ANNO SCOLASTICO : DISCIPLINA : Geografia

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1 Pagina 1 di 7 ANNO SCOLASTICO : DISCIPLINA : Geografia CLASSE 2TU DOCENTE : Bin Daniela TESTO IN ADOZIONE : Geoidea SCENARI GLOBALI A e C DE AGOSTINI Elenco moduli Argomenti Strumenti Periodo 1 ASIA Il centro del mondo Asia occidentale: Israele, Iran Asia centrale: Kazakistan Asia meridionale: India Asia orientale: Cina, Giappone Asia sud-orientale: Filippine, Indonesia - Testo in adozione. - Articoli tratti da internet, riviste specifiche della disciplina, quotidiani. Settembre Ottobre 2 AFRICA La culla dell umanità 3 AMERICA Una terra di contrasti 4 OCEANIA Il continente azzurro Africa mediterranea: Egitto Africa centrale: Nigeria Africa meridionale: Sudafrica America settentrionale: USA America centrale: Cuba America meridionale: Brasile Australia - Filmati giornalistici, di attualità, di associazioni di volontariato. - Materiale cartografico e statistico da interpretare e da rappresentare graficamente. Novembre Dicembre Gennaio Gennaio 5 LE DINAMICHE DEMOGRAFICHE Regimi e dinamiche demografiche Le politiche demografiche Le migrazioni - Conferenze. - Lezione frontale Febbraio 6 GLI INSEDIAMENTI E I TRASPORTI 7 LA COMUNITA INTERNAZIONALE Il fenomeno dell urbanizzazione Conurbazioni e megalopoli Le città dei paesi in via di sviluppo I trasporti ISU Stati e forme di governo I culti religiosi La globalizzazione I conflitti internazionali L ONU e altre organizzazioni - Lezione partecipata - Attività di ricerca individuale Febbraio Marzo

2 Pagina 2 di 7 8 LO SVILUPPO ECONOMICO Le tappe della globalizzazione L economia globale Le risorse naturali Energia: le fonti più usate e le rinnovabili L acqua è una risorsa contesa Aprile 9 LE ATTIVITA PRODUTTIVE Tante agricolture diverse a seconda dello sviluppo L industria Il terziario Il turismo Maggio 10 LO SVILUPPO SOSTENIBILE Lo sviluppo e la natura Risorse a rischio Le alterazioni ambientali Equilibrio tra uomo e natura Giugno SCHEDE DESCRITTIVE DEI MODULI Competenza comune a tutti i moduli è la capacità di reperire e interpretare dati statistici costruire e commentare grafici, tabelle e carte relative al tema analizzato saper analizzare ed interpretare testi di natura geografico. DESCRITTORI DEL MODULO 1 Analizzare il valore strategico delle risorse idriche e degli idrocarburi e saperle localizzare Conoscere la geografia dell Asia centrale, occidentale, meridionale, sudorientale ed orientale Conoscere i problemi politico-religiosi del continente Conoscere le risorse e il ruolo del petrolio nell economia mondiale Conoscere le religioni, la struttura sociale ed economica dei vari paesi dell area Conoscere i problemi politici dell Asia meridionale e sudorientale Conoscere il popolamento e le varie culture Conoscere i modelli politici presenti nelle regione Conoscere i problemi politici dell Asia Individuare la relazione tra controllo delle risorse e conflitti Mettere in relazione le risorse con lo sviluppo economico Individuare i problemi dei paesi dell area transcaucasica Valutare il processo di pace tra Israele e Palestina Individuare gli effetti del colonialismo Analizzare la struttura economica dell India Localizzare i diversi stati della regione Comparare le diverse economie dell area

3 Pagina 3 di 7 orientale geografica Individuare le basi dello sviluppo economico del Giappone Individuare le basi dello sviluppo economico della Cina Analizzare gli squilibri socio-economici presenti nella regione Valutare il nuovo corso economico della Cina DESCRITTORI DEL MODULO 2 Analizzare i retaggi del colonialismo sull organizzazione del territorio e dell economia locale Conoscere le regioni geografiche, Analizzare le diverse strutture produttive economiche e culturali dell Africa dei vari Paesi africani Conoscere l influenza dell Islam nel Correlare la distribuzione della continente popolazione con la morfologia del Conoscere la composizione etnicoculturale territorio della popolazione Individuare i principali problemi socio- Conoscere i retaggi del colonialismo sanitari e le cause del ritardo economico Conoscere la struttura economica dei Paesi dei Paesi africani Africani Localizzare le risorse naturali della regione africana Localizzare le aree di maggior conflitto cercando di comprenderne le cause Valutare le prospettive di sviluppo dei Paesi africani DESCRITTORI DEL MODULO 3 Analizzare le condizioni di vita e le contraddizioni della società americana Conoscere la geografia dell America Analizzare la struttura economica degli anglosassone e dell America latina USA Conoscere il popolamento, le dinamiche Collocare l economia degli USA nel demografiche e la distribuzione della mondo e valutarne l egemonia popolazione nella regione Ricostruire gli effetti della colonizzazione Conoscere l economia degli USA Individuare le cause della guerriglie de Conoscere il popolamento, le culture e la delle dittature locali distribuzione della popolazione Analizzare le condizioni socio-politiche Conoscere l evoluzione politica degli stati dopo il ritorno alla democrazia dell area Localizzare le grandi regioni economiche Conoscere i caratteri dell economia delle Collocare l economia di Cuba e del diverse regioni Brasile nel mondo

