ESAME DI STATO. Istruzioni per l uso

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1 ESAME DI STATO Istruzioni per l uso

2 Per i maniaci della legge Circolare «permanente» n.48 del 31 maggio 2012 E, ancor prima, le Circolari 50 e 51 del 26 maggio 2009, nonché il corposo DPR 122 del 22 giugno 2009 (noto come Regolamento sulla valutazione)

3 COMPOSIZIONE DELL ESAME DI STATO: -MEDIA DEI VOTI DI AMMISSIONE (GIUDIZIO DI IDONEITA ) -PROVA SCRITTA DI ITALIANO -PROVA SCRITTA DI MATEMATICA -PROVA SCRITTA DI LINGUA INGLESE -PROVA SCRITTA DI II LINGUA (FRANCESE O SPAGNOLO) -PROVA NAZIONALE INVALSI (QUESITI DI ITALIANO E MATEMATICA) -PROVA ORALE (COLLOQUIO PLURIDISCIPLINARE)

4 IL VOTO FINALE DELL ESAME E ESPRESSO IN DECIMI. L ESAME SI CONSIDERA SUPERATO SE IL CANDIDATO OTTIENE LA VOTAZIONE DI ALMENO 6 (SEI)/ 10. E POSSIBILE ATTRIBUIRE, IN CASI DI PARTICOLARE ECCELLENZA, LA LODE. IL VOTO DI AMMISSIONE E DI OGNI SINGOLA PROVA DI ESAME CONCORRONO IN EGUAL MISURA (IN RAGIONE DI 1/7 DEL TOTALE) ALLA COMPOSIZIONE DEL VOTO FINALE. NELLA DETERMINAZIONE DEL VOTO FINALE VIGE LA REGOLA DELL ARROTONDAMENTO AL NUMERO INTERO INFERIORE O SUPERIORE (es. 7,42 = 7 oppure 7, 59 = 8 oppure 5.50 =6) L AMMISSIONE ALL ESAME NON E UNA GARANZIA DI PROMOZIONE, ANCHE SE, RAGIONEVOLEMNTE, SI TENDE AD AMMETTERE AGLI ESAMI, TUTTI GLI ALUNNI RITENUTI TENDENZIALMENTE IN GRADO DI SUPERARLI. IL VECCHIO «OTTIMO» NON CORRISPONDE AL 10 E INFATTI PRENDERE 10/10 E «ARITMETICAMENTE» DIFFICILE!

5 IL VOTO DI AMMISSIONE. IL VOTO DI AMMISSIONE E LA MEDIA ARITMETICA DEI VOTI OTTENUTI IN OGNI DISCIPLINA (COMPRESA LA CONDOTTA) NELLO SCRUTINIO FINALE. OGNI MATERIA HA LO STESSO PESO STATISTICO E GLI ANNI PRECEDENTI (PRIMA E SECONDA MEDIA) NON CONTANO. QUALORA IL CANDIDATO RIPORTI, NELLO SCRUTINIO FINALE, DEI VOTI INFERIORI A 6/10 IN UNA O PIU DISCIPLINE, E IL CONSIGLIO DI CLASSE DECIDA IN OGNI CASO DI AMMETTERLO AGLI ESAMI, LA MEDIA SARA CALCOLATA CONSIDERANDO, PER QUELLE MATERIE, IL VOTO REALE, E NON IL VOTO DI CONSIGLIO (6*/10). QUALORA LA MEDIA ARITMETICA SI PRESENTI IN FORMA DECIMALE (ES. 7,46/10), IL VOTO SARA ARROTONDATO AL NUMERO INTERO PRECEDENTE (FINO A 49 CENTESIMI) O SUCCESSIVO (DA 50 A 99 CENTESIMI). (ad esempio 7,56 è arrotondato a 8, mentre 7,43 diventa 7). TUTTAVIA, IL VOTO DI AMMISSIONE POTREBBE NON ESSERE INDICATIVO DEL VOTO FINALE OTTENUTO ALL ESAME.

