soltanto nella situazione immediata del morente e dei parenti stretti, ma avrà anche dei benefici di lungo periodo, creando le condizioni per una successiva reazione di lutto meno gravosa. Tenendo conto di questi diversi aspetti l'intervento dello psicologo può concretizzarsi nella possibilità di offrire: a) sostegno e valorizzazione delle risorse familiari; b) contenimento delle sofferenze e dello stress intrapersonale ed interpersonale; c) creazione di uno spazio di comunicazione tra i familiari e l'équipe, e tra i familiari ed il malato; d) ascolto ed informazione rispetto alle decisioni da prendere in ordine ai diversi problemi che si presentano durante tutto l'iter della malattia; e) aiuto nella fase dell'elaborazione del lutto. 1d) Sostegno diretto al malato terminale Nel corso dell'assistenza domiciliare, la famiglia e l'équipe rappresentano due poli che, nel momento in cui vengono in contatto, devono continuamente ridefinire il proprio ruolo durante tutto l'iter assistenziale. Questo intervento ruota intorno ad un terzo polo, rappresentato dal malato terminale, che si trova alle prese con la crisi più grande è più

importante di tutta la sua vita e che si differenzia da ogni altro paziente per lo svilupparsi e l'aggravarsi di quella particolare sofferenza che è stata definita come "dolore totale". In altri termini, "la vicinanza della morte ed il precipitare delle condizioni fisiche indicano un progressivo modificarsi di ogni connotazione personale: l'identità corporea, il ruolo sociale, lo status economico, l'equilibrio psicofisico, la sfera spirituale, il soddisfacimento dei bisogni primari" (Toscani, in Di Mola op. cit. p. 166). Il malato terminale, inoltre, è anche un morente e quindi ai bisogni del malato si aggiungono i bisogni del morente. Questi è, dunque, il principale protagonista di un processo vitale complesso che si svolge nel tempo e coinvolge in modo totale le diverse aree dell'esistenza. In tal senso, l'intervento assistenziale va colto nella sua dimensione globale ed olistica e deve necessariamente collocarsi al servizio della soggettività del paziente, spostando l'attenzione dalla malattia alla persona del malato ed ai suoi bisogni (Gentile, in Crocetti, 1992). Collocare al centro dell'intervento assistenziale la persona del malato, significa prendere in considerazione i diritti inalienabili di ogni essere umano, riconoscendo, quindi, nel paziente terminale: a) la sua dignità di persona ed i problemi relativi al suo stato, nel pieno rispetto dei suoi diritti e delle sue convinzioni etiche e/o religiose; b) i bisogni psicologici ed emotivi che, tenendo conto delle differenze individuali, investono: la certezza di non essere abbandonato, la sicurezza di ricevere le necessarie cure mediche, la possibilità di essere considerato un soggetto in grado di ricevere informazioni regolari, comprensibili e credibili, la certezza di poter ottenere, accanto ad una assistenza sanitaria, la necessaria attenzione sia in termini di ascolto che di presenza. Il rispetto di questi bisogni va considerato come parte integrante dell'intervento dell'équipe, ma indubbiamente lo psicologo può, in modo più specifico, accogliere e contenere l'espressione di queste esigenze. E' importante sottolineare come l'intervento dello psicologo debba sempre tenere conto di due aspetti fondamentali: 1) evitare qualsiasi imposizione di un sostegno non gradito, nel riconoscimento della fondamentale libertà da parte del sistema familiare, nelle sue diverse componenti, di poter far richiesta o meno di un aiuto psicologico; 2) tenere sotto controllo i propri bisogni e le proprie dinamiche personali che, se non riconosciute, possono contribuire a creare una interferenza nel dialogo tra il paziente e la famiglia. In altri termini, riteniamo che lo psicologo non debba sostituirsi alle figure più significative del paziente, cercando, in una sorta di relazione esclusiva con il malato, di soddisfare i propri bisogni di protagonismo. Lo psicologo, può eventualmente porsi come trait-union, mediatore o facilitatore della relazione talvolta interrotta, a causa della "congiura del silenzio" che spesso avvolge il malato, talvolta carente per via delle difficoltà, sia del malato che dei familiari, nell'affrontare le questioni sospese, i non detti, le gestalt incompiute (Leoni, 1992; Morasso, 1998).

