Prot. 5468/2017 Biella, 17/11/2017

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1 Prot. 5468/2017 Biella, 17/11/2017 Al sito Al Dsga Ai Docenti Percorso e criteri per l assegnazione del bonus: Il bonus stipendiale di cui all art. 1 comma 128 delle legge 107/2015 è finalizzato alla valorizzazione del merito professionale del personale docente in ruolo. Tutti i docenti in ruolo nell Istituto o docenti in ruolo con assegnazione provvisoria all Istituto, concorrono per l assegnazione del Bonus stipendiale Dalla lettura della norma emerge che nessun docente può essere escluso a priori dalla valutazione per l assegnazione del bonus, tuttavia se il docente non produce una documentazione utile allo scopo, il Dirigente si avvale di quanto di sua immediata conoscenza. La valutazione del DS per l assegnazione del Bonus è cosa diversa dalla valutazione del docente prevista all art. 1 comma 129 punto 5 della legge 107/2015. I criteri di individuazione del merito e i relativi indicatori utili alla valutazione per l assegnazione del bonus sono definiti dal Comitato di valutazione. L assegnazione del bonus viene fatta dal DS in base ad una motivata valutazione effettuata nel rispetto dei criteri indicati dal Comitato. Al fine di favorire la corretta assegnazione del bonus da parte del DS, i docenti indicheranno nell apposita tabella gli indicatori utili che ritengono utili alla loro valutazione, per i quali presentano la documentazione necessaria allo scopo.

2 INDIVIDUAZIONE DEI CRITERI E DEI RELATIVI INDICATORI AMBITO CRITERIO INDICATORE Organizzazione di progetti volti a promuovere il benessere dello studente Partecipazione a progetti per il benessere dello studente Promozione e organizzazione di gruppi di studio in orario extrascolastico Promozione e organizzazione di visite d istruzione con preparazione degli studenti e verifica degli apprendimenti Attività di accompagnamento in visite d istruzione Promozione e organizzazione di conferenze in classe con preparazione degli studenti e verifica degli apprendimenti Prendersi cura degli studenti Organizzazione della partecipazione delle classi a conferenze e convegni con preparazione degli studenti e verifica degli apprendimenti Promozione e organizzazione della partecipazione a concorsi e gare attinenti alla disciplina Didattica Attività di insegnamento a distanza per studenti affetti da gravi patologie o a favore di studenti che effettuano l anno di studio all estero Attività specifica e documentata del docente disciplinare volta allo sviluppo delle competenze di studenti con BES, DSA ed handicap. Organizzazione e gestione di attività di accoglienza in classe di studenti provenienti da altri corsi o altre realtà Assenza di segnalazioni alla dirigenza di comportamenti non corretti del docente, suffragate da fatti, atti o testimonianze Predisposizione di materiale didattico multimediale messo a disposizione degli studenti e dei colleghi Attività di ricerca disciplinare documentata dalla produzione di testi, saggi e articoli pubblicati Competenze disciplinari Promozione e partecipazione a progetti disciplinari e multidisciplinari volti allo sviluppo delle competenze degli studenti che prevedano la predisposizione di lavori finali soggetti a valutazione Partecipazione a progetti multidisciplinari volti allo sviluppo delle competenze degli studenti che prevedano la predisposizione di lavori finali soggetti a valutazione

3 Predisposizione di una programmazione didattica non standardizzata ma mirata alla situazione dei gruppi classe Aggiornamento e revisione critica del percorso didattico Competenze nella programmazione didattica Predisposizione e consegna puntuale dei documenti di programmazione, di revisione e documentazione dell attività svolta Predisposizione e condivisione di test di ingresso e di strumenti comuni di valutazione Produzione del materiale didattico in modo collaborativo e disponibilità alla condivisione del materiale prodotto Obiettivo dell attività didattica del docente: assicurare una elevata qualità degli apprendimenti degli studenti

4 AMBITO CRITERIO INDICATORE Partecipazione a corsi di formazione sulla didattica della disciplina Partecipazione a corsi di aggiornamento disciplinare Partecipazione a corsi di formazione metodologica Prendersi cura della propria formazione professionale Partecipazione a corsi di formazione sulla gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche e per la predisposizione di progetti Conseguimento/possesso di certificazioni linguistiche/informatiche/disciplinari Formazione docente Partecipazione a corsi di formazione linguistica e informatica Partecipazione a Convegni, Mostre, Fiere attinenti al proprio ambito disciplinare Partecipazione a corsi di formazione a carattere culturale Prendersi cura dello sviluppo della formazione professionale dei colleghi Progettazione e organizzazione di corsi di aggiornamento e formazione Direzione di corsi di aggiornamento e formazione Attività di docenza in corsi di formazione e aggiornamento Obiettivo dell attività di formazione del docente: assicurare una elevata qualità delle attività educative e di insegnamento volte allo sviluppo delle competenze degli studenti

