a) Coordinata alla subordinata di primo grado

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "a) Coordinata alla subordinata di primo grado"

Transcript

1 S0001A Nell frse Non sono intenziont prlre on lui finhé rimrrà i quest ie, l proposizione finhé rimrrà i quest ie è un suorint: S0002A Nel perioo "Stnno roglieno le firme neessrie per preprre il referenum he vuole rogre l legge", he tipo i proposizione è "per preprre il referenum"? S0003A Nel perioo "Luis vuole spere se verri ll fest orgnizzt Niol", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "orgnizzt Niol". S0004A Nel perioo "Fortuntmente le onseguenze ell'iniente si sono rivelte meno grvi i qunto vessimo temuto ll'inizio", he tipo i proposizione è "i qunto vessimo temuto ll'inizio"? S0005A Qule elle seguenti frsi ontiene un suorint soggettiv? S0006A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione soggettiv? S0007A Nel perioo "Nonostnte vessi sritto un list ell spes, ho imentito i omprre il pne", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "omprre il pne". S0008A "Se ontinuimo utilizzre le mhine per nre lvorre, il livello i inquinmento non senerà i siuro". Qul è, in questo perioo, l proposizione priniple? S0009A "L'tlet fferm he le onizioni tmosferihe gli sono sfvorevoli, m he sente viin l vittori, essenosi llento intensmente". Qul è, in questo perioo, l frse oorint? S0010A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "Al mttino evo prtire molto presto, l momento he il trffio è sempre più otio e per rrivre ll stzione evo perorrere un orso on sei semfori he ostolno lo sorrimento". S0011A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione finle? S0012A Qule elle seguenti frsi ontiene un'interrogtiv inirett? ) temporle ) finle ) onizionle ) usle ) Cusle ) Finle ) Limittiv ) Mole ) Coorint ll suorint i primo ) Suorint i primo ) Suorint i terzo ) Suorint i seono ) Conessiv ) Mole ) Oggettiv ) Comprtiv ) È ivertente sguzzre nell fontn ) Sentivo he Lu si stv impegnno ) Suorint i seono ) Se ontinuimo ) il livello i inquinmento non senerà i siuro ) essenosi llento intensmente ) evo perorrere un orso on sei semfori ) So he sono prtiti in moto ) Clui teme i perere il treno ) Mi orgo he gli ) Ho un grn pur he rimngo ntipti piov per tutto il viggio ) Priniple ) Suorint i primo ) L'tlet fferm ) he le onizioni tmosferihe gli sono sfvorevoli ) per rrivre ll stzione ) Mngio perhé ho fme ) Lui er molto preprt per vere stuito tutt l notte ) Al tuo posto gli irei i tere ) Ditemi tutto quello he vete ire ) Asolto il iso he mi hi prestto ) Mi pit spesso i sognre ohi perti ) Coorint ll suorint i primo ) utilizzre le mhine ) per nre ) l momento he il trffio è sempre più otio ) È neessrio llenrsi molto per iventre ei mpioni ) Non è or i tornre s? ) m he sente viin l vittori ) he ostolno lo sorrimento ) A fre el ene i si gugn sempre ) Tuo pre vuole spere on hi esi

2 S0013A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione temporle? S0014A Iniviure l proposizione usle nell frse seguente: "Creeno i ver stuito ene per preprrsi ll verifi i stori, Lu er trnquillo, m per l iffioltà elle omne il risultto fu pessimo". S0015A Nel perioo "Il grttielo ostruito i ori el pro è il più lto ell ittà e è stto progettto un rhitetto molto ll mo", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "e è stto progettto un rhitetto molto ll mo". S0016A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione usle? S0017A Nell frse Se iemre nevisse, srei proprio ontento, l proposizione Se nevisse è un suorint: S0018A "D questo momento strò più ttento non ommettere errori, osì non ompromettere il risultto ell'zien he st otteneno profitti interessnti". Oltre ll priniple, il perioo ontiene le seguenti proposizioni: S0019A Qule elle lterntive proposte è un suorint reltiv he omplet orrettmente l seguente proposizione? "Ho mngito solo l'inslt...". S0020A Nel perioo: Appen lo vii, lo rionoi, Appen lo vii è un proposizione: S0021A Nel perioo "Erno osì ontenti i veersi he si rirono e rimsero osì per inque minuti", he tipo i proposizione è "he si rirono"? S0022A Nel perioo "Te lo fio notre, in moo he tu i tempo e moo per rifletteri sopr", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "in moo he tu i tempo e moo". S0023A Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione temporle? ) Lui h stuito tutt l notte per essere pront per l'esme i oggi ) Ti giuro he, finhé omnerò io, nessuno potrà prlre mle el tuo lvoro ) I sinti hnno nnunito uno siopero he si terrà nel prossimo weeken ) Creeno ) i ver stuito ene ) per preprrsi ll verifi i stori ) Coorint ll suorint i primo ) Correno e feno movimento si ruino molti grssi ) Priniple ) Suorint i primo ) Bisogn preprre tutto l'oorrente neessrio per ipingere l prete sul retro ) Mi sono omprt un mntell per riprrmi ll pioggi ) Cerherò i fre il più veloe possiile, per non frti spettre ) per l iffioltà elle omne il risultto fu pessimo ) Coorint ll priniple ) Riovert mi sorell in ospele, ovetti uire i miei nipoti ) usle ) temporle ) onizionle ) finle ) un finle, un onseutiv, un reltiv ) in moo rispettre l iet ) un reltiv, un usle, un onessiv ) perhé non mi piev ltro ) un usle, un'oggettiv, un reltiv ) he mi vevi lsito nel frigorifero ) un onseutiv, un ihirtiv, un finle ) seene vessi finito l'eto lsmio ) finle ) omprtiv ) temporle ) usle ) Comprtiv ) Conseutiv ) Conessiv ) Cusle ) Suorint i primo onseutiv ) Chi viene stser mngi il ole ) Suorint i primo finle ) Qulor ti himino, risponi ) Suorint i seono finle ) Non mi risult he torni omni ) Priniple ) Quno vrà eiso, prtirà

3 S0024A "Ho eiso i ffrontre on te il elito rgomento per imostrrti qunto io teng ll nostr miizi". Qul è, in questo perioo, l suorint ihirtiv? S0025A Nel perioo "Tutti gli nimli el oso, otti i vist notturn, l lr ell ser esono l loro rifugio", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "otti i vist notturn". S0026A Nell frse "Sree opportuno he ti prenessi un perioo i riposo", "he ti prenessi un perioo i riposo" è un proposizione: S0027A Nel perioo "Se stuissi i più, otterresti siurmente voti più lti", he tipo i proposizione è "Se stuissi i più"? S0028A Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione oggettiv? S0029A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "Il gino si mise in equilirio e tentò i lzrsi in volo m, per qunto ttesse le li on energi, non riusì strsi l suolo, perhé le penne urtvno ontro il ghiio prim he le zmpe potessero strsene". S0030A Nell frse Quno sremo finlmente in vnz, ti porterò visitre luni ngoli nsosti i Milno, l frse Quno sremo finlmente in vnz è un suorint: S0031A Iniviure l proposizione eettutiv nel seguente perioo: "Dopo ver trttto per molte settimne on il governo e ver sioperto on molti isgi, il ontrtto srà firmto omni, slvo he si verifihino egli imprevisti". S0032A "Per pgre il none televisivo, è suffiiente ttenere l'rrivo ell rihiest ell Ri, he verrà invit vi post prioritri". Qul è, in questo perioo, l suorint finle? S0033A Iniviure, tr le lterntive proposte, quell he present un suorint i primo impliit. S0034A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione finle? ) i ffrontre on te il elito rgomento ) Coorint ll suorint i primo ) Ho eiso ) qunto io teng ll nostr miizi ) Suorint i seono ) Suorint i terzo ) per imostrrti ) Suorint i primo ) soggettiv ) oggettiv ) finle ) onseutiv ) Finle ) Conizionle ) Conseutiv ) Cusle ) Che genere i romnzi preferisi? ) Le rgzze he imo inontrto sono prtite per l'ini ) i lzrsi in volo ) perhé le penne urtvno ontro il ghiio ) Ginni sostiene he l su squr è stt sfortunt ) per qunto ttesse le li on energi ) Gur he el gtto rosso! ) prim he le zmpe potessero strsene ) usle ) onizionle ) temporle ) mole ) ver sioperto on molti isgi ) ttenere l'rrivo ell rihiest ell Ri ) Tornò s stnhissimo e nò suito letto ) Ti suggeriso i seguire l'esempio el liro ) Dopo ver trttto per molte settimne on il governo ) il ontrtto srà firmto omni ) è suffiiente ) Per pgre il none televisivo ) Non imo sito perhé le piste erno gelte ) Bisogn impegnrsi mggiormente per ottenere migliori risultti ) Vo Mrio riportrgli il voolrio ) Benhé fosse sereno, 'er l possiilità he misse tempo un momento ll'ltro ) slvo he si verifihino egli imprevisti ) he verrà invit vi post prioritri ) L ereo eollerà in orrio nonostnte i si un fitt nei ) Prlre è sempre l os migliore per tutti

