Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 SECCIÓN DE ITALIANO 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: ITALIANO CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: I No. CRÉDITOS: 5 CRÉDITOS TEORÍA: 5 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PROFESOR: I semestre 2010/2011 Nombre: Grado académico o título profesional: Breve indicación de la línea de actividad académica: Indicación de horario de atención a estudiantes: Correo electrónico: Teléfono: Cursos regulares: inicio del semestre 16 de agosto 2010 fin del semestre 17 de diciembre 2010 Cursos intensivos I ciclo: inicio 16 de agosto 2010 fin del ciclo 8 de octubre 2010

2 II ciclo: inicio 18 de octubre 2010 fin 17 de diciembre DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: En este curso el estudiante adquirirá destrezas a nivel oral y escrito para desenvolverse en situaciones de la vida cotidiana, mediante estructuras y léxico básicos de la lengua, así como elementos socioculturales de supervivencia. 3. OBIETTIVO GENERALE: Avvicinare l utente alla lingua ed alla cultura italiana portandolo all acquisizione di strutture semplici e facilmente codificabili 4. OBIETTIVI SPECIFICI: 1) Salutare; presentare qualcuno; presentarsi; parlare di sé; informarsi sull interlocutore; offrire qualcosa; esporre un problema; parlare di qualcuno. 2) Richiamare l attenzione di qualcuno; ordinare qualcosa; informarsi; chiedere gentilmente qualcosa; offrire qualcosa; ringraziare; raccontare. 3) Presentarsi in un albergo; chiedere conferma; rassicurare; chiedere e fornire informazioni; confermare una prenotazione 4) Chiedere indicazioni; rammaricarsi; indirizzare qualcuno a un altra persona; ringraziare; spiegare a qualcuno come raggiungere un luogo 5) Raccontare di un viaggio; informarsi sui luoghi; informarsi sugli alberghi; proporre qualcosa. 5. CONTENUTI - Grammatica Tema 1: Ciao, come stai?

3 Pronomi: uso dei pronomi personali soggetto: io tu Lei; Verbo ESSERE (sono sei è); Articolo determinativo (il, la, l, lo); Articolo indeterminativo; Sostantivi ed aggettivi al singolare; Forme singolari del presente dei verbi regolari e di alcuni verbi irregolari; I numeri (1-20); Alcune preposizioni; Alcune esortazioni (senti!, scusa!) Tema 2: Al bar Che cosa prendi? I numeri (21-100); Il plurale dei sostantivi e degli aggettivi; Il plurale degli articoli determinativi; L accordo dell aggettivo con il sostantivo; Indicativo presente dei verbi regolari e di alcuni irregolari (fare andare); Alcune esortazioni (senti!, senta!, dica!, tenga!); Esserci; Alcune preposizioni; L ora; Il verbo PIACERE Tema 3: Prenotare una camera in albergo. Numeri cardinali ed ordinali; Il verbo DARE; Le preposizioni SU, A, DA + articolo determinativo; Plurale dei sostantivi in co e go; L alfabeto; La data; Tema 4: Informazioni turistiche Indicativo presente di alcuni verbi irregolari (USCIRE, VOLERE, DOVERE, POTERE, SAPERE, VENIRE); I pronomi diretti (lo, la, li, le); Le preposizioni articolate;

4 Gli indefiniti tutto e ogni. Tema 5: Un viaggio Ripresa dei contenuti grammaticali del I Livello Il passato prossimo dei verbi transitivi ed intransitivi; La doppia negazione Il superlativo assoluto; Il si impersonale e passivante; L articolo partitivo plurale - Cultura e civiltà italiana: Aspetti conosciuti dell Italia, l Italia: regioni e città, presentazione di alcuni luoghi noti d Italia (es. una città d arte), gli italiani e il bar, tipi di caffè, il turismo in Italia, i musei in Italia, qualche canzone (dal testo molto semplice) e un film a discrezione. 6. METODOLOGIA All interno di un approccio di tipo integrato, si adotterà principalmente un metodo di tipo induttivo e deduttivo. Le strutture e le funzioni verranno insegnate/apprese in modo induttivo, partendo sempre dall esempio e dai documenti sonori e scritti per poi passare al reimpiego tramite un lavoro individuale o di gruppo. Pur sviluppando tutte le abilità inerenti al primo livello, particolare importanza dedicheremo alle abilità di ricezione e produzione orali. Ampio spazio verrà dato alle esercitazioni ed alle attività di recupero sia di classe che individuali.

