CATALOGO DI MODULI FORMATIVI a voucher

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1 Progetto cofinanziato dall Unione Europea P.O Regione Liguria OB. Competitività regionale e Occupazione FSE Direzione Politiche Formative e del Lavoro Unione Europea Fondo Sociale Europeo Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali Direzione Generale per le Politiche per l Orientamento e la Formazione Regione Liguria Provincia di Genova CATALOGO DI MODULI FORMATIVI a voucher Edizione 2013 Area professionalizzante Cultura d impresa Sicurezza

2 Indice Informazioni Modalità di utilizzo del catalogo... 9 Catalogo dei corsi Area professionalizzante Informatica Informatica di base NIC Post NIC ECDL Office Tecnico multimediale CAD Autocad Revit Architecture Grafica e siti web 3D Studio Max Cinema 4D Flash Fotografia digitale Illustrator InDesign Inventor Photoshop Progettazione e sviluppo siti Web Quark Xpress Manutenzione hardware Assemblaggio PC Sicurezza informatica Gestione delle informazioni qualità e sicurezza nei servizi di Information Technology Sicurezza informatica... 30

3 Sviluppo software C# MySQL Programmatore Java Programmazione IOS Sviluppatore.net Framework/New Media Lingue Francese Inglese Inglese Business Inglese Marittimo Inglese Turistico Russo Spagnolo Tedesco Italiano per stranieri Nautica Certificazione Gente di mare Certificazioni varie Turismo, Industria e Artigianato Alberghi e Turismo Addetto ai piani Addetto al ricevimento Esperto nella organizzazione di itinerari e visite guidate in ambito turistico locale Guida enogastronomica del territorio Housekeeper Programmatore e gestore di eventi Ristorazione Arte bianca in Liguria Banconista Barman Cameriere Cioccolataio Cuoco Degustatore di vini Food and Beverage Designer (Creatività e buon cibo) Fornaio panificatore Gastronomo esperto in street food e cucina veloce Gelatiere Pasticciere Pizzaiolo Servizio Catering Tecniche di abbinamento cibo-vino Ambiente (Green Economy) Consulente per il risparmio e l efficienza energetica Installatore di impianti di riscaldamento da energie rinnovabili Installatore di impianti fotovoltaici Silvicoltore Arti e Mestieri Maglierista Montatore di mobili Restauratore di mobili Sarto Vetrinista Edilizia, Impiantistica e Logistica Conduttore macchine movimento terra Decoratore di facciate Installatore e Manutentore di impianti termoidraulici Formazione dei lavoratori incaricati dell uso di attrezzature che richiedono conoscenze e responsabilità particolari Magazziniere Operatori su funi in siti naturali, artificiali e alberi Ponteggiatore Servizi alla persona e socio sanitari Acconciatore - Taglio Acconciatore - Tecnico del colore Assistente all infanzia Assistente familiare Counseling Estetista specialista in massaggio estetico Igiene e sicurezza per attività di tatuaggio, piercing e trucco permanente... 83

4 Cultura d impresa Amministrazione Contabilità Paghe e contributi Estimo civile e procedure catastali Competenze manageriali Comunicazione interna, leadership, gestione gruppi di lavoro Gestione delle risorse umane Gestione e strategia di impresa Organizzazione aziendale Organizzazione e gestione d impresa Professione coach Responsabilità sociale d impresa Tecniche e strumenti di ricerca e selezione del personale Marketing Comunicazione e marketing La vendita, interazione verbale e linguaggio corporeo Marketing Sviluppo aziendale Counseling aziendale Counseling di impresa Qualità per l innovazione aziendale Sicurezza Coordinatore dei lavori Coordinatore per la progettazione dei lavori e coordinatore per l esecuzione dei lavori Il cantiere sicuro: aggiornamento del coordinatore per la sicurezza Formazione ai sensi dell Accordo Stato Regioni del 21/12/2011 Formazione dei lavoratori - Aziende rischio basso Formazione dei lavoratori - Aziende rischio medio Formazione dei lavoratori - Aziende rischio elevato Formazione dei preposti Formazione dei dirigenti Formazione dei datori di lavoro - Aziende rischio basso Formazione dei datori di lavoro - Aziende rischio medio Formazione dei datori di lavoro - Aziende rischio elevato Responsabile e Addetto Servizio Prevenzione e Protezione RSPP - ASPP Modulo A RSPP - ASPP Modulo B Ateco Aggiornamento RSPP- ASPP Modulo B - Ateco RSPP - ASPP Modulo B Ateco RSPP - ASPP Modulo B Ateco RSPP - ASPP Modulo B Ateco 6 per il Comparto Marittimo Portuale Aggiornamento RSPP-ASPP Ateco 6 per il Comparto Marittimo Portuale RSPP - ASPP Modulo B Ateco RSPP - ASPP Modulo B Ateco RSPP Modulo C RLS, Prevenzione Incendi, Addetto al Primo Soccorso Addetto alla prevenzione incendi - rischio basso Addetto alla prevenzione incendi - rischio medio Addetto al Primo Soccorso - Aziende del gruppo A Addetto al Primo Soccorso - Aziende del gruppo B e C RLS - Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza Tematiche e certificazioni varie in materia di sicurezza Formazione degli addetti esposti a rischio elettrico Formazione degli alimentaristi e degli operatori del settore alimentare Formazione nei lavori in quota e D.P.I Enti erogatori Enti di formazione

