CLASSE: 3^LS MATERIA: scienze naturali DOCENTE: Gabriella Maffioletti 1. PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013

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1 CLASSE: 3^LS MATERIA: scienze naturali DOCENTE: Gabriella Maffioletti 1. PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 La cellula: organuli e funzioni. Il ciclo cellulare: mitosi e meiosi. La genetica: da Mendel ai modelli di ereditarietà. Oltre le leggi di Mendel: dominanza incompleta, codominanza e pleiotropia. I caratteri poligenici. La determinazione cromosomica del sesso. Il linguaggio della vita. Il DNA: struttura. Il modello di Watson e Crick. La duplicazione del DNA e la sintesi proteica: trascrizione e traduzione. Le mutazioni: puntiformi, cromosomiche e genomiche. La regolazione genica: virus e batteri. Mutazioni ed evoluzione. L idea di evoluzione: da Aristotele a Darwin. Lo sviluppo del pensiero evolutivo: creazionismo, fissismo ed evoluzione. CHIMICA Legami chimici. Elettronegatività. La nomenclatura. Numeri di ossidazione e valenza. Nomenclatura dei composti binari: idruri, idracidi, ossidi acidi, ossidi basici e Sali binari. Nomenclatura dei composti ternari: idrossidi e ossoacidi. Le soluzioni. Concentrazioni delle soluzioni, proprietà colligative e la solubilità. La stechiometria: bilanciamento di una reazione e calcoli con le moli. Il reagente limitante e il reagente in eccesso. La resa di una reazione. I trasferimenti energetici: reazioni esotermiche ed endotermiche. 2. ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO A PRESINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO IL PROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE È RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. Il ciclo cellulare: mitosi e meiosi. La genetica: le leggi di Mendel. Il DNA: struttura. Il modello di Watson e Crick. La duplicazione del DNA e la sintesi proteica: trascrizione e traduzione. Le mutazioni: puntiformi, cromosomiche e genomiche. La regolazione genica. L idea di evoluzione: da Lamark a Darwin. La nomenclatura. Numeri di ossidazione e valenza. Le soluzioni. Concentrazioni delle soluzioni, proprietà colligative e la solubilità. La stechiometria: bilanciamento di una reazione e calcoli con le moli. Il reagente limitante e il reagente in eccesso.

2 CLASSE: 3^LS MATERIA: scienze naturali DOCENTE: Gabriella Maffioletti 3. COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Ripasso degli argomenti studiati. Esercizi online relativi ai capitoli 9 e 10 del testo di chimica (chimica concetti e modelli). Si consiglia la lettura di un testo a scelta tra: OGM tra leggende e realtà di Dario Bressanini Ed. Zanichelli Breve storia della biologia di Isaac Asimov Ed. Zanichelli Darwin L origine delle specie di Charles Darwin Qualsiasi edizione 4. GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Esercizi pg n 0 18, 20, 26, 30. pg n 0 81,83, pg 299 n 0 23, 24, 34, 35. Il giorno della verifica gli studenti con sospensione del giudizio dovranno presentare un quaderno con schemi o mappe concettuali di tutti gli argomenti ripassati.

3 Allegato 1 PROGRAMMA SVOLTO/INDICAZIONI DI RIPASSO E RECUPERO E COMPITI CLASSE: 3 LS MATERIA: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE DOCENTE: TOSONI 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 TEORIA : - Il benessere e la salute. - Le dipendenze. - L allenamento sportivo. PRATICA: - L avviamento motorio e la mobilità articolare. - Potenziamento fisiologico: sviluppo capacita condizionali della forza, resistenza, velocita e flessibilita. - Es. di tonificazione e di coordinazione generale; - Es. di skip ed andature; es. di mobilità articolare. - Pallavolo: fondamentali e regolamento. Situazioni di gioco di squadra. - Pallacanestro: fondamentali e regolamento. Situazione di gioco di squadra. - Calcetto 5vs5 situazioni di gioco. Softball situazioni di gioco. - Atletica leggera: salto in alto, corsa di velocità,corse di mezzo fondo. 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO IL PROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. Studio della teoria dei seguenti argomenti: - Benessere e salute. - Le dipendenze. - L allenamento sportivo. - Regolamento sport di squadra praticati durante l anno. Esercitazioni pratiche: - Fondamentali sport di squadra praticati durante l anno. - Avviamento motorio ed esercizi di coordinazione. 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) -Pratica costante delle varie discipline sportive affrontate durante l anno. - Esercitazioni finalizzate al mantenimento delle capacita condizionali generali. 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Ripasso approfondito degli argomenti trattati a livello teorico: - Benessere e salute. - Le dipendenze. - L allenamento sportivo. Esercitazioni fondamentali sport di squadra: pallavolo e pallacanestro. Esercitazioni finalizzate al mantenimento delle capacita condizionali generali.