6 GUIDA AD UNA CORRETTA LETTURA DELLA MEDIA DI AMMISSIONE NON TUTTE LE MEDIE SONO UGUALI, ANCHE A PARITA DI RISULTATO. FACCIAMO DEGLI ESEMPI: PERCHE? ALUNNO X _ MEDIA FINALE DI AMMISSIONE: 7 (VOTI DELL ALUNNO X_ ITA:6, MAT:6, ING:6, II LING:6, TEC:8, ART:8, MUS:8, STO:8, GEO:7, SCI:7, SC.MOT:8, COND:9 MEDIA:7,30>ARROT.:7) ALUNNO Y _ MEDIA FINALE DI AMMISSIONE: 7 (VOTI DELL ALUNNO Y_ ITA:7, MAT:7, ING:7, II LING:7, TEC:7, ART:7, MUS:7, STO:6, GEO:6, SCI:7, SC.MOT:6, COND:8 MEDIA:6,76>ARROT.:7) 1) QUALE VI SEMBRA L ALUNNO PIU BRAVO TRA I DUE? 2) E, DOMANDA DALLA RISPOSTA MENO SCONTATA, QUALE VI SEMBRA, TRA I DUE, L ALUNNO CHE POTRA OTTENERE IL VOTO PIU ALTO AGLI ESAMI DI STATO?

7 AL DI LA DI OGNI CONSIDERAZIONE, LEGGENDO TALI RISULTATI E MOLTO PIU PROBABILE CHE L ALUNNO Y SIA CAPACE DI MANTENERE IL SUO 7, MENTRE L ALUNNO X HA UNA MAGGIORE PROBABILITA STATISTICA DI OTTENERE UN 6, POICHE I SUOI VOTI NELLE MATERIE CHE PREVEDONO UNA PROVA SCRITTA SONO PIU BASSI.

8 LA PROVA SCRITTA DI ITALIANO E COSTITUITA DAL COSIDDETTO «TEMA». GLI ALUNNI POTRANNO SCEGLIERE TRA TRE TRACCE CHE TRATTERANNO: -UN ARGOMENTO AFFRONTATO NEL CORSO DELL ANNO. -UN ARGOMENTO DI ATTUALITA -UN ARGOMENTO DI CARATTERE PERSONALE. PER SVOLGERE IL TEMA SONO CONCESSE UN NUMERO DI ORE CHE SARANNO STABILITE DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NEL MESE DI MAGGIO (fino a 4 ore). GLI INDICATORI PER LA VALUTAZIONE DEGLI ELABORATI SONO: a) Pertinenza b) Organicità e ricchezza del contenuto c) Correttezza espositiva

9 PROVA SCRITTA DI MATEMATICA E STRUTTURATA IN QUESITI, TRA I QUALI SONO PRESENTI: -EQUAZIONI -PROBLEMI DI GEOMETRIA -QUESITI RELATIVI AD ARGOMENTI SCIENTIFICI. E CONSENTITO L USO DELLA CALCOLATRICE. PER SVOLGERE LA PROVA SONO CONCESSE UN NUMERO DI ORE CHE SARANNO STABILITE DAL COLLEGIO DEI DOCENTI NEL MESE DI MAGGIO (fino a 3 ore). GLI INDICATORI PER LA VALUTAZIONE DELLA PROVA SONO: a) Comprensione dei dati forniti b) Correttezza nell applicazione di formule e procedimenti c) Capacità di valutazione dei risultati d) Correttezza grafica