5 9 Modalità di utilizzo del catalogo Il catalogo dei moduli formativi professionalizzanti è uno strumento dedicato a rendere più completa la formazione dei lavoratori e, più in generale, delle persone in cerca di nuova occupazione. È realizzato con il cofinanziamento del Fondo sociale europeo (P.O. Obiettivo Competitività Regionale e Occupazione, , Assi I, II e III ) e di altre tipologie di fondi nazionali (L.236/93, L.53/00, altri Fondi ministeriali e regionali). È finalizzato alla definizione di percorsi di conoscenza capaci di migliorare le competenze professionali dei lavoratori e di facilitare la transizione verso il lavoro incrementando l occupabilità dei lavoratori. I corsi presenti nel catalogo sono fruibili in tempi rapidi e, laddove possibile, con orari e sedi didattiche differenziate sulla base delle esigenze dell utenza. La Provincia di Genova, compatibilmente con la disponibilità di risorse per il suo finanziamento, rende accessibile il catalogo durante tutto l arco dell anno, nel rispetto delle linee guida comunitarie del Life Long Learning. I contenuti dell offerta formativa sono suddivisi in numerose aree tematiche, che riflettono le esigenze comuni delle imprese e dei lavoratori del territorio provinciale o di chi è alla ricerca attiva di un lavoro. Le aree sono suddivise in percorsi professionali, articolati ciascuno in uno o più moduli formativi, finalizzati sia a fornire competenze di base, sia a favorire il completamento e l aggiornamento delle competenze professionali. I moduli formativi sono programmati secondo differenti livelli di approfondimento (base, intermedio e avanzato) e hanno una dura-

6 10 11 ta variabile in ore a seconda del percorso. I differenti percorsi sono accessibili mediante voucher : un contributo economico erogato sotto forma di buono formativo e rilasciato alle aziende e alle persone. Per costruire il proprio percorso formativo le persone potranno scegliere i corsi di proprio interesse avendo cura di rispettare il principio generale di coerenza formativa, in modo da avviare un processo di crescita delle proprie competenze e di professionalizzazione delle proprie conoscenze. Si tratta di un offerta formativa finalizzata alla manutenzione di competenze, all aggiornamento di conoscenze e alla specializzazione di professionalità preesistenti e sviluppate attraverso un esperienza lavorativa o formativa o di studio. Il catalogo provinciale non è perciò uno strumento adatto alla costruzione di una professionalità di base né all acquisizione di una qualifica. Fanno eccezione le attività formative dell area informatica di base e linguistica, considerate competenze chiave, trasversali e necessarie alla costruzione di tutte le professionalità. Cos è un voucher Il voucher è un buono formativo del valore massimo pari a 1.800,00. Come accedere individualmente al catalogo I lavoratori, siano essi disoccupati o occupati, possono iscriversi ai corsi del catalogo attraverso i Centri per l Impiego e gli sportelli Informalavoro. Occorre prenotare un colloquio con un operatore per definire le necessità formative: l operatore verifica la coerenza del progetto professionale della persona con il corso a catalogo e autorizza il rilascio del voucher. In particolare, il voucher viene rilasciato unicamente per percorsi formativi che siano coerenti con l esperienza professionale e il percorso di studio intrapreso dal lavoratore. I lavoratori dipendenti devono prenotare l appuntamento attraverso il numero verde della Provincia di Genova ( ). Se inoccupati (persone alla ricerca del primo impiego) è necessaria un anzianità d iscrizione al Centro per l Impiego non inferiore ai tre mesi. Come accedere al catalogo tramite l azienda Le iscrizioni degli utenti segnalati dalle aziende o dei lavoratori autonomi vengono effettuate direttamente dagli Organismi Formativi, sulla base dei posti effettivamente disponibili. Per informazioni sui corsi è possibile anche rivolgersi allo Sportello imprese presso il Centro Atene, società in house della Provincia di Genova. Non vi sono limiti al numero di dipendenti che l impresa può iscrivere ad un modulo. Le imprese (al massimo tre congiuntamente) possono richiedere l erogazione della formazione anche presso la propria sede, a parità di costi e di regole di gestione. Chi può richiedere il voucher? Il catalogo è rivolto alle seguenti tipologie di utenti: inoccupati, disoccupati, lavoratori in mobilità iscritti o in carico ai Centri per l Impiego della Provincia di Genova; lavoratori in cassa integrazione guadagni (ordinaria e straordinaria, in deroga e non) aventi domicilio in provincia di Genova; imprenditori e lavoratori autonomi; lavoratori con contratti atipici; lavoratori occupati in imprese aventi sede o unità operative ubicate nel territorio provinciale; lavoratori occupati, che intendano accedere individualmente (cioè senza la mediazione dell azienda), aventi domicilio in provincia di Genova. Non possono accedere al catalogo i dipendenti di Pubbliche Amministrazioni assunti con contratto a tempo indeterminato, salvo specifici accordi fra Provincia di Genova e l Amministrazione di appartenenza. L importo del voucher Gli utenti che accedono al servizio attraverso i CPI hanno un budget individuale a disposizione definito dagli atti di programmazione della Provincia, a seconda delle risorse disponibili.