4 INDIRIZZO: LICEO SCIENTIFICO MATERIA: Insegnamento della Religione Cattolica CLASSE: 3 A DOCENTE: Perego Giorgio PROGRAMMA SVOLTO OTTOBRE-NOVEMBRE-DICEMBRE: Il pensiero della Chiesa influenza ancora i nostri comportamenti? I fanatismi nel mondo. L eclissi della verità. Propaganda e mass-media. Visione film: L onda : analisi e discussione. L immigrazione in Italia: risorsa o problema? GENNAIO-FEBBRAIO-MARZO: Il matrimonio. Le violenze fisiche e psicologiche sulle donne. Il giorno della memoria: visione del film Train de vie. Analisi e commento. Gli ebrei e la Shoah. Attualità: le dimissioni del Papa Benedetto XVI. Analisi e commento. L eutanasia: visione film: Million dollar baby. Analisi e discussione. APRILE- MAGGIO Attualità: l elezione di Papa Francesco. Analisi e commento. La Chiesa di Francesco. Visione del filmato: Francesco: elezione di un Papa che viene dalla fine del mondo. Pace, povertà e attenzione al creato. Visione del film: Vita di Pi. Analisi e discussione: il senso della vita; alla ricerca di se stessi; il sincretismo religioso. Ebrei e palestinesi: storia di un conflitto. E possibile la pace? La situazione attuale.

5 CLASSE: TERZA LICEO SCIENTIFICO MATERIA: MATEMATICA DOCENTE: DANIA CASSINA 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 RIPASSO Equazioni e disequazioni di secondo grado e di grado superiore al secondo. Sistemi di disequazioni. Il piano cartesiano e la retta. EQUAZIONI E DISEQUAZIONI Equazioni e disequazioni con valori assoluti e irrazionali. LE FUNZIONI Funzioni e loro caratteristiche. Proprietà delle funzioni. Lettura dal grafico delle caratteristiche di una funzione. Determinazione del campo di esistenza delle funzioni numeriche. Composizione di funzioni. IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA Luoghi di punti. Fasci di rette. Problemi con la retta. LA CIRCONFERENZA Circonferenza come luogo geometrico ed equazione. Grafici di curve deducibili dal grafico di una circonferenza. Determinazione dell equazione di una circonferenza. Posizione di una retta rispetto ad una circonferenza, rette tangenti. Problemi con la circonferenza. LA PARABOLA Parabola come luogo geometrico ed equazione. Grafici di curve deducibili dal grafico di una parabola. Determinazione dell equazione di una parabola. Posizione di una retta rispetto ad una parabola; rette tangenti. Problemi con la parabola. L ELLISSE Ellisse come luogo geometrico ed equazione. Equazione dell ellisse con centro non nell origine degli assi. L IPERBOLE Iperbole come luogo geometrico ed equazione. Equazione dell iperbole con centro non nell origine degli assi. Iperbole equilatera. Funzione omografica. LA STATISTICA I dati statistici Gli indici di posizione centrale Gli indici di variabilità L INTERPOLAZIONE, LA REGRESSIONE, LA CORRELAZIONE L interpolazione lineare, il metodo dei minimi quadrati

6 La retta di regressione Il coefficiente di correlazione 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. EQUAZIONI E DISEQUAZIONI Equazioni e disequazioni con i valori assoluti e irrazionali. LE FUNZIONI Il concetto di funzione, la determinazione del campo di esistenza di una funzione. Funzioni iniettive, suriettive, biettive. LE CONICHE Caratteristiche dell equazione delle coniche studiate e loro disegno. Determinazione delle rette tangenti alle coniche. 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Ripassare tutti gli argomenti spiegati durante l anno scolastico. Svolgere gli esercizi seguenti, dal libro di testo in adozione: A partire da pagina 30: da 474 a 478, da 589 a 597 A partire da pagina 210: da 476 a 478, 488, da 543 a 546 Pagina 295 da 313 a 316 A partire da pagina 334: 389, 390, 397 a, da 323 a 328 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. A partire da pagina 30: 220, 255, 337, 377, 403, 416, 542, 555, 565. A partire da pagina 115: da 89 a 100, 138 (con rappresentazione del campo di esistenza sul piano cartesiano) A partire da pagina 210: 298, 299, 359, 360, 414, 452. A partire da pagina 264: 22, 35, 51, 122, 127, 143, 151, 172, 180, 188, 251, 254, 256, 274 A partire da pagina 334: 76, 82, 117, 127, 156, 165, 173, 181, 193, 214, 216, 226, 237, 245, 248, 256, 266, 274.

