SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE TRIENNIO

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1 SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE TRIENNIO DISCIPLINA: GEOGRAFIA TURISTICA a.s 2016/2017 INDIRIZZO TURISTICO PROFILO IN USCITA A CONCLUSIONE DEL PERCORSO QUINQUENNALE, IN TERMINI DI ABILITA E COMPETENZE La disciplina Gogafia Tuistica conco a fa consgui allo studnt al tmin dl pcoso quinqunnal i sgunti isultati di appndimnto lativi al pofilo ducativo, cultual pofssional:: iconosc gli asptti gogafici, cologici, titoiali dll ambint natual d antopico, l connssioni con l stuttu dmogafich, conomich, sociali, cultuali l tasfomazioni intvnut nl coso dl tmpo ;iconosc l intdipndnza ta fnomni conomici, sociali, istituzionali, cultuali la loo dimnsion local/global; stabili collgamnti ta l tadizioni cultuali locali, nazionali intnazionali sia in una pospttiva intcultual sia ai fini dlla mobilità di studio di lavoo; iconosc il valo l potnzialità di bni atistici ambintali, p una loo cotta fuizion valoizzazion. 1

2 1. I nodi fondanti dlla disciplina La gogafia dl tuismo, il tuismo in Italia, il tuismo nll gioni italian. L Euopa. Il Mditano uopo, l Euopa cnto-occidntal, la gion uopa ointal. Il tuismo nl mondo. Amica Sttntional, Amica cnto-midional Afica Mditana, Afica Subsahaiana. Asia Occidntal d Estmo Oint. Gli alunni dovanno sap iconosc i caatti tuistici basilai dll divs a gogafich sapn confonta gli asptti mttndo in isalto l possibili diffnz ta la gogafia tuistica dl vicino qulla dl lontano. 2. Comptnz di cittadinanza costituzion Gli insgnanti svolgono attività ch contibuiscono a foma nllo studnt l comptnz chiav di cittadinanza: 1. Impaa ad impaa 2. Pogtta 3. Comunica 4. Collaboa patcipa 5. Agi in modo autonomo sponsabil 6. Risolv poblmi 7. Individua collgamnti lazioni 8. Acquisi intpta l infomazion 2

3 3. Obittivi pcosi didattici 3.1 Classi tz Tm pi 1 q u a d i m s t Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) L comptnz indicat di sguito concoono a aggiung l finalità disciplinai dll indiizzo Tuismo ptanto saanno consguit gadualmnt nll aco dl tinnio. Stabili collgamnti ta l tadizioni locali,nazionali d intnazionali, sia in una pospttiva intcultual sia ai fini dlla mobilità di studio di lavoo; Riconosc gli asptti gogafici,cologici,titoiali dll ambito natual d antopico,l connssioni con l stuttu dmogafich,conomich,sociali,cultuali l tasfomazioni intvnut nl coso dl tmpo; Utilizza l ti gli stumnti nll attività di studio,icca appofondimnto disciplina; Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli intdisciplinai Fattoi gogafici p lo sviluppo dll attività tuistich Localizzazion valoizzazion tuistica dl titoio Stoia dl pasaggio dl titoio italiano Elmnti caattizzanti il pasaggio italiano Caattistich d voluzion dgli spazi ubani uali in Italia Riconosc i fattoi gogafici ch favoiscono lo sviluppo dll attività tuistich in un titoio Analizza la dimnsion titoial dl tuismo l spcificità dlla localizzazion tuistica Lgg i caatti dl titoio italiano attavso i appoti sistnti ta situazioni gogafich stoich, il patimonio cultual Riconosc l caattistich,l lazioni l tasfomazioni dl pasaggio ubano ual. Riconosc l tasfomazioni dll ambint antopizzato Lzion fontal Lzion patcipata Lavoi,guidati non, di analisi tstual finalizzati all appndimnto dl lssico spcifico di contnuti Analisi di matiali iconogafici,catogafici gafici Discussioni Utilizzo dl comput p visiona mapp,cat cc. p scitazioni (s possibil) Attività laboatoial Costuzion di itinai vntualmnt in collaboazion con alt disciplin Disciplin conconti contnuti 3