7 12 13 Per l anno 2013 il budget individuale a disposizione è pari a 1.800,00. Tale cifra rappresenta l ammontare massimo di risorse erogabili ed è calcolata dalla data di avvio del catalogo in vigore (novembre 2010). Per gli utenti che accedono attraverso l azienda il vincolo dei 1.800,00 è calcolato su base annuale. L avvio dei corsi Nel caso di accesso individuale, una volta ottenuto il voucher, la persona potrà rivolgersi all ente formativo prescelto per la propria formazione. I corsi vengono avviati una volta raggiunto il numero minimo di 10 iscritti. All interno di ogni modulo non possono essere iscritte più di 12 persone, ma esiste la possibilità di essere iscritti come riserva; la riserva è destinata a subentrare nella classe solo in caso di rinuncia o cancellazione di altri utenti. Quasi tutti i corsi prevedono un test di che serve per verificare le conoscenze possedute. Sulla base dei risultati del test sarà possibile confermare l iscrizione al modulo individuato oppure indirizzarla verso uno di livello più o meno specialistico. Di norma, non è possibile essere iscritti a due corsi contemporaneamente. Le modalità di partecipazione È ammesso un numero di ore di assenza fino ad un massimo pari al 20% della durata del modulo. Laddove sarà possibile, potranno essere previste attività di recupero delle lezioni perse. Gli esami finali Al termine del corso è previsto un test finale, al superamento del quale verrà consegnata dall organismo formativo una dichiarazione relativa alle competenze acquisite. Qualora si sia interessati a ricevere un Attestato di Frequenza e Profitto ufficiale, questo deve essere richiesto all organismo formativo, a seguito di apposizione di marca da bollo. I costi della formazione Le attività formative sono gratuite. L accesso ai corsi avviene tramite voucher individuali erogati dalla Provincia. Gli organismi formativi possono richiedere una cauzione cautelativa di 100 prima dell inizio del corso. La cauzione verrà restituita al termine del corso o in caso di mancato avvio dello stesso; non viene restituita nel caso di abbandono a corso avviato o numero di assenze superiore al 20% delle ore. Aggiornamento del catalogo Per eventuali modifiche e integrazioni del catalogo, in merito sia ai corsi sia agli organismi formativi, si consiglia di fare riferimento al sito internet dove è anche possibile ottenere informazioni di maggior dettaglio sui contenuti dei moduli didattici. Se sei un azienda/lavoratore autonomo puoi rivolgerti a: Sportello imprese c/o Atene - Centro di Eccellenza per l Innovazione formativa Salita Dinegro, 7/ Genova Tel.: Fax: e mail: Se sei disoccupato o sei un lavoratore che vuole accedere al Catalogo senza l intermediazione della tua azienda: CPI Centro Levante Via Cesarea, Genova Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,30/12,30 Martedì 14,15/16,15 Giovedì su appuntamento

8 14 15 CPI Ponente Altezza svincolo autostradale di Voltri c/o Villa Podestà Via Prà, Genova. Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,30/12,30 Martedì e Giovedì 14,30/16,30 su appuntamento CPI MedioPonente Via Muratori, Genova Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,30/12,30 Martedì 14,00/16,00 Giovedì su appuntamento CPI Valpolcevera Via Teglia, Genova Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,30/12,30 Martedì e Giovedì 14,30/16,30 (su appuntamento) CPI Val Bisagno Via Adamoli, 3a Genova Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,30/12,30 Martedì 14,15/16,15 Giovedì su appuntamento CPI Tigullio Viale Millo, 15/ Chiavari (Genova) Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Venerdì 8,15/12,30 Martedì 14,30/16,00 Giovedì pomeriggio su appuntamento Ufficio Inclusione Servizio di orientamento Genova Via Cesarea 14 Tel.: e mail: Servizio di orientamento Chiavari Viale Millo 13 b Tel.: e mail: Orari di apertura al pubblico: dal Lunedì al Venerdi: 8.30/12-30; Martedi e Giovedì: 14.30/16.30 Sportelli Informalavoro Informalavoro Argentea Via Marconi 165 c/o Fondazione Muvita Arenzano (Genova) Tel.: Fax 010/ e mail: Orari di apertura al pubblico: Lunedì, Venerdì 8,30/12,30 Martedì, Mercoledì, Giovedì 8,30/12,30 14,30/16.30 Lunedì c/o Comune di Mele Giovedì mattina c/o Comune di Cogoleto Informalavoro Val Petronio Salita alla Penisola di Levante, Sestri Levante (Genova) Tel. e Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Lunedì, Mercoledì 9,00/13,00 14,00/17,00 Venerdì 9,00/13,00 Informalavoro Alta Valpolcevera Sant Olcese c/o Parco della Villa Serra Via Carlo Levi, Sant Olcese (Genova) Tel. e Fax Cell e mail: Orari di apertura al pubblico: Lunedì, Martedì, Mercoledì 14,00/17,00 Giovedì 10,00/12,30 14,00/17,00