7 CLASSE: 3 LS MATERIA: LATINO DOCENTE: RAPIZZA 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 PROGRAMMA DEL TRIMESTRE Letteratura latina I documenti e le forme preletterarie della civiltà romana arcaica Le origini della letteratura latina per influsso greco Prime testimonianze scritte Testi religiosi (inni e precationes) Laudationes funebres Carmina convivalia e triumphalia Le forme preletterarie teatrali Annales maximi Le leggi delle XII tavole Livio Andronico: inquadramento storico (ellenizzazione della cultura romana). La traduzione artistica: l Odissea Nevio: la vita e le opere tragiche. Il poema epico arcaico: Il Bellum Poenicum Ennio: la vita, gli Annales, le opere minori La Commedia Antica: introduzione al genere letterario della commedia, le trame e il messaggio morale, la commedia latina arcaica Plauto: il corpus delle commedie, le commedie del servus callidus, la commedia di carattere, la beffa, il metateatro. Terenzio: inquadramento storico-culturale (il circolo scipionico), dati biografici e cronologia delle commedie, i rapporti con i modelli greci, la costruzione degli intrecci, i personaggi e il messaggio morale. Grammatica: Ripasso dei seguenti costrutti: ablativo assoluto, gerundio e gerundivo, perifrastiche attiva e passiva Ripasso dei seguenti argomenti: concordanze, determinazioni di tempo e di luogo PROGRAMMA DEL PENTAMESTRE Letteratura Latina: L annalistica e Catone: gli inizi della storiografia, la vita e l attività politica di Catone, le Origines, l oratoria, le opere pedagogiche, precettistiche e tecnico-didascaliche. Lucilio e la satira: la vita e l opera, le tematiche delle satire, caratteristiche della poesia di Lucilio, la lingua, lo stile, la poetica. L età di Cesare: epicureismo e stoicismo, la produzione letteraria. Cesare: vita e opere. I Commentarii La lirica greca Catullo e la poesia neoterica Antologia: Lettura, traduzione e analisi di passi scelti da Cesare, De bello gallico e De bello civili CLASSE: 3LS MATERIA: LATINO DOCENTE: RAPIZZA Grammatica:

8 Sintassi dei casi: nominativo e vocativo, accusativo, genitivo, dativo, ablativo. 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: Letteratura latina Le forme preletterarie della civiltà romana arcaica Prime testimonianze scritte Livio Andronico. La traduzione artistica: l Odissea Nevio: Il Bellum Poenicum Ennio: gli Annales, le opere minori Plauto: il corpus delle commedie Terenzio: le commedie, i personaggi e il messaggio morale. L annalistica e Catone Lucilio e la satira a Roma. L età di Cesare: epicureismo e stoicismo, la produzione letteraria. Cesare: vita e opere. I Commentarii Catullo e la poesia neoterica Grammatica: Ripasso dei seguenti costrutti: ablativo assoluto, gerundio e gerundivo, perifrastiche attiva e passiva CLASSE: 3LS MATERIA: LATINO DOCENTE: RAPIZZA 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Ripasso ed esercizio sugli argomenti trattati durante l anno scolastico. Dal libro Littera Litterae 2C (Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori) eseguire i seguenti esercizi:

9 leggere pag. 194 versione 7 pag domande pag. 196 versione 8 pag domande pag. 198 versione 9 pag domande 9-10 pag. 200 versione 10 pag domande pag ) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Dal libro Littera Litterae 2C (Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori) eseguire i seguenti esercizi: pagina 115 versione 4 pagina 263 versioni 3, 4, 5 pagina 301 versione 1