10 PROVA SCRITTA DI INGLESE GLI ALUNNI POTRANNO SCEGLIERE TRA: -UN QUESTIONARIO SU UN BRANO. -UN DIALOGO O UN DIALOGO DA ESEGUIRE SU TRACCIA. E CONSENTITO L USO DEL VOCABOLARIO. PER SVOLGERE LAPROVA SONO CONCESSE UN NUMERO DI ORE STABILITE NEL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL MESE DI MAGGIO (fino a 3 ore) GLI INDICATORI PER LA VALUTAZIONE DELLA PROVA SONO: a) Uso delle funzioni e delle strutture (quest./lettera) b) Comprensione globale del testo (questionario) c) Rielaborazione personale (questionario) d) Ricchezza dei contenuti (lettera) e) Pertinenza del contenuto alla traccia (lettera)

11 PROVA SCRITTA DI FRANCESE O SPAGNOLO GLI ALUNNI POTRANNO SCEGLIERE TRA: -UN QUESTIONARIO SU UN BRANO. -UNA LETTERA DA COMPORRE SU TRACCIA. E CONSENTITO L USO DEL VOCABOLARIO. PER SVOLGERE LAPROVA SONO CONCESSE UN NUMERO DI ORE STABILITE NEL COLLEGIO DEI DOCENTI DEL MESE DI MAGGIO (fino a 3 ore). GLI INDICATORI PER LA VALUTAZIONE DELLA PROVA SONO GLI STESSI DI QUELLI PREVISTI PER LA PROVA DI LINGUA INGLESE.

12 PROVA NAZIONALE INVALSI E UN TEST DI TIPO OGGETTIVO A RISPOSTA MULTIPLA O APERTA, BASATO SULLE DISCIPLINE DI ITALIANO E MATEMATICA. IL TEST PROVIENE DAL MINISTERO E VIENE CONSEGNATO SOLO IL GIORNO DELL ESAME. VA SOMMINISTRATO DA DOCENTI CHE NON APPARTENGANO NE ALLA CLASSE, NE ALLA MATERIA OGGETTO DELLA PROVA. LA PROVA DI ITALIANO SI BASA SULLA LETTURA DI UNO O PIU BRANI, CORREDATI DA UNA SERIE DI DOMANDE CONCERNENTI ASPETTI CONTENUTISTICI O GRAMMATICALI. NON E POSSIBILE L USO DEL DIZIONARIO. LA PROVA DI MATEMATICA COMPRENDE ESERCIZI DI CALCOLO, DI LOGICA E DI GEOMETRIA. NON E POSSIBILE L USO DELLA CALCOLATRICE. TRA LA PROVA DI ITALIANO E LA PROVA DI MATEMATICA E PREVISTO UN MINIMO INTERVALLO PER CONSENTIRE IL CAMBIO DI INSEGNANTE E LA CONSEGNA DEI TEST. LA SORVEGLIANZA E FERREA.

13 CORREZIONE DELLA PROVA INVALSI LA CORREZIONE DELLA PROVA NAZIONALE SI EFFETTUA SULLA BASE DI UNA GRIGLIA PREDISPOSTA DAL MINISTERO, CHE VIENE INVIATA NELLA TARDA MATTINATA DEL GIORNO DELLA PROVA (19/06, OMOGENEO IN TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE). LA GRIGLIA E IN FORMATO ELETTRONICO E PERMETTE IL RICONTROLLO DEI DATI INSERITI. IL PUNTEGGIO OTTENUTO E IL CORRISPONDENTE VOTO (ESPRESSO SEMPRE IN NUMERO INTERO) SONO CALCOLATI AUTOMATICAMENTE DAL PROGRAMMA FORNITO DAL MINISTERO, SALVATI E INFINE STAMPATI E MESSI AGLI ATTI INSIEME ALL ORIGINALE CARTACEO. I PUNTEGGI DI ITALIANO E MATEMATICA SONO SEPARATI, MA DANNO LUOGO AD UN VOTO UNICO. OGNI INSERIMENTO DEI DATI E CURATO DA UN TEAM DI ALMENO TRE DOCENTI E PREVEDE UN DOPPIO CANALE (ELETTRONICO E CARTACEO) E UN SUCCESSIVO RICONTROLLO, AL FINE DI LIMITARE OGNI POSSIBILE ERRORE MATERIALE.