4 Idntifica applica l mtodologi l tcnich dlla gstion p pogtti Riconosc intpta l tndnz di mcati locali, nazionali globali anch p coglin l ipcussioni nl contsto tuistico Riconosc i cambiamnti di sistmi conomici nlla dimnsion diaconica attavso il confonto fa poch nlla Catgoi di bni distibuzion gogafica dl patimonio cultual Modlli di tuismo sostnibil Fom di tuismo natualistico stoicocultual Tuismo di nicchia sviluppo local dll a maginali. Individua i caatti di vaità moltplicità nlla gogafia dl patimonio cultual italiano Individua gli fftti dll attività tuistich sul titoio Riconosc confonta l tipologi di tuismo in Italia dimnsion sinconica attavso il confonto ta a gogafich cultu divs; Analizza l immagin dl titoio sia p iconosc la spcificità dl suo patimonio cultual sia p individua statgi di sviluppo dl tuismo intgato sostnibil Pogtta,documnta psnta svizi podotti tuistici; 4

5 Tm pi 2 q u a d i m s t Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) VEDI 1 QUADRIMESTRE Pcosi,a luoghi di attazion tuistica a scala local nazional. Bni cultuali ambintali dll ambito titoial di appatnnza Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli intdisciplinai Risos podotti dl titoio quali fattoi di attazion tuistica Pachi d a pottt, pachi natuali cultuali Gandi viaggiatoi la tadizion dl Gan Tou Rti di taspoto uban,xtauban gionali Fonti di ilvamnto statistico applicat all analisi di flussi di titoi tuistici Fonti catogafich bibliogafich,anch digitali Pogtta itinai tuistici di intss cultual ambintal p la valoizzazion dll ambito titoial di appatnnza Individua gli asptti tno-antopologici caattizzanti l tadizioni cultuali italian Individua motivi di intss,modalità di appoccio di fuizion connssi a pachi d a pottt Analizza l voluzion stoica dll spinz di viaggio i movimnti tuistici attuali Riconosc il uolo di sistmi di comunicazion taspoto p lo sviluppo tuistico Tutto l anno Utilizza fonti dati statistici Utilizza fonti catogafich bibliogafich sia catac ch digitali L stss dl pimo quadimst Disciplin conconti contnuti 5

6 Analisi di alcun gioni italian di paticola intss tuistico (a sclta dl docnt) Sap lgg l cat gogafich Sap lgg intpta i dati contnuti nll tabll Sap ossva gli lmnti dl pasaggio contnuti nll fotogafia Sap individua gli lmnti attattivi di una località Sap valoizza l isos tuistich di una località 6

7 4. Obittivi pcosi didattici 4.1 Classi quat Tm pi Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli Intdisciplinai UDA Disciplin conconti contnuti 1 q u a d i m s t L comptnz indicat p la class tza valgono anch p la quata in quanto concoono a aggiung l finalità disciplinai dll indiizzo Tuismo saanno ptanto consguit gadualmnt nll aco dl tinnio. Fattoi gogafici p lo sviluppo dll attività tuistich, in Euopa Localizzazion valoizzazion tuistica dl titoio Elmnti caattizzanti dl pasaggio, in Euopa Caattistich d voluzion dgli spazi ubani uali in Euopa Catgoia di bni distibuzion dl patimonio cultual Riconosc i fattoi ch favoiscono lo sviluppo dll attività tuistich in un aa Analizza la dimnsion titoial dl tuismo la spcificità dlla localizzazion tuistica Lgg i caatti dl titoio uopo attavso i appoti sistnti ta situazioni gogafich stoich d il patimonio cultual Riconosc l caattistich, l lazioni la tasfomazioni dl pasaggio ubano ual. (antopizzazion dll ambint) Individua i caatti di vaità moltplicità nlla gogafia dl patimonio cultual uopo Lzion fontal Lzion patcipata Analisi tstual finalizzata all appndimnto dlla tminologia spcifica di contnuti Analisi di matiali iconogafici, catogafici gafici Utilizzo dl comput p visiona mapp, cat d scitazioni Lavoi di guppo Costuzion pomozion di un itinaio tmatico Gogafia, at, stoia, italiano, lingua2, disciplin tuistich, diitto ingls 7