10 CLASSE: 3 LS MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAPIZZA 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Introduzione: cultura e letteratura nel Medioevo La nascita della lingua italiana. La nascita della letteratura italiana I primi documenti in volgare I romanzi cavallereschi, le canzoni di gesta e la lirica provenzale. La Scuola Siciliana La poesia religiosa. Francesco d Assisi, Il Cantico di Frate Sole Iacopone da Todi La Scuola Siculo-Toscana Il Dolce Stil Novo Guido Guinizzelli Al cor gentile reimpaira sempre amore Guido Cavalcanti Voi che per li occhi mi passaste l core Approfondimento: la poesia comico-parodica (Cecco Angiolieri) Dante Alighieri. Vita e opere. La Vita Nova. Tanto gentile e tanto onesta pare. Le Rime: Guido I vorrei che tu e Lapo e io La Divina Commedia - Introduzione. Francesco Petrarca. Vita e opere. Dal Canzoniere : Voi ch ascoltate in rime sparse il suono, Chiare, fresche e dolci acque Giovanni Boccaccio. Vita e opere. Il Decameron. Lettura e analisi delle seguenti novelle: Andreuccio da Perugia, Chichibio e la gru. Il Quattrocento e l Umanesimo. Introduzione. L Umanesimo volgare: Lorenzo de Medici. Trionfo di Bacco e Arianna. La letteratura cavalleresca: Luigi Pulci e Matteo Maria Boiardo Ariosto e l Orlando Furioso La Divina Commedia: canti scelti dall Inferno: I, III, V, XV, XXVI 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: I romanzi cavallereschi, le canzoni di gesta e la lirica provenzale. La poesia religiosa. Francesco d Assisi, Il Cantico di Frate Sole Il Dolce Stil Novo Dante Alighieri. La Vita Nova e la Divina Commedia (If, I, III, V, XV, XXVI) Francesco Petrarca. Il Canzoniere. Giovanni Boccaccio. Il Decameron Il Quattrocento e l Umanesimo. Introduzione. Ariosto e l Orlando Furioso

11 CLASSE: 3LS MATERIA: ITALIANO DOCENTE: RAPIZZA 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Come già scritto nelle indicazioni generali, lettura giornaliera di quotidiani e riviste. Scegli 5 articoli di giornale, ritaglia ed incolla sul quaderno. Utilizzando i dati contenuti nell articolo, scrivi un nuovo testo ipotizzando la destinazione editoriale, seguendo le indicazioni di scrittura spiegate in classe. Dall Antologia della Divina Commedia, Inferno: lettura integrale del Canto XIII, analisi del testo ed esercizi proposti. Lettura della novella Fra Ciappelletto (fotocopia fornita dall insegnante) e svolgere le domande di comprensione dettate in classe dal docente. 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Scegliere due autori trattati nel corso dell anno scolastico e - in un elaborato lungo dalle tre alle quattro colonne - approfondire l analisi di una singola opera o di un aspetto biografico dell autore (ad esempio: Il Decameron di Boccaccio oppure L esilio di Dante e le sue opere politiche ). TESTO ESPOSITIVO - La concezione politica di Dante Partendo dall esperienza biografica di Dante Alighieri, specificando le ragioni del suo esilio, definisci la concezione politica del poeta, citando le opere nelle quali traspare maggiormente il suo pensiero politico ed spiegando la teoria dei due soli. RIELABORAZIONE PERSONALE Grazie al programma di Letteratura Italiana di quest anno stai scoprendo il viaggio nell Oltretomba descritto da Dante Alighieri nella Divina Commedia. Quanto ti senti vicino alle descrizioni del Poeta? Hai mai ipotizzato o immaginato l esistenza di mondi ultraterreni che le anime popolano dopo la morte? Ti sei mai chiesto quale sarà il destino della tua esistenza dopo la morte? TESTO ARGOMENTATIVO Lo studio della lingua latina è ancora fondamentale ed indispensabile nei licei al giorno d oggi? Quali sono i suoi effettivi vantaggi? Il latino non dovrebbe lasciare il posto a materie più attuali e più pratiche? Argomenta la tua opinione.

