SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGETTO MADRELINGUA INGLESE
|
|
- Costanza Massaro
- 5 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 PROGETTO MADRELINGUA INGLESE
2 PROGETTO DI MADRELINGUA INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Il progetto madrelingua è stato ampliato e proposto anche alle scuole dell infanzia. Nel nostro plesso, il martedì ed il mercoledì, vi è stata la presenza di un esperta madrelingua ( teacher Laura ) che si è alternata nelle quattro sezioni, per la durata di 2h ciascuna alla settimana, presentando la lingua inglese attraverso il metodo jolly phonics e proponendo attività inerenti le quattro stagioni.
3 Questa metodologia, messa a punto da due insegnanti di una scuola primaria in Inghilterra, permette di apprendere la fonetica inglese con un approccio multisensoriale associando ad ogni suono una lettera(come si scrive), un movimento, una breve storia e la relativa canzone. I bambini scoprono via via i diversi fonemi e consolidano quanto appreso attraverso specifici worksheets da colorare. Il materiale proposto è illustrato attraverso simpatici personaggi per facilitare l apprendimento: drum, snake, bat, tennis
4 L ordine con cui vengono proposti i suoni è ben definito, graduale ed inizia da quelli più semplici e identificabili. I fonemi proposti ai bambini sono stati selezionati tra quelli la cui pronuncia inglese non si discostasse troppo da quella italiana per evitare che potessero confondersi nel momento del passaggio alla primaria.
5 I suoni proposti ai bambini sono stati selezionati tra quelli la cui pronuncia inglese non si discostasse troppo da quella italiana: D (drum), S (snake), B (bat), T (tennis).
6 L azione didattica si è svolta rispettando le seguenti attività per ogni lettera proposta: Presentazione del big book e racconto della storia relativa alla lettera; ascolto e ripetizione della canzone associata al fonema
7 Visione delle immagini il cui suono iniziale è relativo alla lettera presa in considerazione e ripetizione del nome dell oggetto rappresentato; giochi per favorire l interiorizzazione ( role the dice, close boxes! Out of the box ).
8 La maestra Laura propone dei giochi con le lettere dell alfabeto.
9 La maestra Laura propone dei giochi con le lettere dell alfabeto.
10
11
12
13 La maestra Laura propone dei giochi con le lettere dell alfabeto.
14
15
16
17
18 Cartellone con le Parole con la lettera D.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28 Cartellone con le Parole con la lettera S.
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38 Cartellone con le Parole con la lettera B.
39
40
41
42 TENNIS
43
44
45
46 TELEPHONE
47
48 Cartellone con le Parole con la lettera T.
49 THE FOUR SEASONS La scelta di proporre ai bambini attività inerenti le quattro stagioni è stata dettata dall esigenza di integrare la lingua inglese all interno della programmazione didattica della scuola, e quindi presentare in L2 attività che normalmente vengono effettuate in italiano dalle insegnanti di sezione. Per lo stesso motivo anche alcune esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) si sono svolte in lingua inglese. La metodologia adottata si rifà all approccio multisensoriale utilizzato dal metodo jolly phonics poichè è il più adatto all età dei bambini della scuola dell infanzia che hanno bisogno di sperimentare con tutti i sensi; inoltre mantenere le stesse tipologie di attività, con contenuti differenti, permette di consolidare la sicurezza, la consapevolezza e quindi facilitare l apprendimento.
50 THE FOUR SEASONS
51 THE FOUR SEASONS
52 THE FOUR SEASONS THE AUTUMN TREE
53 THE FOUR SEASONS AUTUMN LEAVES
54 THE FOUR SEASONS
55 THE FOUR SEASONS
56 THE FOUR SEASONS
57 THE FOUR SEASONS WINTER TREE
58 THE FOUR SEASONS WINTER TREE
59 THE FOUR SEASONS
60 THE FOUR SEASONS
61 THE FOUR SEASONS
62 THE FOUR SEASONS
63 THE FOUR SEASONS SPRING TREE
64 THE FOUR SEASONS SPRING TREE
65 THE FOUR SEASONS HAPPY EASTER
66 THE FOUR SEASONS
67 THE FOUR SEASONS
68 THE FOUR SEASONS
69 THE FOUR SEASONS
70 THE FOUR SEASONS SUMMER TREE
71 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese. FILASTROCCA DELLE PRESENZE