5 Asignatura: ITALIANO LIVELLO I ORDINARIO ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN DOCENTE - ESTUDIANTES TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE SEMANA (HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES) (1-18) N de horas de clases teóricas N de horas de clases prácticas, laboratorios, talleres N de horas de tutorías especializadas ACTIVIDADES (Descripción) N de horas 1.1 Redazione della presentazione di un compagno; 1.2 Esercizi scritti sul lessico delle nazionalità; EVALUACIONES TEMAS A TRA del tema, unidad descritos en Co 1 semana 5 2 semana semana 5 4 semana Esercizi scritti sugli articoli; 1.4 Esercizi scritti di trasformazione da forma informale a formale e viceversa; 1.5 Redazione di un invito - Risposta invito (accettazione e rifiuto) 1.6 Produzione scritta di ; 1.7 uso numeri per i prezzi; 1.8 Applicazione verbi regolari ed irregolari; 1.9 lettura e comprensione lettura; 2.1 Produzione scritta usando il lessico bibite "spuntini al bar"; 2.2 Trasformazione scritta di frasi o brani dal singolare al plurale; 2.3 Lettura e comprensione di lettura 5 Tema 1 4 Tema 1 5 Prova Unitá Tema 1 4 Tema 2

6 5 semana 5 6 semana semana semana semana 5 10 semana semana Esercizi scritti sul c'è - ci sono; 2.5 Esercizi di completamento sul verbo essere - esserci; 2.6 Esercizi scritti di risposta a domande 5 Tema Esercizi di trasformazione dalla forma affermativa alla negativa; 2.8 Esercizi di risposta a domande affermative e negative; 2.9 Lettura e risposta scritta alle domande della lettura; 2.10 Esercizio di completamento sulle preposizioni 3.1 Esercizi di completamento sui verbi regolari ed irregolari; 3.2 Esercizi scritti di applicazione dei numeri cardinali ed ordinali; 3.3 Lettura e comprensione scritta della lettura. 3.4 Esercizi scritti sulle preposizioni; 3.5 Fotocopia grafico per applicazione delle preposizioni; 3.6 Rispondere per scritto alle domande usando le preposizioni corrette. 3.7 Esercizi di abbinamento sul lessico; 3.8 Ripasso Esame 1/2 semestre 4.1 Esercizio scritto inserimento verbi; 4.2 Esercizio scritto di risposta alle domande applicando il pronome C.O.; 4.3 Lettura brano e risposta scritta alle domande. 4.4 Completamento del testo della canzone ascoltata in aula; 4.5 Idea principale della canzone in forma scritta; 4.6 Scrivi una lettera al tuo compagno indicando come passi la tua giornata; 4 Prova Unità Tema 2 4 Tema 3 4 Prova Tema 3 5 ESAME 1/2 SEM. Tema Tema 4 4 Tema 4

7 12 semana semana semana semana 5 16 semana 5 17 semana 5 18 semana 4.7 Completamento di una tabella; 4.8 Scrivi al tuo compagno indicandogli come arrivare ad un certo albergo; 4.9 esercizisulle preposizioni articolate 4 Tema esercizi sugli avverbi, 4.11 esercizi sugli indefiniti tutto e ogni; 4.12 Produzione scritta 4 Prova Unitá Tema Trasformazione di un brano dal presente al passato prossimo; 5.2 Esercizio scritto di applicazione ausiliare ESSERE o AVERE; 5.3 Descrizione scritta di un viaggio realizzato; 5.4 Scrivere frasi al passato prossimo con la doppia negazione; 5.5 Osserva i disegni e scrivi una storia usando il SI impersonale; 5.6 Descrizione orale e scritta di una città italiana; 5.7 Riscrivere un testo trasformandolo al passato, 5.8 Lettura e domande di comprensione 5.9 Esercizi di applicazione del superlativo assoluto; 5.10 esercizi di applicazione dell'articolo partitivo; 5.11 Inventare un dialogo in cui si fa una proposta 5.12 Ascolto ed esercizi su una canzone; 5.13 Ripasso generale 4 Tema 5 5 Tema 5 5 Tema 5 5 Prova generale Temi 1-5 ESAME FINALE Temi 1-5

