Il deficit di conoscenze degli assistiti: revisione della letteratura

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Cesare Vacca
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1 Il deficit di conoscenze degli assistiti: revisione della letteratura Gorizia, 24/10/2011 Angelo DANTE

2 Introduzione (1) Profilo professionale dell'infermiere D.M. 14 settembre 1994, n. 739 Art. 1 comma 2: L'assistenza infermieristica preventiva, curativa, palliativa e riabilitativa è di natura tecnica, relazionale, educativa. Le principali funzioni sono la prevenzione delle malattie, l'assistenza dei malati e dei disabili di tutte le età e l'educazione sanitaria.

3 Introduzione (2) Codice Deontologico: Articolo 20 L'infermiere ascolta, informa, coinvolge l'assistito e valuta con lui i bisogni assistenziali, anche al fine di esplicitare il livello di assistenza garantito e facilitarlo nell'esprimere le proprie scelte. Articolo 23 L'infermiere riconosce il valore dell'informazione integrata multiprofessionale e si adopera affinché l'assistito disponga di tutte le informazioni necessarie ai suoi bisogni di vita.

4 Il valore dell informazione integrata e multiprofessionale Maggiore aderenza al piano terapeutico Migliore stato di salute Maggiore soddisfazione (Price & Cooper, 2003; Schrader & Schrader, 2001) (Suarez-Almazor, 2004) (Fortin, 2002; Anderson, 2002) Ridotta % di denuncia di illeciti da parte degli assistiti (Suarez-Almazor, 2004) Ridotti eventi avversi (Reader et al. 2007; Pronovost et al 2003)

5 Il deficit di conoscenze diagnosi infermieristica o fattore correlato? Deficient Knowledge (specify) Assenza o carenza di informazioni relative ad un determinato argomento Correlato a scrivere Che si manifesta con comportamenti inappropriati (agitazione, apatia, ostilità) comportamenti inappropriati non è sufficiente a descrivere la diagnosi infermieristica. alterazioni psicologiche (ansia depressione) è appropriato in quanto strettamente collegate con la malattia e l ospedalizzazione (Galdeano et al 2008; Fehring, 1987; Fehring, 1986) Il deficit di conoscenze non è una diagnosi infermieristica ma un fattore correlato che funge da attivatore per altri problemi come ansia, paura, inadeguata compliance al regime terapeutico. (Jenny, 1987; Carpenito-Moyet, 2005) Diagnosi utilizzata in modo inadeguato, non c è un adeguata identificazione delle caratteristiche definenti. (Kim et al, 1984; Pokorny, 1986)

6 L insufficiente conoscenza e le reazioni degli assistiti Livelli Fisico Emotivo - Cognitivo Tachicardia Irritabilità Tachipnea Dispnea Scarsa attenzione Ipertensione Preoccupazione Insonnia Chiusura Minzione frequente Ridotto giudizio Sudorazione Ipercriticità Secchezza delle fauci Abusi verbali Inappetenza Smemoratezza Costipazione o diarrea Iperattività Rigidità muscolare Dolore Intervento Infermieristico Esiti clinico - assistenziali

7 L impatto dell educazione e dell informazione sull ansia.providing verbal information to patients is recommended due to its positive effects on the patient's perception, compliance and anxiety level associated with the procedure. Pehlıvan et al, 2011 the program has been shown to successfully educate pediatric patients and their parents about the entire perioperative process, thus easing their anxiety about an unfamiliar situation. Adams, 2011

8 L impatto dell educazione e dell informazione sull ansia (le differenti fonti ) To evaluate whether increased written information to patients prior to magnetic resonance imaging (MRI) decreases patient anxiety and image motion artifacts There was no significant difference between the control and the intervention group regarding patient anxiety and satisfaction with the information. (Törnqvist, 2006)

9 L impatto dell educazione e dell informazione sull ansia (le differenti fonti ) The purpose of this study was to determine the impact of a website on: (1) preoperative patient education, (2) patient anxiety, and (3) patient satisfaction with anesthesia care. ).Neither the experimental nor the control group had a significant change in posttest state anxiety (P =.279 and.762) or trait anxiety (P =.823 and.570). (Hering, 2005)

10 L impatto dell educazione e dell informazione sull ansia (le differenti fonti ) Patient information leaflets are produced for all new drugs The effect of this information on patients' satisfaction and anxiety has not been investigated previously There was no significant difference in STAI or VAS scores for anxiety between the two groups before or after the information leaflets. (Oldman, 2004)

11 Conclusioni

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