4 S0035A Nel perioo "Sono nt l merto erre le verure per uinre il risotto", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "per uinre il risotto". S0036A "L'llentore, imessosi, eise i prenersi un perioo i vnz per isintossirsi tutto lo stress umulto nei mesi preeenti". Oltre ll priniple, il perioo ontiene le seguenti proposizioni: S0037A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "Sono sorpres he tu si usit invee i spettrmi per nre insieme segliere il reglo per tu sorell". S0038A Iniviure l suorint finle nell frse seguente: Benhé tutti i miei mii sino rimsti in ittà, io sono nto in montgn llo sopo i respirre finlmente ri uon: quell i Milno è iventt irrespirile. S0039A Nel perioo "Immgino he tu si vermente stno, opo ver viggito tutto il giorno", he tipo i proposizione è "he tu si vermente stno"? S0040A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione temporle? S0041A Qule elle lterntive proposte è un suorint usle he omplet orrettmente l seguente proposizione? "Ieri Li è nt ll'ospele...". S0042A "A meno he non sue un ftto imprevisto, verremo siurmente trovrti e reupereremo il tempo, prlno e onfinoi". Oltre ll priniple, il perioo ontiene le seguenti proposizioni: S0043A Iniviure l proposizione soggettiv nell frse seguente: "Si onsigli i visitre l Pinote i Brer, he onserv grni opere tutti mmirte". S0044A Nel perioo "L tempertur ontinuv slire e, poihé l'qu srseggiv, Fio si reò l pozzo", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "Fio si reò l pozzo". S0045A Ientifire nell frse seguente l suorint usle: "Sono ontento perhé mi hi reglto un liro he spieg ome preprre i oli l ioolto". ) Priniple ) Suorint i primo ) un soggettiv, un finle, un reltiv, un temporle ) un temporle, un reltiv, un finle, un ihirtiv ) Suorint i seono ) ue reltive, un usle, un'oggettiv ) Coorint ll suorint i primo ) un reltiv, un finle, un'oggettiv, un temporle ) invee i spettrmi ) he tu si usit ) per nre insieme ) segliere il reglo per tu sorell ) Benhé tutti i miei mii sino rimsti in ittà ) quell i Milno è iventt irrespirile ) llo sopo i respirre finlmente ri uon ) io sono nto in montgn ) Interrogtiv ) Soggettiv ) Reltiv ) Oggettiv ) Pioveno irotto, resterò s ) opo essere psst s mi ) un onessiv, ue finli, un mole ) Tutti olsero on piere l notizi ell'rrivo i Lu ) per effetture un esme speifio ) un eettutiv, un finle, un oorint ll priniple, ue moli ) tutti mmirte ) i visitre l Pinote i Brer ) Priniple ) Coorint ll priniple ) perhé mi hi reglto un liro ) Finhé non i srà ompleto silenzio, l professoress non inizierà spiegre l lezione ) Finirò tutti i ompiti i moo he potrò usire on i miei mii ) perhé si è sentit mle ) se non rioro mle ) un oorint ll priniple, un limittiv, ue finli ) un mole, un onizionle, ue strumentli ) Si onsigli ) he onserv ) Suorint i primo ) he spieg ) ome preprre i oli l ioolto ) Coorint ll suorint i primo ) Sono ontento

5 S0046A Nel perioo "Mentre tornvo s, mi sono ort i ver perso un gunto", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "Mentre tornvo s". S0047A Nell frse Hi hiesto Antonio qunto tempo h impiegto trovre l str giust?, l proposizione qunto tempo impiegto è un suorint: S0048A Qule tr le seguenti frsi ontiene un proposizione interrogtiv inirett? S0049A "Per sere gli nimi, lorti opo l'intervento el elegto, il irettore si lzò e onesse tutti un pus". Qul è, in questo perioo, l suorint reltiv? S0050A Iniviure l suorint finle nel perioo seguente: "Dopo ver greggito e nuotto per un'or, per l stnhezz i srimmo sull spiggi prenere il sole". S0051A "Si prirono le gie e gli nimli spprono in tutte le irezioni, spventno i visittori he, in quel perioo ell'nno, erno molto numerosi". Oltre ll priniple, il perioo ontiene le seguenti proposizioni: S0052A "I itori non veono l'or he inizi l stgione ell i e, mentre ttenono, estrno i loro ni". Qul è, in questo perioo, l suorint temporle? S0053A "Dopo ver greggito e nuotto per un'or, i srimmo sull spiggi prenere il sole". Qul è, in questo perioo, l suorint finle? S0054A Nel perioo "Ho trovto nell'rmio i miei querni elle elementri he non riorvo i ver onservto", he tipo i proposizione è "he non riorvo"? S0055A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "Siome è not l mlfee ell'mministrtore, nessuno gli ree più nhe se ie l verità e pohi ormi si fino i lui". S0056A Nel perioo "Non reo i sino ltri moi per risolvere il prolem, per quello he ho pito io", he tipo i proposizione è "per quello he ho pito io"? ) Coorint ll suorint i primo ) Suorint i primo ) Suorint i seono ) Coorint ll suorint i seono ) oggettiv ) limittiv ) interrogtiv inirett ) soggettiv ) Spero he si poss prtire tutti insieme ) e onesse tutti un pus ) i srimmo sull spiggi ) un oorint ll priniple, un mole, un reltiv ) I itori non veono l'or ) i srimmo sull spiggi ) Mi hieo spesso ome ovrò omportrmi on lui! ) Allor hiesi l vigile: Susi, ov è pizz Sn Crlo? ) Chieo te per fr prim ) Per sere gli nimi ) il irettore si lzò ) lorti opo l'intervento el elegto ) prenere il sole ) Dopo ver greggito ) e nuotto per un'or ) un temporle, un reltiv, un finle ) un usle, un reltiv, un finle ) un reltiv, un ihirtiv, un temporle ) estrno i loro ni ) mentre ttenono ) he inizi l stgione ell i ) prenere il sole ) Dopo ver greggito ) e nuotto per un'or ) Oggettiv ) Dihirtiv ) Reltiv ) Soggettiv ) Siome è not l mlfee ell'mministrtore ) nhe se ie l verità ) nessuno gli ree più ) pohi ormi si fino i lui ) Conessiv ) Finle ) Mole ) Limittiv

6 S0057A Qule proposizione svolge l funzione i priniple nel perioo: Qulor missi ie, telefon Crlo, he prtirà quest ser per rggiungeri? S0058A Nel perioo "Giore è l'ttività priniple i tutti i mini he frequentno l'silo", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "Giore". S0059A Nell frse Ti invito venire slutrmi ogni volt he pssi Milno, l proposizione ogni volt he pssi Milno è un suorint: S0060A Iniviure l proposizione eettutiv nel seguente perioo: "Gli esplortori erno loti ormi tre giorni e osservvno impzienti il ielo per eiere se rimettersi in mri: non ppen eero l'impressione he l tempest si fosse lmt eisero i prtire il mttino seguente, slvo he il tempo fosse peggiorto nor". S0061A Nel perioo Snro è osì llegro he il suo entusismo ontgi tutti, he il suo entusismo ontgi tutti è un proposizione: S0062A Nell frse Semrv improile he le prti in us pervenissero un oro, l proposizione he le prti in us pervenissero un oro è un proposizione: S0063A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione temporle? S0064A Nel perioo "Il irettore è stto trsferito per fr lvorre i più i ollortori", he tipo i proposizione è "per fr lvorre i più i ollortori"? S0065A Qule proposizione svolge l funzione i priniple nel perioo: Se vessi più tempo eire me stess, nrei in quell mgnifi plestr he hnno perto in entro? S0066A Qule elle lterntive proposte è un suorint onizionle he omplet orrettmente l seguente proposizione? "Avrei potuto senere ll fermt preeente...". ) he prtirà quest ser ) Qulor missi ie ) telefon Crlo ) per rggiungeri ) Suorint i primo ) Priniple ) Coorint ll priniple ) Suorint i seono ) usle ) temporle ) onizionle ) onessiv ) slvo he il tempo fosse peggiorto nor ) per eiere ) se rimettersi in mri ) he l tempest si fosse lmt ) ihirtiv ) usle ) finle ) onseutiv ) soggettiv ) oggettiv ) reltiv ) interrogtiv inirett ) Non h eiso quno nre ) A iemre ho eiso i fre un el viggio ) Durnte l onferenz ontinuvmo sentire rusii provenire lle ultime file ) Perorro sempre l stess str quno vo l lvoro ) Conseutiv ) Finle ) Mole ) Limittiv ) he hnno perto in entro ) perhé, lì, il negozio er più viino ) Se vessi più tempo ) eire me stess ) nrei in quell mgnifi plestr ) m non l'ho ftto ) per omprre il giornle ) se mi fossi riort l'inirizzo estto

