Se esiste un limite voglio raggiungerlo, per poi superarlo. (Gogeta, Dragonball)

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1 Se esiste un limite voglio raggiungerlo, per poi superarlo. (Gogeta, Dragonball)

2 L uso di sostanze psicotrope è il principale problema di salute pubblica negli Stati Uniti in quanto rappresenta la prima causa di morte e di danni prevenibili tra gli studenti di anni (Hingson et al., 2005; Perkins, 2002)

3 Sebbene la maggioranza di questi abusi sia alcol-correlata, correlata, spesso vi sono serie conseguenze derivanti dall assunzione assunzione di sostanze illegali o da fenomeni di poliabuso (Chronicle of Higher Education, 2000; Indiana University of Pennsylvania, 2005; San Diego Tribune, 2005; Usa Today, 2005)

4 Vi è una forte correlazione tra l abuso l di sostanze e il comportamento deviante dei giovani (Dembo et al., 1991; Gordon et al., 2004; Hammersley et al., 2003; Newburn, 1998)

5 Se si indaga l uso l di sostanze tra i clubbers si riscontra un uso classificabile come ricreazionale e connesso a una funzione sociale (stare meglio in compagnia, rilassarsi, ). (Winstock et al., 2003)

6 Esempi di procedure prive di fondamento scientifico ma largamente usate Sanguinamento e salassi Infezione malarica per neurosifilide* Lobotomia frontale per disturbi psichiatrici* * Vincitori di Premio Nobel

7 Esempi di ritardo nell accettazione di procedure efficaci Vitamina C e scorbuto ( 40 anni) Effetto negativo salasso nelle polmoniti (60-70 anni) Idratazione nel colera (70-90 anni) Trombolisi nell infarto miocardico (15 anni) Trattamento di mantenimento con agonisti nella dipendenza da oppiacei (??????) (M. Davoli, modificata)

8 L uso ricreazionale di sostanze è sempre più da leggere come integrato nel più generale contesto del divertimento e dei consumi giovanili (Duff, 1999)

9 Normalizzazione per Maggior disponibilità e facilità di accesso alle sostanze illegali Maggiore sperimentazione da parte degli adolescenti e dei giovani adulti Accettazione sociale dell uso ricreazionale Accettazione culturale Percentuali crescenti di consumatori recenti e regolari (Parker et al., 2002)

10 La cultura dell eccesso eccesso è dominante in molti settori della vita di una persona, come è evidente nella gestione delle finanze, nei crescenti livelli di credito al consumo, di indebitamento, i casi di crack finanziari e la forte spinta culturale che ha visto negli ultimi anni passare dall incentivare il risparmio allo stimolare la spesa. (Summerfield & Gill, 2005)

11 WORK HARD / PLAY HARD

12 Gli interventi in materia di droga sembrano essere basati sui due estremi di un continuum: 1. Prevenzione primaria per coloro che non hanno ancora iniziato ad usare sostanze 2. Cura e trattamento per le persone il cui uso è divenuto problematico (Duff, 2004)

13 Cosa esiste per la grande maggioranza di persone che usano sostanze, una volta che la prevenzione non ha avuto successo e prima che emerga la problematicità e, quindi, il livello della cura?

14 Sta emergendo una cultura basata su una perdita di controllo controllata

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16 Il consumo di sostanze è all interno di un meccanismo di autoregolamentazione.

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18 L autoregolamentazione è una fase di processo durante la quale i consumatori imparano dalle proprie esperienze o da quelle di altri. I consumatori sviluppano sistemi informali di controllo che servono a prevenire l impatto negativo delle sostanze sulla vita quotidiana. (Decorte, 2001)

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20 Il primo consumo di sostanze passa attraverso un rapporto amicale o l attiva l ricerca di uno spacciatore. Non c èc una posizione di passività su cui agisce l offerta di uno spacciatore. (Harling et al., 2007)

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22 L uso situazionale o ricreazionale è correlato alla capacità di effettuare delle scelte personali rispetto a quando e dove sia accettabile usare sostanze. Questo concerne anche la scelta di che posizione prendere in dibattiti con altri interlocutori.

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24 Anche se è evidente come sia il fine settimana il momento caratterizzato da un forte consumo, il tentativo è quello di elaborare regole per il consumo quotidiano. Sono divieti basati su una lettura medica piuttosto che su un analisi dei comportamenti e dei costumi

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27 Quando cambia il tuo modo di guardare alle cose, le cose che tu stai guardando cambiano. (Max Planck))

28 Due cose soltanto dobbiamo dare ai nostri figli: ali e radici. (antico detto degli indiani Algonkini)