PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO CORSI LICEO CLASSICO, MUSICALE E COREUTICO

Transcript

1 PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO CORSI LICEO CLASSICO, MUSICALE E COREUTICO DISCIPLINA : STORIA COMPETENZE 1. Conosc i pincipali vnti l tasfomazioni di lungo piodo dlla stoia dll Euopa dll Italia, dall'antichità ai gioni nosti, nl quado dlla stoia global dl mondo. Usa in mania appopiata il lssico l catgoi intptativ popi dlla disciplina. Lgg valuta l divs fonti. Guada alla stoia com a una dimnsion significativa p compnd, attavso la discussion citica il confonto fa una vaità di pospttiv intptazioni, l adici dl psnt. Sottolina la dimnsion tmpoal di ogni vnto collocalo nlla giusta succssion conologica nllo spazio. Rilaboa d spo tmi tattati in modo aticolato attnto all loo lazioni. Cogli gli lmnti di affinità-continuità divsità-discontinuità fa civiltà divs. Ointasi sui conctti gnali lativi all istituzioni statali, ai sistmi politici giuidici, ai tipi di socità, alla poduzion atistica cultual. Aiva alla conoscnza dl quado complssivo dll lazioni ta l divs civiltà dl Novcnto ivolgndo l attnzion all civiltà divs da qulla occidntal p tutto l aco dl pcoso. Valuta divsi tipi di fonti. Lgg documnti stoici o confonta divs tsi intptativ: ciò al fin di compnd i modi attavso cui gli studiosi costuiscono il acconto dlla stoia, la vaità dll fonti adopat, il succdsi il contapposi di

2 intptazioni divs. 12. Matua un mtodo di studio confom all oggtto indagato, ch mtta in gado di sinttizza schmatizza un tsto spositivo di natua stoica, coglindon i nodi salinti dll intptazion, dll sposizion i significati spcifici p lssico disciplina. 13. Conosc bn i fondamnti dl nosto odinamnto costituzional, quali splicitazioni valoiali dll spinz stoicamnt ilvanti dl nosto popolo, anch in appoto confonto con alti documnti fondamntali (solo p cita qualch smpio, dalla Magna Chta Libtatum alla Dichiaazion di indipndnza dgli Stati Uniti d Amica, dalla Dichiaazion di diitti dll uomo dl cittadino alla Dichiaazion univsal di diitti umani). 14. Matua anch in lazion con l attività svolt dall istituzioni scolastich, l ncssai comptnz p una vita civil attiva sponsabil. 1. I nodi fondanti dlla disciplina (agomnti fondamntali dlla disciplina) 2.2 Binnio Classi pim: Cisi dl mondo mdival di poti univsali. L Umansimo l scopt gogafich. La ifoma potstant. L affmasi di un conomiamondo dl sistma capitalista Il Sicnto la fomazion dllo stato modno: assolutismo costituzionalismo; l istituzioni appsntativ. Classi scond: Illuminismo ivoluzioni. La stauazion. Il Risogimnto l unità d Italia. L tà dll impialismo. Idologi appsntanza. Mononnio L tà giolittiana. La pima gua mondial il nuovo asstto uopo. La ivoluzion ussa. I totalitaismi. L Italia fascista. La cisi dl 29 il modllo kynsiano. La sconda gua mondial. La gua fdda. La dcolonizzazion dl tzo mondo. Il dopogua in Italia la nascita dlla pubblica. La icostuzion il boom conomico in Italia. La globalizzazion l su consgunz. Obittivi ch lo studnt aggiung al tmin dl binnio+mononnio

3 Lo studnt dovà acquisi la capacità di usa conctti modlli dl discoso stoico, così spcificità dlla stoia. da aggiung consapvolzza dlla Lo studnt al tmin dl ciclo di studi supioi dovà ss in gado di: - iconosc compnd valuta l più impotanti lazioni ta dati, conctti fnomni; - individua dsciv analogi diffnz, continuità ottua fa fnomni; - spo, adopando conctti tmini stoici in appoto agli spcifici contsti stoico-cultuali; - classifica d oganizza dati, lgg stuttua tabll, gafici, conologi, tavol sinottich, atlanti stoici gogafici, manuali, bibliogafi; - ossva l dinamich stoich attavso l fonti; - usa modlli appopiati p inquada, compaa colloca in modo significativo i divsi fnomni stoici locali, gionali, continntali, plantai; - sap lgg tsti spcialistici d acquisi conctti lssico significativi. 2. Obittivi pcosi didattici intgando i pogtti dl POF nl pcoso