14 VALUTAZIONE DELLE PROVE SCRITTE IL VOTO DELLA PROVA E ESPRESSO IN DECIMI, POSSIBILMENTE (MA NON NECESSARIAMENTE) SENZA VALUTAZIONI INTERMEDIE (es. 7,5 / 6,5 ecc.). E POSSIBILE ATTRIBUIRE VOTI INFERIORI A 6/10. IL VOTO, PROPOSTO DAL DOCENTE DELLA DISCIPLINA MA CONDIVISO COLLEGIALMENTE, E RATIFICATO DA TUTTA LA SOTTOCOMMISSIONE DI APPARTENENZA (OVVERO DAL CONSIGLIO DI CLASSE). IL VOTO DI OGNI SINGOLA PROVA E INDIPENDENTE DA QUELLO ATTRIBUITO ALL INSIEME DELLE ALTRE.

15 GLI ELABORATI SCRITTI VENGONO MOSTRATI AL CANDIDATO AL TERMINE DELLA PROVA ORALE. LA PROVA ORALE E COSTITUITA DA UN COLLOQUIO PLURIDISCIPLINARE, SVOLTO ALLA PRESENZA DELL INTERA SOTTOCOMMISSIONE (OVVERO DI TUTTO IL CONSIGLIO DI CLASSE ESCLUSO L INSEGNANTE DI RELIGIONE). TALE COLLOQUIO E PUBBLICO. IL CANDIDATO PUO RICHIEDERE CHE VENGA SVOLTO A PORTE CHIUSE, MA E NECESSARIO CHE AD ASSISTERVI SIA ALMENO UNO DEI COMPAGNI DI CLASSE. IL CANDIDATO PUO SEMPRE PARTIRE DA UN ARGOMENTO A SUA SCELTA E POI SPAZIARE DA UNA MATERIA ALL ALTRA, SEGUENDO IL FILO DEI COLLEGAMENTI LOGICI. GLI INSEGNANTI POSSONO FARE DOMANDE SU OGNI ASPETTO DEL PROGRAMMA DELL ULTIMO ANNO E, SE NECESSARIO, ANCHE SU DISCIPLINE DA LORO NON INSEGNATE. IL CANDIDATO PUO ESSERE INTERROTTO NELLA SUA ESPOSIZIONE O LASCIATO PARLARE LIBERAMENTE. IL FATTO CHE STIA CONTINUANDO LA SUA ESPOSIZIONE NON VUOL DIRE CHE STIA DICENDO COSE GIUSTE. L OPPORTUNITA DI INTERROMPERE O MENO L ESPOSIZIONE E LEGATA ANCHE AL LIVELLO DI EMOTIVITA DEL CANDIDATO. LE TESINE NON POSSONO COSTITUIRE UNA «LIMITAZIONE» DEL PROGRAMMA ED ESAURIRE IL PERCORSO DI ESAME. SONO UN «DI PIU» E NON UN «SOLO».

16 VALUTAZIONE DELLA PROVA ORALE I CRITERI DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA ORALE SONO STABILITI DAL COLLEGIO E INSERITI NEL POF. IL VOTO E DISCUSSO DA TUTTI I DOCENTI DEL CONSIGLIO DI CLASSE ED INFINE PROPOSTO (E INSERITO IN UN APPOSITO SPAZIO DEL VERBALE) ALLA FINE DI OGNI COLLOQUIO. TUTTAVIA IL VOTO DIVENTA UFFICIALE SOLO IN SEDE DI SCRUTINIO (E CIOE QUANDO TUTTI GLI ALUNNI DI UNA CLASSE HANNO TERMINATO IL LORO ESAME), DOVE, IN CONSIDERAZIONE DI GIUSTIFICATI ELEMENTI, PUO ESSERE ANCHE MODIFICATO. IL VOTO ATTRIBUITO AL COLLOQUIO PUO ESSERE ANCHE INFERIORE AI 6/10 LA PROVA ORALE, PER QUANTO CARICATA DI UN PARTICOLARE SIGNIFICATO SIMBOLICO (STRUTTURATOSI SOPRATTUTTO NEGLI ANNI PASSATI, QUANDO ERA EFFETTIVAMENTE IL MOMENTO PIU IMPORTANTE DELL ESAME), NON E ALTRO CHE UNO DEI SETTE ELEMENTI CHE COMPONGONO IL VOTO FINALE E NON POSSIEDE UN PESO SPECIFICO MAGGIORE IN TERMINI DI VALUTAZIONE.