72 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
73 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
74 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
75 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
76 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
77 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
78 Esperienze di vita quotidiana (appello, calendario, bagno) in lingua inglese.
VERBALE N.1 CONSIGLIO DI INTERSEZIONE SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI A.S. 2014/2015
VERBALE N.1 CONSIGLIO DI INTERSEZIONE SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI A.S. 2014/2015 Il Consiglio di Intersezione si riunisce il giorno MERCOLEDI 12 novembre 2014 alle ore 16.15 presso i locali della
DettagliProgrammazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA Classi 2^ A a.s FILONE 2 COMUNICAZIONE NELLA LINGUA INGLESE
Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA Classi 2^ A a.s. 2018-2019 FILONE 2 COMUNICAZIONE NELLA LINGUA INGLESE INDICATORE COMPRENSIONE ORALE COMPETENZA Comprende il significato di
DettagliLingue straniere e DDSA
Lingue straniere e DDSA Strategie operative per i vari ordini di scuola Scuola dell infanzia Prof. Alessandra Bazzarello Chioggia, 21 gennaio 2013 È il grado di scuola in cui: È minore l ansia linguistica;
DettagliProgrammazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA CLASSI SECONDE DON MILANI a.s
Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA CLASSI SECONDE DON MILANI a.s. 2018-2019 INDICATORE COMPRENSIONE ORALE Comprende il significato di parole e di semplici espressioni di uso quotidiano
DettagliPROGETTO FONDATIVO esperienza realizzata con tutti i bambini della scuola
Scuola dell Infanzia Maria Bambina Ist.Canossiano PROGETTO FONDATIVO esperienza realizzata con tutti i bambini della scuola Pag. 1 Che cosa facciamo? Insegniamo divertendo e divertendoci, perché sappiamo
DettagliI.C. PIAN DEL BRUSCOLO SCUOLA DELL INFANZIA DI BOTTEGA. 5 anni
I.C. PIAN DEL BRUSCOLO SCUOLA DELL INFANZIA DI BOTTEGA 5 anni In una realtà multiculturale come la nostra, l apprendimento di una lingua straniera, quale l inglese, è ormai fondamentale perché avvia il
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA PARITARIA G. MASSARI VIA PROVINCIALE 66, VOGHIERA
SCUOLA DELL INFANZIA PARITARIA G. MASSARI VIA PROVINCIALE 66, VOGHIERA PROGETTO LINGUA INGLESE BAMBINI 5 ANNI SEZIONE FARFALLE Quest anno abbiamo pensato di sviluppare il progetto di inglese con tutta
DettagliLABORATORIO DI INGLESE
Scuola dell Infanzia SAN MATTEO Via S. Matteo 5 10042 Nichelino (TO) LABORATORIO DI INGLESE 1 ANNO SCOLASTICO 2015/2016 DESCRIZIONE DEL PROGETTO Questo progetto è rivolto ai bambini di 5 anni con lo scopo
DettagliPROGETTO DI LINGUA INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA Torrelunga Puleo
ISTITUTO COMPRENSIVO STEFANO PELLEGRINO DI MARSALA ANNO SCOLASTICO 2017/2018 PROGETTO DI LINGUA INGLESE SCUOLA DELL INFANZIA Torrelunga Puleo 1 Hello children! In una realtà multiculturale come la nostra,
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA A.S. 2018/19
ISTITUTO COMPRENSIVO AGANOOR-MARCONI SCUOLA dell INFANZIA PLESSI AGANOOR E NUOVOEDIFICIO PROGETTO ACCOGLIENZA A.S. 2018/19 FANTASIA IN COMPAGNIA CON UN TOCCO DI MAGIA L inserimento nella scuola dell infanzia
DettagliCORSO DI INGLESE PER LA SCUOLA D INFANZIA. Anno Scolastico 2014/15. Scuola paritaria Leader Baby. P.le del Fante, 35 - Palermo
CORSO DI INGLESE PER LA SCUOLA D INFANZIA Anno Scolastico 2014/15 Scuola paritaria Leader Baby P.le del Fante, 35 - Palermo Via Michele La Rosa, 13 - Palermo INSEGNANTE: ELIANA RUSSO DESTINATARI: BAMBINI
DettagliScuola dell infanzia Paritaria S. Famiglia Via G. Nascimbeni, Verona Tel Fax
Scuola dell infanzia Paritaria S. Famiglia Via G. Nascimbeni, 10 37138 Verona Tel. 0458185611 Fax. 0458102575 E-mail: infanziasfamiglia@pssf.it PROGETTO DI LINGUA INGLESE A.S. 2013\2014 First Steps Obiettivi
DettagliPROGETTO FONO/ GRAFO/ MOTORIO. Anno scolastico 2016/17
PROGETTO FONO/ GRAFO/ MOTORIO Anno scolastico 2016/17 1 MOTIVAZIONE Fin dai primi anni, semplici giochi preparano il bambino alla lettura, sia sul piano fonologico, facendogli manipolare i suoni dei linguaggi
DettagliGIVE ME FIVE PROGETTO EDUCATIVO-DIDATTICO DI LINGUA INGLESE PER IL GRUPPO DI BAMBINI DI ANNI 5 DEL II CIRCOLO DIDATTICO POMIGLIANO D ARCO
GIVE ME FIVE PROGETTO EDUCATIVO-DIDATTICO DI LINGUA INGLESE PER IL GRUPPO DI BAMBINI DI ANNI 5 DEL II CIRCOLO DIDATTICO POMIGLIANO D ARCO PLESSO RODARI A.S. 2015/2016 PREMESSA In una realtà multiculturale
DettagliPROGETTO INGLESE MOTIVAZIONE:
MOTIVAZIONE: PROGETTO INGLESE E di fondamentale importanza favorire un approccio alla lingua straniera già durante il 1 percorso scolastico, quello nella scuola dell Infanzia. Sin dalla più tenera età,
DettagliI.C. 28 GIOVANNI XXIII - ALIOTTA ANNI 5 SEZIONI: A-B-F-L
I.C. 28 GIOVANNI XXIII - ALIOTTA ANNI 5 SEZIONI: A-B-F-L ANNO SCOLASTIC0 2012/2013 1 ANALISI INIZIALE DELLE SEZIONI: A-B-F-L L I.C. 28 GIOVANNI XXIII ALIOTTA accoglie nella Scuola dell infanzia quattro
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO ANCHISE PICCHI Collesalvetti (LI) PROGETTO DI LINGUA INGLESE PER LA SCUOLA DELL INFANZIA LET S TALK IN ENGLISH!
