LICEO CLASSICO M. TONDI SAN SEVERO

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1 LICEO CLASSICO M. TONDI SAN SEVERO DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DELLA CLASSE V SEZ.B SAN SEVERO, 13 MAGGIO 2014

2 INDICE 1. DOCENTI E STUDENTI 3 2. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE 4 3. CONTENUTI DISCIPLINARI 5 4. METODI MEZZI TEMPI SPAZI CRITERI DI VALUTAZIONE STRUMENTI DI VALUTAZIONE 10. INIZIATIVE DI RECUPERO E SOSTEGNO 11. RAPPORTI SCUOLA-FAMIGLIA E FREQUENZA DELLE LEZIONI 12. OBIETTIVI CONSEGUITI 13. CRITERI PER L' AMMISSIONE AGLI ESAMI DI STATO 14. CRITERI DI ATTRIBUZIONE DEL CREDITO SIMULAZIONE DELLA TERZA PROVA IL CONSIGLIO DI CLASSE SIMULAZIONI DI TERZA PROVA

3 DOCENTI 1. RELIGIONE prof.ssa Maria Antonietta Avezzano 2. ITALIANO prof.ssa Maria Emanuela Viggiani 3. LATINO e GRECO prof.ssa Maria Teresa Falcone 4. FILOSOFIA e STORIA prof.ssa Rita Niro Ferrucci 5. LING.-CIV. INGLESE prof. Lucio Luigi Pacilli 6. MATEMATICA e FISICA prof.ssa Nicoletta Nargiso 7. SCIENZE DELLA TERRA prof.ssa Amalia Antonacci 8. STORIA DELL ARTE prof.ssa Rosilda Pisante 9. EDUCAZIONE FISICA prof. Luigi D Angelo STUDENTI 1. ARDISIA Ermelinda 2. BUONO Francesca 3. CAPOSIENA Fabrizio 4. CARELLA Gabriele Antonio 5. CECI Daniele 6 CICCHETTI Ginevra 7. COLLETTI Annachiara 8. CRISTOFARO Ettore Modestino Antonio Ramon 9. de ANGELIS Serena 10 d'errico Valeriano 11. d'orsi Silvia 12. FIORE Giovanni Carlo 13. IRMICI Lidia 14. IRMICI Pierpaolo 15. PAPAGNO Severina Grace Anna 16. PESCUME Raffaele 17. PILATO Antonella 18. RIZZI Francesco 19. SANTARELLI Assunta Rita Soccorsa 20. STRAZZELLA Alessia Dora 21. TAMBURRO Claudia 22. TEMPESTA Giuseppe 3

4 PRESENTAZIONE DELLA CLASSE La classe V B risulta composta da 22 alunni (n. 12 ragazze e n. 10 ragazzi), di cui 1 proveniente da comune limitrofo. Nel corso del triennio, è stato possibile assicurare solo una relativa continuità didattica. A causa di trasferimenti, sono infatti cambiati l'insegnante di italiano (tra il terzo e il quarto anno) e quello di scienze (tra il quarto e il quinto anno). La classe si presenta di livello medio - alto, sia per la sostenuta motivazione, che per l'attiva partecipazione al dialogo educativo e l'atteggiamento responsabile nel lavoro individuale. L'azione didattica ha potuto così svilupparsi in un clima relazionale di buona qualità, fondato sul reciproco rispetto, che ha reso possibile la messa in atto di pratiche e strategie didattiche miranti alla crescita culturale e sociale degli apprendenti, attraverso la valorizzazione ed il potenziamento delle loro già apprezzabili capacità di analisi, sintesi ed esposizione, tanto orale quanto scritta. Le lezioni hanno avuto uno svolgimento regolare per gran parte dell'anno. Si deve, tuttavia, registrare un rallentamento delle attività nei mesi di marzo e aprile, in corrispondenza prima della preparazione e partecipazione ai vari test di ingresso universitari, poi delle interruzioni didattiche per festività, quest'anno particolarmente abbondanti. Ciò nonostante, e per quanto riguarda i livelli di conoscenza e di competenza disciplinare raggiunti, si può parlare certamente di risultati positivi per tutti. Diversificato a seconda degli interessi dimostrati e dell'impegno profuso, il quadro di conoscenze e competenze che si presenta al termine del percorso liceale restituisce alcuni casi di eccellenza, cui si accompagna un'ampia fascia formata da studenti che raggiungono risultati buoni, molto buoni o ottimi. Tutti gli alunni sono in grado di affrontare con sicurezza tutte le fasi dell'esame di Stato. 4

