Scuola dell' Infanzia "Atlantide"

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1 Published on Istituto Comprensivo 1 'Margherita Hack' ( Home > Printer-friendly PDF > Scuola dell' Infanzia "Atlantide" Scuola dell' Infanzia "Atlantide"

2 via F. Mitterand, 8/a- Suzzara (MN) ( a pochi passi dal Centro Piscine)

3 Tel: 0376/ Fax: 0376/ atlantide@is1suzzara.gov.it Coordinatore di plesso: Gianna Bianchera CODICE MECCANOGRAFICO: MNAA Ambienti L'edificio, recentemente inaugurato, dispone di: un ingresso-accoglienza, l'aula insegnanti, la zona spogliatoio adulti, 3 sezioni ampie e molto luminose, 2 servizi igienici, un corridoio e una sala mensa, parco verde attrezzato con l'aula verde. Lo spazio richiama il concetto di ambiente scolastico: esperienza complessa le cui componenti sono spaziali, temporali, percettive e relazionali. Spazio motivante, stimolante e coinvolgente anche per i bambini portatori di cultura differente. Frammenti di esperienze Giornata tipo h 8.00/9.00 Accoglienza dei bambini e dei genitori. L'ingresso è un momento delicato seguito con particolare attenzione e cura nel rispetto dei tempi e ritmi propri di ogni bambino. h.9.00/9.30 routine bagno colazione a base di frutta, biscotti, o torta. h.9.30/ Appello e conversazione in circle-time. E' il momento in cui i bambini in assemblea si salutano dando l'avvio alla giornata; per i bambini più grandi è un momento in cui si discute, si racconta di azioni e di vissuti, di incontri avvenuti e si condividono esperienze e significati.

4 h.10.00/11.30 Esplorazioni e attività Dopo l'assemblea, gli spazi scuola si offrono in un ventaglio di situazioni e di proposte organizzate dagli insegnanti o gestite in autonomia dai bambini. I bambini esplorano materiali diversi, giochi e attività affiancati dall'adulto o attraverso momenti di relazione e condivisione liberi. h /11.45 Riordino sezione routine bagno preparazione al pranzo. Ai servizi si sostiene l'autonomia dei bambini. L'attenzione ai bisogni individuali assicura che ogni bambino viva l'igiene e la cura personale con serenità e benessere. h / USCITA. Per i bambini che vanno a casa è prevista la lettura di un libro o giochi tranquilli. h Pranzo. E' un momento di grande importanza che deve saper cogliere e rispettare le esigenze e le individualità di ogni singolo bambino all'interno di una dieta alimentare opportunamente studiata e predisposta dalla C.l.R (Cooperativa Italiana Ristorazione). E' anche un momento di relazione privilegiata, di scoperte, di autonomie, ma anche di piacere, di amicizie e conoscenze. h /13.15 Gioco libero o guidato. I bambini hanno la possibilità di incontrare attività e proposte organizzate dall'insegnante nei diversi spazi delle sezioni o gestite in autonomia dei bambini attraverso il gioco. Tempo permettendo si privilegiano giochi all'aperto nel giardino della scuola. h / USCITA. h.13.15/15.30 routine bagno e preparazione al riposo e sonno. E' un momento di grande delicatezza che richiede profonda sensibilità e attenzione e che deve salvaguardare i tempi e i rituali individuali dell'addormentarsi e del risveglio. h /15.45 Risveglio h.15.45/ USCITA Ogni momento di uscita dei bambini è da considerarsi importante perché è occasione di dialogo con i genitori sul"trascorso del tempo quotidiano". h /18.00 Tempo di post scuola gestito dell'amministrazione Comunale. La scuola si racconta "Dite" Dite è faticoso frequentare i bambini. Avete ragione. Poi aggiungete: perché bisogna mettersi al loro livello, abbassarsi, inclinarsi, curvarsi, farsi piccoli. Ora avete torto. Non è questo che più stanca. E' piuttosto il fatto di essere obbligati a innalzarsi fino all'altezza dei loro sentimenti. Tirarsi, allungarsi, alzarsi sulla punta dei piedi. Per non ferirli. Janusz Korczak

5 Orario scolastico La scuola funziona dal lunedì al venerdi dalle h.8,00 alle h.16,00. Ingresso: dalle h. 8,00 alle h. 9,00. Uscite: 1 dalle h.11,45 alle h. 12,00. 2 dalle h.13,00 alle h. 13,30 dopo il pranzo in mensa. 3 dalle h.15,45 alle h. 16,00 dopo il riposo pomeridiano. Anticipo dalle h. 7,30 alle 8,00 prolungamento pomeridiano dalle h.16,00 alle h.18,00 sono a cura dall Amministrazione Comunale, con retta mensile. xxxxxxxxx xxxxxxxxx "xxxxxxxx" - xxxxxxx, x xxxxxx (xxxxxx) Italy C.F C.M. XXXX0000X URL (modified on 16/02/ :16):