ISTITUTO COMPRENSIVO ANCHISE PICCHI Collesalvetti (LI) PROGETTO DI LINGUA INGLESE PER LA SCUOLA DELL INFANZIA LET S TALK IN ENGLISH! a.s. 2015-2016 Premessa L insegnamento delle lingue straniere nelle
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA MONS. CANDEO -Mestrino SEZIONE PRIMAVERA I CUCCIOLI DELLA FATTORIA A.S
SCUOLA DELL INFANZIA MONS. CANDEO -Mestrino SEZIONE PRIMAVERA I CUCCIOLI DELLA FATTORIA A.S. 2017-2018 La programmazione educativo-didattica per l anno 2017/2018 propone come sfondo la fattoria che, verrà
DettagliProgetto Accoglienza 2017/2018 Scuola Bernardino Luini
Progetto Accoglienza 2017/2018 Scuola Bernardino Luini 1 TRASVERSALITÁ L esigenza di trasversalità tra ambiti disciplinari e materie, sia per una migliore programmazione didattica sia per la conformazione
DettagliEnglish Playground PROGRAMMA DI INGLESE PER LA SCUOLA PRIMARIA
English Playground PROGRAMMA DI INGLESE PER LA SCUOLA PRIMARIA Il metodo di Language Consultants ideato per i bambini della Scuola Primaria prevede l utilizzo di strategie di insegnamento mediante le quali
DettagliL ARCOBALENO DEI LINGUAGGI
PROGETTO CONTINUITÀ SCUOLA DELL INFANZIA STATALE S. GIOVANNI BOSCO - FOGGIA ANNO SCOLASTICO 2016/17 L ARCOBALENO DEI LINGUAGGI PREMESSA Quando parliamo di continuità educativa, ci riferiamo a tutte quelle
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA SCUOLA DELL INFANZIA A.S.2018/19 PERCORSO BAMBINI FINALITA :
ISTITUTO COMPRENSIVO di Scuola Infanzia Primaria e Secondaria di 1 grado FALCONE e BORSELLINO C.F. 97048910588 Cod. Mec. RMIC804007 Sede di Direzione: Via Giovanni da Procida, 16-00162 ROMA Tel 06/44266693
DettagliPETER & VAL WILSON KIDS CLUB Corso quinquennale LANG Edizioni
PETER & VAL WILSON Corso quinquennale LANG Edizioni Kids Club è un innovativo corso di inglese che propone un percorso graduale e strutturato, finalizzato all acquisizione progressiva delle quattro abilità
DettagliCLASSE PRIMA. ASCOLTO (comprensione orale) E PARLATO (produzione e interazione orale)
COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE DISCIPLINA DI RIFERIMENTO INGLESE CLASSE PRIMA DISCIPLINE TRASVERSALI TUTTE TRAGUARDI FORMATIVI COMPETENZA CHIAVE EUROPEA COMPETENZE CHIAVE
DettagliISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s. 2014-2015)
ISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s. 2014-2015) SCUOLA DELL INFANZIA DI BRISSOGNE SEZIONE unica TEMA DELLA PROGRAMMAZIONE :In viaggio con Ulisse (L Odissea ). La figura
DettagliISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s )
ISTITUZIONE SCOLASTICA MONTE EMILIUS 2 PROGETTAZIONE DIDATTICA (a.s. 2015-2016) SCUOLA DELL INFANZIA DI BRISSOGNE SEZIONE A-B TEMA DELLA PROGRAMMAZIONE : Alla scoperta del territorio Progetti previsti:
DettagliENGLISH CLUB. Programma SCUOLA PRIMARIA English Conversation.