5 CONTENUTI DISCIPLINARI RELIGIONE 1- La vita umana e il suo rispetto: a- Problemi di bioetica:la fecondazione artificiale,l aborto. b- La sofferenza e la malattia. c- La morte umana :l eutanasia e l accanimento terapeutico. d- La pena di morte. 2- La Dottrina sociale della Chiesa: a- Le origini e i fondamenti della Dottrina sociale della Chiesa. b- I principi ordinatori della società. c- Dottrina sociale e politica. d- La Chiesa e i partiti politici. e- I cristiani e il senso dello Stato. f- Il senso del lavoro. g- Richiami alle Encicliche(Laborem Exercens, Sollicitudo rei socialis, Humanae Dignitatis, Populorum Progressio). 3- La Ricerca della pace nel mondo: a- Il messaggio biblico ed evangelico della pace. b- Giovanni XXIII. c- Armi e disarmo:prospettive etiche. d- Il Vaticano II,Paolo VI, Giovanni Paolo II,Benedetto XVI. e- Nessuna guerra può essere santa. f- Le vie della pace. Gli alunni La docente prof.ssa M. Antonietta AVEZZANO 5

6 LETTERE ITALIANE ROMANTICISMO 1) NASCITA E DIFFUSIONE IN EUROPA 2) L ORIGINE DEL TERMINE ROMANTICO 3) L IMMAGINARIO ROMANTICO TRA POESIA E FILOSOFIA 4) IL ROMANTICISMO TEDESCO, INGLESE E FRANCESE UGO FOSCOLO 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) LE ULTIME LETTERE DI IACOPO ORTIS 3) SONETTI 4) ODI 5) I SEPOLCRI 6) LE GRAZIE 7) BRANI ANTOLOGICI : A ZACINTO, I SEPOLCRI (DAI VERSI 1 A 129, DA 226 A 295 GIACOMO LEOPARDI 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) LE OPERETTE MORALI 3) LO ZIBALDONE 4) BRANI ANTOLOGICI : IL SABATO DEL VILLAGGIO ALESSANDRO MANZONI 1) VITA, PENSIERO E POETICA 2) FORMAZIONE E SCELTE ETICO-IDEOLOGICHE 3) ADESIONE AL ROMANTICISMO 4) POETICA DEL VERO 5) LINGUA E STILE 6) UNA CULTURA E UNA LINGUA PER L ITALIA UNITA 7) GLI INNI SACRI E LE ODI CIVILI 8) BRANI ANTOLOGICI: IL CINQUE MAGGIO 9) LE TRAGEDIE : IL CONTE DI CARMAGNOLA E L ADELCHI 10) LE TRE FORME DEL ROMANZO I PROMESSI SPOSI, CARATTERISTICHE 11) BRANO ANTOLOGICO : QUEL RAMO DEL LAGO DI COMO 6

7 REALISMO E NATURALISMO: IL VERISMO GIOVANNI VERGA 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) ROSSO MALPELO 3) IL CICLO DEI VINTI E IL PESSIMISMO DI VERGA 4) I MALAVOGLIA 5) MASTRO DON GESUALDO : L INDIVIDUALISMO EROICO E LA CORSA VERSO LA MORTE 6) LA LOTTA PER LA ROBA NELLE NOVELLE RUSTICANE 7) IL NARRATORE, LO SPAZIO E IL TEMPO 8) BRANI ANTOLOGICI: LA FAMIGLIA MALAVOGLIA GIOSUÈ CARDUCCI 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) IL CLASSICISMO DI CARDUCCI 3) BRANO ANTOLOGICO: PIANTO ANTICO IL DECADENTISMO E IL SIMBOLISMO GIOVANNI PASCOLI 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) LE MYRICAE 3) LA NATURA, IL DOLORE, LA MORTE NELLE MYRICAE 4) I CANTI DI CASTELVECCHIO 5) LA POESIA ESTETIZZANTE 6) POEMETTI E POEMI CONVIVIALI GABRIELE D ANNUNZIO 1) VITA, PENSIERO E OPERE 2) IL PERIODO ROMANO E L ESTETISMO DI D ANNUNZIO 3) DAL MITO DEL SUPERUOMO AL PANISMO 4) LE LAUDI IL FUTURISMO E IL MANIFESTO TOMMASO MARINETTI 1) VITA, PENSIERO E OPERE 7