7 S0067A Iniviure l proposizione eettutiv nel seguente perioo: "Quno terminò l guerr i Seessione merin moltissimi shivi si trovrono lieri m poverissimi: l soietà non li ettv e essi per integrrsi erno isposti ogni srifiio, trnne he rinunire ll liertà he vevno ppen onquistto". S0068A Qule elle seguenti frsi ontiene un suorint onseutiv? S0069A Nel perioo "Per qunto l situzione semri ormi ompromess, non ftevi prenere l pnio", he tipo i proposizione è "Per qunto l situzione semri ormi ompromess"? S0070A Nel perioo "Nonostnte Fio si un ottimo ttnte, il suo prezzo è eismente troppo lto", he tipo i proposizione è "Nonostnte Fio si un ottimo ttnte"? S0071A "Niol ontemplò estsito il ritrtto el suo ntento he er riusito quistre opo un lung trtttiv intrpres on l glleri 'rte". Qul è, in questo perioo, l suorint temporle? S0072A "Anhe se splene il sole, usirò i s non prim i vere terminto l lettur i questo liro, he mi ppssion". Qul è, in questo perioo, l suorint reltiv? S0073A Nel perioo "L prinipess er osì mt l popolo, he ll su morte improvvis le furono triutti onori he nessuno vev mi rievuto", he tipo i proposizione è "he ll su morte improvvis le furono triutti onori"? S0074A Ientifire l proposizione he svolge l funzione i priniple nel perioo: Benhé fosse molto provto, il solto ffermv he vree resistito lottno, finhé non fossero rrivti i soorsi. S0075A Iniviure l proposizione soggettiv nell frse seguente: "Mi pieree ssistere lle prove ello spettolo, se potessi vere un invito senz essere invente". ) trnne he rinunire ll liertà ) Le ollne he inoss tu zi sono troppo vistose ) per integrrsi ) Quno terminò l Guerr i Seessione merin ) Aimo rolto tnti mirtilli he ne imo ftto tre vsi i mrmellt ) È vero he torni molto tri? ) he vevno ppen onquistto ) Dmmi il liro he ti ho prestto ) Cusle ) Limittiv ) Conseutiv ) Conessiv ) Conessiv ) Cusle ) Mole ) Finle ) he er riusito ) Niol ontemplò ) opo un lung trtttiv intrpres ) quistre ) he mi ppssion ) Anhe se splene il sole ) usirò i s ) non prim i vere terminto l lettur i questo liro ) Cusle ) Conseutiv ) Temporle ) Reltiv ) finhé non fossero rrivti i soorsi ) se potessi vere ) ssistere lle prove ello spettolo ) il solto ffermv ) Benhé fosse molto provto ) he vree resistito ) senz essere ) Mi pieree

8 S0076A Nell frse Rionoso he il onflitto in Meio Oriente semr i iffiile risoluzione, l proposizione he il onflitto in Meio Oriente semr i iffiile risoluzione è un suorint: S0077A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "L'ul er molto ffollt e, non essenoi più seie liere, gli stuenti si sono seuti per terr per soltre l lezione e prteipre l ittito". S0078A Nel perioo "Visto he fuori f vermente freo, inoss il ppello i ln, osì riprrti e non soffrire troppo", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "e non soffrire troppo". S0079A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione onseutiv? S0080A "È vvero signifitivo he, nonostnte non si prlssero molto, per festeggire il Ntle si sino smiti gli uguri". Qul è, in questo perioo, l proposizione priniple? S0081A Nel perioo "Sono nto Crlo per giore l omputer, m mi h ostretto giore shi", l proposizione "per giore l omputer" è un suorint: S0082A Nel perioo "Io lvoro soo per preprre tutto entro l t stilit", "per preprre tutto entro l t stilit" è un proposizione: S0083A Nel perioo "Questo tlet, opo essersi llento lungo per tutto l'nno, potrà prteipre lle Olimpii", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "opo essersi llento lungo per tutto l'nno". S0084A "L stori nrr i un prinipess he viene ormentt ll mgi i un streg he, nimt grne invii per l su ellezz, pensv i onquistre l'more el prinipe". Oltre ll priniple, il perioo ontiene le seguenti proposizioni: ) soggettiv ) usle ) oggettiv ) interrogtiv inirett ) L ul er molto ffollt ) Coorint ll suorint i primo onseutiv ) Siurmente ti sei impegnto qunto ho ftto io ) non essenoi più seie liere ) Suorint i primo onseutiv ) Er osì ggrzito nei movimenti he fev sul plo, he er un piere osservrlo ) per festeggire il Ntle ) nonostnte non si prlssero molto ) gli stuenti si sono seuti per terr ) Coorint ll priniple ) Seene fosse gurito, si sentiv nor tnto eole ) per soltre l lezione ) Suorint i primo usle ) Lu è riusito portre s un vittori furi i insistere ) È vvero signifitivo ) si sino smiti gli uguri ) oggettiv ) usle ) vverstiv ) finle ) onseutiv impliit ) finle impliit ) usle ) finle espliit ) Suorint i seono usle ) ue reltive, un usle, un'oggettiv ) Suorint i primo temporle ) un reltiv, un finle, un onseutiv, un ihirtiv ) Priniple ) Suorint i primo reltiv ) un reltiv, un usle, un finle, un'oggettiv ) un soggettiv, un reltiv, un usle, un finle

9 S0085A Nel perioo "Se quel mttino Cesre non fosse nto in Sento ome gli vev hiesto su moglie, non sree stto uiso i ongiurti", he tipo i proposizione è "Se Cesre quel mttino non fosse nto in Sento"? S0086A Nel perioo: Mssimo è osì premuroso e gentile he iuteree tutti, l proposizione he iuteree tutti è un proposizione: S0087A Nel perioo "È siurmente l os migliore stuire pprofonitmente il pino, prim i mettersi in zione", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "stuire pprofonitmente il pino". S0088A Nell frse Mi hiese he or sree pssto il prossimo treno, l proposizione he or sree pssto il prossimo treno è un suorint: S0089A Qule elle lterntive proposte è un suorint usle he omplet orrettmente l seguente proposizione? "Elis si è trsferit...". S0090A "Mihele si è trsferito Prigi perhé ritiene he lì i sino più possiilità i trovre il lvoro ei suoi sogni". Qul è, in questo perioo, l suorint oggetiv? S0091A Nel perioo "Nonostnte i fosse il mre mosso, l'equipggio sfiò le one per rggiungere l'isol", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "Nonostnte i fosse il mre mosso". S0092A Iniviure l suorint finle nell frse seguente: "Quel ristornte è fmoso per l su ottim uin tosn: vo spesso lì mngire, nhe se è piuttosto lontno s mi". S0093A Nel perioo "Avrà nhe vuto rgione, m omportnosi osì è pssto ll prte el torto!", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "omportnosi osì". S0094A Ientifire l suorint onessiv nell seguente frse: "I nonni hnno eiso i prtire per il mre e i restrvi per un mese enhé il tempo si pessimo". ) Temporle ) Conizionle ) Cusle ) Avverstiv ) usle ) finle ) onseutiv ) onessiv ) Priniple ) Suorint i seono ) Suorint i primo ) Coorint ll priniple ) ihirtiv ) temporle ) interrogtiv ) soggettiv ) e è nt in un'ltr ittà ) he lì i sino più possiilità ) Coorint ll suorint i primo ) Nessun elle ltre risposte è orrett ) Suorint i seono ) in moo vviinrsi l posto i lvoro ) i trovre il lvoro ei suoi sogni ) Suorint i primo ) nhe se è piuttosto lontno s mi ) Suorint i primo ) perhé h mito posto i lvoro ) seene le piesse molto l su s ) perhé ritiene ) Mihele si è trsferito Prigi ) Priniple ) Suorint i seono ) Quel ristornte è fmoso ) Coorint ll suorint i primo ) i restrvi per un mese ) i prtire per il mre ) enhé il tempo si pessimo ) mngire lì ) Priniple ) I nonni hnno eiso