ENGLISH CLUB Anno Accademico 2016/17 Programma SCUOLA PRIMARIA English Conversation. Obiettivi di apprendimento: 1. Ascoltare e comprendere (LISTENING) 2. Produrre semplici informazioni in forma orale
Dettagli1 Circolo Didattico di Pozzuoli «G. Marconi» Scuola dell infanzia Sezione Primavera
1 Circolo Didattico di Pozzuoli «G. Marconi» Scuola dell infanzia Sezione Primavera LA SEZIONE PRIMAVERA Dall anno scolastico 2011/2012 il nostro Istituto ha ricevuto l autorizzazione da parte dell USR
DettagliANNO SCOLASTICO 2014-2015 per alunni, studenti universitari e adulti
ANNO SCOLASTICO 2014-2015 per alunni, studenti universitari e adulti potenziamento della lingua inglese Programma, giorni e orari dei corsi e metodologie. Introduzione all inglese veicolare A partire
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA MADAMA DORE MONTEGAUDIO PROGETTI D ISTITUTO A.S.2018/2019
A.S.2018/2019 AMBIENTE/ TERRITORIO territorio Sez.A Passeggiate nell ambiente circostante la scuola. Visita ad aziende del territorio. - Passeggiate per esplorare con curiosità l ambiente circostante.
DettagliLABORATORIO LETTO-SCRITTURA Progetto rivolto ai bambini di 5 anni
Scuola dell Infanzia UMBERTO I Robecco sul Naviglio Anno Scolastico 2018-2019 LABORATORIO LETTO-SCRITTURA Progetto rivolto ai bambini di 5 anni Il progetto nasce dal desiderio di accompagnare il bambino/a
DettagliIstituto Comprensivo Luciano Manara Scuola Primaria Luciano Manara e Carlo Poma ***** PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI ITALIANO CLASSI PRIME A.S.
Istituto Comprensivo Luciano Manara Scuola Primaria Luciano Manara e Carlo Poma ***** PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI ITALIANO CLASSI PRIME A.S. 2015/16 METODOLOGIA L ingresso alla Scuola Primaria costituisce
DettagliS.GIUSEPPE VESUVIANO PROGETTO L2 MADE IN ENGLAND
I CIRCOLO DIDATTICO S.GIUSEPPE VESUVIANO PROGETTO L2 MADE IN ENGLAND ANNO SCOLASTICO 2016/2017 Premessa L apprendimento della lingua inglese avviene naturalmente se coinvolgiamo i bambini in azioni ed
DettagliI colori dell alfabeto
Scuola Primaria Giotto Direzione Didattica 4 Circolo Carpi I colori dell alfabeto Laboratorio di alfabetizzazione Livello 1 Insegnante responsabile: FEMIANO MARIA Premessa Il laboratorio a livello 1 di
DettagliLINGUA STRANIERA (INGLESE)
ISTITUTO COMPRENSIVO SCOLASTICO STATALE CARDARELLI - MASSAUA SCUOLA PRIMARIA VIA MASSAUA LINGUA STRANIERA (INGLESE) COMPETENZA CHIAVE EUROPEA La competenza chiave europea è l abilità di comprendere e utilizzare
DettagliItaliano Lingua Seconda II classe scuola primaria
Italiano Lingua Seconda II classe scuola primaria Traguardi di sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria L alunno, l alunna sa (1) comprendere semplici dialoghi che si riferiscono alla
DettagliPROGETTO CONTINUITÀ SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO infanzia-primaria-sec. 1 grado Via Circonvallazione, 6 - Mozzanica (Bg) Tel: 0363.82109 - Fax: 0363.828340 e-mail uffici:
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI ANNO SCOL.2018/19
SCUOLA DELL INFANZIA BRUNO MUNARI ANNO SCOL.2018/19 UDA UNITA DI APPRENDIMENTO Denominazione Welcome to school Bruno Munari! Prodotti Elaborati pittorici plastici, riproduzioni grafiche con materiale vario
DettagliCOMPETENZA DISCIPLINARE: INGLESE
SCUOLA PRIMARIA Classe Prima Comprendere e ricavare informazioni dall ascolto della lingua parlata o attraverso i media Interagire oralmente, in modo guidato, in situazioni di vita quotidiana. Comprendere
DettagliPROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI LINGUA INGLESE CLASSE I
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI LINGUA INGLESE CLASSE I OBIETTIVI FORMATIVI OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO Sviluppare la capacità d ascolto. Sviluppare le abilità di comprensione ed espressione orale
DettagliRegione Siciliana Ministero Pubblica Istruzione Unione Europea
