GLI OGGETTI E LE LORO PROPRIETA (SECONDA PARTE)

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "GLI OGGETTI E LE LORO PROPRIETA (SECONDA PARTE)"

Gloria Piccinini
6 anni fa
Visualizzazioni

1 GLI OGGETTI E LE LORO PROPRIETA (SECONDA PARTE) SCUOLA PRIMARIA BAGNO DI GAVORRANO Classi 2 A /B a.s. 2014/15 Ins. Tiziana Selmi

2 Obiettivi specifici di apprendimento 1) classificare gli oggetti in base ad alcune caratteristiche; 2) identificare alcuni materiali individuandone le caratteristiche; 3) identificare alcuni metalli individuandone le caratteristiche; 4) conoscere alcune proprietà operative dei metalli: fusibilità e conducibilità termica.

3 Tempi di realizzazione e ambienti 10 incontri di circa due ore da dedicare a lezioni in classe, uscite nei dintorni della scuola, bottega di un fabbro.

4 Strumenti e materiali utilizzati Oggetti di vari materiali utili per allestire un Museo di Oggetti in classe; Oggetti di vari tipi di metallo da osservare e confrontare; Recipienti vari: becker, pentolino, piastra elettrica, filo di stagno, formine, calamita, conduttometro.

5 Prima attività: allestimento di un Museo di Oggetti di vari materiali

6 Insiemi di materiali

7 Oggetti fatti non solo di e anche di

8 Oggetti fatti solo di metallo. Durante questa attività si cerca di guidare i ragazzi verso la consapevolezza che esistono molti tipi di metalli e che il metallo non è solo il ferro che spesso usano come sinonimo.

9 Siamo sicuri che siano di metallo?

10 E perché questi oggetti fanno parte dello stesso gruppo? Quali sono le caratteristiche dei metalli? Queste le risposte più comuni: Sono duri; Sono resistenti; Se cadono non si rompono; Se cadono fanno rumore; Sono lucidi/lucenti; Sono pesanti.

11 Dalla socializzazione delle risposte è emerso che la maggior parte dei bambini non ha ben chiaro perché i metalli siano metalli. Essi infatti nonostante siano capaci di distinguere percettivamente gli oggetti di metallo fra gli altri del museo, fatti di altri materiali, non hanno il concetto di classe dei metalli.

12 Ma siamo sicuri che queste siano caratteristiche esclusive dei metalli?

13 Facciamo alcune prove per vedere come si comportano gli oggetti di metallo

14 Prova di conducibilità termica Materiali usati: Becker con acqua; Piastra elettrica; Oggetti di vari materiali: metallo, legno, plastica, cartone.

18 L acqua è molto calda e vi si immergono gli oggetti, di forma allungata, in modo che una parte di essi fuoriesca dall acqua e possa essere toccata dai bambini senza pericolo

20 Dopo alcuni minuti i bambini, a turno, toccano gli oggetti, sperimentando personalmente che alcuni materiali non si scaldano, mentre il metallo scotta!!!

22 Discussione collettiva: il comportamento dei metalli sottoposti al calore

23 SINTESI COLLETTIVA: I metalli si lasciano attraversare dal calore. Questa caratteristica dei metalli è detta CONDUCIBILITA TERMICA

24 Prova di velocità di conduzione del calore nei metalli: il conduttometro

Che buffo strumento! Sembra una girandola!! Il conduttometro è uno strumento composto da un impugnatura e all apice da una rotella che tiene insieme 6 barrette di vari metalli.

25 Che buffo strumento! Sembra una girandola!! Il conduttometro è uno strumento composto da un impugnatura e all apice da una rotella che tiene insieme 6 barrette di vari metalli. Abbiamo intinto le punte delle barrette in cera fusa di vari colori. Scaldando il centro della rotella le barrette si scaldano. Quella che conduce il calore più velocemente fa sciogliere la cera prima della altre.

28 Prova di Magnetismo Materiali usati: alcune calamite e gli oggetti di metallo del nostro museo Dalle prove fatte con i vari metalli del museo i bambini hanno potuto constatare che la calamita non attrae tutti i metalli, ma solo il ferro.

29 Prova di fusibilità: la fusione dello stagno. Materiali usati: Piastra elettrica; Pentolino; Filo di stagno; Formina.

32 Formina per la colatura dello stagno fuso

33 Formine di stagno raffreddato

34 Uscita alla bottega del Fabbro

35 Oggetti di piombo fatti con gli stampi

36 Battitura del ferro sull incudine

37 La bottega del Fabbro

38 Prova di verifica

Documenti analoghi

GLI OGGETTI E LE LORO PROPRIETA

GLI OGGETTI E LE LORO PROPRIETA PERCORSO DIDATTICO PER LE CLASSI PRIMA E SECONDA DELLA SCUOLA PRIMARIA (seconda parte) SCUOLA PRIMARIA G. MAZZINI BARBERINO MUGELLO DA UN MUSEO DI OGGETTI AD UN MUSEO DI