PROGRAMMAZIONE DIDATTICO EDUCATIVA INDIVIDUALIZZATA A. S... a) ATTIVITA' del SOSTEGNO

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1 SCUOLA... PROGRAMMAZIONE DIDATTICO EDUCATIVA INDIVIDUALIZZATA A. S.... ALUNNO... a) ATTIVITA' del SOSTEGNO NOTA: Compilare solo le parti relative agli assi oggetto del lavoro individualizzato con l'alunno. A cura del docente di sostegno in collaborazione con i docenti curricolari e il personale educativo. 1

2 1. ASSE AFFETTIVO RELAZIONALE 1 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 1 Vedi descrizione Asse n. 1 2

3 . 2. ASSE DELLE AUTONOMIE 2 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 2 Vedi descrizione Asse n. 2 3

4 3. ASSE COMUNICATIVO LINGUISTICO 3 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 3 Vedi descrizione Asse n. 3 4

5 4. ASSE SENSORIALE 4 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 4 Vedi descrizione Asse n. 4 5

6 6

7 5. ASSE MOTORIO PRASSICO 5 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 5 Vedi descrizione Asse n. 5 7

8 6. ASSE NEUROPSICOLOGICO 6 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 6 Vedi descrizione Asse n. 6 8

9 7. ASSE COGNITIVO 7 Obiettivi individualizzati Competenze Contenuti Attività 7 Vedi descrizione Asse n. 7 9

10 8. ASSE DEGLI APPRENDIMENTI 8 Obiettivi individualizzati Area o disciplina # : Competenze Contenuti Attività # Compilare un campo per ogni area/disciplina; duplicare al bisogno 8 Vedi descrizione Asse n. 8 10

11 Obiettivi individualizzati Area o disciplina: Competenze Contenuti Attività 11

12 Obiettivi individualizzati Area o disciplina: Competenze Contenuti Attività 12

13 METODOLOGIA Descrizione metodologia Risorse materiali e strumenti 13

14 a 1 ) PROGETTO EDUCATIVO SPECIFICO NOTA: Aggiornare l'eventuale bozza di progetto specifico presentato l'anno precedente. A cura dell'educatore in collaborazione con il docente di sostegno e i docenti curricolari.. 14

15 SCHEDA DI PROGETTO Scuola... NOME e COGNOME DELL'ALUNNO:... TITOLO DEL PROGETTO: Nuova realizzazione Durata:... Finalità del progetto: Analisi della situazione: 15

16 Obiettivi: 16

17 Documentazione prevista: Eventuali informazioni aggiuntive: Ferrara,... L'EDUCATORE... 17

18 b) ATTIVITA' della CLASSE NOTA: Descrivere gli obiettivi, i contenuti e le attività di apprendimento comuni alla classe/sezione; individuare il legame con le attività di classe/sezione che facilitino l'integrazione nel gruppo. 18

19 DATI SCOLASTICI Alunno/a... Scuola Classe Sezione Nato a:... Residente:... Disabilità: si rimanda alla Diagnosi Funzionale Ins. di sostegno... Educatore per l'integrazione *... Ore settimanali... Ore settimanali.. DATI RELATIVI ALLA PRECEDENTE SCOLARIZZAZIONE ANNO SCOLASTICO SCUOLA FREQUENTATA CLASSE - SEZIONE TIPO DI FREQUENZA (regolare/irregolare) * (art. 13 comma 3 L. n. 104/92) 19

20 ORARIO DELLA CLASSE (indicare le discipline) Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato ORARIO DEL SOSTEGNO ALL ALUNNO * Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato Note: * LEGENDA: presenza insegnante specializzato: S presenza educatore: E compresenza: C contesto: O attività svolta in classe Ø piccolo gruppo e/o lavoro individualizzato nell'aula TEACCH (al bisogno) 20

21 PRESENTAZIONE DEL CONTESTO SOCIO-RELAZIONALE DELLA CLASSE RAPPORTO CON LA PROGRAMMAZIONE DI CLASSE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEI DOCENTI CURRICOLARI *** Obiettivi educativo-formativi per l'integrazione Eventuali osservazioni OBIETTIVI DISCIPLINARI 1. AREA o DISCIPLINA: Obiettivi condivisi con la programmazione di classe Obiettivi differenziati o individualizzati Contenuti - attività Eventuali allegati: Firma * ** Compilare una tabella per ogni area/disciplina; duplicare al bisogno. 21

22 2. AREA o DISCIPLINA: Obiettivi condivisi con la programmazione di classe Obiettivi differenziati o individualizzati Contenuti - attività Eventuali allegati: Firma. AREA o DISCIPLINA: Obiettivi condivisi con la programmazione di classe Obiettivi differenziati o individualizzati Contenuti - attività Eventuali allegati: Firma. AREA o DISCIPLINA: Obiettivi condivisi con la programmazione di classe Obiettivi differenziati o individualizzati Contenuti - attività Eventuali allegati: Firma 22

23 INTEGRAZIONE NELLA CLASSE CONDIVISIONE DEGLI ATTEGGIAMENTI EDUCATIVI PROGETTI # Breve descrizione analitica dei Progetti Allegati VERIFICHE e VALUTAZIONE Specificare quali tipi di verifiche, con quali modalità e scadenze Criteri di valutazione # Indicare i progetti significativi per il Progetto Educativo dell'alunno 23

24 REDATTORI DELLA PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALIZZATA Qualifica Nome e Cognome Firma Docente di sostegno Docente di sostegno Docente curricolare Docente curricolare Docente curricolare Docente curricolare Docente curricolare Educatore ASL- SMRIA Genitori Altri Luogo Data 24

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