Regione Siciliana Ministero Pubblica Istruzione Unione Europea Direzione Didattica Statale KAROL WOJTYLA Piazza della Libertà 90031 Belmonte Mezzagno tel. 0918720091 / fax 0918729820 paee05700q@istruzione.it
DettagliDALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO : SCHEMA ANALISI DISCIPLINA - LINGUE COMUNITARIE- INGLESE
DALLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO : SCHEMA ANALISI DISCIPLINA - LINGUE COMUNITARIE- INGLESE COMPETENZA CHIAVE (Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006). LA
DettagliBrunel Brown - Frances Foster NEW COME ALONG Lang Edizioni
Questo progetto infine, è conforme alle nuove Indicazioni Nazionali per l apprendimento della lingua inglese nella scuola primaria. New Come Along Starter 1 Pupil s Book Per la classe prima ISBN 88 424
DettagliLABORATORIO DI BILINGUISMO: INGLESE E FRANCESE
LABORATORIO DI BILINGUISMO: INGLESE E FRANCESE Scuola dell infanzia San Matteo A.S. 2017/2018 Insegnanti: Letizia Zamponi e Violetta Nicolò. DESCRIZIONE DEL PROGETTO Questo progetto è rivolto ai bambini
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI TRESCORE BALNEARIO CURRICOLO IN VERTICALE DI INGLESE-INDICAZIONI NAZIONALI 2012
DI RICEZIONE ORALE (ascolto) INFANZIA CLASSI PRIMA E SECONDA Semplici istruzioni Domande e vocaboli in contesto noto Canzoni, filastrocche, racconti Istruzioni e comandi Lessico e semplici funzioni comunicative
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO SETTEMBRE - OTTOBRE - NOVEMBRE
UNITA DI SETTEMBRE - OTTOBRE - NOVEMBRE TITOLO CHIAVE DI CITTADINANZA CHIAVE EUROPEE PER L' PERMANENTE E tempo di scoperta 1. Competenza alfabetica funzionale; 2. Competenza multilinguistica; 3. Competenza
DettagliLABORATORIO DEI PREREQUISITI DI LETTO-SCRITTURA E CALCOLO BAMBINI DI 5 ANNI DI TUTTE LE SEZIONI DELL ISTITUTO
LABORATORIO DEI PREREQUISITI DI LETTO-SCRITTURA E CALCOLO BAMBINI DI 5 ANNI DI TUTTE LE SEZIONI DELL ISTITUTO FINALITA : Osservare e consolidare abilità considerate prerequisiti per il successivo apprendimento.
DettagliUnità di apprendimento Accoglienza
Unione Europea Repubblica Italiana Regione Siciliana Istituto Omnicomprensivo Pestalozzi Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di I Grado a Indirizzo Musicale Scuola Secondaria di II Grado
DettagliANNO SCOLASTICO 2010/2011
SCUOLA PRIMARIA PIANI DI STUDIO LINGUE COMUNITARIE ANNO SCOLASTICO 2010/2011 CLASSE PRIMA dall ascolto della lingua parlata o attraverso media - Comprendere e reagire a semplici istruzioni/comandi - Comprendere
DettagliCAMPO DI ESPERIENZA : I DISCORSI E LE PAROLE CURRICOLO: ITALIANO. Anno Scolastico: 2016/2017
CAMPO DI ESPERIENZA : I DISCORSI E LE PAROLE CURRICOLO: ITALIANO Anno Scolastico: 2016/2017 COMPETENZE BAMBINI DI TRE ANNI ITALIANO Esperienze di apprendimento che preparano allo sviluppo delle competenze
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO CASALE BRINDISI
ISTITUTO COMPRENSIVO CASALE BRINDISI SCUOLA DELL INFANZIA M. BOSCHETTI ALBERTI SCUOLA DELL INFANZIA S. ANTONIO What s in my bag? Just magic English! ALUNNI 5 ANNI A.S. 2016/2017 INSEGNANTE PAOLA COSTANTINO
Dettagli76 bambini di cinque anni con un percorso specifico riservato per loro
PREMESSA Fruire fin da piccoli del piacere di ascoltare musica, di cantare, ballare, suonare ed elaborare pensieri attraverso le esperienze sonore è un modo privilegiato di apprendere e di sviluppare la
DettagliTraguardi di competenze attese alla fine del secondo anno: Ascoltare e comprendere istruzioni, semplici frasi e domande.
Istituto Comprensivo di Basiliano e Sedegliano Scuola primaria di Flaibano Disciplina: Inglese Classe: Seconda Insegnante: Federica Alban Anno scolastico: 2017/2018 PROGRAMMAZIONE DI INGLESE Elementi organizzatori/indicatori
DettagliIstituto Comprensivo I. Cocchi Licciana Nardi Scuola Infanzia Monti
Istituto Comprensivo I. Cocchi Licciana Nardi Scuola Infanzia Monti Nonostante non sia ancora previsto neppure dalle ultime Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo
DettagliA BIHRTHDAY PARTY. Tematiche: FESTA TRADIZIONALE: A BIRTHDAY PARTY, I NUMERI, I GIOCATTOLI, LE PARTI DEL CORPO.
