Pedagogia Sperimentale, Progettazione e Valutazione

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1 Pedagogia Sperimentale, Progettazione e Valutazione Anna Dipace CORSO C TFA Università degli Studi di Bari ERID Lab - Educational Research & Interaction Design University of Foggia, Department of Humanities

2 Giovanna, la didattica e le nuove tecnologie - I FORMAZIONE DEI DOCENTI DI SCUOLA PRIMARIA Giovanna, insegnante da 10 anni della scuola primaria, ha concluso da pochi giorni un entusiasmante progetto con i suoi alunni di terza sul digital storytelling, tecnica proveniente dagli Stati Uniti che sta suscitando molto interesse anche nel Vecchio Continente. Fra immagini, suoni e computer, i bambini sono stati molto contenti di partecipare al progetto perché oltre ad utilizzare le nuove tecnologie, veniva consentito loro di raccontarsi in maniera creativa. I bambini sono stati molto incuriositi da tutte le fasi di costruzione della loro narrazione digitale: dalla pre alla postproduzione. Giovanna, nel corso dell esperienza realizzata, ha avuto modo di riconoscere l importanza dei 7 elementi stabiliti da Lambert nella costruzione delle digital tales. Ha apprezzato il coinvolgimento e la motivazione dei bambini e al termine del lavoro, si è chiesta come valutare significativamente dei prodotti così innovativi. Sono in gioco così tante competenze!!!

3 Giovanna, la didattica e le nuove tecnologie - II FORMAZIONE DEI DOCENTI DI SCUOLA PRIMARIA Quale strumento utilizzare? Per caso, lo scorso inverno, ha seguito un seminario dal titolo La Valutazione Autentica nella scuola d oggi in cui sono state presentate importanti riflessioni di Wiggings e quelle più recenti di Comoglio. Giovanna sa che l aspetto della valutazione non può e non deve essere assolutamente sottovalutato. Usa delle Rubric!!! le suggerisce Marianna, una sua collega di quarta. L anno scorso, in un progetto di educazione artistica, le ho usate ed ho scoperto che sono molto utili per valutare le reali competenze acquisite dagli alunni. Giovanna vuole saperne di più! La dirigente è piacevolmente meravigliata dall impegno di Giovanna e dal sapiente uso che ha saputo fare delle nuove tecnologie in classe: Che ne dici di costruire con i lavori dei tuoi alunni un e-portfolio? Prova ad informarti, gli strumenti del Web 2.0 offrono molte opportunità per la didattica! La scuola, la casa, i figli, il marito, la spesa, i fornelli, i conti che non tornano Giovanna si rimbocca le maniche e si mette a lavoro!!

4 Indovina Indovinello DIDATTICA DELLA STORIA MEDIEVALE SCUOLA MEDIA DI PRIMO LIVELLO Il loro numero è pari, come quello delle stagioni e dei punti cardinali. Il commercio è il loro fiore all occhiello e dall oriente, l Africa e la Spagna hanno portato in Italia ciò che c era di più bello! Commerciano con l oriente stoffe, ori, sete, spezie e avori; con l occidente invece ferro, legname, attrezzature navali, ma anche schiavi catturati nelle terre degli slavi. Dai golfi di Salerno e di Tigullio, dall Arno e dalla laguna son partite con navi da trasporto e galere agguerrite ; due di loro strinsero contro i saraceni una forte coalizione, che si trasformò poi a Meloria in uno scontro senza pacificazione! Questa è la storia con vicende dolci e amare Delle

5 L Ing. Vertilli e la sua scoperta! FORMAZIONE ADULTI AREA ARCHEOLGICA La nuova zona di espansione residenziale dove la ditta Rossi s.r.l. costruirà le sue nuove ville vanta un panorama d eccezione che si estende nei pressi del Campo della Pieve. Il responsabile dei lavori si reca durante il fine settimana con alcuni potenziali clienti presso il sito dei lavori, per mostrare loro i progetti e rendere così più accattivante la loro offerta. Durante le ultime settimane le piogge sono state molto abbondanti e l Ing. Vertilli scorge alcuni resti di laterizi, inoltre, da una più attenta analisi riconosce tracce di basolato. Non essendo esperto del settore decide di telefonare a un vecchio compagno di studi, Mario specialista nel settore della Termografia. Durante la successiva visita l Ing. Vertilli con il supporto di Mario, rinviene resti di cocciopesto, chiamato dagli antichi romani Opus signinum. Per esser certi delle loro scoperte e per non danneggiare eventuali reperti, Mario consiglia di rivolgersi al Museo locale e di richiedere l aiuto di un esperto nel settore della stratigrafia, anche i responsabili della ditta Rossi s.r.l. sono concordi nel consentire uno scavo stratigrafico. Dall analisi effettuata appare chiaro che l Ing. Vertilli dovrà trovare un nuovo terreno per costruire le sue ville, infatti sembra che il terreno nasconda manufatti fittili.