ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI

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1 ISO 9001: 2015 Cert. N IT Settori EA di attività Valid Rev. N.01 del ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE BUCCARI MARCONI Sede Buccari: Viale Colombo Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria Sede Marconi: Via Pisano, 7 Cagliari Codice Fiscale: Codice Univoco: UFAXY4 - Codice Meccanografico: CAIS02300D - cais02300d@istruzione.it cais02300d@pec.istruzione.it SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO: 1 E DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ: ITALIANO Libro di testo: P. Biglia, P. Manfredi, A. Terrile, GRAMMANTOLOGIA L ITALIANO PER IL PRIMO BIENNIO VOL. A ED. SCOLASTICHE BRUNO MONDADORI Altri strumenti o sussidi: Testi e/o manuali di consultazione, sussidi multimediali, visione film. Criterio di sufficienza delle abilità, conoscenze e delle competenze da acquisire Inquadramento dell'argomento o dell'autore nel contesto storico-letterario. Sufficienti conoscenze degli argomenti svolti. Capacità di analisi, sintesi e rielaborazione critica del testo. Trasporti e Logistica Conduzione del mezzo navale Trasporti e Logistica Conduzione di apparati e impianti marittimi Trasporti e Logistica Logistica Elettronica ed Elettrotecnica - Informatica e Telecomunicazioni (Diurno e Serale) Viale Colombo, 60 - Cagliari Viale Colombo, 60 - Cagliari Viale Colombo, 60 - Cagliari Via Pisano, 7 - Cagliari

2 CONTENUTI DELLE LEZIONI, DELLE UNITÀ DIDATTICHE O DEI MODULI SVOLTI GRAMMATICA Il dizionario come strumento fondamentale. Le diverse relazioni di significato che le parole istituiscono fra di loro: le parole di registro basso, la polisemia, il linguaggio figurato Modi e forme verbali, verbi transitivi e intransitivi, le funzioni del verbo, i verbi servili, il modo congiuntivo, le caratteristiche generali del verbo, la persona e il numero. I nomi e il significato, il genere dei nomi, la struttura dei nomi, i nomi concreti e astratti. Usi e funzioni degli articoli, gli articoli e le loro forme, la forma delle preposizioni, le forme degli articoli e delle preposizioni. Il grado degli aggettivi, gli aggettivi determinativi e qualificativi, la funzione, la struttura, l analisi e la tipologia degli aggettivi. L analisi degli avverbi, gli avverbi di luogo, le locuzioni avverbiali, le funzioni e le forme degli avverbi, le interiezioni. I pronomi personali complemento, la forma enclitica dei pronomi, la funzione e l analisi dei pronomi. Elementi strutturali di un testo scritto coerente e coeso. - le funzioni della lingua - gli elementi della comunicazione - il messaggio del testo - i codici di un messaggio - I registri linguistici EVENTUALI DISCIPLINE COINVOLTE CONOSCENZE, ABILITÀ E COMPETENZE Conoscere e saper usare correttamente gli elementi della frase. Individuare la struttura di una frase e saperla riprodurre in maniera esatta. Ricostruire il significato e la forma di una parola in un determinato contesto e le relazioni di significato tra le parole Avere padronanza del sistema fonologico italiano e delle regole dell ortografia italiana. Variare la punteggiatura e altri segni grafici in relazione alla struttura della frase. TIPOLOGIE DELLE PROVE Esercizi di grammatica; tema, saggio, analisi del testo e di documenti. Prove orali (conversazioni, dialoghi, discussioni) e prove scritte (test, relazioni, temi di varia tipologia) ORE 26 Pag. 2