8 Modlli dl tuismo sostnibil Individua gli fftti dll attività tuistich sul titoio Fom di tuismo natualistico stoico cultual Riconosc confonta l tipologi di tuismo in Euopa Tm pi 2 q u Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) L stss dl pimo quadimst Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli intdisciplinai UDA Tuismo di nicchia sviluppo local dll a maginali Fonti di ilvamnto statistico Fonti catogafich bibliogafich, anch digitali Riconosc confonta l tipologi di tuismo in Euopa Utilizza fonti dati statistici Utilizza fonti catogafich bibliogafich, sia catac ch digitali L stss dl pimo quadimst Itinaio gional uopo tmatico: i castlli Disciplin conconti contnuti Go tuistica, diitto, at, lingu, stoia, disciplin tuistich 8

9 a d i m s t Rti di taspoto uban, xtauban, gionali, in Euopa Pcosi, a luoghi di attattiva tuistica uopi Bni cultuali ambintali, podotti dl titoio quali fattoi di attazion tuistica Pachi d a pottt, pachi natuali cultuali Analisi di alcuni stati di paticola intss tuistico - Spagna - Gcia /Potogallo - Tuchia - Fancia - Gmania - Rgno Unito- - uno Stato dll Euopa ointal a sclta dl docnt Riconosc il uolo di sistmi di comunicazion taspoto p lo sviluppo tuistico Pogtta itinai tuistici di intss ambintal cultual p la valoizzazion dll ambito titoial di appatnnza Pogtta itinai tuistici di intss ambintal cultual p la valoizzazion dll ambito titoial di appatnnza Individua gli asptti tno-antopici caattizzanti l tadizioni cultuali uop Sap lgg l cat gogafich Sap lgg intpta i dati contnuti nll tabll Sap ossva gli lmnti dl pasaggio contnuti nll fotogafia Sap individua gli lmnti attattivi di una località Sap valoizza l isos tuistich di una località 9

10 5. Obittivi pcosi didattici 5.1 Classi quint Tm pi Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli Intdisciplinai UDA Disciplin conconti contnuti 1 q u a d i m L comptnz indicat p la class tza valgono anch p la quata la quinta in quanto concoono a aggiung l finalità disciplinai dll indiizzo Tuismo saanno ptanto consguit gadualmnt nll aco dl tinnio Globalizzazion sviluppo sostnibil Oganizzazion sistmica dll offta tuistica dl titoio Cat climatich bioclimatich, diagammi tmo-pluviomtici Attività tuistich in lazion ai climi Riconosc il uolo dl pocsso di globalizzazion nll dinamich dllo sviluppo tuistico Confonta altà titoiali in lazion al loo livllo di sviluppo socioconomico Analizza l tipologi climatich i cambiamnti bioclimatici Lzion fontal Lzion patcipata Lavoi,guidati non, di analisi tstual finalizzati all appndimnto dl lssico spcifico di contnuti Analisi di matiali iconogafici,catogafici gafici Discussioni Utilizzo dl comput p visiona mapp,cat cc. p Costuzion di un itinaio tuistico sostnibil solidal Gogafia, lingu italiano, d. atistica 10

11 s t Rti di taspoto mondial gandi nodi di intscambio Fom di tuismo nll spcificità goambintali A gogafich d intss tuistico su scala mondial Riconosc i fattoi ch concoono allo sviluppo dll ti di taspoto mondiali Riconosc confonta l fom di tuismo lgat agli ambiti gionali di continnti xtauopi scitazioni (s possibil) Attività laboatoial Costuzion di itinai vntualmnt in collaboazion con alt disciplin Tutla dl patimonio cultual mondial uolo dll UNESCO Siti di ilvant intss tuistico appatnnti al Patimonio dll Umanità Fonti di infomazioni tuistich catogafia tmatica, anch in lingua stania Individua uolo funzion dll UNESCO nlla tutla dl patimonio cultual mondial Analizza i siti Patimonio dll Umanità quali fattoi di valoizzazion tuistica di un titoio Fonti di infomazioni tuistich catogafia tmatica, anch in lingua stania 11

