VERBALE N.1 CONSIGLIO DI INTERSEZIONE SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI A.S. 2015/2016

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1 VERBALE N.1 CONSIGLIO DI INTERSEZIONE SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI A.S. 2015/2016 Il Consiglio di Intersezione si riunisce il giorno MERCOLEDI 11 novembre 2015 alle ore presso i locali della scuola dell infanzia Bruno Munari. MEMBRI DEL CONSIGLIO DI INTERSEZIONE: INSEGNANTI SEZIONE ROSSA - CASARICO LUISA - ALQUATI STEFANIA INSEGNANTI SEZIONE VERDE - SAMBRICI BARBARA - ZORZI MARIA INSEGNANTI SEZIONE GIALLA - PICOTTI MARIAROSA - QUARESMINI BARBARA INSEGNANTI SEZIONE BLU - PITOZZI ILEANA - MARINI ANTONIA GENITORE RAPPRESENTANTE SEZIONE ROSSA - LANCINI ROSSANA GENITORE RAPPRESENTANTE SEZIONE VERDE - SCOTTI CHIARA GENITORE RAPPRESENTANTE SEZIONE GIALLA - PELIZZARI MARA GENITORE RAPPRESENTANTE SEZIONE BLU - CODENOTTI PAOLA INSEGNANTE I.R.C. - PANNOCCHIA SILVIA Sono assenti: - L INS. PANNOCCHIA SILVIA PRESIEDE IL CONSIGLIO LA RESPONSABILE DI PLESSO SAMBRICI BARBARA. ORDINE DEL GIORNO: 1) INSEDIAMENTO DEL CONSIGLIO DI INTERSEZIONE; 2) PROGETTI DI ARRICCHIMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA; 3) PIANO VISITE GUIDATE E VIAGGI D ISTRUZIONE; 4) VARIE ED EVENTUALI. IL CONSIGLIO D INTERSEZIONE E APERTO A TUTTI I GENITORI. NELLA PRIMA ORA I GENITORI POSSONO PARTECIPARE COME UDITORI, NELLA SECONDA ORA SI APRE IL DIBATTITO A TUTTI, CON LA POSSIBILITA DI INTERVENIRE Pagina 1 di 5

2 1)INSEDIAMENTO DEL CONSIGLIO DI INTERSEZIONE Verbale n.1 consiglio di Intersezione Alla riunione sono presenti tutti i rappresentanti nuovi eletti: - SCOTTI CHIARA (RAPPRESENTANTE SEZIONE VERDE); - LANCINI ROSSANA (RAPPRESENTANTE SEZIONE ROSSA); - PELIZZARI MARA (RAPPRESENTANTE SEZIONE GIALLA; - CODENOTTI PAOLA (RAPPRESENTANTE SEZIONE BLU). 2)PROGETTI DI ARRICCHIMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA Le insegnanti presentano l impianto progettuale di plesso per l anno scolastico in corso mediante la proiezione di slides in Power Point. di educazione religiosa e orto accoglienza didattico annuale: GIOCHIAMO CON L ARTE continuità Laboratori e attività di intersezione Progetti a.s. 2015/2016 madrelingua inglese di educazione alla sicurezza Scuola in festa! Visite e viaggi d istruzione biblioteca e promozione alla lettura A) PROGETTO ACCOGLIENZA Con il mese di ottobre si è concluso il periodo dedicato all accoglienza dei nuovi iscritti. Contenuti affrontati sono: - REINCONTRO; - ACCOGLIENZA DEI NUOVI COMPAGNI; - APPARTENENZA AL GRUPPO SEZIONE; - APPARTENENZA AL GRUPPO DI ETA : PULCINI, COCCINELLE, LUPETTI E ORSI; - LE REGOLE PER STARE BENE INSIEME; - IL MIO CONTRASSEGNO; - IL CALENDARIO SETTIMANALE; - LA FESTA DELL ACCOGLIENZA. Pagina 2 di 5