8 LUIGI PIRANDELLO 1) VITA,PENSIERO E OPERE 2) IL FU MATTIA PASCAL 3) UNO,NESSUNO E CENTOMILA 4) LE NOVELLE PER UN ANNO 5) IL TEATRO E IL RELATIVISMO 6) L ULTIMA PRODUZIONE TEATRALE 7) BRANI ANTOLOGICI: UNO TRATTO DALL ENRICO IV, UN ALTRO TRATTO DA IL TRENO HA FISCHIATO EUGENIO MONTALE 1) VITA, PENSIERO E OPERE DANTE ALIGHIERI 1) LA DIVINA COMMEDIA PARADISO: CANTI I, III, VI, XI TESTI IN ADOZIONE : DIVINA COMMEDIA (LA) - NUOVA EDIZIONE INTEGRALE ALIGIERI DANTE, ED. SEI ROSA FRESCA AULENTISSIMA 5 / NATURALISMO E DECADENTISMO, BOLOGNA CORRADO E ROCCHI PAOLA, ED. LOESCHER ROSA FRESCA AULENTISSIMA 6 / IL PRIMO NOVECENTO, BOLOGNA CORRADO E PAOLA ROCCHI, ED. LOESCHER ROSA FRESCA AULENTISSIMA 7 / IL SECONDO NOVECENTO, BOLOGNA CORRADO E PAOLA ROCCHI, ED. LOESCHER Gli alunni La docente prof.ssa Maria Emanuela VIGGIANI 8

9 LATINO Da Tiberio a Nerone (14-68 d.c) Letteratura I nodi della storia; società e cultura; pubblico, generi letterari e scrittori nella prima età imperiale - Fedro e la favola in poesia - Lucio Anneo Seneca: la vita; le opere ( i Dialogorum libri; i Trattati; le Epistulae morales ad Lucilium; le Tragedie; l Apokolokyntosis) - La lingua e lo stile. Approfondimento - Lo stile di Seneca, specchio di un epoca - Seneca, il fallimento di un intellettuale di fronte al potere Letture - Nessun luogo è esilio (Consolatio ad Helviam matrem 8) - Necessità dell esame di coscienza (De ira III,36) - Parli in un modo e vivi in un altro! (De vita beata 17-18) - Qual è la vera gioia? (Epistulae ad Lucilium 23, 1-8) - Il teatro della vita (Epistulae Morales ad Lucilium 80, 5-10) - Il sapiente e la politica (De tranquillitate animi 4) - L uomo, fragile creatura (Naturales quaestiones VI,2) - La confessione di Fedra (Phraeda, vv ) - Il lucido delirio di Medea (Phraedra, vv ) Il poema epico nella prima età imperiale. - Marco Anneo Lucano: la vita; le opere; la Pharsalia: contenuto, fonti e struttura dell opera; un epica rovesciata; il mondo degli inferi; i personaggi del poema; lo stile. - Aulo Persio Flacco: la vita; le Satire: contenuti, struttura e fini, temi, rapporti con gli altri poeti; lo stile. Approfondimento La ripugnanza come forma espressiva delle Satire. - Petronio: una personalità fuori dal comune; il Satyricon: la trama; il ritratto di un mondo; tempo lento e spazio labirintico; il realismo di Petronio; il Satyricon e il sistema dei generi letterari; lo stile. 9

10 Letture Un mantello rubato (Satyricon, 12-15) Una battaglia contro le oche (Satyricon, ) Alle terme (Satyricon, 27-28, 1-5) Trimalchione si unisce al banchetto (Satyricon, 32-33, 1-4) L apologia di Trimalchione (Satyricon, 75, 8-11; 76) Il funerale di Trimalchione (Satyricon, 77,7; 78) Approfondimento Petronio e i suoi personaggi Originalità comica di Trimalchione L amore secondo Petronio L età flavia: da Vespasiano a Domiziano (69-96) I nodi della storia; società e cultura; pubblico, generi letterari e scrittori nell età flavia; lo stile. - Erudizione tecnica: cultura tecnica e scientifica a Roma Plinio il Vecchio e la Naturalis Historia: il metodo di Plinio e il suo conservatorismo; l antropologia di Plinio: il dolore dell uomo; l affascinante zoologia di Plinio; lo stile della Naturalis Historia e la sua tradizione. - Marco Fabio Quintiliano: il primo docente universitario pubblico; l Institutio Oratoria: la struttura e i contenuti; la figura dell oratore e quella del maestro; una sintetica storia letteraria; moralità dell oratore; lo stile. Letture E meglio educare in casa o alla scuola pubblica? (Institutio Oratoria I, 2, 1-8) Tempo di gioco, tempo di studio (Institutio Oratoria I, 3,6-13) Inutilità delle punizioni corporali (Institutio Oratoria I,3,14-17) L importanza e la qualità delle letture (Institutio Oratoria, I,8, 5-6; I,9; II,4,2) Approfondimento Il ruolo educativo della famiglia e della scuola primaria: il ludi magister Istruzione secondaria e superiore: il grammaticus e il rhetor Quintiliano nella storia della pedagogia. - Marco Valerio Marziale: la vita; la scelta esclusiva del genere epigrammatico: Liber de spectaculis; Xenia; Apophoreta; l aderenza al reale; una poesia volta al divertimento; temi degli epigrammi; gli epigrammi celebrativi e quelli funerari; una poesia d occasione; la tecnica del fulmen in clausula ; lo stile. 10