5 AMBITO CRITERIO INDICATORE Collaborazione nella gestione e organizzazione delle attività d Istituto Attività di promozione e gestione del sistema della qualità Partecipazione attiva alla gestione degli organi collegiali Concorso nella gestione e promozione dell Istituto Attività di coordinamento della classe e dei docenti ad essa assegnati Attività di organizzazione e gestione dell orientamento in entrata degli studenti Organizzazione dell Istituto Concorso nello sviluppo dell organizzazione e innovazione didattica Prendersi cura degli studenti, delle attività educative e di orientamento Attività di accoglienza e azioni di supporto a favore dei colleghi Attività di comunicazione e relazione con il territorio Attività di conservazione e valorizzazione del patrimonio storico dell Istituto Attività di programmazione e gestione dell offerta formativa Attività di coordinamento dei corsi d indirizzo Attività di programmazione e gestione di corsi integrativi e aggiuntivi Predisposizione e gestione di progetti di innovazione didattica Attività di promozione e coordinamento di gruppi di lavoro per l innovazione didattica Partecipazione a gruppi di lavoro per l innovazione didattica Attività di progettazione e organizzazione dei percorsi di alternanza scuola-lavoro Attività di promozione e organizzazione di conferenze e convegni Predisposizione e gestione di progetti educativi a livello d Istituto Azioni di supporto a favore degli studenti Predisposizione e gestione delle attività di orientamento e riorientamento degli studenti dell Istituto Attività di collaborazione con il DS per la tenuta disciplinare nell Istituto Attività di organizzazione e gestione dei servizi per il lavoro Obiettivo dell esercitare da parte del docente competenze organizzative a livello di sistema: concorrere ad assicurare lo sviluppo efficace ed ordinato delle attività scolastiche

6 Esempi di documentazione che può essere presentata: o curriculum professionale. o presentazione di un dossier (portfolio) con la documentazione delle attività didattiche svolte nell ultimo anno che potrebbe comprendere: una relazione esplicativa dell approccio didattico seguito, Il materiale didattico prodotto utilizzato e quello messo a disposizione degli allievi particolari progetti didattici effettuati nelle classi sia in ambito disciplinare che multidisciplinare con la documentazione dei risultati ottenuti Alcuni esempi di prove di proposte volte a valutare le competenze degli allievi Le griglie di valutazione usate nelle prove di competenza Ogni altro materiale che il docente ritiene utile per evidenziare le proprie competenze didattiche Il dossier deve essere presentato preferibilmente in formato digitale, ad esso è utile allegare una dichiarazione che autorizzi la messa a disposizione della documentazione didattica a favore degli altri docenti dell Istituto su piattaforme digitali riservate. o Documentazione relativa a: attività di formazione e aggiornamento a cui ha partecipato. certificazioni di competenza acquisite in ambito disciplinare, informatico e linguistico, attività di formazione progettate, coordinate o dirette negli ultimi 10 anni, sia in ambito scolastico che in ambito universitario o della formazione professionale, attività di docenza svolte negli ultimi 10 anni in corsi di aggiornamento per docenti pubblicazioni di articoli, libri, saggi effettuate negli ultimi 10 anni interventi effettuati in convegni su temi attinenti alla propria disciplina o alla didattica; o dichiarazione delle attività svolte relative all organizzazione e gestione di attività d Istituto; o dichiarazione certificata di ogni elemento che il docente ritiene utile a far emergere le sue competenze professionali In sede di prima valutazione per l assegnazione del bonus, saranno prese in considerazione le evidenze relative all intero curriculum professionale del docente, NONCHE L AUTOCERTIFICAZIONE CHE IL DOCENTE HA RESO COMPILANDO IL FORM INVIATO VIA MAIL. Per i docenti con breve carriera d insegnamento, verrà considerata l intensità dell impegno posto alla sviluppo delle competenze professionali. Negli anni successivi per il mantenimento del Bonus, in particolare si prenderanno in considerazione: 1. la promozione, coordinamento o partecipazione a progetti strategici, didattici o educativi d istituto 2. le attività didattiche svolte nell anno, le ricerche disciplinari e i materiali didattici prodotti, la promozione e partecipazione a progetti disciplinari e multidisciplinari volti allo sviluppo delle competenze degli studenti 3. l attività di aggiornamento svolto, quali organizzatori di corso o docenti in corsi di aggiornamento o partecipanti ai corsi; 4. eventuali certificazioni linguistiche, informatiche o professionali coerenti alla disciplina

7 5. le attività di coordinamento e organizzazione svolte nell anno e la loro efficacia Per l anno scolastico 2016/17, considerati l entità del finanziamento, il numero di domande pervenute, la necessità di riconoscere a ciascuno una quota di valorizzazione delle attività svolte, si è provveduto a differenziare in due fasce il bonus, in relazione alla collaborazione in progetti strategici per l istituzione scolastica ed alla quota di ore di formazione didattica, metodologica e disciplinare svolte. IL COMITATO DI VALUTAZIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa Raffaella MIORI