3 In linea di massima si esprime una verifica positiva rispetto alle modalità e ai tempi di inserimento dei nuovi iscritti. Si ribadisce tuttavia la numerosità degli alunni per classe in quanto da quest anno le sezioni sono al completo con 28 bambini ciascuna. Le esperienze vissute in questo primo periodo scolastico hanno cercato di favorire il senso di appartenenza al gruppo sezione, al gruppo di età, l acquisizione delle prime semplici regole di convivenza e di utilizzo di spazi e ambienti comuni promuovendo e rafforzando l autonomia come presupposto di crescita. Alla scuola dell infanzia le routines sono di fondamentale importanza in quanto attività che stimolano e potenziano l autonomia, aiutano il bambino ad acquisire sicurezza e a orientarsi nel tempo dando una scansione alla giornata scolastica. A tale proposito il calendario giornaliero rientra nelle routines quotidiane e permette al bambino di dare un ordine chiaro e preciso al tempo riuscendo così a vivere con serenità i momenti didattici. Riguardo alla filastrocca della settimana abbiamo mantenuto come protagonista Coniglietto Simone in quanto personaggio conosciuto e apprezzato dai bambini. Si è proposto una nuova trama narrativa, legata a Simone, dal titolo: Sono il più grande! racconto che porta i bambini alla presa di coscienza della crescita come cambiamento positivo. B)PROGETTO DIDATTICO ANNUALE: GIOCHIAMO CON L ARTE (da novembre a maggio) Il gruppo docente dopo alcune riflessioni decide di mantenere, continuare ed arricchire il percorso didattico annuale sull arte intrapreso nello scorso anno. Vista la positività del progetto, verificato l interesse vivo e fattivo dei bambini, considerando la ricchezza di argomentazioni e di sperimentazioni offerte dal mondo dell arte e convinte che il nostro progetto non possa esaurirsi con tre autori vogliamo continuare a vivere insieme ai bambini altre emozionanti esperienze legate alla vita artistica dei grandi maestri della pittura. Gli artisti che si andranno a conoscere si scopriranno di volta in volta grazie ad alcune lettere inviate da Coniglietto Simone, personaggio mediatore che continuerà ad accompagnarci nel mondo dell arte. C)PROGETTO MADRELINGUA INGLESE (da settembre a maggio) Anche quest anno abbiamo l opportunità di accogliere una studentessa madrelingua inglese che guida i bambini a un primo approccio alla lingua inglese. IL PROGETTO VUOLE AVVICINARE I BAMBINI ALLA LINGUA INGLESE IN MODO DIVERTENTE E GIOCOSO MEDIANTE: CANZONCINE SEMPLICI; FILASTROCCHE E GIOCHI MOTORI DI GRANDE GRUPPO. I CONTENUTI AFFRONTATI SONO LEGATI ALLA CONCRETEZZA E ALLA QUOTIDIANITA DEI BAMBINI PASSANDO ATTRAVERSO LE ROUTINES E IL CALENDARIO: - I COLORI LEGATI AI GIORNI DELLA SETTIMANA; - I GIORNI DELLA SETTIMANA; - I MESI; - LE STAGIONI; - I NUMERI. D)PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA Il progetto nasce dall'importanza di educare i bambini a prendere coscienza dei rischi e dei pericoli ai quali si può andare incontro quotidianamente a scuola. Da qui la necessità di promuovere percorsi ed attività specifiche per far crescere la cultura della sicurezza. Pagina 3 di 5