9 16 17 Informalavoro Valli Stura e Orba Piazza Matteotti, Campoligure (Genova) Tel. e Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Lunedì, Mercoledì 13,30/17,30 Giovedì 10,30/12,30 Catalogo dei corsi Informalavoro Valle Scrivia Piazza Colombo, Busalla (Genova). Tel. e Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: dal Lunedì al Venerdì 9,00/12,30 Martedì, Giovedì anche di pomeriggio 15,00/17,00 Informalavoro Golfo Tigullio Occidentale Rapallo P.zza Molfino, 10 (ex ospedale di Rapallo) Rapallo (Genova) Tel.: Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Lunedì, Mercoledì, Venerdì 9,00/12,00 Martedì, Giovedì 9,00/12,00 14,00/16,00 Informalavoro Golfo Tigullio Occidentale Santa Margherita Corso Matteotti, Santa Margherita Ligure Tel. e Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Martedì 8,45/13, /17.15 Giovedì 8,45/13,15 14,30/17,00 Informalavoro Alta Valpolcevera Campomorone C/o Comune di Campomorone Via Gavino, Campomorone (Genova) Tel. e Fax e mail: Orari di apertura al pubblico: Dal Lunedì al Giovedì 8/13 Martedì e Giovedì anche 14/17.30

10 Area Professionalizzante 19 Area Professionalizzante Informatica Informatica di base NIC Enti erogatori AESSEFFE; ASSEFORM; ATI CNOS; ATI IAL; F.IRE; FORMA. Nic Nucleo Informatico Concettuale (90 h) Nessuna. Conoscere: il concetto di file e tipi di file, cartelle, file system, l indirizzo di un file. Introdurre il word processor, modificare un testo in Word. Conoscere la posta elettronica tramite l uso di Outlook Express. Effettuare ricerche di informazioni in rete. Effettuare un introduzione a un Data Base e ai primi esempi con Access. Introdurre il foglio elettronico Excel e il programma Power Point. Post NIC Enti erogatori ASSEFORM; ATI CNOS; ATI IAL; FORMA. Modulo integrativo per l acquisizione dell ECDL (Post NIC) (30 h) Aver frequentato il corso NIC Informatica di base e aver superato il test di uscita del NIC con almeno un punteggio pari al 60% di risposte esatte. Essere in grado di effettuare elaborazioni di testi Word: formattazione, uso delle tabelle in Word, stampa unione. Gestire un foglio elettronico Excel: funzioni e formule, formattazione, rappresentazioni grafiche. Conoscere il Data Base Access: peculiarità di un database, creazioni di tabelle. Apprendere nozioni di Power Point: formattazione delle slide, effetti. Reti informatiche Internet Explorer e Outlook Express.

11 20 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 21 ECDL Enti erogatori ASSEFORM; ATI CNOS; ATI IAL; FORMA. Patente Europea del Computer (ECDL) (60 h) Office Enti erogatori Possedere conoscenze di base del personal computer. Apprendere i concetti fondamentali dell informatica e l utilizzo del personal computer nelle applicazioni più comuni. ATI ECIPA; ATI IAL. Ms Office Word Avanzato (30 h) Superare il test di che valuterà le competenze di base sull applicativo Word. Conoscere in modo approfondito il programma di Word. Preparare lettere commerciali. Preparare brochure. Utilizzare le principali funzionalità del programma. Ms Office Excel Avanzato (30 h) Superare il test di che valuta le competenze di base sull applicativo Excel. Trasmettere le conoscenze principali per un utilizzo approfondito dei programma Excel. Ms Office Access Base (30 h) Superare il test di che verifica le competenze di base sul sistema operativo Windows. Ms Office Access Avanzato (30 h) Tecnico multimediale Superare il test di che verifica le competenze di base sull applicativo Access. Creare query complesse. Gestire relazioni tra tabelle. Modificare le tabelle e le proprietà dei campi attraverso la visualizzazione struttura. ATS Scuola Edile Genovese Tecnico Multimediale Base (60 h) Conoscenza base pacchetto Office, competenze informatiche legate al web, conoscenza lingua inglese a livello base. Percorso formativo finalizzato alla realizzazione di prodotti multimediali fruibili in ambito professionale. Sviluppi sinergici tra l espressione grafico creativa e il linguaggio audio video. Tecnico Multimediale Avanzato (30 h) CAD Autocad Enti erogatori Conoscenza base pacchetto Office, buona conoscenza del sistema operativo Windows, conoscenza dei principali prodotti per la comunicazione su web. Percorso formativo finalizzato alla conoscenza della progettazione web in open source e sviluppato sulle basi concettuali della comunicazione multimediale. ASSEFORM; ATI CNOS; ATI IAL; F.IRE. Creare una tabella. Impostare il tipo di dati ricerca guidata. Creare relazioni tra tabelle. Creare query in visualizzazione struttura. Modificare i risultati di una query. Stampa report. Autocad 2D Base (30 h) Possedere conoscenze di informatica di base e nozioni di disegno tecnico. Saper utilizzare programmi applicativi CAD per le realizzazione di disegni tecnici bidimensionali.