10 S0095A Iniviure l proposizione usle nel seguente perioo: "Sono ontent i ver terminto presto i ompiti per omni, osì potrò nre l pttinggio on le mie mihe per llenrmi per le gre i omeni, nhe se srà molto iffiile ottenere un uon pizzmento". S0096A "Nonostnte gli ltri ino il ontrrio, ti giuro he non è vero he ti ho ingnnto!". Qul è, in questo perioo, l suorint onessiv? S0097A Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione oorint? S0098A Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione oorint vverstiv? S0099A Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione mole? S0100A Iniviure l proposizione soggettiv nell frse seguente: "Prim he Crlo telefoni è neessrio eiere os risponere lle sue rihieste". ) osì potrò nre l pttinggio on le mie mihe ) i ver terminto presto i ompiti per omni ) ti giuro ) Nonostnte gli ltri ino il ontrrio ) Rosso i ser, el tempo si sper ) Ti ringrzio ei funghi, però sono velenosi! ) Come srà finit l prtit, usirò i s ) Prim he Crlo telefoni ) Chi orme non pigli pesi ) Si sono inontrte l merto e non si sono slutte ) L ferit f molto più mle i qunto potessi immginre ) per llenrmi per le gre i omeni ) nhe se srà molto iffiile ) he non è vero ) he ti ho ingnnto! ) A vl onto non si gur in o ) Arrivte tri, periò non vrete il ole ) Quno tornerò s, mi metterò fre i ompiti ) Tnto v l gtt l lro he i lsi lo zmpino ) Se Luigi prene l mult, l pg on i suoi soli ) Il piolo Riro mi olse sltnomi l ollo ) eiere ) è neessrio ) os risponere

a) Proposizione principale - subordinata relativa - subordinata causale a) due subordinate temporali e una principale

a) Proposizione principale - subordinata relativa - subordinata causale a) due subordinate temporali e una principale OA00001 Iniviure, tr le lterntive, l orrett nlisi el seguente perioo: "Ho omprto un nuovo iso, he però non ho nor soltto, perhé l'ho lsito s ell mi mi Ann". OA00002 Dopo vere nuotto lungo in mre e essersi

Dettagli

a) una relativa con valore finale a) Posso uscire, a patto che torni presto a) che passeggiava per i negozi del centro

a) una relativa con valore finale a) Posso uscire, a patto che torni presto a) che passeggiava per i negozi del centro OB00001 Nel perioo "Cero quluno, he mi onsigli", l proposizione "he mi onsigli" è: OB00002 Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione mole? OB00003 Iniviure, nell seguente frse, l proposizione suorint

Dettagli

a) Se quel ragazzo mi piacesse glielo farei capire a) Porta tanti pesi quanti riesce a sostenerne

a) Se quel ragazzo mi piacesse glielo farei capire a) Porta tanti pesi quanti riesce a sostenerne FB0001B Che tipo i proposizione ontiene l frse: Se tutto nrà seono i pini, prtirò l settimn prossim per un vnz stuio? FB0002B Qule frse ontiene un suorint onizionle? FB0003B Che tipo i proposizione ontiene

Dettagli

A.A.2009/10 Fisica 1 1

A.A.2009/10 Fisica 1 1 Mhine termihe e frigoriferi Un mhin termi è un mhin he, grzie un sequenz i trsformzioni termoinmihe i un t sostnz, proue lvoro he può essere utilizzto. Un mhin solitmente lvor su i un ilo i trsformzioni

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di Primo Grado Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di Primo Grado Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri i Primo Gro Clsse Prim Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

b) Sandro è troppo giovane per guidare l automobile a) Fa sempre dei paragoni che non capisco

b) Sandro è troppo giovane per guidare l automobile a) Fa sempre dei paragoni che non capisco FB00001 Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione oorint ll priniple? FB00002 Che tipo i proposizione ontiene l frse: Mi hnno spiegto he Buk è un pstore teeso estrto ll polizi per il reupero ell

Dettagli

a) piuttosto che scendere in cantina

a) piuttosto che scendere in cantina S0001B Nell frse: Non è file insturre un rpporto i miizi urturo, insturre un rpporto i miizi urturo è un proposizione: S0002B Si ientifihi, tr le lterntive proposte, l proposizione he svolge l funzione

Dettagli

a) Ti concedo b) Di fare mezzanotte fuori a) Essendo già le otto b) Mi sono chiesto c) Perché non ci fosse ancora nessuno all appuntamento

a) Ti concedo b) Di fare mezzanotte fuori a) Essendo già le otto b) Mi sono chiesto c) Perché non ci fosse ancora nessuno all appuntamento FA00001 Qul è l proposizione usle nell frse: Non speno hi rivolgermi ho telefonto mi ugin perhé mi iutsse? FA00002 Qul è l proposizione onessiv nell frse: Ti oneo i fre mezznotte fuori nhe se hi solo quttorii

Dettagli

a) e senza aver bisogno di una sorveglianza particolare a) essendosi allenato intensamente a) Correndo e facendo movimento si bruciano molti grassi

a) e senza aver bisogno di una sorveglianza particolare a) essendosi allenato intensamente a) Correndo e facendo movimento si bruciano molti grassi S0001A Nel perioo "Quno vemmo ssggito tutte le portte, i lzmmo soisftti tvol", he tipo i proposizione è "Quno vemmo ssggito tutte le portte"? S0002A "Le ronhe i riferisono he l prtit, giot porte hiuse,

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di Primo Grado Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria di Primo Grado Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri i Primo Gro Clsse Prim Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

a) Subordinata di secondo grado a) Che genere di romanzi preferisci? a) ed è andata in un'altra città a) Coordinata alla subordinata di secondo grado

a) Subordinata di secondo grado a) Che genere di romanzi preferisci? a) ed è andata in un'altra città a) Coordinata alla subordinata di secondo grado S0001A Nel perioo "Avrà nhe vuto rgione, m omportnosi osì è pssto ll prte el torto!", iniviure l orrett efinizione ell proposizione "omportnosi osì". S0002A Qule elle seguenti frsi ontiene un proposizione

Dettagli

Esercitazione n. 2. Gian Carlo Bondi VERO/FALSO

Esercitazione n. 2. Gian Carlo Bondi VERO/FALSO Eseritzioni svolte 2010 Suol Duemil 1 Eseritzione n. 2 Aspetti eonomii e lusole el ontrtto i omprvenit Risultti ttesi Spere: gli spetti tenii, giuriii e eonomii el ontrtto i omprvenit. Sper fre: eterminre

Dettagli

Questo materiale è stato prodotto dal progetto Programma di informazione e comunicazione a sostegno degli obiettivi di Guadagnare Salute del

Questo materiale è stato prodotto dal progetto Programma di informazione e comunicazione a sostegno degli obiettivi di Guadagnare Salute del Questo mterile è stto prodotto dl progetto Progrmm di informzione e omunizione sostegno degli oiettivi di Gudgnre Slute del Ministero dell Slute /CCM, in ollorzione ol Ministero dell Istruzione, dell Università

Dettagli

Sondaggio piace l eolico?

Sondaggio piace l eolico? Songgio pie l eolio? Durnte l inugurzione i Stell sono stti istriuiti ei questionri per vlutre l inie i grimento ell eolio prte ell popolzione Sono stti ompilti e quini nlizzti 50 questionri Quest presentzione

Dettagli

La statistica nei test Invalsi

La statistica nei test Invalsi L sttisti nei test Invlsi 1) Osserv il grfio seguente he rppresent l distriuzione perentule di fmiglie per numero di omponenti, in se l ensimento 2001.. Qul è l perentule di fmiglie on 2 omponenti? Rispost:..%.

