Conoscenze. Abilità. Sviluppo metodologico. Riferimenti per la verifica

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1 CLASSE QUARTA Titolo: Malattie legate a disturbi alimentari Codice: A1-S -Soc Ore previste:25 Tumori Diabete Celiachia Obesità Anoressia Bulimia Ipercolesterolemia Saper descrivere le patologie Saper consigliare comportamenti di prevenzione Saper comprendere le problematiche correlate Lezione frontale, problem solving Verifica orale e scritta

2 Titolo: Apparato Emopoietico- Apparato Cardiovascolare-Circoli speciali-patologie correlate Codice: B1-S- Soc Ore previste:10 Sangue composizione e funzioni Anatomia e fisiologia di: Cuore,Vasi sanguigni,grande e piccola circolazione,circolo di Willis,Circolo portale Frequenza e toni cardiaci Pressione sanguigna-ipertensione Funzione dell apparato Aterosclerosi,Arteriosclerosi,Trombi,Emboli,Infarto,Ictus e malattie cerebrovascolari Saper descrivere l anatomia e la fisiologia circolatoria Saper provare la pressione sanguigna e comprenderne i valori Collegare le modifiche anatomo-fisiologiche con l insorgenza di patologie cardiocircolatorie Promuovere sistemi di prevenzione primaria contro le patologie circolatorie Lezione frontale, strumenti tecnici di misurazione, problem solving Verifica orale o scritta Data ultima revisione: 17/03/16

3 Titolo: Sistema Nervoso,organi di senso Codice: C1-S- Soc Ore previste:20 I neuroni Il Sistema Nervoso centrale, recettori e vie afferenti ed efferenti Meningi Arco riflesso Sistema nervoso autonomo Anatomia e fisiologia Funzioni Tatto,vista,udito,gusto Conoscere la struttura anatomica del Sistema Nervoso Centrale,periferico e autonomo Conoscere la risposta fisiologica agli stimoli esterni ed interni Saper disegnare le diverse tipologie di neuroni, le vie di trasmissione,le sinapsi Riconoscere la relazione e il meccanismo tra organi di senso e S.N. Saper descrivere con terminologia specifica, cosa accade nel nostro organismo in conseguenza a qualsiasi evento esterno e interno Lezione frontale, attività di discussione in classe, problem solving Verifica scritta o orale Data ultima revisione17/03/16

4 Titolo: Apparato endocrino Codice: C2- S -Soc Ore previste:10 Concetto di ghiandola endocrina e di ormone Relazione tra SNC e S. Endocrino Funzioni dell apparato Meccanismo d azione ormonale Ipofisi,epifisi,timo,tiroidi,paratiroidi,ghiandole surrenali:fisiologia e principali patologie correlate Riconoscere gli elementi di base per lo stato di salute attraverso il corretto funzionamento degli ormoni e la correlazione con il S. Nervoso Individuare i principali sintomi e la possibile prevenzione correlata alle più comuni patologie endocrine Lezione frontale, strumenti multimediali, problem solving Verifica scritta e/o orale in associazione con quella sul sistema nervoso Data ultima revisione17/03/16

5 Titolo: Il farmaco Codice: D1-S -Soc Ore previste:5 1. Farmaci: natura, azione, vie di somministrazione, rischi 2. Classificazione dei farmaci 3. Uso e abuso dei farmaci nelle diverse età e contesti 4. Prescrizione medica 1. Classificare le terapie 2. Riconoscere il rapporto rischio beneficio di ogni terapia 3. Classificare i farmaci in base alla loro azione terapeutica 4. Saper conservare e somministrare correttamente un farmaco 5. Individuare le corrette terapie non farmacologiche Lezione frontale, attività di discussione in classe, problem solving Verifica orale sul modulo o scritta in associazione a E1S e F1S Data ultima revisione 17/03/16

6 Titolo:Apparato respiratorio Codice: E1-S- Soc Ore previste:5 Anatomia e Fisiologia dell apparato Funzioni Regolazione nervosa del processo respiratorio Respirazione cellulare Saper descrivere quali elementi possono intervenire in modo fisiologico e patologico nella fisiologia della respirazione Lezione frontale, strumenti multimediali Verifica scritta o orale insieme a farmaco ed app.emuntore Data ultima revisione:17/03/16

7 Titolo:Apparato emuntore Codice: F1-S- Soc Ore previste:5 Anatomia e fisiologia degli organi dell apparato Funzioni Meccanismi di regolazione nella formazione dell urina Saper disegnare e descrivere le fasi di produzione dell urina Distinguere condizioni fisiologiche e patologiche dalle analisi sulle urine Individuare stili di vita e comportamenti a rischio per il nostro sangue e di conseguenza possibili danni ai reni Lezione frontale, strumenti multimediali Verifica scritta assieme a D1S e E1S

8 Titolo:Apparati riproduttori Codice: G1-S- Soc Ore previste: 5 Fisiologia dell apparato genitale femminile Ciclo sessuale femminile Cenni all app. genitale maschile Metodi anticoncezionali e di procreazione responsabile Gestire la condizione di ciclo sessuale femminile Riconoscere le problematiche relative alla gestione della capacità di procreazione Lezione frontale, strumenti multimediali Verifica orale Data ultima revisione:17/03/16

9 Titolo: Gestazione Codice: G2-S-Soc Ore previste:5 Meiosi Sviluppo embrionale e differenziazione Prevenzione in gravidanza: TORCH, ecografia, amniocentesi, Tri test Igiene nella gravidanza Placenta e annessi fetali Individuare i parametri di valutazione dello stato di salute nella fase specifica Identificare metodi e mezzi per una corretta igiene Individuare le strategie egli strumenti più opportuni ai fini della prevenzione Lezione frontale, strumenti multimediali, problem solving Verifica scritta o orale sui moduli G1-S-Soc eg2-s-soc Data ultima revisione: 17/03/16