11 Il secolo d oro dell impero: da Traiano a Commodo (96-192) I nodi della storia; società e cultura; pubblico, generi letterari e scrittori nel secolo d oro dell impero; lo stile. - Decimo Giunio Giovenale: la vita; le Saturae: i contenuti; la scelta del genere satirico; i temi; lo stile. Approfondimento Intellettuali- cliente in epoca imperiale. - Publio Cornelio Tacito: la vita; il Dialogus de oratoribus; l Agricola; la Germania; il progetto storiografico di Tacito; le Historiae: la riflessione sul principato; la rappresentazione di un epoca atroce ; gli Annales; la storiografia tragica di Tacito; lo stile. Letture Popoli fantastici (Germania 46) Il piano è ordito (Annales XIV, 3-4) Fallisce il primo tentativo (Annales XIV, 5-6) Il matricidio (Annales XIV, 7-10) Approfondimento Le cause della corruzione dell eloquenza La Germania e lo sviluppo dello stile tacitiano Le donne della società germanica Epistolografia e Biografia - Plinio il Giovane e il genere epistolare: gli Epistularum libri (la struttura della raccolta; i temi delle lettere; il carteggio del governatore; la lettera sui cristiani; lo stile). - Gaio Svetonio Tranquillo e il genere biografico: la vita; il De viris illustribus; il De vita Caesarum; l importanza dell opera di Svetonio; lo stile. 11

12 Classico Lettura, traduzione e commento dei brani seguenti: da Seneca - Necessità dell esame di coscienza ( De ira III, 36) - Una protesta sbagliata ( De brevitate vitae 1) - Il tempo sprecato ( De brevitate vitae 2) - Il valore del tempo (De brevitate vitae 8) - Perché ingannare se stessi? (De brevitate vitae 11) - Morire senza aver vissuto (De brevitate vitae 20) - Gli schiavi sono uomini (Epistulae Morales ad Lucilium 47, 1-6; 10-13; da Quintiliano - La scelta del maestro (Institutio oratoria II,2, 1-4) - Il maestro sia come un padre (Institutio oratoria II, 2, 5-8) - Il giudizio sia solo del maestro (Institutio oratoria II, 2, 9-10;15) da Petronio - Una donna fedele (Satyricon 111, 1-5) - Il soldato innamorato (Satyricon 111, 6-13) - Non si lotta contro l amore! ( Satyricon 112, 1-3) L astuzia della matrona (Satyricon 112, 4-8) TESTI IN ADOZIONE: - DIOTTI S. DOSSI F. SIGNORACCI, Libera Lectio, Vol.III - Dall'età di Tiberio alla letteratura cristiana, Società Editrice internazionale, Torino - L. GRIFFA, Il nuovo Latina Lectio / versioni latine per il triennio, Petrini Editore Gli alunni La docente prof.ssa Maria Teresa Falcone 12

13 GRECO Letteratura L età ellenistica: il quadro storico-politico; i luoghi di produzione della cultura; i caratteri della civiltà ellenistica Menandro e la Commedia Nuova, con particolare riferimento alle seguenti opere: Dyscolos ; Epitrépontes ; Samía ; caratteristiche del teatro menandreo Callimaco e la poesia elegiaca: notizie biografiche dell autore; la rivoluzione callimachea, gli Aitia ; i Giambi ; l Ecale ; gli Inni ; gli epigrammi; la poetica Apollonio Rodio e la poesia epico-didascalica: notizie biografiche dell autore; le Argonautiche : contenuto e struttura; i protagonista del poema; Apollonio fra epos e dramma Teocrito e la poesia bucolico-mimetica: notizie biografiche dell autore; gli Idilli bucolici (VII: le Talisie ; X: i Mietitori ; XI: il Ciclope ); i mimi urbani: l Incantatrice ; le Siracusane ; i motivi della poesia teocritea L epigramma: dall epigramma arcaico a quello ellenistico; le raccolte; l epigramma dorico-peloponnesiaco: Anite di Tegea; Nosside di Locri; Leonida di Taranto; l epigramma ionico-alessandrino: Asclepiade di Samo; l epigramma fenicio: Meleagro di Gadara La storiografia e Polibio: gli storici di Alessandro ; Polibio di Megalopoli: notizie biografiche; le Storie : il contenuto; la concezione della storia; il metodo storiografico; l analisi delle costituzioni; i caratteri della storiografia polibiana; la lingua e lo stile L età greco-romana: dai primi secoli al tardo antico La retorica: asianesimo e atticismo; le polemiche retoriche; l anonimo autore del trattato Sul Sublime Plutarco: notizie biografiche; le Vite parallele ; i Moralia Lo studio degli autori è stato sempre affiancato da letture antologiche. 13

