for MV B INTRODUCTION
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- Valeria Rinaldi
- 8 anni fa
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1 S C U O L A P R I M A R I A MY PORTFOLIO DOSSIER for MV B INTRODUCTION
2 TABLE OF CONTENTS Introduction Una lettera per te La mia scheda personale Contatti con amici e paesi di lingua inglese Leggo, ascolto, vedo in lingua inglese L inglese che cosco Worksheets for year 2 Inizia la collezione Le schede di lavoro Hello, this is me! My birthday cake My favourite colour My pencil case My favourite animal My summer and winter clothes English words I already kw A picture of me Worksheets for year 3 Inizia la collezione Le schede di lavoro English words I already kw A picture of me School is special for me A special pet My favourite actor and actress My feelings A special person in my family Worksheets for year 4 Inizia la collezione Le schede di lavoro English words I already kw A picture of me My visit to the zoo I m special My favourite clothes Actions around me My favourite food My best friends at school Worksheets for year 5 Inizia la collezione Le schede di lavoro English words I already kw A picture of me Things I can do My daily routine My timetable at school Dinner at the restaurant An invitation to a party All my favourites
3 Write your name here Caro/a..., questo è il tuo Portfolio Dossier personale. Sotto troverai una spiegazione di come usare questo Dossier e di cosa potrai inserire nel raccoglitore. Ma ricorda, questo Dossier è solamente TUO, quindi la decisione finale di cosa inserire dipende unicamente da te. Ti suggeriamo di usare delle buste di plastica, co potrai raccogliere e conservare tutti i tuoi lavori e persi audiocassette. Questo Dossier è diviso in tre sezioni che, già dal titolo, fan riferimento a te e al tuo rapporto con la lingua inglese: 1. English and me 2. My progress 3. About me Sezione 1 English and me In questa sezione potrai descrivere tutti i contatti che tu e la tua famiglia avete con l inglese e con i paesi di lingua inglese. Per esempio, potrai tenere un diario dei rapporti che hai con amici inglesi, oppure delle tue coscenze sulla lingua, o ancora delle vacanze che tu e la tua famiglia avete trascorso in paesi di lingua inglese e, infine, delle canzoni che cosci e delle collezioni di materiali in lingua inglese. Naturalmente puoi aggiungere o cambiare le informazioni durante gli anni della scuola primaria e, infatti, spesso sarà utile scrivere a matita, per poter modificare i dati inseriti nelle schede. Sezione 2 My progress In questa sezione registrerai tutto ciò che stai imparando, raccoglierai i tuoi compiti migliori, gli esercizi, i certificati, i progetti e tutte le cose che vorresti mostrare agli altri perché ti rendo orgoglioso/a. Potrai anche includere un audiocassetta con la registrazione di te che parli o canti in inglese. Sezione 3 About me In questa sezione troverai varie schede di lavoro in cui ti sarà richiesto di disegnare e scrivere qualcosa di te stesso/a. Puoi completare queste schede man ma che impari nuove cose in lingua inglese. Tutte le informazioni che raccoglierai nel tuo Portfolio Dossier rappresenta una collezione di ciò che cosci sulla lingua inglese e posso essere utilizzate nel caso cambiassi scuola o volessi mostrare a qualcu i tuoi progressi. Questo materiale potrà essere trasferito in un altro Portfolio Dossier quando inizierai un nuovo an scolastico e quando comincerai la scuola secondaria di primo grado. Ci auguriamo vivamente che possa essere piacevole scegliere e raccogliere tutto il materiale che vorrai conservare. Speriamo anche che tu possa trovare divertente questo modo di imparare. Un caro saluto, The Editors of LANG Edizioni
4 LA MIA SCHEDA PERSONALE cogme... me... età... so nato/a il... a... paese... LA MIA SCUOLA 2 e 3 an 4 e 5 an scuola... scuola... città... città... classe... classe... insegnante insegnante d inglese... d inglese... ore d inglese ogni settimana ore d inglese ogni settimana LA MIA FAMIGLIA Nella mia famiglia ci so persone che cosco la lingua inglese. Nella mia famiglia ci so parenti o amici che so di nazionalità inglese. In famiglia consumiamo piatti tipici inglesi (hamburgers, roast-beef, bacon, ecc.). A casa, qualche volta, ho sfogliato un giornali oppure una rivista o un quotidia inglese. A casa, ho visto qualche cartone animato o programma televisivo in lingua inglese. A casa, qualche volta ascolto canzoni in inglese. Ricordati di compilare a matita e di aggiornare queste informazioni di an in an.
5 CONTATTI CON AMICI E PAESI DI LINGUA INGLESE Numero di persone che cosco che abita in un paese di lingua inglese Ho visitato i seguenti paesi di lingua inglese: LUOGO MIA ETÀ ANNO TEMPO DI SOGGIORNO Ho corrisposto in inglese con amici stranieri (individualmente o con la classe). MEZZO NOME DEL PAESE PERIODO PENPAL/SCUOLA ( /posta elettronica fax ) Ricordati di compilare a matita e di aggiornare queste informazioni di an in an.
6 LEGGO, ASCOLTO, VEDO IN LINGUA INGLESE Q Completa la scheda. LE STORIE CHE HO LETTO IN INGLESE LE CANZONI CHE CONOSCO IN INGLESE VIDEO / CARTONI ANIMATI / FILM CHE HO VISTO IN INGLESE
7 L INGLESE CHE CONOSCO J Qui sotto c è un elenco di cose che devi imparare o imparare a fare in lingua inglese. Regolarmente, per esempio una volta al mese, controlla l elenco usando una matita per poter cambiare quello che scrivi e collega ogni singola voce dell elenco al giudizio che ritieni più adeguato: co co, bene, molto bene.alla fine della quinta classe della scuola primaria, dovresti essere in grado di fare quasi tutte le cose elencate. Ascoltare e comprendere Da oggi riesco a capire co co bene molto bene ordini istruzioni frasi semplici che mi descrivo filastrocche UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FILASTROCCA COME ESEMPIO Leggere e comprendere Da oggi riesco a capire co co bene molto bene parole scritte che rappresenta l ambiente in cui vivo mesaggi scritti in modo semplice PAROLE COME ESEMPIO UN MESSAGGIO COME ESEMPIO Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
8 UNA FRASE COME ESEMPIO a fare domande sulle cose che cosco in inglese a capire domande sulle cose che cosco in inglese co co a descrivere persone a descrivere luoghi Parlare e comunicare Da oggi riesco bene a descrivere me stesso a capire quando mi chiedo di descrivere persone molto bene a capire quando mi chiedo di descrivere oggetti a capire quando mi chiedo di descrivere luoghi a dire quello che mi piace e n mi piace Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
9 UNA FRASE COME ESEMPIO informazioni su di me co co elenchi di mi di animali, giocattoli, giorni, mesi ecc. Scrivere e interagire Da oggi riesco a scrivere bene brevi messaggi di saluto brevi messaggi di ringraziamento molto bene inviti frasi brevi che racconta una storia Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
My name is... (Nome) I study at... (Nome della scuola) I m in class... (Classe) I am starting this English Language Biography on...
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