12 INDIRIZZO: Liceo Scientifico MATERIA: Inglese CLASSE: 3^LS DOCENTE: Brena Monica A. Programma svolto a.s. 2012/13: Frasi con if + imperative (unit 3) Frasi relative: defining e non defining (unit 3, 4) Ought to/ had better (unit 4) Obbligo presente, passato e futuro (unit 4) Verbi + infinito o ing form (unit 5) La forma passiva (unit 5) Pronomi riflessivi (unit 5) Frase ipotetica di 2 tipo (unit 6) Condizionale presente e passato (unit 6) Past perfect simple (unit 7) Il discorso indiretto (unit 8) Frase ipotetica di 3 tipo (unit 9) Wish/ if only: desiderio passato e rimpianto (unit 10) Conclusione forma passiva (unit 12) The environment Technology Character adjectives Sport, personal achievements Colloquial language Report commands and requests; Discuss hypotheses and express regrets; Talk about personal success; Talk about pollution; Say goodbye. Understanding the language of literature; Early Britain; The Anglo-Saxon Period: Beowulf; The Anglo-Norman Period: The Owl and the Nightingale; The Late Middle Ages: The Canterbury Tales; the Ballad; The Early Tudor Period: the Sonnet; the Drama; The Elizabethan Age: Shakespeare. GRAMMAR VOCABULARY COMMUNICATION LITERATURE B. Indicazioni per gli studenti con debito formativo: ripasso degli argomenti trattati durante l anno. Per tutti gli studenti: : terminare la lettura del libro acquistato per le vacanze di natale All the World s a Stage, a cura di A.Jennings, Book + CD audio, ISBN Per esercitazioni grammaticali si consiglia Holiday Horizons livello 2, ISBN Sarebbe opportuno leggere più di uno dei seguenti libri: Seasons and Celebrations, Jackie Maguire, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Frankenstein, Mary Shelley, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Australia and New Zealand, Christine Lindop, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Martin Luther King, Alan C. McLean, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Gulliver s Travels, Jonathan Swift, adattamento di Clare West, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Dr Jekyll and Mr Hyde, Robert Louis Stevenson, adattamento di Rosemary Border, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Gandhi, Rowena Akinyemi, Oxford Bookworms + CD audio, ISBN Bergamo, li 08/06/2013 L insegnante Monica Brena Gli studenti

13 CLASSE: 3LS MATERIA: FISICA DOCENTE: PAIANO GIORGIO 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 RIPASSO Vettori e operazioni tra vettori. Seno e coseno. Componenti di un vettore. Cinematica; vettore velocità istantanea; vettore accelerazione media e istantanea; accelerazione nei moti curvilinei; moto circolare uniforme; moto rettilineo uniforme e uniformemente accelerato; leggi orarie; moto di caduta dei gravi. PRINCIPI DELLA DINAMICA DI NEWTON Forza e massa. Prima legge del moto di Newton. Seconda legge del moto di Newton; schema del corpo libero; sistemi non inerziali e forze apparenti. Terza legge del moto di Newton. Forza peso; peso apparente. LAVORO E ENERGIA Lavoro di una forza costante e lavoro di una forza variabile. Energia cinetica e teorema delle forze vive. Potenza. Forze conservative e non conservative; energia potenziale per forze conservative; energia potenziale gravitazionale; conservazione dell energia meccanica. QUANTITÀ DI MOTO E URTI Quantità di moto e seconda legge di Newton; impulso di una forza; conservazione della quantità di moto. Urti elastici e anelastici. LA GRAVITAZIONE Leggi di Keplero. Legge di gravitazione universale e spiegazione delle leggi di Keplero. Campo gravitazionale. Conservazione energia meccanica; velocità di fuga. Buchi neri. DINAMICA DEI FLUIDI Flusso di un fluido ed equazione di continuità. Equazione di Bernoulli e sue applicazioni. Attrito nei fluidi. Caduta in un fluido; velocità limite; contributo spinta di Archimede. TEMPERATURA E CALORE Definizione operativa della temperatura; scale termometriche. Dilatazione termica lineare, superficiale e volumica. Trasformazioni di un gas: legge di Boyle; prima e seconda legge di Gay-Lussac; equazione di stato dei gas perfetti; energia interna di un gas ideale. Calore e lavoro meccanico; esperimento di Joule. Capacità termica e calore specifico; calorimetria. Scambi di calore: conduzione, convezione, irraggiamento. Particolari proprietà dell acqua: andamento della densità e galleggiamento degli iceberg; influenza del calore specifico sul clima.

14 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. PRINCIPI DELLA DINAMICA DI NEWTON Forza e massa. Prima legge del moto di Newton. Seconda legge del moto di Newton; Terza legge del moto di Newton. Forza peso; peso apparente. LAVORO E ENERGIA Lavoro di una forza costante Energia cinetica e teorema delle forze vive. Forze conservative e non conservative; energia potenziale per forze conservative; energia potenziale gravitazionale; conservazione dell energia meccanica. QUANTITÀ DI MOTO E URTI Quantità di moto e seconda legge di Newton; impulso di una forza; conservazione della quantità di moto. Urti elastici e anelastici. LA GRAVITAZIONE Leggi di Keplero. Legge di gravitazione universale. Conservazione energia meccanica; velocità di fuga. DINAMICA DEI FLUIDI Flusso di un fluido ed equazione di continuità. Equazione di Bernoulli e sue applicazioni; Attrito nei fluidi. Caduta in un fluido; velocità limite; contributo spinta di Archimede. TEMPERATURA E CALORE Dilatazione termica lineare, superficiale e volumica. Trasformazioni di un gas: legge di Boyle; prima e seconda legge di Gay-Lussac; Capacità termica e calore specifico; calorimetria. Scambi di calore: conduzione, convezione, irraggiamento. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. In preparazione dell esame riguardare tutti gli appunti delle lezioni svolte in classe e tutti gli esercizi. Inoltre approfondire con maggior attenzione gli argomenti sotto indicati. PRINCIPI DELLA DINAMICA DI NEWTON Forza e massa. Prima legge del moto di Newton. Seconda legge del moto di Newton; Terza legge del moto di Newton. Forza peso; peso apparente.