Dettagli

a) Quando ho finito me ne andrò a casa a) Ride sempre quando racconti le tue barzellette

a) Quando ho finito me ne andrò a casa a) Ride sempre quando racconti le tue barzellette BB0001B Qule elle seguenti frsi non ontiene un vverio? BB0002B Qule elle seguenti frsi ontiene un vero frseologio? ) Quno ho finito me ne nrò s ) Rie sempre quno ronti le tue rzellette BB0003B Qule elle

Dettagli

UKUPAN BROJ OSVOJENIH BODOVA

UKUPAN BROJ OSVOJENIH BODOVA ŠIFRA DRŽAVNO TAKMIČENJE IX rzred UKUPAN BROJ OSVOJENIH BODOVA Test pregledl/pregledo...... Podgori,... 2010. godine ASCOLTO I Asolt un volt il testo. Leggi ttentmente l prov propost. Asolt di nuovo il

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Terza. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Terza. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri Superiore Clsse Terz Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

a) La professoressa Stefanini è stata la mia insegnante di psicologia a) complemento partitivo b) complemento di fine c) complemento di specificazione

a) La professoressa Stefanini è stata la mia insegnante di psicologia a) complemento partitivo b) complemento di fine c) complemento di specificazione Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. NB00001 Iniviure l frse he ontiene un pposizione. NB00002 Nell frse "Lu è stto ssunto in qulità i sorveglinte", "in qulità i sorveglinte" è

Dettagli

a) Invece che studiare Carlo guarda la partita b) Ho mangiato sia la carne che il pesce

a) Invece che studiare Carlo guarda la partita b) Ho mangiato sia la carne che il pesce Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. UB00001 Iniviure tr le seguenti l frse he ontiene un UB00002 Completre orrettmente l frse on ppropriti pronomi reltivi: A quest'or 'è il rishio

Dettagli

ESERCIZI IN PIÙ ESERCIZI DI FINE CAPITOLO

ESERCIZI IN PIÙ ESERCIZI DI FINE CAPITOLO L RLZIONI L FUNZIONI serizi in più SRIZI IN PIÙ SRIZI I FIN PITOLO TST Nell insieme ell figur, l relzione rppresentt goe ell o elle proprietà: TST L relzione «essere isenente i», efinit nell insieme egli

Dettagli

La rappresentazione per elencazione consiste nell elencare tutte le coppie ordinate che verificano la relazione

La rappresentazione per elencazione consiste nell elencare tutte le coppie ordinate che verificano la relazione RELAZIONI E FUNZIONI Relzioni inrie Dti ue insiemi non vuoti e (he possono eventulmente oiniere), si ie relzione tr e un qulsisi legge he ssoi elementi elementi. L insieme A è etto insieme i prtenz. L

Dettagli

b) Venite avanti: accomodatevi! a) Penso che quei due si vogliano molto bene a) Chi vuole essere rispettato deve rispettare gli altri

b) Venite avanti: accomodatevi! a) Penso che quei due si vogliano molto bene a) Chi vuole essere rispettato deve rispettare gli altri M0001A Qule elle seguenti frsi ontiene un errore? M0002A Qule elle seguenti frsi ontiene un errore? M0003A Completre l frse seguente on un pronome personle: Domni nri l professore e... iri he non hi finito

Dettagli

a) Il nuovo fantasista, un centrocampista tecnico ma veloce, è l'acquisto giusto per la nostra squadra

a) Il nuovo fantasista, un centrocampista tecnico ma veloce, è l'acquisto giusto per la nostra squadra NB00001 Nell frse "Chi l'vree mi etto he vresti vuto pur i un msher i gomm?", "i gomm" è un omplemento: NB00002 Nell frse "L mi pgell i questo semestre er eismente peggiore i quell i Elen, per questo lei

Dettagli

Analisi Matematica I per Ingegneria Gestionale, a.a Primo compitino, 18 novembre 2017 Testi 1

Analisi Matematica I per Ingegneria Gestionale, a.a Primo compitino, 18 novembre 2017 Testi 1 Primo ompitino, 8 novemre 07 Testi Prim prte, gruppo. =, = ; r = α = = 0, = 4; r = α = r = 3, α = π/3; = =. Trovre le soluzioni ell isuguglinz tn( tli he 0 π. + log log(log ; lim + os(e ; lim 4. Clolre

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri Superiore Clsse Prim Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

PROGETTO CL@SSI 2.0. 3. Quali di questi strumenti possedete? Mettere una crocetta in una o più caselle. a a. a a

PROGETTO CL@SSI 2.0. 3. Quali di questi strumenti possedete? Mettere una crocetta in una o più caselle. a a. a a Nome scuol... Clsse PROGETTO CL@SSI 2.0 QUESTIONARIO PER LA FASE DI RILEVAZIONE DELLA DOMANDA 1. Genitore ell'lunno/... 3. Quli i questi strumenti posseete? Mettere un crocett in un o più cselle SÌ NO

Dettagli

a) Oggi è proprio una giornata triste e uggiosa a) Luigi è un bel giovane b) Indosserò una camicia azzurrina a) Claudio è andato via zitto zitto.

a) Oggi è proprio una giornata triste e uggiosa a) Luigi è un bel giovane b) Indosserò una camicia azzurrina a) Claudio è andato via zitto zitto. HA00001 Che tipo i ggettivo ontiene l frse: Penso te in ogni momento ell giornt? HA00002 Qule elle seguenti frsi NON ontiene ggettivi qulifitivi? HA00003 Che tipo i ggettivo ontiene l frse: Quegli investigtori

Dettagli

a) Il servizio del telegiornale ha fotografato la situazione a) Ha telefonato un tale che ti cercava qualche minuto

a) Il servizio del telegiornale ha fotografato la situazione a) Ha telefonato un tale che ti cercava qualche minuto M0001A Iniviure fr le seguenti lterntive l frse he M0002A Iniviure l frse he NON ontiene un pronome inefinito. ) Il servizio el telegiornle h fotogrfto l situzione ) H telefonto un tle he ti erv ) Tnti

Dettagli

Ricostruzione della cresta in zona 1.1. e 2.1 con lembo palatino a scorrimento coronale e posizionamento di due impianti Prima di Keystone Dental

Ricostruzione della cresta in zona 1.1. e 2.1 con lembo palatino a scorrimento coronale e posizionamento di due impianti Prima di Keystone Dental CASO CLINICO Riostruzione dell rest in zon 1.1. e 2.1 on lemo pltino sorrimento oronle e posizionmento di due impinti Prim di Keystone Dentl Andre Grssi, Odontoitr e liero professionist in Reggio Emili

Dettagli

a) una preposizione propria b) una congiunzione impropria c) un pronome personale complemento a) Giovanni prende un unico caffè al giorno

a) una preposizione propria b) una congiunzione impropria c) un pronome personale complemento a) Giovanni prende un unico caffè al giorno Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. AA00001 Qule elle seguenti ffermzioni reltive gli ggettivi "questo", "oesto" e "quello" è orrett? AA00002 Iniviure, tr i seguenti, l'ggettivo

Dettagli

Maschere a Venezia VERO O FALSO

Maschere a Venezia VERO O FALSO 45 VERO O FALSO CAP I 1) Altiero Ranelli è il direttore de Il Gazzettino di Venezia 2) Altiero Ranelli ha trovato delle lettere su MONDO-NET 3) Colombina è la sorella di Pantalone 4) La sera di carnevale,

Dettagli

a) il caffè b) io, espresso dal pronome "mi" a) Quell abito mi piaceva così tanto che l ho comprato a) Saremo a scuola per le otto in punto

a) il caffè b) io, espresso dal pronome mi a) Quell abito mi piaceva così tanto che l ho comprato a) Saremo a scuola per le otto in punto SB00001 Qul è il soggetto nell frse: Le lui ei violi resternno ese tutt l notte? SB00002 Qul è il soggetto nell frse: Oggi l gr i nuoto è stt vint Anre? SB00003 Qul è il omplemento oggetto nell frse: Veo

Dettagli

4. L argomento oggetto indiretto 4.1. La funzione oggetto indiretto

4. L argomento oggetto indiretto 4.1. La funzione oggetto indiretto 4. L rgomento oggetto indiretto 4.1. L funzione oggetto indiretto Dopo ver visto i due rgomenti diretti soggetto e oggetto diretto, in quest unità ci occuperemo dell rgomento indiretto più frequente, l

Dettagli

Mb0022A Individuare, tra i seguenti sostantivi, quello NON a) Nasino b) Musino c) Topino d) Catino d