12 22 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 23 Autocad 2D Avanzato (30 h) Superare il primo modulo o una verifica riguardante la conoscenza delle funzionalità di base del programma. Approfondire le tecniche di disegno attraverso strumenti di gestione, organizzazione e personalizzazione avanzate. Elementi propedeutici al disegno 3D. Autocad 3D e Rendering (30 h) Revit Architecture Superare il secondo modulo o una verifica della conoscenza delle funzionalità di base del programma e delle logiche pratiche di utilizzo. Utilizzare le funzionalità del pacchetto CAD per la modellazione tridimensionale e per il rendering. ATI CNOS Revit Architecture Base (30 h) Conoscere l informatica di base e possedere una buona dimestichezza con l uso del PC. Superare positivamente il test di. Fornire le conoscenze di base per l utilizzo del software. Permettere agli allievi di acquisire dimestichezza con l utilizzo grafico degli elementi fondamentali del disegno architettonico. Revit Architecture e rendering Intermedio (30 h) Possedere conoscenze di base del software in oggetto, superare un test di, o aver frequentato il modulo base (Revit Architecture Base). Approfondire le modalità di disegno e la progettazione parametrica. Introdurre gli elementi fondamentali delle tecniche di rendering finalizzando le conoscenze acquisite alla produzione di tavole tecniche/grafiche pronte per la stampa. Grafica e siti web 3D Studio Max F.IRE 3D Studio Max (30 h) Possedere una conoscenza di base dell uso del PC. Fornire all allievo le conoscenze di base per affrontare la modellazione 3d, il rendering con Mental Ray e semplici animazioni. 3D Studio Max Avanzato (30 h) Aver frequentato il modulo 3D Studio Max Base Verranno approfonditi, attraverso esercitazioni su modelli, temi come la modellazione, il rendering fotografico con Mental Ray e l animazione dinamica. V Ray su 3DS Max (30 h) Cinema 4D Aver frequentato il modulo 3D Studio Max Base o Avanzato. Verranno approfonditi temi come l ambiente di rendering di 3ds Max, i materiali, le luci e le impostazioni di rendering e verrà analizzato il processo di rendering in ambiente V Ray. FASSICOMO Modellare e animare con Cinema 4D (60 h) Conoscenze di base nell utilizzo di un computer con sistema operativo Windows o Apple OS X Apprendere i concetti fondamentali della modellazione 3D e del rendering fotorealistico. Orientarsi all interno dello spazio tridimensionale, riuscendo a creare oggetti e ad impostare correttamente materiali, texture e luci, fino ad arrivare alla creazione di semplici animazioni.

13 24 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 25 Flash F.IRE Flash Base (30 h) Fotografia digitale Possedere una conoscenza di base dell uso del PC. Superare il test di o possedere il certificato ECDL. Fornire all allievo le conoscenze per l utilizzo del software al fine di realizzare animazioni. FASSICOMO Fotografare e sviluppare in digitale (30 h) Illustrator Enti erogatori Illustrator Base (30 h) Conoscenza di base dell uso del pc o piattaforma Apple OS X Il corso si pone come obiettivo la conoscenza delle nozioni tecniche e teoriche di base per l utilizzo corretto di una fotocamera digitale di ultima generazione, e delle procedure da attuare via software per la gestione e lo sviluppo ottimizzato del negativo digitale. F.IRE FASSICOMO solo modulo Creazione di grafica vettoriale e illustrazioni per differenti prodotti grafici-editoriali con Adobe Illustrator CS6. Presso l ente Fassicomo il modulo verrà effettuato su piattaforma Apple Mac OS X. Possedere conoscenze di base dell uso del PC. Superare il test di o possedere il certificato ECDL. Fornire all allievo le conoscenze per l utilizzo del software al fine di creare ed elaborare marchi, grafici, figure. Illustrator Avanzato (30 h) Aver frequentato il modulo Illustrator Base Fornire all allievo le conoscenze avanzate per poter utilizzare il software per creare ed elaborare marchi, grafici, figure. Verranno illustrate le tecniche avanzate finalizzate all ottimizzazione delle potenzialità del programma. Creazione di grafica vettoriale e illustrazioni per differenti prodotti grafici editoriali con Adobe Illustrator CS6 (60 h) InDesign Enti erogatori InDesign Base (30 h) Conoscenza di base dell uso del pc e del sistema operativo Mac OS X. Apprendimento dei concetti principali che sottendono un impaginato grafico per una buona riuscita, valutando l aspetto qualitativo del prodotto, configurando il progetto in termini di target di riferimento e di specifiche dei variabili supporti in uscita. F.IRE FASSICOMO solo modulo Creazione di layout professionali con InDesign CS6. Presso l ente Fassicomo il modulo verrà effettuato su piattaforma Apple Mac OS X. Possedere conoscenze di base dell uso del PC. Superare il test di o possedere il certificato ECDL. Fornire all allievo le nozioni necessarie all impaginazione di libri, riviste, quotidiani, cataloghi, brochures e tutti quei documenti che necessitano della gestione multipagina.

