CRITERI PER L ASSEGNAZIONE DEL VOTO DI MATEMATICA CLASSE PRIMA

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1 CRITERI PER L ASSEGNAZIONE DEL VOTO DI MATEMATICA CLASSE PRIMA NUCLEO TEMATICO- 20 in nel calcolo con i numeri naturali entro il 20 Si muove in nel calcolo con i numeri naturali entro il 20 Si muove in nel calcolo con i numeri naturali entro il 20 Esegue calcoli con i numeri naturali entro il 20 con qualche incertezza Esegue calcoli 20 non in ad eseguire calcoli 20 Riconosce, descrive e denomina le principali figure in base a semplici Riconosce, classifica con in le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo). con sicurezza gli indicatori topologici. Riconosce, classifica in le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo). Conosce e utilizza autonomamente gli indicatori topologici. Riconosce, classifica in le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo). gli indicatori topologici. Riconosce, classifica le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo). gli indicatori topologici con qualche incertezza. Se guidato, riconosce, classifica le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo)e conosce e utilizza gli indicatori topologici. a riconoscere, denominare e classificare le 4 piane (cerchio, quadrato, rettangolo)e a riconoscere e utilizzare gli indicatori topologici. RELAZIONI, DATI E Riesce a risolvere semplici problemi e a stabilire Risolve in corretto e in Risolve Risolve in corretto Risolve in corretto problemi con addizione Risolve con aiuto problemi con l addizione Stabilisce con Non risolve semplici situazioni problematiche

2 , temporali, di appartenenza e sottrazione) Stabilisce in corretto e in di uguaglianza. sottrazione) Stabilisce e con buona padronanza di sottrazione) corretto relazioni di spaziali, di uguaglianza corretto relazioni di di ordine, di aiuto di Non stabilisce di ordine, di CLASSE SECONDA NUCLEO TEMATICO- 100 Riconosce, descrive e rappresenta forme e figure nel piano e nello spazio e le sa localizzare. sicurezza, precisione e in nel scritto con numeri 100. Distingue con sicurezza oggetti dello spazio da figure piane e li classifica in base a determinate. Opera in preciso e autonomo nel 100. Riconosce in le figure piane e solide e le classifica in base a determinate. Opera in corretto e adeguato nel scritto con i numeri naturali entro il 100. Riconosce le figure piane e solide e le classifica in base a determinate. Opera nel calcolo 100 con qualche incertezza. Riconosce in corretto le figure piane e solide.. Opera nel calcolo 100 non sempre in. Riconosce le figure piane e solide se guidato.. Incontra difficoltà ad eseguire calcoli 100. Riconosce in parziale le figure piane e solide. RELAZIONI, DATI E Risolve in Risolve Risolve in Risolve in Risolve con aiuto Non risolve

3 Riesce a risolvere, a stabilire, temporali, di uguaglianza e a utilizzare di dati. corretto e in sottrazione, moltiplicazione) corretto e in Raccoglie e usa dati usando grafiche diverse. sottrazione, moltiplicazione) Stabilisce e con buona padronanza uguaglianza Raccoglie e usa e con buona padronanza dati usando grafiche diverse corretto sottrazione, moltiplicazione) corretto e con abilità relazioni di Raccoglie e usa in corretto dati usando grafiche diverse corretto problemi con addizione e sottrazione corretto relazioni di uguaglianza Raccoglie e usa in corretto dati usando grafiche diverse addizione e sottrazione Stabilisce con aiuto uguaglianza Ricava con aiuto dati da grafiche. semplici situazioni problematiche Non stabilisce in parziale Ha difficoltà a ricavare dati da grafiche diverse CLASSE TERZA NUCLEO TEMATICO precisione, in nel Opera in preciso e autonomo nel Opera in corretto e adeguato nel scritto con i Opera nel calcolo 1000 con qualche Opera nel calcolo 1000 non sempre Non sa operare nel calcolo

4 classifica figure in base a e utilizza righello e squadra. RELAZIONI, DATI E Risolve problemi in tutti gli ambiti di contenuto, mantenendo il controllo sia sul processo risolutivo che sui risultati; ricava informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici. scritto con numeri classifica con figure piane e solide e ne individua in preciso le parti. Riconosce e classifica con sicurezza linee e angoli. padronanza il righello. Risolve due operazioni in tutti gli ambiti di contenuto, mantenendo il controllo sia sul processo risolutivo che sui risultati; ricava in informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici classifica in figure piane e solide e ne individua in preciso le parti. Riconosce e classifica linee e angoli. padronanza il righello. Risolve due operazioni, mantenendo il controllo sia sul processo risolutivo che sui risultati; ricava in informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici numeri naturali entro il classifica figure piane e solide in base a e ne individua le parti. Riconosce e classifica linee e angoli. Utilizza in corretto il righello. Risolve in adeguato due operazioni in tutti gli ambiti di contenuto; ricava le giuste informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici incertezza. in classifica in corretto figure in base a. Utilizza in corretto il righello. Risolve ; ricava informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici classifica in figure in base a se guidato. qualche incertezza il righello. Risolve con aiuto ; ricava semplici informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici a denominare e descrivere figure in base a. Non è in grado di utilizzare in appropriato il righello. Non è in grado di risolvere problemi in tutti gli ambiti di contenuto; non è in grado di ricavare anche semplici informazioni da dati rappresentati in tabelle e grafici