Mb0022A Individuare, tra i seguenti sostantivi, quello NON a) Nasino b) Musino c) Topino d) Catino d M0001A Iniviure fr le seguenti lterntive l frse he ) H lsito un grn ) Le hnno vuotto l ) L iotol è stt ) Quel furfnte h vuoto orsett vuott in un leno emesso ssegni vuoto M0002A Ientifire, tr le seguenti,

Dettagli

Sono sei personaggi in cerca di derby. Sono sei calciatori per i quali sarà un esame di laure

Sono sei personaggi in cerca di derby. Sono sei calciatori per i quali sarà un esame di laure Sei gioctori in cerc derby DANIELE GALLI Sono sei personggi in cerc derby Sono sei clcitori per i quli srà un esme lure in qul cso un test d ccesso per l Rom verrà un specie prov d dentro o fuori Sono

Dettagli

Definizione. Si chiama similitudine una corrispondenza biunivoca dal piano in sé tale che,

Definizione. Si chiama similitudine una corrispondenza biunivoca dal piano in sé tale che, CAPITOLO 6 LE SIMILITUDINI 6 Rihimi i teori Definizione Si him similituine un orrisponenz iunivo l pino in sé tle he presi ue punti qulunque A B el pino e etti A B i loro orrisponenti si h he esiste un

Dettagli

3. Funzioni iniettive, suriettive e biiettive (Ref p.14)

3. Funzioni iniettive, suriettive e biiettive (Ref p.14) . Funzioni iniettive, suriettive e iiettive (Ref p.4) Dll definizione di funzione si ricv che, not un funzione y f( ), comunque preso un vlore di pprtenente l dominio di f( ) esiste un solo vlore di y

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe Prima. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri Superiore Clsse Prim Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro. molto piccolo

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro. molto piccolo Viett l puliczione, l riprouzione e l ivulgzione scopo i lucro. HA00001 Qule elle seguenti frsi contiene un ggettivo i ) Noi imo vuto ) Il reglo per Luis è c) Il cognc i Luigi è ) L interpretzione i c

Dettagli

a) Dover sottostare a capi incompetenti è dura a) Devo uscire presto per un impegno

a) Dover sottostare a capi incompetenti è dura a) Devo uscire presto per un impegno Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. QA00001 Qule elle seguenti frsi NON ontiene un vero servile? QA00002 Qule tr le seguenti frsi ontiene un form verle impersonle? QA00003 Qule

Dettagli

Calcolo del costo unitario FASE 1

Calcolo del costo unitario FASE 1 ESERCIZIO Definizione el pino ei entri i osto e eterminzione el osto unitrio i prootto Clolo el osto unitrio FASE 1 Azien i prouzione: proue i eni,,, Il proesso prouttivo prevee 3 fsi o proessi prinipli:

Dettagli

La parabola. Fuoco. Direttrice y

La parabola. Fuoco. Direttrice y L prol Definizione: si definise prol il luogo geometrio dei punti del pino equidistnti d un punto fisso detto fuoo e d un rett fiss dett direttrie. Un rppresentzione grfi inditiv dell prol nel pino rtesino

Dettagli

a) Il servizio del telegiornale ha fotografato la situazione

a) Il servizio del telegiornale ha fotografato la situazione M0001A Iniviure, tr i seguenti sostntivi, quello NON iminutivo. M0002A Nell frse Il pnino on l nutell ti pie vvero tnto: qunto ne mngi!, qunto svolge l funzione i: M0003A Iniviure fr le seguenti lterntive

Dettagli

a) La Spezia ha un famoso porto militare a) Gli ortopedici dell'ospedale della nostra città hanno organizzato un convegno internazionale

a) La Spezia ha un famoso porto militare a) Gli ortopedici dell'ospedale della nostra città hanno organizzato un convegno internazionale O0001B Iniviure fr le seguenti lterntive l frse he NON ontiene errori i tipo ortogrfio. O0002B Inire, tr le seguenti frsi, quell he ontiene un O0003B Inire, tr le seguenti frsi, quell he ontiene un O0004B

Dettagli

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro.

Vietata la pubblicazione, la riproduzione e la divulgazione a scopo di lucro. Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. PB00001 Qule elle seguenti frsi ontiene un errore PB00002 Qule elle seguenti frsi ontiene un errore PB00003 Qule elle seguenti frsi ontiene

Dettagli

a) sicuramente famosa b) meno famosa di quanto c) celebre perché usata in d) la passione di mia b a) perché nessuno sapeva come intervenire

a) sicuramente famosa b) meno famosa di quanto c) celebre perché usata in d) la passione di mia b a) perché nessuno sapeva come intervenire S0001A Completre on un frse ontenente un suorint omprtiv. "Quest'ri i Veri è ". S0002A Completre orrettmente l seguente frse: Quluno s... si sono onosiuti?. S0003A Completre on un frse ontenente un suorint

Dettagli

VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA

VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA VERSO L ESAME DI STATO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PROVA DI MATEMATICA trtto Mtemti in zione, A. Arpinti, M. Musini Mettimoi ll prov! Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

a) subordinata di primo grado finale esplicita a) Hai molta fame o aspetto tua sorella per cucinare? a) una coordinata alla

a) subordinata di primo grado finale esplicita a) Hai molta fame o aspetto tua sorella per cucinare? a) una coordinata alla OA00001 Nell frse "Stmttin mi sono sveglito e ho ovuto prenere un'ltr opert, perhé fev vvero un grn freo e non riusivo ormire", "perhé fev vvero un grn freo" svolge l funzione i: OA00002 Nell frse seguente

Dettagli

b) una subordinata condizionale e una principale a) Si narra che i Greci riunissero mille navi a) anche se ho avuto molto tempo a disposizione

b) una subordinata condizionale e una principale a) Si narra che i Greci riunissero mille navi a) anche se ho avuto molto tempo a disposizione OA00001 Nonostnte Lu si sovrppeso, è molto gile. In questo perioo si trovno: OA00002 Nell frse "Pol hihier on le mihe quno invee ovree stuire", "quno invee ovree stuire" è un OA00003 Un lterntiv tr le

Dettagli

Lezione 7: Rette e piani nello spazio

Lezione 7: Rette e piani nello spazio Lezione 7: Rette e pini nello spzio In quest lezione i metteremo in un riferimento rtesino ortonormle dello spzio. I primi oggetti geometrii he individuimo sono le rette e i pini. Per qunto rigurd le rette

Dettagli

Analisi Matematica I per Ingegneria Gestionale, a.a Scritto del quinto appello, 3 luglio 2017 Testi 1

Analisi Matematica I per Ingegneria Gestionale, a.a Scritto del quinto appello, 3 luglio 2017 Testi 1 nlisi Mtemti I per Ingegneri Gestionle,.. 6-7 Sritto el quinto ppello, 3 luglio 7 Testi Prim prte, gruppo.. Dire per quli R l funzione f() := sin( 3 ) + 3 è resente su tutto R.. Disporre le seguenti funzioni

Dettagli

c) la quaresima d) la trigesima N51 a) utilitaria b) proletaria c) dignitaria d) societaria N52 a) mandate b) spostate c) manovre d) spostature

c) la quaresima d) la trigesima N51 a) utilitaria b) proletaria c) dignitaria d) societaria N52 a) mandate b) spostate c) manovre d) spostature N47/48 Quest nno (47) il icentenrio dell nscit di Giuseppe Verdi: il grnde musicist vide inftti (48) Busseto nel 1813. N47 ) ricorre ) risle c) ritorn d) rimont N48 ) l luce ) i gliori c) il lume d) l

Dettagli

Totti, 37 anni da leggenda. Un monumento vivente. Scritto da Redazione Venerdì 27 Settembre 2013 08:39 - VALERIA META

Totti, 37 anni da leggenda. Un monumento vivente. Scritto da Redazione Venerdì 27 Settembre 2013 08:39 - VALERIA META 37 nni d lggnd Un monumnto vivnt Scritto d Rdzion VALERIA META Scrivrlo sull fccit Sn Pitro potv ffttivmnt smbrr irrivrnt pr qunto l omonimo inquino dl Vticno si si mostrto prson ll mno Così gli uguri

Dettagli

v999999999 Italià (més grans de 25 anys) Aferrau una etiqueta identificativa Convocatòri a 2015 de codi de barres Model 1

v999999999 Italià (més grans de 25 anys) Aferrau una etiqueta identificativa Convocatòri a 2015 de codi de barres Model 1 Aferru un etiquet identifictiv v999999999 de codi de brres Itlià (més grns de 25 nys) Model 1 Not 1ª Not 2ª Aferru l cpçler d exmen un cop cbt l exercici Puntució: preguntes vertder/fls: 1 punt; preguntes