14 26 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 27 InDesign Avanzato (30 h) Aver frequentato il modulo InDesign Base. Fornire all allievo le nozioni avanzate del software volte all impaginazione di libri, riviste, quotidiani, cataloghi, brochures e di tutti quei documenti che necessitano della gestione multi pagina. Creazione di layout professionali con InDesign CS6 (30 h) Inventor Inventor (30 h) Conoscenze di base nell utilizzo di un computer con sistema operativo Windows o Apple OS X. Far apprendere l utilizzo del programma attraverso la conoscenza del dtp e del flusso di lavoro di editoria cartacea/digitale, la gestione di progetti multipagina, le potenzialità creative, le automazioni. F.IRE Conoscenza base/media di Microsoft Windows, nozioni di disegno tecnico. Verranno trasmesse le conoscenze necessarie per operare col software di progettazione parametrica 3D Autodesk Inventor Professional, per la creazione e la gestione di elaborati bidimensionali e di prototipi digitali tridimensionali. Photoshop Enti erogatori F.IRE FASSICOMO presso l ente Fassicomo il corso verrà effettuato su piattaforma Apple Mac OS X L elaborazione digitale con Photoshop Base (30 h) Conoscenza di base dell uso del pc o piattaforma Apple OS X. Il corso si pone come obiettivo l utilizzo degli strumenti e delle procedure tecniche corrette per la gestione e l ottimizzazione delle immagini digitali e per la realizzazione di elaborati grafici destinati alla stampa o al web. L elaborazione digitale con Photoshop Avanzato (30 h) Conoscenza di livello base di Photoshop e dei sistemi operativi Windows o Apple OS X. Conoscenza approfondita degli strumenti e delle più efficaci tecniche di elaborazione delle immagini digitali, con attenzione alle nuove funzionalità pensate per il settore fotografico, video e 3D. Progettazione e sviluppo siti Web Enti erogatori ATI IAL; F.IRE. Progettare e realizzare un sito web: HTML Base (30 h) Possedere una buona conoscenza del sistema operativo Windows e dell architettura client/server. Fornire le conoscenze necessarie per progettare, realizzare e pubblicare documenti in Internet attraverso il linguaggio di marcatori HTML.

15 28 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 29 Progettare e realizzare un sito web: HTML Intermedio (30 h) Saper realizzare in completa autonomia un sito web statico in HTML. Fornire conoscenze di base necessarie per realizzare pagine HTML interattive e dinamiche utilizzando tecnologie avanzate e un sistema di gestione di contenuti (Content Management System). La grafica open source per il web (30 h) Conoscere il sistema operativo Windows. Fornire le conoscenze necessarie per creare gli elementi grafici di un sito web utilizzando programmi open source. Programmazione Javascript (30 h) Possedere una buona conoscenza dell HTML. Essere in grado di creare pagine web dinamiche utilizzando Javascript. Programmazione linguaggio PHP (30 h) Quark Xpress Saper realizzare un sito web in HTML. Essere in grado di scrivere procedure eseguibili in linguaggio PHP. F.IRE Quark Xpress (30 h) Possedere conoscenze di base dell uso del PC. Superare il test di o possedere il certificato ECDL. Fornire all allievo le nozioni necessarie per creare progetti per l editoria. Usare gli strumenti per la creazione di documenti e il processo di stampa. Manutenzione hardware Assemblaggio PC Enti erogatori ATI CNOS; ATI IAL. Addetto all assemblaggio e manutenzione PC (120 h) Superare il test di. Essere in grado di assemblare e riparare personal computer, installare e configurare reti LAN, effettuare la manutenzione di personal computer in rete LAN. Sicurezza informatica Gestione delle informazioni qualità e sicurezza nei servizi di Information Technology SIGNUM Introduzione ISO/IEC e come implementare un sistema di Gestione per la Sicurezza delle Informazioni (30 h) Conoscenza dei sistemi di gestione delle informazioni e delle principali problematiche relative alla gestione e tutela dei dati. Fornire le conoscenze di base per realizzare e gestire un Sistema di gestione per la sicurezza delle informazioni in conformità alla norma ISO/IEC Assicurazione di qualità nell erogazione di servizi IT (30 h) Conoscenza dei sistemi di gestione delle informazioni e delle principali problematiche relative alla gestione e tutela dei dati Il modulo si propone di approfondire tutti gli aspetti tecnici legati all applicazione di strumenti per garantire l assicurazione della qualità nell ambito di un Sistema di gestione per la sicurezza conforme alla norma ISO/IEC

16 30 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 31 Sicurezza informatica ATI ECIPA Sistemi di comunicazione e formati digitali (30 h) Possedere un esperienza di almeno un anno nell ambito informatico e in merito al trattamento dati. Formare una figura relativamente nuova nel settore della sicurezza informatica con sicure ricadute sull occupazione e sensibilizzazione indiretta nel mondo delle PMI e delle tematiche trattate. Introduzione alla sicurezza informatica e alla privacy (30 h) Aver frequentato il primo modulo. Formare una figura relativamente nuova nel settore della sicurezza informatica con sicure ricadute sull occupazione e sensibilizzazione indiretta nel mondo delle PMI e delle tematiche trattate. Digital Forensics ed investigazioni digitali (30 h) Aver frequentato i due moduli precedenti. Formare una figura relativamente nuova nel settore della sicurezza informatica con sicure ricadute sull occupazione e sensibilizzazione indiretta nel mondo delle PMI e delle tematiche trattate. Sviluppo software C# NITCOMISA Programmazione orientata agli oggetti in C# (30 h) Possedere conoscenze di base di informatica e competenze di base in programmazione software. Superare il test di. Formare gli allievi in modo che acquisiscano le conoscenze necessarie per realizzare applicazioni software secondo il paradigma della programmazione orientata agli oggetti, utilizzando il linguaggio C#. Programmazione.NET in C# (30 h) Possedere conoscenze di base di informatica e competenze di base in programmazione software. Superare il test d al corso o frequentare il modulo base. Fornire all allievo, già programmatore C#, una conoscenza approfondita della tecnologia.net, per permettergli di utilizzare tutte le funzionalità di cui la piattaforma dispone. Applicazioni avanzate in C# (30 h) Possedere conoscenze di base dell informatica e competenze di base in programmazione software. Superare il test d al corso o frequentare il modulo intermedio. Approfondire ulteriormente la conoscenza dell allievo sulla piattaforma.net estendendo il range di applicazioni anche alle basi di dati e al Web.