A BIHRTHDAY PARTY Tematiche: FESTA TRADIZIONALE: A BIRTHDAY PARTY, I NUMERI, I GIOCATTOLI, LE PARTI DEL CORPO. Destinatari: alunni Scuola dell Infanzia (4-5 anni) Autori: Lucertoni Letizia, Amagliani Lorella,
DettagliLINGUA INGLESE CLASSE I OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
LINGUA INGLESE CLASSE I SKILLS TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI ATTIVITA COMPETENZA CHIAVE E DI CITTADINANZA LISTENING L alunno comprende brevi
DettagliSCHEDA DI PROGETTO. TEMPI OTTOBRE 2017-MAGGIO 2018 Eventuale immagine BREVE DESCRIZIONE DEL PERCORSO
Regione Siciliana Ministero Pubblica Istruzione Unione Europea Direzione Didattica Statale KAROL WOJTYLA Piazza della Libertà 90031 Belmonte Mezzagno tel. 0918720091 / fax 0918729820 paee05700q@istruzione.it
DettagliPROGETTO CONTINUITA ORIENTAMENTO
ISTITUTO COMPRENSIVO DIAZ PROGETTO CONTINUITA ORIENTAMENTO Interclasse quinta ANNO SCOLASTICO 2017-2018 PREMESSA L'istanza della continuità educativa, affermata nelle indicazioni nazionali, investe l'intero
DettagliKim Jones Caroline Green. Mag. workbook. eck. Pagine di verifica CLIL. con attività di ripasso del lessico CLIL. Testo ad alta leggibilità
Kim Jones Caroline Green workbook Mag e n i az eck h c o t Ti m e Pagine di verifica CLIL con attività di ripasso del lessico CLIL Testo ad alta leggibilità 1 Starter Unit 1- Disegna il tuo personaggio
DettagliIstituto «Maria Consolatrice» Scuola dell infanzia «Principe Tommaso»
Istituto «Maria Consolatrice» Scuola dell infanzia «Principe Tommaso» ANNO SCOLASTICO 2018/2019 «In viaggio con Giustino e la macchina del tempo» 2 L obiettivo di quest anno è quello di scoprire alcune
DettagliProgrammazione generale - INGLESE
Programmazione generale - INGLESE Il lessico e le strutture potranno variare parzialmente in base ai testi adottati nei vari plessi. Classe prima ASCOLTO PRODUZIONE ORALE a. Comprende semplici richieste
DettagliCURRICOLO DI LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA Annoscolastico
CLASSE I CURRICOLO DI LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA Annoscolastico2016-17 Leggere rispettando i suoni e Nucleo1: - Linguaggio inerente: i numeri, i colori, oggetti scolastici, la famiglia, animali domestici.
DettagliTim Priesack, Peter and Val Wilson SUNSHINE/SUNNY DAYS Corso quinquennale LANG Edizioni
Tim Priesack, Peter and Val Wilson SUNSHINE/SUNNY DAYS Corso quinquennale LANG Edizioni Il progetto Sunshine-Sunny Days segue il sillabo indicato dai nuovi obiettivi specifici d apprendimento delle Indicazioni
DettagliElaborati individuali e collettivi, costruzione del personaggio Silenzio foto
DENOMINAZIONE PRODOTTI COMPETENZE MIRATE UNITA' DI APPRENDIMENTO SCUOLA DELL INFANZIA ARRIVA IL SILENZIO Elaborati individuali e collettivi, costruzione del personaggio Silenzio foto competenze sociali
DettagliDISCIPLINA LINGUA INGLESE CURRICOLO VERTICALE SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA
DISCIPLINA LINGUA INGLESE CURRICOLO VERTICALE SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO relative ai testi in uso o alle varie attività proposte. ASCOLTO (COMPRENSIONE ORALE) Comprendere brevi
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA-ADATTAMENTO A.S
ISTITUTO COMPRENSIVO G. VERGA FIUMEFREDDO DI SIC. PROGETTO ACCOGLIENZA-ADATTAMENTO A.S. 2016-17 Ins. REFERENTE GRAZIA PENNINO L ingresso nella Scuola dell Infanzia è un momento importante nella vita di
DettagliUNITÀ DI APPRENDIMENTO Inventa gioco
UNITÀ DI APPRENDIMENTO Inventa gioco UNITA DI APPRENDIMENTO Denominazione Scuola dell Infanzia / Scuola primaria Inventa-gioco Prodotti Cartellone con simboli e parole chiave Cartellone con immagini (foto
DettagliMODELLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER COMPETENZE
MODELLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER COMPETENZE Istituto comprensivo Giovanni Palombini a.s. 2016-17 Commissione Curricolo verticale per competenze MODELLO UNITÀ DI APPRENDIMENTO PER COMPETENZE UNITA DI
DettagliBENEFICI DELLE ATTIVITÀ DI ASCOLTO
BENEFICI DELLE ATTIVITÀ DI ASCOLTO Durante le attività di listening in lingua straniera, l alunno: apprende attivamente; acquisisce il linguaggio e impara a capire; ripete ciò che ascolta; risponde o commenta
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO FOSSACESIA
ISTITUTO COMPRENSIVO FOSSACESIA Curricolo a.s. 2018-2019 Competenze Chiave per l apprendimento permanente Comunicazione nella madrelingua; Comunicazione nelle lingue straniere; Competenza matematica e
DettagliPROPOSTE DI LABORATORI MUSICALI ANNO SCOLASTICO 2009 2010 SCUOLA DELL INFANZIA
PROPOSTE DI LABORATORI MUSICALI ANNO SCOLASTICO 2009 2010 SCUOLA DELL INFANZIA L équipe de La Fabbrica dei Suoni ha predisposto i seguenti progetti musicali destinati ai bambini e alle bambine della Scuola
DettagliProgetto di Ambientamento e Accoglienza per la Scuola dell Infanzia a. S. 2018/2019
Progetto di Ambientamento e Accoglienza per la Scuola dell Infanzia a. S. 2018/2019 DOCENTI COMMISSIONE ACCOGLIENZA DESTINATARI I bambini di tutte e tre le fasce di età (3 / 4 / 5 anni) I genitori tutti,
DettagliB. DANIELS A. NICHOLSON JUNIOR IS HERE Corso quinquennale LANG Edizioni
B. DANIELS A. NICHOLSON Corso quinquennale LANG Edizioni Junior is here è un nuovo corso per i cinque anni della scuola primaria che segue il sillabo indicato dai nuovi obiettivi specifici d apprendimento
DettagliLINGUA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNUALE CLASSE I
LINGUA INGLESE PROGRAMMAZIONE ANNUALE CLASSE I OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ATTESI ALLA FINE DELLA CLASSE PRIMA 1. ASCOLTO (COMPRENSIONE ORALE) a) Acquisire una consapevolezza plurilinguistica e multiculturale.