Dettagli

a) C'è quella tal persona che ti vuol vedere b) Nessun'amico ti apprezza più di me padre è un esempio di gli auguri

a) C'è quella tal persona che ti vuol vedere b) Nessun'amico ti apprezza più di me padre è un esempio di gli auguri O0001B Si ientifihi, tr le frsi seguenti, quell orrett grmmtilmente. O0002B Inire, tr le seguenti proposizioni, quell he O0003B Si ientifihi, fr le seguenti proposizioni, quell he NON ontiene errori. O0004B

Dettagli

PRONOMI DIRETTI (oggetto)

PRONOMI DIRETTI (oggetto) PRONOMI DIRETTI (oggetto) - mi - ti - lo - la - La - ci - vi - li - le La è la forma di cortesia. Io li incontro spesso. (gli amici). Non ti sopporta più. (te) Lo legge tutti i giorni. (il giornale). La

Dettagli

F (r(t)), d dt r(t) dt

F (r(t)), d dt r(t) dt Cmpi vettorili Un cmpo vettorile è un funzione vlori vettorili F : A R, con A R n, ove in questo cso l imensione el ominio e el coominio è l stess. F ( 1, 2,..., n ) (f 1 ( 1, 2,..., n ), f 2 ( 1, 2,...,

Dettagli

Esercizi per il corso di Calcolatori Elettronici

Esercizi per il corso di Calcolatori Elettronici Eserizi per il orso i loltori Elettronii svolti Muro IOVIELLO & io LUDNI Prte prim : mppe i Krnugh, metoo QM ESERIZIO : Mppe i Krnugh Minimizzre l rete rppresentt ll funzione: = {,,, 3, 4, 5,, } D = Ø

Dettagli

Verifica Analisi Logica

Verifica Analisi Logica Verifica nalisi Logica he tipo di proposizione compare all interno di queste frasi? 1. redo di non avere alcuna possibilità di scelta. soggettiva. oggettiva. dichiarativa. interrogativa indiretta 2. bbe

Dettagli

SOLUZIONE PROBLEMI Insegnamento di Fisica dell Atmosfera Seconda prova in itinere

SOLUZIONE PROBLEMI Insegnamento di Fisica dell Atmosfera Seconda prova in itinere Doente: rof Dino Zri serittore: in lessio Bertò OLUZION PROBLMI Insenento i Fisi ell tosfer eon rov in itinere /3 Vlori elle ostnti Rio terrestre eio: 637 Rio solre eio: 7 5 Distnz ei terr-sole : 9 6 Vlore

Dettagli

LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO

LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO LING RACCONTA IL SUO VIAGGIO Sono arrivata in Italia in estate perché i miei genitori lavoravano già qui. Quando ero in Cina, io e mia sorella Yang abitavamo con i nonni, perciò mamma e papà erano tranquilli.

Dettagli

QUESITI DI PSICOLOGIA

QUESITI DI PSICOLOGIA QUESITI DI PSICOLOGIA appunti 23 TEST DI VERIFICA 1 Che osa si intene on il onetto i atteniilità? a L effiaia he un test ha nel preveere i renimenti i un soggetto nelle ailità speifihe misurate Il grao

Dettagli

Analisi dei dati ottenuti dalla raccolta dei Questionari consegnati al Tessuto Imprenditoriale e Commerciale della Città di Magenta

Analisi dei dati ottenuti dalla raccolta dei Questionari consegnati al Tessuto Imprenditoriale e Commerciale della Città di Magenta QUESTIONRIO PINO GENERLE DEL TRFFIO URNO ITTÀ DI MGENT nlisi dei dti ottenuti dll rolt dei Questionri onsegnti l Tessuto Imprenditorile e ommerile dell ittà di Mgent Relizzt d onfommerio Mgent e stno Primo

Dettagli

Un saluto a tutti e benvenuti in PUBLICEL.

Un saluto a tutti e benvenuti in PUBLICEL. Un saluto a tutti e benvenuti in PUBLICEL. Mi chiamo Antonio Poppi e da alcuni anni lavoro online in diversi settori. Sono il partner N 104281 di PUBLICEL Appena ho conosciuto questa azienda ho subito

Dettagli

a) Pur avendo una vista ottima, Piero porta gli occhiali per vezzo

a) Pur avendo una vista ottima, Piero porta gli occhiali per vezzo OB00001 Qule ei seguenti perioi ontiene un proposizione onessiv? OB00002 Qule elle seguenti lterntive ontiene un proposizione soggettiv? OB00003 Qule elle seguenti lterntive ontiene un proposizione uittiv?

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

DAI POLIGONI ALLE SUPERFICI TOPOLOGICHE

DAI POLIGONI ALLE SUPERFICI TOPOLOGICHE DAI POLIGONI ALLE SUPERFICI TOPOLOGICHE E1 Avete visto ome prteno un rettngolo si possno ostruire un ilinro, un nstro i Moeius e un toro, inollno i lti seono le inizioni ei olori. Or provte utilizzre l

Dettagli

Barriere all entrata e modello del Prezzo Limite Economia industriale Università Bicocca

Barriere all entrata e modello del Prezzo Limite Economia industriale Università Bicocca Brriere ll entrt e modello del Prezzo imite onomi industrile Università Bio Christin Grvgli - Giugno 006 Brriere ll entrt definizioni Condizioni he permettono lle imprese opernti in un industri di elevre

Dettagli

Imparare: cosa, come, perché.

Imparare: cosa, come, perché. GIOCO n. 1 Imprre: cos, come, perché. L pprendimento scolstico non è solo questione di metodo di studio, m di numerose situzioni di tipo personle e di gruppo, oppure legte l contesto in cui pprendimo.

Dettagli

a) Rifletté a lungo, ma invano, sul da farsi a) L'Italia vinse la partita finale

a) Rifletté a lungo, ma invano, sul da farsi a) L'Italia vinse la partita finale Mb0001A Iniviure fr le seguenti lterntive l frse he ontiene un form verble riflessiv. Mb0002A Nell frse Oh, qunte torte!, qunte è un ggettivo: Mb0003A Iniviure l frse he ontiene un ggettivo sostntivto.

Dettagli

L insieme Q+ Le frazioni Operazioni con le frazioni Problemi con le frazioni

L insieme Q+ Le frazioni Operazioni con le frazioni Problemi con le frazioni L insieme Q+ Le frzioni Operzioni on le frzioni Prolemi on le frzioni Le frzioni Ini l rispost estt. In un frzione il numertore ini SEZ. C in qunte prti si ivie l unità. qunti interi si onsierno. qunte

Dettagli

CURSOS AVE CON TUTOR

CURSOS AVE CON TUTOR CURSOS AVE CON TUTOR DOMANDE PIÙ FREQUENTI (FAQ) A che ora ed in quali giorni sono fissate le lezioni? Dal momento in cui riceverai le password di accesso al corso sei libero di entrare quando (24/24)

Dettagli

Trascrizione completa della lezione Lezione 002

Trascrizione completa della lezione Lezione 002 Trascrizione completa della lezione Lezione 002 Adam: Salve, il mio nome e Adam Kirin: E io sono Kirin. Adam: e noi siano contenti che vi siete sintonizzati su ChineseLearnOnline.com dove noi speriamo

Dettagli

Equazioni di secondo grado Capitolo

Equazioni di secondo grado Capitolo Equzioni i seono gro Cpitolo Risoluzione lgeri Verifi per l lsse seon COGNOME............................... NOME............................. Clsse.................................... Dt...............................

Dettagli

Scala di sicurezza, Palazzo della Ragione, Milano

Scala di sicurezza, Palazzo della Ragione, Milano Scl di sicurezz, Plzzo dell Rgione, Milno Er importnte che l scl fosse progettt in modo d essere legger, trsprente e visivmente utonom rispetto l contesto storico. In seguito ll intervento di conservzione

Dettagli

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP).

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP). In questa lezione abbiamo ricevuto Gabriella Stellutti che ci ha parlato delle difficoltà di uno studente brasiliano che studia l italiano in Brasile. Vi consiglio di seguire l intervista senza le didascalie

Dettagli

Che cosa può rendere felice la società? Quale lavoro può migliorare la società? Guida per l insegnante

Che cosa può rendere felice la società? Quale lavoro può migliorare la società? Guida per l insegnante Che cosa può rendere felice la società? Guida per l insegnante Obiettivi educativi generali Compito di esplorazione - Immaginare diverse modalità di risoluzione dei problemi. - Dare risposte originali.