17 32 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 33 MySQL FASSICOMO Programmazione IOS NIVES Gestione dati su database via MySQL (30 h) Programmatore Java Java Base (60 h) Possedere una buona conoscenza operativa dell ambiente Apple Macintosh e/o Microsoft Windows e dei software grafici professionali e una buona conoscenza base di XHTML, CSS, e PHP. Arricchire il proprio curriculum professionale per ciò che concerne la costruzione di siti web utilizzando un linguaggio di programmazione versatile e potente come il PHP, unito alla capacità di gestione di enormi base di dati via MySQL. EURO.FORMA Java Avanzato (60 h) Possedere una conoscenza e padronanza dei comandi base del personal computer. Fornire le nozioni di base sulla programmazione con il linguaggio Java, attraverso l acquisizione delle nozioni fondamentali sulla programmazione object oriented, le keyword, i costrutti di java, le creazione di interfacce grafiche utente (GUI), le funzionalità di I/O per i file. Possedere conoscenze di base di programmazione Java. Acquisire una completa maturazione delle competenze specialistiche su Java fino al raggiungimento di elevati livelli di specializzazione e preparazione, consentendo di lavorare presso le realtà del settore come programmatore Java. Programmazione strutturata e ad oggetti (30 h) IOS Base (30 h) IOS Avanzato (30 h) Ottima capacità di utilizzo del PC. È previsto un test d. Fornire le basi necessarie per poter affrontare i percorsi formativi più specifici per la programmazione. Il programma del corso prevede un percorso da zero per imparare i fondamenti della programmazione strutturata e ed oggetti. Frequenza del modulo Programmazione strutturata e ad oggetti, oppure test d volto a verificare la conoscenza di base della programmazione ios. Fornire agli aspiranti sviluppatori competenze professionali di base in merito allo sviluppo di applicazioni per iphone, ipod Touch e ipad. Frequenza del modulo ios Base, oppure test d volto a verificare le conoscenze di base di ios. Fornire agli aspiranti sviluppatori le competenze professionali per utilizzare ios per la creazione e la gestione di applicazioni in ambiente Apple. Sviluppatore net Framework/New media FO.C.U.S. Sviluppatore.Net Framework/NewMedia (60 h) Essere inseriti, sia per professione sia per titoli di studio acquisiti, nel settore dell ICT. Imparare ad applicare lo Unified Modeling Language ai concetti fondamentali della progettazione object oriented con particolare riferimento alla piattaforma.net, per definire: architettura, oggetti e tutti i diagrammi standard di UML.

18 34 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 35 Lingue Francese ATS ACCADEMIA Francese Debutant (liv. A1 30 heures DELF Diplôme d Etudes de Langue Française) Base (30h) Nessuna Fornire gli strumenti necessari a comprendere e partecipare a situazioni e dialoghi appartenenti al quotidiano con frasi semplici e brevi. Francese Intermédiaire (liv. A2 30 heures DELF Diplôme d Etudes de Langue Française) Intermedio (30h) Per accedere si richiede la frequenza al Modulo Debutant. In caso l utente desideri accedere direttamente al Modulo Intermédiaire, deve dimostrare il possesso delle competenze in uscita dal Modulo base (test di ). Fornire a chi studia la lingua gli strumenti necessari a comprendere e partecipare a situazioni e dialoghi appartenenti al quotidiano con frasi semplici e brevi. Scrivere semplici lettere, essere in grado di ottenere in modo autonomo le informazioni necessarie. Francese Avancé (liv. B1 30 heures DALF Diplôme Approfondi de Langue Française) Avanzato (30h) Per accedere si richiede la frequenza al Modulo Intermédiaire. In caso l utente desideri accedere direttamente al Modulo Avancé, deve dimostrare il possesso delle competenze in uscita dal Modulo intermedio (test di ). Fornire a chi studia la lingua gli strumenti necessari ad interagire in situazioni diverse e riuscire a fronteggiare problemi della vita quotidiana ed in ambito lavorativo. Inglese Enti erogatori ATS ACCADEMIA; ATI CNOS; EUROFORMA; F.IRE; NITCOMISA. Inglese (livello A0 A1 del Council of Europe livello 3 del Trinity) Base (60 h) Nessuna. Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano. Saper presentare se stesso e gli altri ed essere in grado di porre domande per richiedere dati personali e rispondere a domande analoghe. Inglese (livello A1 A2 del Council of Europe livello 5 del Trinity) Intermedio (30 h) Inglese Business Enti erogatori Superare il test di che coincide con il test di uscita al modulo Inglese di base (livello A0 A1 del Council of Europe livello 3 del Trinity ). Utilizzare diverse declinazioni verbali come ad esempio futuro e condizionale. ATS ACCADEMIA; ATI CNOS; EUROFORMA; F.IRE; NITCOMISA. Business English 1 step (livello A2 B1 del Council of Europe livello 7 del Trinity) (60 h) Superare il test di che coincide con il test di uscita al modulo Inglese intermedio (livello A1 A2 del Council of Europe livello 5 del Trinity). Essere in grado di gestire, in modo efficace e autorevole, l utilizzo della lingua inglese in un contesto lavorativo.