15 LAVORO E ENERGIA Lavoro di una forza costante Energia cinetica e teorema delle forze vive. Forze conservative e non conservative; energia potenziale per forze conservative; energia potenziale gravitazionale; conservazione dell energia meccanica. QUANTITÀ DI MOTO E URTI Quantità di moto e seconda legge di Newton; impulso di una forza; conservazione della quantità di moto. Urti elastici e anelastici. LA GRAVITAZIONE Leggi di Keplero. Legge di gravitazione universale. Conservazione energia meccanica; velocità di fuga. DINAMICA DEI FLUIDI Flusso di un fluido ed equazione di continuità. Equazione di Bernoulli e sue applicazioni; Attrito nei fluidi. Caduta in un fluido; velocità limite; contributo spinta di Archimede. TEMPERATURA E CALORE Dilatazione termica lineare, superficiale e volumica. Trasformazioni di un gas: legge di Boyle; prima e seconda legge di Gay-Lussac; Capacità termica e calore specifico; calorimetria. Scambi di calore: conduzione, convezione, irraggiamento.

16 CLASSE: 3LS MATERIA: FISICA DOCENTE: PAIANO GIORGIO 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Dal libro di testo: L Amaldi per i licei scientifici.blu Ugo Amaldi - Ed. Zanichelli Metà degli esercizi sotto elencati per ogni capitolo: CAPITOLO 2: Esercizi n da pagina 44 CAPITOLO 3: Esercizi n da pagina 73 CAPITOLO 4: Esercizi n da pagina 108 CAPITOLO 5: Esercizi n da pagina 141 CAPITOLO 6: Esercizi n da pagina 186 CAPITOLO 7: Esercizi n da pagina 209 CAPITOLO 8: Esercizi n da pagina 322 CAPITOLO 9: Esercizi n da pagina 355 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Tutti gli esercizi sopra elencati. Rispondere oralmente alle Domande sui concetti, alla termine di ogni capitolo.

17 PROGRAMMA SVOLTO/INDICAZIONI DI RIPASSO E RECUPERO E COMPITI CLASSE: 3LS MATERIA: FILOSOFIA DOCENTE: MARA DEBERNARDO 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 LA NASCITA DELLA FILOSOFIA OCCIDENTALE L ETICA DEGLI ANTICHI LA SCUOLA JONICA DI MILETO: TALETE, ANASSIMANDRO, ANASSIMENE PITAGORA E I PITAGORICI ERACLITO L ELEATISMO: PARMENIDE, ZENONE, MELISSO I FISICI PLURALISTI: EMPEDOCLE, ANASSAGORA L ATOMISMO DI DEMOCRITO I SOFISTI: PROTAGORA, GORGIA SOCRATE: : vita,il rapporto coi sofisti, la filosofia come ricerca e dialogo, la morale, la morte PLATONE: vita e opere, l incontro con Socrate, mito e dialogo, la critica alla cultura tradizionale, la critica alla sofistica, il problema della natura del sapere e l insostenibilità di relativismo e sensismo, la scoperta delle idee e caratteri della metafisica platonica, la natura dell anima, l amor platonico, etica e politica nella «Repubblica», la metafisica della «Repubblica», i dialoghi dialettici ARISOTELE: vita e opere, la critica alla teoria platonica delle idee, la teoria delle categorie, l articolazione del sapere, la logica, la fisica, la metafisica come ontologia e come teologia, l etica, la politica, la poetica, la retorica LO STOICISMO: Zenone di Cizio, la fisica, la logica, L EPICUREISMO: Epicuro, la fisica, la logica e l etica LO SCETTICISMO: Pirrone di Elide IL NEO-PLATONISMO: PLOTINO 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. SOCRATE: : vita,il rapporto coi sofisti, la filosofia come ricerca e dialogo, la morale, la morte PLATONE: vita e opere, l incontro con Socrate, mito e dialogo, la critica alla cultura tradizionale, la critica alla sofistica, il problema della natura del sapere e l insostenibilità di relativismo e sensismo, la scoperta delle idee e caratteri della metafisica platonica, la natura dell anima, l amor platonico, etica e politica nella «Repubblica», la metafisica della «Repubblica», i dialoghi dialettici ARISOTELE: vita e opere, la critica alla teoria platonica delle idee, la teoria delle categorie, l articolazione del sapere, la logica, la fisica, la metafisica come ontologia e come teologia, l etica, la politica, la poetica, la retorica CLASSE: 3LS MATERIA: FILOSOFIA DOCENTE: MARA DEBERNARDO 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Fare degli schemi riassuntivi su ciascun autore del programma svolto, della lunghezza di una pagina circa per ciascuno. Svolgere il tema filosofico assegnato in classe. 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Rispondere ai questionari che si trovano nei contenuti multimediali del libro di testo indicati in classe

