SCHEDA DI SVILUPPO DELLA COMPETENZA

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1 stituto struzione Superiore Silvio Ceccato Montecchio Maggiore (V) SCHEDA D SVLUPPO DELLA COMPETENZA Disciplina Ciclo Settore ndirizzo Scienze integrate (Fisica) Biennio Economico Amministrazione, Finanza e Marketing T1 Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie forme i concetti di sistema e di complessità. l metodo scientifico L'equilibrio in meccanica; forza; pressione Campo ; accelerazione di gravità; forza peso Moti del punto materiale; leggi della dinamica; impulso; quantità di moto Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze ed i momenti applicati Applicare il concetto di pressione ad esempi riguardanti solidi, liquidi e gas Proporre esempi di moti in sistemi inerziali e non inerziali e distinguere le forze apparenti da quelle attribuibili a interazioni Le caratteristiche del campo

2 T2 Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire dall esperienza l metodo scientifico Grandezze fisiche e loro dimensioni; unità di misura del sistema internazionale; notazione scientifica e cifre significative Energia, lavoro, potenza; attrito e resistenza del mezzo Principi di conservazione dell energia meccanica e della quantità di moto in un sistema isolato Temperatura; energia interna; calore Primo e secondo principio della termodinamica Effettuare misure e calcolarne gli errori Operare con grandezze fisiche scalari e vettoriali Descrivere situazioni in cui l energia meccanica si presenta come cinetica e come potenziale e diversi modi di trasferire, trasformare e immagazzinare energia Descrivere le modalità di trasmissione dell energia termica

3 T3 Essere consapevole delle potenzialità delle tecnologie rispetto al contesto culturale e sociale i cui vengono applicate.. l metodo scientifico Grandezze fisiche e loro dimensioni; unità di misura del sistema internazionale; notazione scientifica e cifre significative Operare con grandezze fisiche scalari e vettoriali Proporre esempi di moti in sistemi inerziali e non inerziali e distinguere le forze apparenti da quelle attribuibili a interazioni Descrivere situazioni in cui l energia meccanica si presenta come cinetica e come potenziale e diversi modi di trasferire, trasformare e immagazzinare energia Descrivere le modalità di trasmissione dell energia termica

4 L1 Padronanza della lingua italiana: Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa verbale in vari contesti l metodo scientifico L'equilibrio in meccanica; forza;; pressione Campo ; accelerazione di gravità; forza peso Moti del punto materiale; leggi della dinamica; impulso; quantità di moto Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze ed i momenti applicati Applicare il concetto di pressione ad esempi riguardanti solidi, liquidi e gas Proporre esempi di moti in sistemi inerziali e non inerziali e distinguere le forze apparenti da quelle attribuibili a interazioni

5 L2 Padronanza della lingua italiana: Leggere, comprendere ed interpretare testi scritti di vario tipo. l metodo scientifico L'equilibrio in meccanica; forza;; pressione Campo ; accelerazione di gravità; forza peso Moti del punto materiale; leggi della dinamica; impulso; quantità di moto Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze ed i momenti applicati Applicare il concetto di pressione ad esempi riguardanti solidi, liquidi e gas

6 L3 Padronanza della lingua italiana: Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. l metodo scientifico L'equilibrio in meccanica; forza;; pressione Campo ; accelerazione di gravità; forza peso Moti del punto materiale; leggi della dinamica; impulso; quantità di moto Analizzare situazioni di equilibrio statico individuando le forze ed i momenti applicati Applicare il concetto di pressione ad esempi riguardanti solidi, liquidi e gas

7 M3 ndividuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi. l metodo scientifico Grandezze fisiche e loro dimensioni; unità di misura del sistema internazionale; notazione scientifica e cifre significative Energia, lavoro, potenza; attrito e resistenza del mezzo Principi di conservazione dell energia meccanica e della quantità di moto in un sistema isolato Temperatura; energia interna; calore Primo e secondo principio della termodinamica Effettuare misure e calcolarne gli errori Operare con grandezze fisiche scalari e vettoriali Descrivere situazioni in cui l energia meccanica si presenta come cinetica e come potenziale e diversi modi di trasferire, trasformare e immagazzinare energia Descrivere le modalità di trasmissione dell energia termica

8 M4 Analizzare dati e interpretarli sviluppando induzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico. l metodo scientifico Grandezze fisiche e loro dimensioni; unità di misura del sistema internazionale; notazione scientifica e cifre significative Effettuare misure e calcolarne gli errori Operare con grandezze fisiche scalari e vettoriali Descrivere situazioni in cui l energia meccanica si presenta come cinetica e come potenziale e diversi modi di trasferire, trasformare e immagazzinare energia Descrivere le modalità di trasmissione dell energia termica