4 CONTENUTI DEL PROGETTO: _I PERICOLI; LE EMERGENZE (INCENDIO/ TERREMOTO); _REGOLE DI COMPORTAMENTO CONDIVISE IN RIFERIMENTO AL PIANO DI EVACUAZIONE; _PROVE PRATICHE DI EVACUAZIONE (1 auto gestita a novembre e 2 guidate dai responsabili della protezione civile). E)PROGETTO BIBLIOTECA E PROMOZIONE ALLA LETTURA UN LIBRO PER AMICO Il progetto ha la finalità di promuovere il piacere per la lettura e l interesse verso il mondo dei libri. CONTENUTI DEL PROGETTO LIBRO COME STRUMENTO DI GIOCO, DI COMUNICAZIONE E DI CONOSCENZA; LIBRO COME COMPAGNO DI AVVENTURA. FRUIZIONE DELLO SPAZIO LETTURA SCOLASTICO; PARTECIPAZIONE A INIZIATIVE PROMOSSE DALLA BIBLIOTECA COMUNALE NELL AMBITO DELLA PROMOZIONE ALLA LETTURA: VISITA ALLA BIBLIOTECA COMUNALE E INCONTRO CON L AUTORE. F)PROGETTO SCUOLA IN FESTA Il progetto nasce dall esigenza di far partecipare tutti i bambini del plesso, anche di culture diverse, a momenti di festa significativi scanditi dal calendario scolastico : Natale, Carnevale, chiusura anno, al fine di favorire la condivisione e la socializzazione. o FESTEGGIAMO IL NATALE NATALE A SCUOLA Aspettando babbo Natale per questo anno è in previsione l intervento di zampognari che contatterà l insegnante Scrollavezza o FESTEGGIAMO IL CARNEVALE o FESTEGGIAMO LA FINE DELL ANNO SCOLASTICO MOSTRA DIDATTICA BREVE SPETTACOLO CANORO CONSEGNA DEL DIPLOMA G)PROGETTO LABORATORI I LABORATORI PRENDONO AVVIO DAL MESE DI GENNAIO E SONO COSI SUDDIVISI: LABORATORI DA GENNAIO A MAGGIO 2016 PULCINI (ANTICIPATARI) E COCCINELLE (3 ANNI) LABORATORIO DI GIOCO SIMBOLICO Insegnanti Barbara Sambrici e Stefania Alquati LUPETTI (4 ANNI) CORSO DI ACQUATICITA PRESSO PISCINA Le Gocce DI GUSSAGO (10 INCONTRI TRA GENNAIO, FEBBRAIO E MARZO 2016) Insegnanti Luisa Casarico, Katia Zorzi Ileana Pitozzi e Barbara Quaresmini ORSI (5 ANNI) LABORATORIO DI EDUCAZIONE MUSICALE CONDOTTO DALL INS.ANTONIA MARINI; Pagina 4 di 5

5 LABORATORIO DI INFORMATICA GESTITO DALL INS. MARIAROSA PICOTTI I)PROGETTO CONTINUITA Il progetto mira a creare momenti di raccordo tra i due ordini di scuola mediante la costruzione di specifici percorsi didattici. Ha lo scopo di favorire nel bambino un sereno passaggio dalla scuola dell infanzia alla scuola primaria. I BAMBINI VISITANO LA SCUOLA PRIMARIA DI APPARTENENZA IN DUE MOMENTI: - IN OCCASIONE DELLA FESTA DI MEZZA QUARESIMA; - A FINE MAGGIO. L)PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA La presentazione del progetto di EDUCAZIONE RELIGIOSA si rimanda al prossimo incontro previsto a gennaio in quanto l insegnante Silvia Pannocchia risulta impegnata nella medesima riunione in un altro plesso scolastico. 3)PIANO VISITE GUIDATE E VIAGGI D ISTRUZIONE Le uscite didattiche rappresentano un occasione di arricchimento in quanto permettono di approfondire ed ampliare le tematiche legate ai progetti didattici. Le iniziative proposte sono le seguenti: USCITE LUOGO DATA Iniziative promosse dalla biblioteca comunale per i bambini di 5 anni Visita alla Caserma dei vigili del fuoco per i bambini di 5 anni Corso di acquaticità per i bambini di 4 anni Biblioteca comunale Gussago Brescia Piscina le Gocce Gussago Data da definire Primavera 2016 Data da definire Primavera 2016 Da gennaio a marzo )VARIE ED EVENTUALI Le rappresentanti di sezione chiedono chiarimenti riguardo alle iniziative natalizie. Le insegnanti comunicano che si organizzerà la tradizionale festa con Babbo Natale per i bambini durante la quale si svolgerà uno scambio augurale e la consegna di materiali didattici per le sezioni. I genitori si rendono disponibili ad organizzare una bancarella per la vendita delle torte per contribuire alla cassa scolastica. Terminati i punti di discussione l incontro si chiude alle ore 18,00 circa. Gussago, 11 novembre 2015 Mariarosa Picotti Pagina 5 di 5