12 Tm pi 2 q u a d i m s t Comptnz (in bas all lin guida dlla ifoma) VEDI 1 QUADRIMESTRE Modlli di sviluppo tuistico sostnibil ni continnti xtauopi Consvazion dl pasaggio Conoscnz Abilita Mtodologi Moduli intdisciplinai Risos tuistich a livllo local global con paticola ifimnto al bacino dl Mditano Patimonio stoico-atistico, pasaggistico, tnoantopologico, nogastonomico dl mondo Appofondimnto di sgunti Stati Afica : Egitto Knya o Rp. Sudaficana Asia : Isal o La Mcca i dsti dll Aabia Saudita. Cina Giappon Amica: Usa Mssico o Aa Caaibica Basil Sviluppa pogtti p la consvazion valoizzazion dll isos tuistich di un titoio Sviluppa podotti p la pomozion dl tuismo sostnibil in a luoghi stni ai cicuiti tadizionali Pogtta itinai tuistici di intss cultual d ambintal Pogtta itinai psonalizzati in funzion dlla domanda tuistica Dcodifica i caatti dll idntità dlla spcificità cultual di luoghi, individua d applica statgi adguat p la loo consvazion VEDI 1 QUADRIMESTRE Disciplin conconti contnuti 12

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14 Schda Pogammazion Tinnio POF ITCT BORDONI 6. Pogtti dl POF intgabili nl pcoso 7. Compotamnti condivisi di docnti (consgna compiti, comunicazion voti cc.) Risptto di s stssi, di docnti, di compagni, dll ambint in cui vivono d opano. Ossvanza di quanto disposto dal golamnto di Istituto. In gnal conti all diffnti ichist dlla disciplina ai divsi momnti dlla didattica. 8. Valutazion Il pocsso di appndimnto saà attntamnt monitoato attavso una valutazion p conoscnz/abilità p comptnz 8.1. Valutazion di conoscnz abilità Sono pvist pov di tipo sommativo, ma anch fomativo p la vifica dl gado di aggiungimnto dgli obittivi pfissati, p la pogammazion di attività di sostgno /o cupo o p l'vntual ipogttazion di alcun fasi dl pcoso fomativo. La valutazion sommativa tà conto dl pofitto, dlla patcipazion, dll'impgno, dl mtodo di lavoo. dll attggiamnto dllo studnt in class Tipologi dll vifich Tst stuttuati smistuttuati. Vifich sommativ oali /o scitt Costuzion di un itinaio La valutazion intmdia final tà conto dll intss dlla patcipazion duant l lzioni, ma anch dal pogsso compiuto duant l anno. I docnti si isvano di ffttua pov di vifica in foma oal scitta, in confomità a quanto contnuto nlla cicola Ministial n. 94 dl , ch pvd più fom di vifica anch p l mati oali, così da valoizza pinamnt i divsi stili di appndimnto,l potnzialità l divs attitudini dgli studnti. 14

15 Schda Pogammazion Tinnio POF ITCT BORDONI Numo minimo di vifich (oal, tst, scitt) a quadimst: Pov comuni Vngono dcis n * pov comuni p classi paalll, a fin pimo quadimst/a fin scondo quadimst/ p valuta l sgunti comptnz: *Possibili ma non obbligatoi. I docnti si isvano infatti la possibilità di stabili vntuali pov comuni in bas all andamnto dll attività didattica. 8.4 Valutazion p comptnz tasvsali Sono concodat fom di valutazion p comptnz autovalutazion, utilizzando apposit ubich appovat dal Collgio Docnti. Attavso l ossvazion dgli studnti duant lo svolgimnto di attività didattich in cui ssi sono chiamati ad agi (lavoi di guppo, alizzazion di podotti, psntazion di lavoi alizzati nll ambito di un modulo intdisciplina ), i docnti spimono una valutazion di compotamnti mssi in atto p svolg il popio compito, dll capacità lazionali, dl gado di autonomia sulla sponsabilità nl pota a tmin un compito. Il Collgio stabilisc inolt il pso da assgna a tali fom di valutazion. 9. Alt attività attività tmpi Pavia, 8/11/2016 Il coodinato disciplina Gianfanco Favao 15