18 Allegato 1 PROGRAMMA SVOLTO/INDICAZIONI DI RIPASSO E RECUPERO E COMPITI CLASSE: 3 A LS MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE DOCENTE: TANZI PAOLA PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Disegno tecnico: proiezioni ortogonali di solidi composti. Assonometria cavaliera solidi. Trimestre. Il primo Rinascimento : l epoca e la sua cultura. La scoperta dei classici e la valorizzazione dell antico nel campo artistico. Lo studio delle proporzioni anatomiche e architettoniche. Il nuovo ruolo sociale dell artista. Il primato di Firenze e l ascesa dei Medici. Filippo Brunelleschi. Opere scelte : L ospedale degli Innocenti, La Cupola di S. Maria del Fiore (1420) ; Il Crocifisso. Pala Donatello Opere scelte: Il Crocifisso; Il banchetto di Erode, David (1434). La maddalena, la Cantoria. Leon Battista Alberti. Opere scelte: Santa Maria Novella (facciata 1456); Tempio malatestiano di Rimini. Masaccio. Opere scelte :Sant Anna con la Madonna il Bambino e gli angeli(1424) Trinità ( 1426) ; La Cappella Brancacci ; il Tributo; Crocefissione. Pentamestre Disegno tecnico : assonometria di solidi composti. Beato Angelico.Opere scelte: Imposizione del nome al Battista; Annunciazione ; Piero della Francesca. Opere scelte : Battesimo di Cristo, Flagellazione (1446) Sacra Conversazione (1427). Filippo Lippi.Opere scelte :Madonna di Tarquinia; Madonna col Bambino e i due angeli. Paolo Uccello. Opere scelte: Battaglia di San Romano (galleria degli Uffizi). Luciano Laurana. Opere scelte: Il Palazzo Ducale di Urbino.(1465) Sandro Botticelli: Opere scelte : La nascita di Venere; La Primavera. (1478). Antonello da Messina. Opere scelte : San Girolamo nello studio; Vergine Annunziata. Andrea Mantegna. la camere degli sposi; il Cristo morto. Giovanni Bellini. Opera: Pietà. Arte fiamminga: Jan Van Ejck : i coniugu Arnolfini, il Cancelliere di Roulen. Rogier van de Veiden : Deposizione. 1) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE.

19 AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. CLASSE: 3 LS MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL ARTE DOCENTE: TANZI PAOLA 2) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Ripasso del periodo del Rinascimento : la bottega, la prospettiva, la centralità dell uomo, la ripresa del mondo classico, il mecenatismo. Ripasso di Donatello e opere, Masaccio : il Tributo ; Piero della Francesca : pala Brera ; la pittura fiamminga. Disegno tecnico : eseguire n 3 tavole di assonometria, (vedi tavole allegate ) 3) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Ripasso completo del programma con particolare attenzione all analisi del periodo del Rinascimento e delle opere di Masaccio, Brunelleschi; Donatello; Piero della Francesca; Botticelli; Mantegna. Per quanto riguarda disegno tecnico eseguire n 9 tavole su foglio A4 F4 liscio riquadrato con matite 2B e HB: 1 ) Proiezioni ortogonali : esercitazione n 54, 62, 64; 2 ) Assonometria isometrica di un parallelepipedo 3) assonometria isometrica di un solido composto (es n 1) 4) assonometria isometrica di un gruppo di solidi (es n 1 a ) 5) assonometria cavaliera di un solido composto ( es n 2) 6) assonometria cavaliera di un solido composto (es n 3) 7)assonometria cavalier di un solido composto (es n 4) 8) assonometria isometrica di un ambiente con pavimentazione geometrica.