17 COMPOSIZIONE DEL VOTO FINALE UNA VOLTA ACQUISITI TUTTI GLI ELEMENTI DI VALUTAZIONE, VENGONO INSERITI IN UNA GRIGLIA ELETTRONICA TUTTI I VOTI OTTENUTI NELLE SINGOLE PROVE E QUELLO RISULTANTE DALL AMMISSIONE. LA MEDIA CALCOLATA AUTOMATICAMENTE E ARROTONDATA AL NUMERO INTERO SUPERIORE O INFERIORE COSTITUISCE IL VOTO FINALE DELL ESAME. OGNI MEDIA VIENE RICALCOLATA ANCHE MANUALMENTE E, NEI CASI IN CUI TALE MEDIA ESPRIMA I COSIDDETTI «MEZZI VOTI» (es. 6,4 o 6,5 o 6,6) VENGONO ACCURATAMENTE RICONTROLLATI TUTTI I VOTI E TUTTE LE PROVE. SI RIBADISCE CHE OGNI PROVA HA UGUALE PESO NELLA DETRMINAZIONE DELLA MEDIA FINALE.

18 ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO IN RELAZIONE ALLA NORMATIVA VIGENTE SONO PREVISTI STRUMENTI «COMPENSATIVI» E «DISPENSATIVI», ANCHE IN ACCORDO CON GLI SPECIALISTI ED IL CONSIGLIO DI CLASSE

19 FACCIAMO UN ESEMPIO DI CALCOLO: AMMISSIONE: 7 PROVA DI ITALIANO: 6 PROVA DI MATEMATICA: 5 PROVA DI INGLESE: 8 PROVA DI II LINGUA: 7 PROVA NAZIONALE: 5 PROVA ORALE: 7 MEDIA: 6,428 VOTO: 6

20 RIFLESSIONI FINALI CHE NE PENSATE? SEMBRA INGIUSTO, VISTA L AMMISSIONE? APPARENTEMENTE SI, MA C E DA TENER CONTO CHE IN QUESTO ESAME VI SONO DUE PROVE INSUFFICIENTI E UN ALTRA CON UNA VALUTAZIONE INFERORE A QUELLA DELL AMMISSIONE. CERTO, CON IL SISTEMA (IMPOSTOCI) DEGLI ARROTONDAMENTI, UNA DIFFERENZA DI POCHI CENTESIMI PUO DETERMINARE UN VOTO IN PIU O IN MENO, MA VI ASSICURO CHE TUTTE LE VARIABILI, ANCHE IN RELAZIONE ALL ANDAMENTO DEL SINGOLO ESAME E DI QUELLO DEGLI ALTRI COMPAGNI DI CLASSE, VENGONO TENUTE IN GIUSTA CONSIDERAZIONE! INOLTRE, CONSIDERATO CHE L ESAME E COMPOSTO ESSENZIALMENTE DA PROVE SCRITTE, L AMMISSIONE STESSA (CHE CONTEMPLA TRA L ALTRO ANCHE IL VOTO DI CONDOTTA) E DA CONSIDERARSI UN «BONUS», FRUTTO DI ARROTONDAMENTO.