14 Classico Lettura, traduzione e commento dei seguenti paragrafi dell orazione Apologia per l uccisione di Eratostene di Lisia: - Esordio (parr.1-5) - Narrazione (parr. 6-26) - Argomentazione (parr ) Letture di approfondimento: Linee tematiche Struttura dell orazione La procedura giudiziaria Il lessico dell adulterio La donna nell amministrazione della casa Le scelte espressive Lettura metrica, traduzione e commento dei seguenti passi della Medea di Euripide: Prologo: vv Secondo episodio: vv ; Quinto episodio: vv Letture di approfondimento: Linee tematiche e prospettive critiche La rappresentazione Le convenzioni della drammaturgia euripidea La lingua Medea: il mito, la fortuna Medea e la condanna della posizione della donna nel mondo greco La misoginia greca Testi a confronto: Medea, l antifrasi del sapiens senecano; Il viaggio della nave Argo Il grande monologo di Medea dei vv , attraverso l analisi di V. Di Benedetto A conclusione della lettura dei suindicati versi, c è stata la visione del film Medea di P. P. Pasolini. 14

15 TESTI IN ADOZIONE: 1) Casertano-Nuzzo, Storia e testi della letteratura greca (nuova edizione), con brani annotati e commentati, percorsi tematici intertestuali, vol. III, Palumbo editore 2) Euripide, Medea/Poeti e scrittori della letteratura greca (a cura di Laura Suardi), Principato editore 3) Lisia, Apologia per l uccisione di Eratostene/Poeti e scrittori della letteratura greca ( a cura di Laura Suardi), Principato editore 4) Citti-Casali-Forti, Il nuovo Taxis/versioni greche per il triennio, SEI Gli alunni La docente prof.ssa Maria Teresa Falcone 15

16 STORIA L'età dell'imperialismo e la società di massa Una crisi economica generale Colonialismo e imperialismo (definizione) : un nuovo ciclo di espansione economica La società di massa La crisi dello stato liberale La nazionalizzazione del movimento operaio La crisi dell'equilibrio: la Prima guerra mondiale Le ragioni dell'immane conflitto Cultura e politica del nazionalismo L'inizio delle operazioni militari L'intervento italiano Dinamica ed esiti del conflitto Lo stallo del Dalla guerra europea alla guerra mondiale La fine della Grande guerra La rivoluzione russa L'Impero zarista La caduta degli zar La rivoluzione d'ottobre II primo dopoguerra I problemi del dopoguerra Rivoluzione e controrivoluzione :il biennio rosso La crisi europea:alla ricerca di nuovi assetti La crisi negli stati democratici La costruzione dell'unione Sovietica L internazionale comunista II periodo del "comunismo di guerra" La nascita dell'urss La società sovietica e l ascesa di Stalin Le efferatezze dello stalinismo L'Italia tra le due guerre: il fascismo La crisi del dopoguerra La marcia su Roma Dalla fase legalitaria alla dittatura L'Italia fascista L'Italia antifascista 16