4 2.1. Classi PRIME: Tmpi 1 QUADRIME STRE Cisi dl mondo mdival di poti univsali L umansimo l scopt gogafich COMPETENZA) PRODUZIONE ORALE Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio vbal Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati PRODUZIONE Ript quanto ascoltato sgundo la conologia Agomnta in modo chiao oganico METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO/ APPRENDIMENTO Inizialmnt psnta gli agomnti in squnz linai pdfinit Lzion fontal Lavoo di icca p guppi Popo vifich focalizzat su conoscnz abilità di tipo gnal Lttua dll fonti documntai Rispond a qusiti a isposta multipla Rispond a qusiti a isposta bv Svolg bvi componimnti su agomnti spcifici Complta fasi mapp; PROGETTI (TITOLO) 2.2 CLASSI SECONDE

5 Tmpi 2 Q u a d i m s t La ifoma potstant Il sicnto la fomazion dllo stato modno Assolutismo istituzion appsntativa COMPETENZA) PRODUZIONE ORALE Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio vbal Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati PRODUZIONE Sap sinttizza quanto ascoltato sgundo una squnza logica (s.conologia) Agomnta in modo chiao oganico METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO/ APPRENDIMENTO Inizialmnt psnta gli agomnti in squnz linai pdfinit Lzion fontal Lavoo di icca p guppi Vifich focalizzat su conoscnz abilità di tipo gnal Lttua dll fonti documntai Complta fasi mapp. Svolg bvi componimnti di difficoltà cscnt Rispond a qusiti a isposta bv Rispond a qusiti a isposta multipla PROGETTI (TITOLO) 2.2 CLASSI SECONDE TEMPI COMPETENZA) METODOLOGIE PROGETTI (TITOLO)

6 1 Q u a d i m s t Socità d conomia ta Sicnto Sttcnto Lo sviluppo dlla cultua modna L tà di Lumi PRODUZIONE ORALE Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio spcifico ( socioconomico giuidicopolitico) Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati Lzion fontal Lavoo p guppi Analisi intptazion di fonti documntai Fa icch p appofondi gli agomnti tattati PRODUZIONE Ript quanto ascoltato sgundo la conologia Agomnta in modo chiao oganico

7 Tmpi 2 Q u a d i m s t La ivoluzion amicana La ivoluzion fancs La Rstauazion La pima ivoluzion industial I moti ivoluzionai Il Risogimnto italiano L Euopa vso l impialismo COMPETENZA) PRODUZIONE ORALE Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio spcifico ( socioconomico giuidico, politico) Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati PRODUZIONE METODOLOGIE Lzion fontal Lavoo p guppi Analisi intptazion di fonti documntai Fa icch p appofondi gli agomnti tattati PROGETTI (TITOLO) Agomnta in modo chiao oganico Risolv tst di diffnti tipologi

8 Tmpi COMPETENZA) PRODUZIONE ORALE METODOLOGIE 1 Q u a d i m s t La sconda ivoluzion industial Il difficil pcoso dll unità d Italia L tà giolittiana La pima gua mondial il nuovo asstto uopo La ivoluzion ussa I totalitaismi La cisi dl 29 Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio spcifico ( socioconomico giuidicopolitico) Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati PRODUZIONE Agomnta in modo chiao oganico Risolv tst di diffnti tipologi Lzion fontal Lavoo p guppi di studio Analisi intptazion di fonti documntai

9 2.3 MONOENNIO Tmpi COMPETENZA) PRODUZIONE ORALE METODOLOGIE PROGETTI (TITOLO) 2 Q u d i m s t La sconda gua mondial La gua fdda La dcolonizzazion dl tzo mondo Il dopogua in Italia la nascita dlla pubblica I difficili nodi dlla politica intnazional La icostuzion il boom conomico in Italia La globalizzazion Colloca gli avvnimnti stoici nllo spazio nl tmpo Usa cottamnt il linguaggio spcifico ( socio-conomico giuidico-politico) Sottolina diffnz analogi ta gli agomnti tattati Agomnta in modo oganico lina PRODUZIONE Agomnta in modo chiao oganico Risolv tst di diffnti tipologi Lzion fontal Lavoo p guppi di studio Analisi intptazion di fonti documntai 3. Valutazion

10 SCRITTO: Si pvdono vifich scitt di tipo stuttual a isposta chiusa o smi-apta, di compnsion scitta di poduzion scitta.(si invia alla GRIGLIA DI VALUTAZIONE E AGLI INDICATORI contnuti nl POF ni vbali dll iunioni dl Dipatimnto). ORALE: Colloqui oali, tst di compnsion oal tst di valutazion dl lssico. 5. Pogammazion di pov comuni p l classi pim Lico TIPOLOGIA DI PROVA Da dfini TEMPI 6. Pogammazion di attività xtacuicolai ATTIVITA Da dfini TEMPI Il Coodinato di Dipatimnto pof. Antonllo Boio