3 - LABORATORIO DI SCRITTURA: il testo epistolare, il testo descrittivo, l articolo di giornale, il testo espositivo, il testo regolativo, il testo argomentativo. Letture: Lettura dell'articolo "Lezioni di vita" di M. Gramellini da Buongiorno, in La Stampa del 6 settembre 2012 "Dal lato della strada" di F. Piccolo in " Storie di primogeniti e figli unici". Lettura e analisi del brano tratto da "Il libro degli errori" di Gianni Rodari. "La gara" di Niccolò Ammaniti; L eredità di Michela Murgia; Storia Leggere, comprendere e interpretare testi letterari scritti semplici e complessi del mondo antico proprio vissuto personale Verifiche scritte. Analisi 10 IL RACCONTO PER IMMAGINI: la grammatica filmica, l analisi e l interpretazione delle opera filmiche, lo storyboard, la recensione cinematografica. Visione e analisi dei film: "Sing Street". Il ragazzo con la bicicletta, The imitation game, E.T. Storia Conoscere le peculiarità del pensiero dell'autore e la mentalità del tutto nuova nella poesia del '900. Saper analizzare i livelli di un testo e riconoscerne i concetti chiave e la struttura metrica basilare. 10 LE TECNICHE NARRATIVE: la struttura narrativa, il narratore esterno, il narratore interno, narrazioni a focalizzazione zero, narrazioni a focalizzazione interna ed esterna. La lingua e lo stile. L'analisi del testo. Storia Conoscere gli eventi storici, le strutture politiche dell'epoca. Conoscere le tematiche affrontate e coglierne il messaggio. 8 ALLE ORIGINI DEL NARRARE IL MITO E L EPICA Anonimo Utnapistim l immortale e il racconto del diluvio (da Epopea di Gilgamesh mito) Storia Leggere, comprendere e interpretare testi letterari scritti semplici e complessi del mondo antico Prove di 12 Pag. 3

4 Genesi della narrazione: il mito e l'epica. Lettura e analisi del brano "Pigmalione". il mito di Narciso. Omero L Iliade (antefatto e trama) letture. proprio vissuto personale competenza di lettura LA FIABA E LA FAVOLA Esopo Il cervo alla fonte e il leone (favola); La tartaruga e la lepre. LA NARRAZIONE FANTASTICA Franz Kafka La metamorfosi di Gregor Samsa (da La metamorfosi racconto). Dino Buzzati Il colombre (da La boutique del mistero ). Storia Leggere, comprendere e interpretare testi letterari scritti semplici e complessi del mondo antico. proprio vissuto personale 5 LA FANTASCIENZA Fredric Brown Questione di scala (racconto) Isaac Asimov Luciscultura Ray Bradbury Il pedone Visione e analisi del film E.T. di Steven Spielberg (analisi del linguaggio cinematografico) Laboratorio di scrittura per il cinema: la sceneggiatura. Lavori di Gruppo. TEMI DEL PRESENTE Italo Calvino Leonia (da Le città invisibili romanzo). Sophie Kinsella L irrefrenabile desiderio di fare acquisti (da I love shopping testo narrative). Paolo Landi Consumisti fin da piccolo (da Manuale per l allevamento del piccolo consumatore testo espositivoargomentativo). Analisi degli spot pubblicitari e del linguaggio del marketing. Analisi del brand, mercato target, bisogni, capacità di acquisto, segmwenti, analisi del Storia Scienze Informatic a Diritto Economia Informatica proprio vissuto personale. Analizzare un immagine e coglierne i legami con un testo letterario. Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. Produrre testi narrativi e descrittivi. Conoscere le tematiche, affrontate e il messaggio civile. Saper analizzare e comprendere il messaggio e le parole chiave della comunicazione sociale. Padroneggiare gli strumenti espressivi e argomentativi indispensabili per gestire l'interazione comunicativa verbale in vari contesti. Partecipare a una discussione in modo propositivo. Sapersi confrontare con gli altri Esercizi di scrittura creative. Prove di competenza di lettura sul modello Invalsi Pag. 4

5 contest, il piano di comunicazione, il messaggio subliminale, la manipolazione. Esemplificazioni di marketing strategico e attività laboratoriali. Visione e analisi dello spot M illumino di meno. Predisposione di una scheda sul tema il risparmio energetico e la tutela dell ambiente. Kelly Lynn Parra Cara Bulla da La Repubblica (testo narrative link utili per contrastare il bullismo e il cyberbullismo). Il cyberbullismo e le paure degli adolescent. Il cyberbullismo secondo la Polizia Postale. Qualche indicazione utile per difenderci dai cyberbully. E. Buccoliero, marco Maggi Dieci luoghi comuni (testo espositivo). Laboratorio di scrittura. Cagliari, 9 giugno 2018 La Docente Stefania Medda Pag. 5

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