4 Pagina 4 di 7 Valutare l influenza degli USA nella regione DESCRITTORI DEL MODULO 4 Conoscere le regioni geografiche, economiche, politiche e culturali dell Oceania Conoscere il popolamento, la sua distribuzione nel territorio, le diverse culture indigene Conoscere le caratteristiche economiche degli stati dell Oceania Conoscere il valore del settore primario in Australia e Nuova Zelanda Correlare la distribuzione della popolazione con la morfologia del territorio Delineare la struttura economica dell Australia e Nuova Zelanda Localizzare gli Stati e le aree economiche Valutare i rapporti col Regno Unito DESCRITTORI DEL MODULO 5 Saper interpretare correttamente gli indicatori Conoscere la storia demografica del demografici mondo Capire i concetti fondamentali della Comprendere i principali problemi demografici che riguardano le società attuali demografia Comprendere le relazioni tra sviluppo economico-sociale e demografico Conoscere i problemi derivanti dal Saper valutare criticamente i fenomeni rapporto tra crescita demografica e migratori attuali sviluppo economico e sociale Saper rapportare i problemi delle società ai rispettivi contesti geo-economici DESCRITTORI DEL MODULO 6 Conoscere la distribuzione della popolazione nei diversi contesti di sviluppo Conoscere il significato di conurbazione Conoscere i sistemi di trasporto e la loro evoluzione Comprendere i fenomeni dell urbanizzazione Correlare globalizzazione e sviluppo dei trasporti Analizzare il ruolo dei trasporti e delle loro diverse tipologie DESCRITTORI DEL MODULO 7 Conoscere le principali associazioni Analizzare la politica del WTO e dell ONU economiche e l ISU Comprendere gli effetti della liberalizzazione Conoscere l ONU e i principali organismi degli scambi internazionali Valutare gli effetti della globalizzazione Conoscere i fattori della globalizzazione Definire la globalizzazione e i suoi caratteri

5 Pagina 5 di 7 Conoscere le imprese globali principali Analizzare i principali flussi commerciali e finanziari Valutare gli effetti della globalizzazione DESCRITTORI DEL MODULO 8 Comprendere gli aspetti legati alla produzione e al consumo energetico di fonti tradizionali e alternative Conoscere il concetto di risorsa, le richieste e le offerte energetiche nel mondo Conoscere le diverse tipologie di risorse rinnovabili e non Comprendere il problema mondiale dell acqua Saper valutare le relazioni tra uso razionale delle risorse e sviluppo economico DESCRITTORI DEL MODULO 9 Conoscere le principali caratteristiche del settore primario Conoscere le diverse tipologie di agricoltura Conoscere i cambiamenti dell industria Conoscere il terziario e le sue evoluzioni recenti Conoscere le principali caratteristiche del settore turistico Comprendere il funzionamento dei sistemi agroalimentari Saper cogliere i nessi tra demografia, equilibri ecologici, sviluppo economico e questioni agroalimentari Saper interpretare i dati relativi alle produzioni economiche del secondario e del terziario Conoscere i meccanismi e i rapporti che regolano gli ecosistemi e le dinamiche ambientali DESCRITTORI DEL MODULO 10 Comprendere le conseguenze dell aumento delle emissioni di carbonio nell atmosfera e le sue conseguenze per l uomo e l ambiente Comprendere i problemi ambientali in relazione all aumento della popolazione mondiale Conoscere il significato di sviluppo sostenibile Riconoscere gli aspetti sui quali si può intervenire per realizzare uno sviluppo sostenibile

6 Pagina 6 di 7 VERIFICHE E VALUTAZIONI PROVE SCRITTE Strutturata Semistrutturata Trattazione sintetica Articolo di giornale Interpretazione e costruzione grafici e/o tabelle PROVE ORALI Colloquio Esposizione lavori personali Discussioni collettive con interventi personali pertinenti Le valutazioni orali/scritte saranno 2+1 in entrambi i quadrimestri. La valutazione potrà spaziare dall 1 al 10 tenendo conto di : Competenze di base:correttezza morfo-sintattica Conoscenze: padronanza delle conoscenze e del lessico specifico Capacità: comprensione del testo e dei quesiti Capacità: chiarezza dell impostazione ed efficacia della trattazione SAPERI MINIMI Conoscenza delle principali caratteristiche morfologiche, climatiche e demografiche dei vari continenti analizzati Conoscenza delle relazioni culturali, demografiche ed economiche esistenti tra i continenti e gli stati analizzati Conoscere le differenze tra il Nord e il Sud del mondo Gli aspetti principali della globalizzazione e il suo impatto a livello mondiale Conoscere le problematiche demografiche mondiali Conoscere le principali politiche energetiche Conoscere l impatto ambientale determinato dallo sviluppo economico e sociale Conoscere la suddivisione geoeconomica (nel settore primario, secondario e terziario) del mondo attuale Conoscere le differenze tra Nord e Sud del mondo COMPETENZE Saper localizzare le diverse aree geografiche Saper costruire, interpretare grafici, tabelle, dati statistici e carte geografiche Saper relazionare ambiente, società ed economia Acquisire dei comportamenti responsabili nei confronti dell utilizzo delle risorse e dell ambiente Saper analizzare le problematiche geoeconomiche attuali Saper applicare al proprio ambiente ciò che è stato studiato Saper fare delle sintesi che permettano la comprensione delle interdipendenze di fatti naturali, umani, politici, economici e demografici che si evolvono in continuazione Sapersi collegare ad altre discipline Saper reperire e rielaborare informazioni ed approfondimenti Saper analizzare un testo geografico FIRMA DOCENTE: Daniela Bin

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