DettagliPROGRAMMAZIONE ANNI 3 ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PLESSO TAGLIAMENTO SEZIONI: D-E-H-G-L UNITA DIDATTICA DI APPRENDIMENTO: LA SCATOLA DELLE STORIE
PROGRAMMAZIONE ANNI 3 ANNO SCOLASTICO 2015/2016 PLESSO TAGLIAMENTO SEZIONI: D-E-H-G-L UNITA DIDATTICA DI APPRENDIMENTO: LA SCATOLA DELLE STORIE COMPETENZA CHIAVE: COMUNICAZIONE NELLA MADRE LINGUA TRAGUARDI
DettagliGli insegnanti della scuola B. Luini da anni attuano un percorso interdisciplinare trasversale su un tema comune alle cinque classi.
LE MANI PER 1 TRASVERSALITÁ L esigenza di trasversalità tra ambiti disciplinari e materie, sia per una migliore programmazione didattica sia per la conformazione del nostro plesso ci porta a programmare
DettagliGiochi linguistici. D.ssa Elena Correggia Logopedista
Giochi linguistici D.ssa Elena Correggia Logopedista correggiaelena@gmail.com un Bambino: un puzzle di competenze e abilità ORDINAMENTO SPAZIALE PERCEZIONE MEMORIA LINGUAGGIO ORDINAMENTO SEQUENZIALE PENSIERO
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA SAN FRANCESCO I.C. PEROTTO-ORSINI A/S 2018/2019. Bambini anni
TITOLO UDA A COME ACCOGLIENZA Accogliere per condividere e costruire COMPITO IN SITUAZIONE TEMPI DESTINATARI COMPETENZE TRASVERSALI ATTESE Rendere piacevole l ingresso o il ritorno a scuola dei bambini,
DettagliINSEGNANTE: PELLIZZARI LAURA Anno Scolastico:
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BASILIANO E SEDEGLIANO Scuola Primaria di BLESSANO CLASSE PRIMA INSEGNANTE: PELLIZZARI LAURA Anno Scolastico: 2017 2018 PROGRAMMAZIONE dell ATTIVITÀ DIDATTICA: DELLA LINGUA ITALIANA
DettagliGli auguri del Dirigente Scolastico. Il Progetto
Gli auguri del Dirigente Scolastico Il Progetto Il tempo scorre E nel suo divenire Giorni, mesi, stagioni Fanno da scenario A cambiamenti, trasformazioni Dai ritmi sempre più veloci, a forme
DettagliUDA LABORATORIO DI IMMAGIME L alfabetiere delle forme e dei suoni
UDA LABORATORIO DI IMMAGIME L alfabetiere delle forme e dei suoni Cosa si chiede di fare 1. Immaginare quale forme ricordano le lettere e trasformare la lettera in un immagine conosciuta. Immaginare una
DettagliPROGRAMMAZIONE LINGUA INGLESE Classe prima - a.s. 2018/19 COMPETENZA OB. SPECIFICI DI APPRENDIMENTO ATTIVITA' E CONTENUTI
PROGRAMMAZIONE LINGUA INGLESE Classe prima - a.s. 2018/19 COMPETENZA OB. SPECIFICI DI APPRENDIMENTO ATTIVITA' E CONTENUTI A. LISTENING Comprende ed esegue istruzioni Ascolta e comprende parole e brevi
DettagliUnità di apprendimento Accoglienza
Unione Europea Repubblica Italiana Regione Siciliana Istituto Omnicomprensivo Pestalozzi Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di I Grado a Indirizzo Musicale Scuola Secondaria di II Grado
DettagliPROGETTI SPECIALI BAMBINI 5 ANNI
PROGETTI SPECIALI BAMBINI 5 ANNI Per favorire nei bambini un passaggio più graduale alla scuola primaria, abbiamo progettato un tempo nel quale due insegnanti di questa, porteranno avanti i seguenti percorsi:
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BORGOMANERO 2 Piazza Matteotti, BORGOMANERO TEL COD. NOIC CF
ISTITUTO COMPRENSIVO BORGOMANERO 2 Piazza Matteotti, 5 28021 BORGOMANERO TEL. 032281657 - COD. NOIC833007 CF91020250030 Scheda di presentazione di progetti Titolo del progetto PLAY TOGHETER, conversazione
DettagliTeacher Anna Si presenta ai bambini e subito li coinvolge utilizzando come strumento comunicativo la lingua inglese.