5 CLASSE QUARTA NUCLEO TEMATICO- naturali entro le centinaia di migliaia e decimali; riconosce e utilizza le frazioni. velocità, sicurezza e precisione nel scritto entro le centinaia di migliaia. con estrema sicurezza frazioni e numeri decimali. precisione nel scritto entro le centinaia di migliaia. frazioni e numeri decimali. Esegue le quattro operazioni sia nel calcolo mentale che scritto. Conosce e utilizza adeguatamente frazioni e numeri decimali. Si muove nel calcolo mentale con alcune incertezze; conosce le tecniche del calcolo scritto e le utilizza in non sempre corretto. in parte frazioni e numeri decimali Utilizza le procedure di calcolo di base; conosce e utilizza frazioni e numeri decimali in situazioni semplici. ad eseguire calcoli mentali e scritti; conosce in parte le frazioni. Classifica figure in base a e ne determina le misure; utilizza riga, squadra e goniometro. RELAZIONI, DATI E Risolve problemi in tutti gli con misure, angoli e figure piane in eccellente e in. precisione il goniometro. una domanda, due con misure, angoli e figure piane in autonomo. precisione il goniometro. una domanda, due con misure, angoli e figure piane in corretto. Utilizza il goniometro. problemi di diverse tipologie con misure, angoli e figure piane con alcune incertezze. Utilizza il goniometro se guidato. Risolve problemi con due domande e due con misure, angoli e figure piane in essenziale se guidato. Risolve semplici due a rappresentare, descrivere e operare con misure, angoli e figure piane. nel comprendere problemi

6 ambiti di contenuto, sa descrivere il procedimento e riconosce strategie di risoluzione diverse, ricerca dati per ricavare costruisce tabelle e grafici. un equivalenza anche in contesti nuovi e li risolve scegliendo la strategia più opportuna. utilizzando i principali indici un equivalenza e li risolve scegliendo la strategia più opportuna. utilizzando i principali indici con una domanda e due operazioni e li risolve. utilizzando i principali indici sa leggere grafici e tabelle. operazioni; sa leggere semplici grafici e tabelle. elementari e non riesce a comprendere semplici grafici e tabelle. CLASSE QUINTA NUCLEO TEMATICO- naturali entro i milioni e decimali; opera le frazioni. velocità, precisione nel scritto utilizzando le proprietà delle operazioni. Conosce e utilizza con estrema sicurezza frazioni, potenze, espressioni. precisione nel scritto utilizzando le proprietà delle operazioni. frazioni, potenze, espressioni Esegue le quattro operazioni. Conosce e utilizza adeguatamente frazioni, potenze, espressioni Si muove nel calcolo mentale con alcune incertezze, conosce le tecniche del calcolo scritto e le utilizza in non sempre corretto. in parte frazioni, potenze, espressioni Utilizza le procedure di calcolo di base; conosce e utilizza frazioni, espressioni e potenze in situazioni semplici. ad eseguire calcoli mentali e scritti; conosce in parte frazioni, potenze, espressioni.

7 Classifica figure in base a e ne determina le misure; padroneggia l uso degli strumenti per il disegno geometrico. denomina, classifica figure, ne determina le misure, le rappresenta in preciso. Utilizza un padronanza la squadra. rappresenta, denomina, classifica figure, ne determina le misure. Utilizza un appropriato. padronanza la squadra. denomina, classifica figure, ne determina le misure. Utilizza un adeguato. Utilizza la squadra. Riconosce le figure piane e ne determina le misure in non sempre corretto, utilizzando un approssimativo. Riconosce le piane e ne determina le misure se guidato. Riconosce le piane ma non sa operare con esse. RELAZIONI, DATI E Risolve situazioni problematiche costruendo ragionamenti, utilizzando formule e procedure di calcolo. Opera con tabelle e grafici di differenti tipologie. una domanda, tre un equivalenza anche in contesti nuovi e li risolve scegliendo la strategia più opportuna. utilizzando gli indici una domanda, tre un equivalenza e li risolve scegliendo la strategia più opportuna. utilizzando gli indici problemi di diverse tipologie con una domanda, due un equivalenza e li risolve. utilizzando i principali indici Risolve problemi con due domande, due un equivalenza e sa leggere grafici e tabelle. Risolve semplici due operazioni; sa leggere semplici grafici e tabelle. nel comprendere problemi elementari e non riesce a comprendere semplici grafici e tabelle.

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