L'azione di facilitazione e mediazione può contribuire ad aiutare pazienti e famiglie ad apprezzare, pur nella drammaticità della situazione, le esperienze positive, in termini di relazione e comunicazione, che è possibile sperimentare quando si è o si vive con un malato grave. La malattia oncologica, che possiamo considerare una esperienza di confine e di "verità", può permettere ai diversi protagonisti di vivere ogni momento in modo significativo, consentendo loro di accettare più facilmente la propria situazione e, per quanto riguarda i malati, di aver meno timore di lasciare la vita: "nessuno può preparare qualcun'altro alla morte; è possibile però "preparare" alla vita e questa preparazione consiste proprio nell'abituarsi a riempire il proprio tempo con comportamenti umanamente validi" (Nobili, in Di Mola op. cit. p. 56). 2) Modalità di intervento Dopo aver preso in considerazione le aree di intervento è necessario definire più specificamente le modalità proprie di un approccio psicologico nel campo dell'assistenza domiciliare ai malati oncologici terminali. Per quanto riguarda l'attività specifica con le famiglie e con i malati, l'attività del servizio di psicologia si organizza a partire dal primo colloquio che si svolge presso l'associazione con i familiari del paziente. In questo caso, oltre al colloquio con il medico è previsto un incontro con lo psicologo che permetta di: a) raccogliere informazioni sulla storia, organizzazione e dinamiche relazionali della famiglia; b) verificare la presenza di problemi all'interno del nucleo familiare in grado di interferire con l'assistenza domiciliare (inadeguatezza del nucleo familiare a gestire l'assistenza, conflitti espliciti tra membri della famiglia, ecc.); c) verificare la presenza di eventuali fattori di rischio a carico dei familiari sia nel corso dell'assistenza che, in prospettiva, a seguito della morte del paziente (problemi nelle relazioni familiari, presenza di problemi psichici, rifiuto di confrontarsi con la malattia e la morte, ecc.). Queste informazioni vengono riportate all'interno di una "scheda psicologica" che viene successivamente allegata alla cartella clinica del paziente. La scheda, progressivamente aggiornata, può essere consultata sia dal personale sanitario che dai volontari. A seguito del primo colloquio con i familiari è prevista una visita domiciliare con l'assistente sociale al fine di: a) verificare ed integrare le informazioni raccolte durante il primo colloquio; b) stabilire un contatto con il malato; c) stabilire un contatto con gli altri membri della famiglia non presenti al colloquio; d) identificare la presenza di eventuali problemi non emersi durante il colloquio.

Successivamente lo psicologo valuta, in accordo con gli altri membri dell'equipe, le eventuali aree problematiche a carico della famiglia e/o del malato al fine di poter offrire, ove richiesto: 1) sostegno al nucleo familiare durante la malattia ed eventualmente dopo la morte del paziente; 2) aiuto nel facilitare la relazione e la comunicazione con il malato; 3) sostegno psicologico al paziente. L'esistenza di un centro di ascolto telematico permette inoltre di fornire un counselling telefonico. Bibliografia Servizio di Psicologia Ryder Italia (ritorna) Gamba A., Nobili R., Lo psicologo, in in Di Mola G., (A cura di), Cure palliative. Approccio multidisciplinare alle melattie inguaribili, Masson, Milano, 1988 Gentili P., Ascolto dei bisogni ed intervento nelle cure ai portatori di cancro in fase terminale, incrocetti G., Ascolto terapeutico e comunicazione in oncologia, Borla, Roma, 1992 Kübler-Ross E., (1969) La morte e il morire, tr. it. Cittadella Editrice, Assisi, 1979 Leoni M., L'assistenza psicosociale nella malattia inguaribile, Cittadella Ed., Assisi, 1992 Morasso G., (A cura di), Cancro: curare i bisogni del malato. L'assistenza in fase avanzata di malattia, Il Pensiero Scientifico Editore, Roma, 1998 Morasso G., Borreani C., Piu G., Il supporto psicologico da parte dell'equipe di assistenza, I Convegno Nazionale S.I.C.P. (Società Italiana Cure Palliative), Rapallo, 8 ottobre, 1988 Nobili R., Approccio psico-sociale: difficoltà, in Di Mola G., (A cura di), Cure palliative. Approccio multidisciplinare alle melattie inguaribili, Masson, Milano, 1988 Smith C., (1982) Vicino alla morte, tr. it. Edizioni Centro studi "M.H. Erickson", Trento, 1990 Toscani F., Medicina e malato terminale, in Di Mola G., (A cura di), Cure palliative. Approccio multidisciplinare alle melattie inguaribili, Masson, Milano, 1988