Teacher Anna Si presenta ai bambini e subito li coinvolge utilizzando come strumento comunicativo la lingua inglese. Semplici richieste, giochi e canzoncine, aiutano i bambini a familiarizzare con la nuova
DettagliSCUOLA PARITARIA DELL INFANZIA BEATA VERGINE ADDOLORATA PROGRAMMAZIONE ANNUALE ISOLA DEI GRANDI
SCUOLA PARITARIA DELL INFANZIA BEATA VERGINE ADDOLORATA PROGRAMMAZIONE ANNUALE ISOLA DEI GRANDI ANNO SCOLASTICO 2014/2015 La Scuola dell Infanzia si propone come contesto di apprendimento e di sviluppo
DettagliPROGETTO «MUSICA A COLORI»
PROGETTO «MUSICA A COLORI» ANNO SCOLASTICO 2016-2017 Scuola dell infanzia Plesso La Gioiosa PRESENTAZIONE L idea di avvicinare i bambini all ascolto musicale nasce dalla consapevolezza che essi sono troppo
Dettagli-I DISCORSI E LE PAROLE-
A.S. 2014/2015 MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA Istituto Comprensivo Palena-Torricella Peligna Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di 1 grado Palena (CH) SCUOLA DELL INFANZIA
DettagliLet s play English! Progetto di avviamento all apprendimento della lingua inglese per bambini dai 12 ai 36 mesi
Let s play English! Progetto di avviamento all apprendimento della lingua inglese per bambini dai 12 ai 36 mesi Lisa Tognon Nido Integrato Sacro Cuore, Carpanedo di Albignasego, PADOVA Lisa Tognon Email:
DettagliPIANI DI STUDIO LINGUA ITALIANA
Istituto Comprensivo Taio PIANI DI STUDIO LINGUA ITALIANA Primo biennio Classe Prima ANNO SCOLASTICO 2017-2018 Competenza 1 1. Interagire e comunicare verbalmente in contesti di diversa natura Attenzione
DettagliPiano dell Offerta Formativa. Scuola Primaria di San Vito al Torre
Piano dell Offerta Formativa Scuola Primaria di San Vito al Torre L EDIFICIO» 3 piani - 7 aule (1 per classe, insegnanti) - servizi igienici su ogni piano - atrio - ascensore» ampliamento su 2 piani -
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO PANICALE TAVERNELLE
ISTITUTO COMPRENSIVO PANICALE TAVERNELLE Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di Primo grado Via Picasso, 2-06068 Tavernelle (Pg) Tel/fax: 075 832282 pgic81600c@istruzione.it Il Dirigente Scolastico
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO N. 3. periodo di svolgimento aprile-giugno. Classi: Scuola dell Infanzia di Cartiere Sezione A-B-C-D
UNITA DI APPRENDIMENTO N. 3 periodo di svolgimento aprile-giugno Classi: Scuola dell Infanzia di Cartiere Sezione A-B-C-D Titolo dell U.D.A. : La mia storia, storia del mio paese Motivazione della proposta
DettagliParrocchia di S. Gregorio Magno. Scuola dell infanzia S. Gregorio Magno
Parrocchia di S. Gregorio Magno Scuola dell infanzia S. Gregorio Magno PROGETTO EDUCATIVO STAGIONI E NON SOLO ANNO SCOLASTICO 2015-2016 Il mondo della natura affascina i bambini, sollecita la loro curiosità,
DettagliRISORSE e CARATTERISTICHE. di ogni plesso SCUOLA DELL INFANZIA. SCUOLE PRIMARIE Rovato cap. Alghisi Duomo Lodetto SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO
RISORSE e CARATTERISTICHE di ogni plesso SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLE PRIMARIE Rovato cap. Alghisi Duomo Lodetto SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO 1 Scuola dell infanzia Viale Europa, 1 030 723209 PERSONE 179
DettagliCURRICOLO VERTICALE LINGUA INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CURRICOLO VERTICALE LINGUA INGLESE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCUOLA DELL INFANZIA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Il bambino: ascolta e comprende brevi messaggi orali;
Dettagli