17 La grande crisi e il New Deal(cenni) Una nuova crisi generale: le cause Una nuova crisi generale: gli effetti Roosevelt e il New Deal Il nazionalsocialismo in Germania La Repubblica di Weimar Adolf Hitler e Mein Kampf La conquista del potere Il regime nazista Le efferatezze del nazismo Economia e politica tra le due guerre mondiali La grande depressione Lo scenario politico internazionale negli anni Venti e Trenta La seconda guerra mondiale Verso la guerra: Crisi e tensioni in Europa:i fronti popolari La guerra civile in Spagna La vigilia della guerra mondiale:il tentativo di annessione dell Austria L espansione ad est e la fine della Cecoslovacchia I successi tedeschi in Polonia e in Francia L'invasione dell'urss La guerra globale: L'entrata in guerra di Giappone e Stati Uniti Il dominio nazista dell Europa La svolta: La sconfitta della Germania e del Giappone L'Italia nella seconda guerra mondiale Dalla non belligeranza alla guerra parallela La guerra in Africa e in Russia Lo sbarco alleato in Sicilia e la caduta del fascismo L'armistizio e l'8 settembre La Repubblica sociale italiana La svolta di Salerno La Resistenza I trattati di pace La nascita della repubblica italiana: La Ricostruzione (cenni) La Nascita Della Democrazia Cristiana (cenni) Il Partito Comunista Italiano (cenni) L assemblea Nazionale Costituente (cenni) Il Referendum popolare e il voto alle donne (cenni) Le elezioni politiche del 1948(cenni) 17

18 L attentato a Togliatti(cenni) La fase del centrismo(cenni) Oltre il centrismo(cenni) Il compromesso storico(cenni) LA GUERRA FREDDA L inizio della guerra fredda: caratteri generali I due blocchi tra il 1950: caratteri generali La fine della guerra fredda: caratteri generali Testo in adozione: A. De Bernardi, S. Guarracino, I SAPERI DELLA STORIA, Il Novecento, Manuale Tomo A e B, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori. Gli alunni La docente prof.ssa Rita Annamaria Niro Ferrucci 18

19 FILOSOFIA ALLE RADICI DELL ETA CONTEMPORANEA Lo scenario storico Una nuova concezione del sapere e del ruolo della filosofia Tra dolore e noia L irrazionalità del mondo e l ascesi atea: A. Schopenhauer Il mondo di Schopenhauer Una vita ricca e attiva, un sentire dolente II rifiuto totale della vita L'incontro con l'antica saggezza orientale II mondo come rappresentazione La rappresentazione e le forme a priori della conoscenza La vita è sogno II corpo come via di accesso all'essenza della vita II mondo come volontà (di vivere) II dolore della vita Le vie della redenzione Marx e la critica della modernità La prima formazione di Marx Il lavoro umano nella società capitalistica: L'alienazione II significato del lavoro L'operaio come merce II lavoro estraniato La proprietà privata Dall'uomo a una dimensione all'uomo completo Un mondo di merci: l'analisi economica del Capitale: Un modo di produzione storicamente determinato Valore d'uso e valore di scambio II prezzo delle merci Una merce particolare II plusvalore II profitto II processo di accumulazione capitalistico La tendenza storica del capitalismo La lotta delle classi e la fine dell'alienazione 19

20 Il materialismo storico La storia come processo materiale Centralità del lavoro Struttura e sovrastruttura Ideologia Il superamento dello Stato borghese L'alienazione come metafora della condizione moderna Critica al concetto di "libertà" e al principio di rappresentanza Lo Stato come sovrastruttura La rivoluzione socialista II valore dei fatti. II positivismo come celebrazione del primato della scienza e della tecnica Una nuova visione della scienza e dell'uomo I diversi orientamenti del positivismo La centralità della scienza La nuova figura dello scienziato La filosofia positiva di Comte La nuova enciclopedia delle scienze La scienza e lo sviluppo della civiltà occidentale La legge dei tre stadi II compito della filosofia positiva La sociologia II metodo della scienza La crisi della razionalità e la scoperta dell inconscio: Freud La pratica medica II rapporto con la medicina del tempo Gli studi dei casi di isteria La passione dietro la ragione Verso l'inconscio L'alba di una nuova era Il sogno come via di accesso all'inconscio L'appagamento di un desiderio I livelli del sogno II lavoro onirico La struttura della psiche La complessità della psiche Le tre istanze della psiche 20

21 La nevrosi e la terapia psicoanalitica Come in un campo di battaglia L'interpretazione dei sintomi Sul lettino dell'analista La teoria della sessualità La pulsione sessuale La sessualità infantile II complesso di Edipo Il disagio della civiltà Totem e tabù La ricerca della felicità La crisi dell io ed il nichilismo: F.Nietzsche II contesto storico II progetto L'incontro con Schopenhauer La decadenza del presente e l'epoca tragica dei Greci La filosofia del sospetto Alle origini della decadenza dell'occidente Apollo e Dioniso Nascita e morte della tragedia La morte di Dio E il "mondo vero" divenne favola L'annuncio dell'uomo folle L'uomo e la maschera L'origine della religione Un mondo in macerie Genealogia della morale Morale dei signori e morale degli schiavi L'oltre-uomo e l'eterno ritorno dell'uguale L'annuncio dell'uomo nuovo L'eterno ritorno La volontà di potenza Difficoltà dell interpretazione del pensiero di F.Nietzsche I diversi significati della volontà di potenza Le manifestazioni della volontà di potenza 21