Dettagli

La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen

La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen La Posta svizzera SecurePost SA, Oensingen Il datore di lavoro Richard Mann Circa un anno e mezzo fa, nell ambito del progetto Integrazione di persone disabili presso la Posta, abbiamo assunto una nuova

Dettagli

Viaggio a Roma est: Pigneto

Viaggio a Roma est: Pigneto Viggio Rom est: Pigneto Intervist Mx, brmn di CO.SO, Vi Brccio d Montone, 80, Rom. M s s i m o D Addezio, brmn di CoSo e Gbriell Trinco, brmn CoSo? Che signific? Cocktil nd socil: socil inteso come il

Dettagli

Numeri razionali COGNOME... NOME... Classe... Data...

Numeri razionali COGNOME... NOME... Classe... Data... I numeri rzionli Cpitolo Numeri rzionli Verifi per l lsse prim COGNOME............................... NOME............................. Clsse.................................... Dt...............................

Dettagli

RASSEGNA REGIONALE TEATRO DELLA SCUOLA Guida all iscrizione on-line www.teatroscuola.it

RASSEGNA REGIONALE TEATRO DELLA SCUOLA Guida all iscrizione on-line www.teatroscuola.it RASSEGNA REGIONALE TEATRO DELLA SCUOLA Guida all iscrizione on-line www.teatroscuola.it 1 Ciao! L iscrizione alla Rassegna è effettuabile esclusivamente on line. E molto semplice, basta seguire passo passo

Dettagli

Circuiti Sequenziali Macchine Non Completamente Specificate

Circuiti Sequenziali Macchine Non Completamente Specificate CEFRIEL Consorzio pr l Formzion l Rir in Inggnri ll Informzion Politnio i Milno Ciruiti Squnzili Mhin Non Compltmnt Spifit Introuzion Comptiilità Riuzion l numro gli stti Mtoo gnrl FSM non ompltmnt spifit

Dettagli

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe terza. Scuola... Classe... Alunno...

VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA. Scuola Secondaria Superiore Classe terza. Scuola... Classe... Alunno... VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE ABILITÀ DI BASE PROVA DI MATEMATICA Suol Seonri Superiore Clsse terz Suol..........................................................................................................................................

Dettagli

a) Sta di fatto, che la gran maggioranza di quel che ci è giunto dalle civiltà del passato viene dalle tombe.

a) Sta di fatto, che la gran maggioranza di quel che ci è giunto dalle civiltà del passato viene dalle tombe. Viett l pulizione, l riprouzione e l ivulgzione sopo i luro. RA00001 Iniviure l frse in ui l punteggitur NON è orrett. RA00002 Qule elle seguenti frsi ontiene un termine sritto in moo sorretto? RA00003

Dettagli

GRAMMATICA IL MODO CONGIUNTIVO - 1 Osserva i seguenti esempi:

GRAMMATICA IL MODO CONGIUNTIVO - 1 Osserva i seguenti esempi: GRAMMATICA IL MODO CONGIUNTIVO - 1 Osserva i seguenti esempi: Sono certo che Carlo è in ufficio perché mi ha appena telefonato. So che Maria ha superato brillantemente l esame. L ho appena incontrata nel

Dettagli

Equazioni di primo grado

Equazioni di primo grado Cpitolo Equzioni i primo gro Equzioni i primo gro erifi per l lsse prim COGNOME............................... NOME............................. Clsse.................................... Dt...............................

Dettagli

Il volume del cilindro è dato dal prodotto della superficie di base per l altezza, quindi

Il volume del cilindro è dato dal prodotto della superficie di base per l altezza, quindi Mtemtic per l nuov mturità scientific A. Bernrdo M. Pedone 3 Questionrio Quesito 1 Provre che un sfer è equivlente i /3 del cilindro circoscritto. r 4 3 Il volume dell sfer è 3 r Il volume del cilindro

Dettagli

Macchine non completamente specificate. Sintesi Sequenziale Sincrona Sintesi Comportamentale di Reti Sequenziali Sincrone

Macchine non completamente specificate. Sintesi Sequenziale Sincrona Sintesi Comportamentale di Reti Sequenziali Sincrone Mhin non ompltmnt spifit Sintsi Squnzil Sinron Sintsi Comportmntl i Rti Squnzili Sinron Riuzion l numro gli stti pr Mhin Non Compltmnt Spifit Comptiilità Vrsion l 5/12/02 Sono mhin in ui pr lun onfigurzioni

Dettagli

FEDERAZIONE ITALIANA GIUOCO CALCIO SETTORE TECNICO CORSO PER L ABILITAZIONE AD ALLENATORE PROFESSIONISTA DI 1^ CATEGORIA 2005 2006

FEDERAZIONE ITALIANA GIUOCO CALCIO SETTORE TECNICO CORSO PER L ABILITAZIONE AD ALLENATORE PROFESSIONISTA DI 1^ CATEGORIA 2005 2006 FEDERAZIONE ITALIANA GIUOCO CALCIO SETTORE TECNICO CORSO PER L ABILITAZIONE AD ALLENATORE PROFESSIONISTA DI 1^ CATEGORIA 2005 2006 L INSEGNAMENTO DEI FONDAMENTALI TATTICI: DALL UNO CONTRO UNO AL QUATTRO

Dettagli

4 - Se (lui prendere) questa decisione, in futuro ne (pagare) le. 5 - Se (voi) non (avere) niente in contrario, (noi partire) subito.

4 - Se (lui prendere) questa decisione, in futuro ne (pagare) le. 5 - Se (voi) non (avere) niente in contrario, (noi partire) subito. PERIODO IPOTETICO ESERCIZI Completare le seguenti frasi nel periodo ipotetico della realtà. 1 - (io divertirsi) di più se (essere) in compagnia. 2 - Se (tu agire) in questo modo, (sbagliare). 3 - Il grano,

Dettagli

PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III

PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III PROVE DI VERIFICA FINALE DI ITALIANO CLASSE III a.s. 2014-2015 PROVA DI COMPRENSIONE: 1. L alunno/a legge il testo e segna la risposta esatta. PROVA DI GRAMMATICA: 2. Dopo aver letto, sottolinea con il

Dettagli

Esercizi per il corso di Calcolatori Elettronici. svolti da Mauro IACOVIELLO & Fabio LAUDANI

Esercizi per il corso di Calcolatori Elettronici. svolti da Mauro IACOVIELLO & Fabio LAUDANI Eserizi per il orso i loltori Elettronii svolti Muro OVELLO & Fio LUDN Prte seon : Mhine stti finiti ESERZO : Mhin i Mely Si t l seguente mhin i Mely, sintetizzre un iruito he l implementi, utilizzno un

Dettagli

Monomi e polinomi. Verifica per la classe prima COGNOME... NOME... Classe... Data...

Monomi e polinomi. Verifica per la classe prima COGNOME... NOME... Classe... Data... Cpitolo Monomi e polinomi Monomi Verifi per l lsse prim COGNOME............................... NOME............................. Clsse.................................... Dt...............................

Dettagli

Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia

Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia Livello CILS A1 Modulo per l integrazione in Italia GIUGNO 2012 Test di ascolto numero delle prove 3 Ascolto - Prova n.1 Ascolta i testi. Poi completa le frasi. Scegli una delle tre proposte di completamento.

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 20 Come scegliere il gestore telefonico CHIAVI In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulla scelta del gestore telefonico parole relative alla scelta del gestore telefonico

Dettagli

QUESTIONARI TABULAZIONI GRAFICI

QUESTIONARI TABULAZIONI GRAFICI QUESTIONARI TABULAZIONI GRAFICI TABULAZIONE QUESTIONARIO molto bbstnz poco Pensi di sper ricoscere il pericolo? È più fcile frsi mle scuol: 4 8 7 in clsse 18 2 26 nel bg 4 34 22 sulle scle 66 28 in plestr

Dettagli

Obbiettivo dell incontro: accompagnare i bambini verso la comprensione che per credere in Gesù dobbiamo amarlo e non dubitare mai del suo Amore

Obbiettivo dell incontro: accompagnare i bambini verso la comprensione che per credere in Gesù dobbiamo amarlo e non dubitare mai del suo Amore Traccia: Obbiettivo dell incontro: accompagnare i bambini verso la comprensione che per credere in Gesù dobbiamo amarlo e non dubitare mai del suo Amore Per la preghiera: vedi in allegato. Sviluppo dell

Dettagli