IL METODO DELL ORECCHIO ACERBO

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1 IL METODO DELL ORECCHIO ACERBO LA RICERCA NELLE SCUOLE COME STRUMENTO PER LO SVILUPPO FUTURO DELLA CITTA E DEI SUOI CITTADINI PRESENTAZIONE 15 ottobre 2013 SERENA MAIOLI - ELENA MAIOLI

2 COSA VUOL DIRE METODO DELL ORECCHIO ACERBO? ASCOLTARE I BAMBINI PER CAPIRE LA CITTA E LE SUE PROBLEMATICHE

3 MOA METODO DELL ORECCHIO ACERBO STRUMENTI DI ASCOLTO, COMUNICAZIONE E CREAZIONE DI NUOVI SERVIZI PER UNA COMBUS UFFICIO MOBILE PER LE AMMINISTRAZIONI CITTA INTELLIGENTE FATTA DALLE PERSONE

4 QUALI SONO GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO? 1 capire come orientare lo sviluppo della città, dei suoi quartieri, delle sue periferie e campagne ridefinire la qualità e la quantità dei servizi pubblici 2 3 immaginare spazi pubblici di qualità, funzionali alla vitalità e allo sviluppo delle aree marginali

5 Mappiamo i problemi delle periferie/forese di Ferrara lavorando direttamente sul territorio Pontelagoscuro Quartiere Giardino (zona via Poledrelli) Via Bologna ovest (zona via Krasnodar) Cocomaro di Cona Baura Quartesana Villanova

6 Il finanziamento permette di studiare il territorio - oggi Per capire dove ha senso intervenire - domani EFFICACIA - EFFICIENZA - CONSENSO

7 COMBUS è pensato per autofinanziarsi... Questa si chiama partnership pubblico-privato!

8 UNA RICERCA CHE COINVOLGE LE PERSONE le famiglie i bambini l amministrazione la cittadinanza Non c è da preoccuparsi! Coinvolgimento significa......ascoltare quello che i bambini vi dicono!...informarsi sulle attività che si stanno facendo...raccontare loro come si vive/viveva il quartiere o paese (non importa la provenienza!)...supportarli nelle attività a casa

9 CALENDARIO 12 incontri (1h) a.s ESPERIENZA DI QUARTIERE i bisogni, le paure e le esigenze dei bambini nella vita del quartiere/paese GIORNALISMO IN ERBA il gioco dell intervista come coinvolgimento attivo dei genitori BIBLIOTECA ERRANTE i nonni e le persone di rilievo del quartiere/paese come libro aperto sul passato per costruire il futuro CONCLUSIONE DELLE ATTIVITA 12 incontri a.s CONSIGLIO DEI BAMBINI prove generali di democrazia LABORATORI CREATIVI la creatività diventa pratica per dare forma alle buone pratiche urbane SETTIMANA DEI BAMBINI 7 giorni di eventi per la Ferrara del domani: bambini, genitori e nonni insieme per sperimentare la trasformazione dello spazio pubblico

10 SAPERE, SAPER FARE E IMMAGINARE AREE DISCIPLINARI storico-geografica linguistico - artistica - espressiva METODI ascolto attivo inclusione sociale e culturale approccio creativo

11 QUALI SONO GLI OBIETTIVI DIDATTICI? Approfondire la conoscenza del territorio, attraverso la conoscenza di sè ABILITA capacità di leggere le mappe territoriali e storiche sapersi muovere nello spazio urbano realizzazione di mappe, reali e creative realizzazione di interviste individuali e collettive

12 QUALI SONO GLI OBIETTIVI DIDATTICI? Imparare ad essere cittadini attivi e responsabili ABILITA conoscenza e rispetto delle regole del vivere insieme capacità di comunicare, confrontarsi e collaborare utilizzo della creatività per dare un contributo alla comunità capacità di ragionare in modo critico sui problemi/conflitti

13 LA SQUADRA DI LAVORO L architetto Prepara le attività insieme all educatore, collabora alla realizzazione delle attività durante le quali è osservatore, analizza i risultati dal punto di vista urbano, organizza e tiene i contatti con amministrazione, università e scuole L educatore Prepara le attività insieme all architetto, è il moderatore delle attività in classe, collabora con l architetto interpretando i risultati Il tirocinante/ uditore Partecipa alla realizzazione delle attività oppure, se uditore, rimane in classe come osservatore, aiuta architetto ed educatore nella rendicontazione dei risultati Il docente Collabora con architetto ed educatore per garantire il corretto svolgimento delle attività in classe, li aiuta a capire come relazionarsi con il gruppo classe

14 STRUMENTI DI COMUNICAZIONE La bacheca dell Orecchio Acerbo comunicazione tra bambini, docenti e progetto Elaborati grafici delle attività svolte in classe comunicazione tra bambini e famiglie Sito internet (in previsione di realizzazione) comunicazione tra progetto, famiglie e cittadinanza Mail comunicazione famiglie-progetto, solo per questioni molto urgenti!!!!

15 Contatti