19 36 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 37 Business English 2 step (livello B1 B2 del Council of Europe livello 10 del Trinity) (30 h) Inglese Marittimo Superare il test di che coincide con il test di uscita al modulo Business English 1 step (livello A2 B1 del Council of Europe livello 7 del Trinity). Saper negoziare, gestire informazioni, usare una terminologia adeguata della lingua inglese in modo adeguato e professionale. ATS ACCADEMIA Inglese marittimo portuale Maritime English, Port Operatives (30 h) Inglese Turistico Conoscenza di base della lingua inglese.. Garantire ai partecipanti la conoscenza dei fondamentali termini tecnici necessari a chi opera in ambiente marittimo e portuale, con particolare attenzione alle fasi di navigazione, alla gestione delle emergenze e alle attività portuali. Fornire le conoscenze e le competenze necessarie alla gestione della comunicazione tecnica, verbale e scritta, in ambito marittimo e portuale. F.IRE Inglese turistico Base (30 h) Possedere una buona conoscenza della lingua inglese. Acquisire un livello di skill comunicativi orali che consenta al discente di capire e farsi capire nei contesti lavorativi turistici da interlocutori anglofoni (madrelingua e non), impiegando e distinguendo fraseologia e lessico di natura meno comune. Saper inoltre condurre con efficacia conversazioni telefoniche in ambito lavorativo. Inglese turistico Avanzato (30 h) Aver superato positivamente il test di uscita del modulo business english base. Saper condurre con efficacia conversazioni telefoniche, anche complesse, in ambito lavorativo. Conseguire una buona precisione/efficacia nell espressione e comunicazione scritta, anche in contesti specialistici/tecnici avanzati come contratti, redazione testi per il web marketing. Gestire situazioni comunicative in lingua inglese relative al settore turistico anche in ambiti complessi come riunioni, convegni, conference calls. Russo NIVES Lingua russa Base (30 h) Nessuna. Insegnare ai partecipanti la formulazione e l utilizzo di brevi frasi del linguaggio comune. Lingua russa Intermedio (30 h) Accesso diretto al termine della frequenza del modulo Lingua russa Base o tramite test d volto a verificare le conoscenze di base. L obiettivo del corso è quello di insegnare ai partecipanti a comunicare, leggere e scrivere a livello basilare. Lingua russa Avanzato (30 h) Accesso diretto al termine della frequenza del modulo Lingua russa Intermedio o tramite test d volto a verificare le conoscenze intermedie. Insegnare ai partecipanti a comunicare, leggere e scrivere ad un discreto livello.

20 38 Area Professionalizzante Area Professionalizzante 39 Spagnolo Enti erogatori ATI IAL; NITCOMISA. Lingua spagnola Base (30 h) Nessuna. Riuscire a comunicare nella vita quotidiana. Lingua spagnola Intermedio (30 h) Superare il test di che coincide con il test di uscita al modulo di livello base. Approfondire l uso della comunicazione nella vita quotidiana. Lingua spagnola Avanzato (30 h) Tedesco Superare il test di che coincide con il test di uscita al modulo di livello intermedio. Comunicare in modo autonomo e con una buona padronanza della lingua spagnola. NITCOMISA Lingua tedesca Base (30 h) Nessuna. Fornire a chi studia la lingua gli strumenti necessari a comprendere e partecipare a situazioni e dialoghi appartenenti al quotidiano con frasi semplici e brevi. Lingua tedesca Intermedio (30 h) Dimostrare con attestati e/o altri titoli di studio di possedere le conoscenze del modulo inglese di base; superare il test d o frequentare il modulo di base. Fornire a chi studia la lingua e gli strumenti necessari a comprendere e partecipare a situazioni e dialoghi appartenenti al quotidiano con frasi semplici e brevi. Lingua tedesca Avanzato (30 h) Italiano per stranieri Dimostrare con attestati e/o altri titoli di studio di possedere conoscenze del modulo di inglese intermedio, superare il test d o frequentare il modulo intermedio. Fornire gli strumenti necessari atti a comprendere e partecipare a situazioni e dialoghi appartenenti al quotidiano con frasi semplici e brevi. Comprendere semplici testi e redigere testi standard in ambito lavorativo. ATI CNOS Conoscenza della lingua italiana Base (90 h) Nessuna. Fornire le conoscenze linguistiche di italiano di base. Comprendere e utilizzare il linguaggio verbale articolato in frasi e brevi periodi. Comprendere e produrre brevi testi scritti. Essere in grado di comunicare in situazioni di gruppo. Comprendere e richiedere informazioni.

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