22 Un limite alla scienza,la reazione antipositivista e la fondazione della vita dello spirito La vita dello spirito: Bergson II problema del tempo II tempo degli orologi II tempo della coscienza Come un gomitolo di filo La memoria L'evoluzione creatrice La morale e la religione L analisi della condizione umana L'esistenzialismo come umanismo: J.-P. Sartre I risultati negativi dell organizzazione sc. Tecnologica del mondo L Essere e il Nulla Le cose e la coscienza Coscienza e libertà La tragicità della condizione umana L esistenzialismo è umanesimo L angoscia La nausea La responsabilità L inferno degli altri Lo sguardo La riflessione sulla scienza. Il dibattito epistemologico contemporaneo: K. Popper Il metodo della discussione critica Un pensiero aperto e democratico Innanzitutto i problemi Le congetture Le confutazioni II problema dell'induzione Che cos'è una spiegazione scientifica Verosimiglianza Razionalismo critico e società aperta Testo in adozione: N. ABBAGNANO - G. FORNERO, Itinerari di Filosofia, Vol. 3, Paravia Gli alunni La docente prof.ssa Rita Annamaria Niro Ferrucci 22

23 Lingua e cultura INGLESE Unit 1 The Early Romantic Age Historical and Social Context - Britain and America - Industrial and Agricultural Revolutions Literary Context - The sublime - New trends in poetry - The Gothic novel Authors and Texts - Mary Shelley Frankenstein or the Modern Prometeus Unit 2 The Romantic Age Historical and Social Context - From the Napoleonic Wars to the Regency Literary Context - Reality and Vision - The Novel of Manners Authors and Texts - William Wordsworth Lyrical Ballads: "A certain colouring of imagination" (Preface to the second edition) Lines Composed a Few Miles Above Tintern Abbey (ll. 1-49) - Percy Bysshe Shelley "England in 1819" Ode to the West Wind" (ll ) - Jane Austen Pride and Prejudice "Mr and Mrs Bennet" 23

24 Unit 3 The Victorian Age Historical and Social Context - The early Victorian Age - The later years of Queen Victoria's reign - The Victorian Compromise - The Victorian frame of mind Literary Context - The Victorian novel - Types of novels Authors and Texts - Charles Dickens Oliver Twist "Oliver wants some more" David Copperfield - Robert Louis Stevenson The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde - Oscar Wilde The Picture of Dorian Gray Testo in adozione: M. Spiazzi M. Tavella, Only Connect, voll. 2 e 3, Zanichelli Gli alunni Il docente prof. Lucio Luigi PACILLI 24

25 MATEMATICA RICHIAMI DI GONIOMETRIA Misura degli archi e degli angoli. Funzioni goniometriche. Archi associati, archi complementari, archi particolari. Relazioni tra le funzioni goniometriche. Formule di addizione e sottrazione, di duplicazione, di bisezione. FORMULE GONIOMETRICHE Formule parametriche razionali. Formule di prostaferesi e di Werner. Identità goniometriche e generalità sulle equazioni goniometriche: equazioni elementari o riconducibili a equazioni elementari, equazioni riducibili a una sola funzione goniometrica dell incognita, equazioni risolvibili mediante opportune scomposizioni in prodotto di fattori, equazioni costituite da uguaglianze tra funzioni goniometriche dello stesso tipo, equazioni lineari omogenee in seno e coseno, equazioni di 2 grado omogenee in seno e coseno o ad esse riconducibili, equazioni non omogenee in seno e coseno, equazioni risolvibili mediante applicazione delle formule di trasformazione. Disequazioni elementari. Disequazioni di 2 grado. Disequazioni fratte e di grado superiore al secondo. Sistemi di disequazioni. INSIEMI NUMERICI E FUNZIONI Insiemi di numeri reali. Insiemi di punti. Intervalli. Intorni. Punti di accumulazione. Funzioni. Classificazione delle funzioni. Dominio di una funzione. Funzioni pari e dispari. Segno di una funzione. LIMITI DELLE FUNZIONI Approccio intuitivo al concetto di limite. Limite finito per x che tende ad un valore finito, limite infinito per x che tende ad un valore finito, limite destro e limite sinistro, limite finito per x che tende ad infinito, limite infinito per x che tende ad infinito. Verifica di limiti. Teoremi generali sui limiti. Teorema dell unicità del limite, teorema della permanenza del segno, teorema del confronto (con dim.). Operazioni sui limiti. Limiti infiniti e forme di indecisione. Calcolo di limiti. Limiti notevoli (con dim.). Infinitesimi, infiniti e loro confronto. 25