20 PROGRAMMA SVOLTO/INDICAZIONI DI RIPASSO E RECUPERO E COMPITI CLASSE: 3LS MATERIA: STORIA DOCENTE: MARA DEBERNARDO 1) PROGRAMMA SVOLTO NELL ANNO SCOLASTICO 2012/2013 IL 300: SIGNORIE, CRISI DEL PAPATO E DELL IMPERO, CRISI ECONOMICA L EUROPA TRA IL TRECENTO E IL QUATTROCENTO: il «Grande scisma», la guerra dei cent anni, l unificazione della Spagna, il mondo germanico GLI STATI REGIONALI NELL ITALI QUATTROCENTESCA UMANESIMO E RINASCIMENTO LA SCOPERTA DELLA TERRA: i viaggi di esplorazione, Amerindi e conquistadores CAPITALISMO E RIVOLUZIONE COPERNICANA L EUROPA CINQUECENTESCA: FRANCESI E SPAGNOLI IN ITALIA LA MONARCHIA UNIVERSALE DI CARLO V: la guerra tra Francia e Impero, la pace di Cateau- Cambrésis RIFORMA PROTESTANTE E SCISMA ANGLICANO: la corruzione della Chiesa, la rivoluzione di Martin Lutero, Zwingli e Calvino, il caso inglese LA RIFORMA CATTOLICA: il concilio di Trento, i gesuiti L ETA DI FILIPPO II: politica interna, politica estera, la crisi politico-religiosa della Francia, l Inghilterra di Elisabetta e il conflitto con la Spagna L ITALIA NELL ETA BAROCCA L EUROPA CENTROCCIDENTALE NELLA PRIMA META DEL 600: Luigi XIII, la guerra dei trent anni L INGHILTERRA SECENTESCA- RIVOLUZIONI E MONARCHIA COSTITUZIONALE: la rivoluzione inglese, Cromwell, dalla restaurazione alla monarchia costituzionale L ASSOLUTISMO DI LUIGI XIV: politica interna, politica estera IL SEICENTO: SCIENZA, IMPERI COLONIALI, CULTURA 2) ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI MAGGIOR RILIEVO: A PRESCINDERE DAL RIPASSO GENERALE DI TUTTO ILPROGRAMMA SVOLTO SI INDICANO I PUNTI DI MAGGIOR RILIEVO CHE OGNI STUDENTE DEVE RIPASSARE. AGLI STUDENTI CHE HANNO LA VERIFICA DI SETTEMBRE E RICHIESTO UNO STUDIO APPROFONDITO DEGLI ARGOMENTI INDICATI, AL FINE DI COLMARE LE LACUNE MANIFESTATE AL TERMINE DELL ANNO. RIFORMA PROTESTANTE E SCISMA ANGLICANO: la corruzione della Chiesa, la rivoluzione di Martin Lutero, Zwingli e Calvino, il caso inglese LA RIFORMA CATTOLICA: il concilio di Trento, i gesuiti L ETA DI FILIPPO II: politica interna, politica estera, la crisi politico-religiosa della Francia, l Inghilterra di Elisabetta e il conflitto con la Spagna L ITALIA NELL ETA BAROCCA L EUROPA CENTROCCIDENTALE NELLA PRIMA META DEL 600: Luigi XIII, la guerra dei trent anni L INGHILTERRA SECENTESCA- RIVOLUZIONI E MONARCHIA COSTITUZIONALE: la rivoluzione inglese, Cromwell, dalla restaurazione alla monarchia costituzionale L ASSOLUTISMO DI LUIGI XIV: politica interna, politica estera IL SEICENTO: SCIENZA, IMPERI COLONIALI, CULTURA CLASSE: 3LS MATERIA: STORIA DOCENTE: MARA DEBERNARDO 3) COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE (PER TUTTI GLI STUDENTI DELLA CLASSE) Fare degli schemi riassuntivi su ciascun argomento del programma svolto, della lunghezza di una pagina circa per ciascuno. Svolgere una ricerca su un personaggio storico a scelta tra quelli trattati durante l anno. 4) GLI STUDENTI RINVIATI ALLA VERIFICA DI SETTEMBRE SONO TENUTI A SVOLGERE, OLTRE AI COMPITI DI CUI SOPRA, ANCHE I SEGUENTI ESERCIZI. Rispondere alle quindici domande, inerenti i punti salienti del programma, assegnate in classe