26 FUNZIONI CONTINUE Definizione di funzione continua. Criteri per la continuità in un intervallo. Punti di discontinuità: di prima, di seconda e di terza specie. Teorema di Bolzano, teorema di Weierstrass, teorema di Bolzano-Darboux. Asintoti verticali, orizzontali e obliqui. Grafico probabile di una funzione con verifica al computer. IL CALCOLO DIFFERENZIALE Il rapporto incrementale e il concetto di derivata. La derivata e la retta tangente. Continuità e derivabilità. La derivata delle funzioni elementari e le regole di derivazione. Testi: MODULI.MAT Tomo A1 e Tomo B M. RE FRASCHINI G. GRAZZI Ed. ATLAS Gli Alunni La docente prof.ssa Nargiso Nicoletta 26

27 FISICA ONDE E FENOMENI ONDOSI - Origine e classificazione delle onde. Elementi caratteristici delle onde. Interferenza. Riflessione e rifrazione. Diffrazione. Principio di sovrapposizione e interferenza. - Onde sonore. La percezione del suono. L intensità dell onda sonora. La velocità del suono. I limiti di udibilità. La riflessione del suono. Eco e rimbombo. L effetto Doppler. Infrasuoni e ultrasuoni. - Onde luminose. Le sorgenti di luce. Velocità della luce. Opacità e trasparenza dei corpi. Luce e colore. Diffusione della luce. Riflessione e rifrazione: leggi e fenomeni connessi. Specchi piani e sferici. Riflessione totale. La dispersione della luce. TERMOLOGIA E TERMODINAMICA - Il calore e la sua misura. La temperatura. Trasmissione del calore. Irraggiamento termico. Legge di Stefan-Boltzman e legge dello spostamento di Wien. L equilibrio termico. La capacità termica e il calore specifico. Il comportamento anomalo dell acqua. - Gli effetti del calore. La dilatazione cubica e lineare. Dilatazione dei gas e temperatura assoluta. I cambiamenti di stato. Fusione e solidificazione. Vaporizzazione e condensazione. La liquefazione dei gas. Influenza della pressione sulle temperature di fusione e di ebollizione. - Il modello cinetico dei gas. I gas ideali. La legge di Boyle e le leggi di Gay- Lussac. Rappresentazione nel piano di Clapeyron. La legge generale dei gas ideali. Energia cinetica e temperatura. L equazione di stato dei gas ideali. Il principio di Avogadro. - Il bilancio energetico delle macchine. Il lavoro nelle macchine termiche. Il primo principio della termodinamica. Trasformazioni adiabatiche. Il secondo principio della termodinamica. Reversibilità e irreversibilità dei fenomeni. La macchina ideale di Carnot. Il rendimento di una macchina termica. Il principio di Nernst. Entropia e probabilità. 27

28 ELETTROMAGNETISMO - Elettrizzazione per strofinio. Conduttori e isolanti. Elettrizzazione per contatto. L elettroscopio. La carica elettrica. Conservazione della carica elettrica. La legge di Coulomb. Confronto tra forze elettriche e forze gravitazionali. Induzione elettrostatica. Il campo elettrico. Flusso del campo elettrico. L energia del campo elettrico. Il potenziale elettrico. Moto di una carica in un campo elettrico. Teorema di Coulomb. Potere dispersivo delle punte. La capacità dei conduttori. I condensatori. - I circuiti elettrici. Conduttori e isolanti. La corrente elettrica. La resistenza di un conduttore. Le leggi di Ohm. La resistività di un conduttore. Utilizzatori in serie e in parallelo. Strumenti di misura. Potenza ed energia elettrica. Riscaldamento prodotto dalla corrente elettrica: l effetto Joule. - Campi magnetici generati da magneti. Il campo magnetico terrestre. Campi magnetici generati da correnti. Interazione magnete-corrente e correntecorrente. Definizione di ampere. Legge di Biot-Savart. Il flusso del campo di induzione magnetica. La forza magnetica sulle cariche in movimento. Il moto di una carica elettrica in un campo magnetico. Testo: LE LEGGI DELLA FISICA A. CAFORIO - A. FERILLI Ed. LE MONNIER Vol 1 e 2 Gli alunni La docente prof.ssa Nicoletta NARGISO 28

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