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9 7. VERIFICA E VALUTAZIONE La verifica, sistematica e periodica, legata alla programmazione curricolare, sarà strutturata secondo criteri prestabiliti sulla base di prove soggettive ed oggettive. La valutazione finale terrà conto non solo del grado di raggiungimento degli obiettivi prefissati, ma anche di: 1) frequenza regolare delle lezioni 2) motivazione all attività didattica 3) progressivi miglioramenti registrati 4) grado di partecipazione e interesse 5) regolarità nell impegno e nello studio 6) particolari fattori oggettivi che abbiano potuto negativamente influire sull apprendimento Per rendere trasparente la valutazione del profitto si useranno i seguenti criteri: Per ogni test all alunno sarà preventivamente detto e con chiarezza: 1. se la verifica è sommativa o formativa 2. di quanto tempo dispone 3. quali obiettivi si intendono testare 4. a quali condizioni il profitto è sufficiente o insufficiente Il punteggio relativo alla griglia di valutazione sarà normalmente indicato sulla fotocopia del test e sarà ulteriormente chiarito al momento della consegna degli elaborati corretti. ESAME FINALE 1) Prova orale strutturata (autopresentazione con risposte a domande sulla residenza, la propria attività, ecc. (raccontare una prenotazione d albergo, parlare di un luogo turistico); 2) Produzione scritta test sul lessico; 3) Prova grammaticale; 4) Comprensione di lettura; 5) Produzione scritta.

10 VALUTAZIONE: Esame scritto metà semestre 10/10 Esame orale metà semestre 10/10 Partecipazione ed esercitazione in classe 10/10*frequenza-motivazione all attività didatticapartecipazione ed interesse studio ed esercizi prove (Il ricuperare parte di un voto che forma parte di questo punteggio resta a criterio del professore). Esame scritto finale 10/10 Esame orale finale 10/10 DATE ESAMI I SEMESTRE Corso intensivo primo ciclo Dal lunedí 16 agosto al venerdí 8 ottobre 2010 Esame scritto metà semestre giovedì 9 settembre 2010 Esame orale metà semestre venerdì 10 settembre 2010 Consegna voti in Segreteria dal venerdí 10 al giovedí 16 settembre 2010 Consegna voti lavori in classe: lunedí 4 ottobre 2010 Esame finale scritto giovedí 7 ottobre 2010 Esame finale orale venerdí 8 ottobre 2010 Consegna voti in Segreteria: dal venerdí 8 al lunedí 11 ottobre alle Corso intensivo secondo ciclo Dal lunedí 18 ottobre al venerdí 17 dicembre 2010 Esame scritto metà semestre venerdí 12 novembre 2010

11 Esame orale metà semestre lunedí 15 novembre 2010 Consegna voti in Segreteria: dal lunedí 15 al lunedí 22 novembre 2010 Consegna voti lavori in classe: mercoledì 8 dicembre 2010 Esame finale scritto lunedì 13 dicembre 2010 Esame finale orale mercoledì 15 e giovedì 16 dicembre 2010 Consegna voti in Segreteria dal venerdí 17 al giovedí 23 dicembre 2010 (o secondo altre indicazioni dettate dalla Segreteria) Corso ordinario Dal lunedí 16 agosto al venerdí 17 dicembre 2010 Esame scritto metà semestre lunedì 11 ottobre 2010 Esame orale metà semestre martedì 12 e mercoledì 13 ottobre 2010 Consegna voti in Segreteria: dal mercoledí 13 al martedí 19 ottobre 2010 Consegna voti lavori in classe: martedì 7 dicembre 2010 Esame finale scritto lunedì 13 dicembre 2010 Esame finale orale mercoledì 15 e giovedì 16 dicembre 2010 Consegna voti in Segreteria dal venerdí 17 al giovedí 23 dicembre 2010 (o secondo altre indicazioni dettate dalla Segreteria)

12 8. BIBLIOGRAFIA Libro obbligatorio di: Corrado Conforti Linda Cusimano - Linea diretta 1a, Corso di italiano per principianti, Guerra Edizioni dall unità 1 all unità 6 (lezioni ed esercizi) Approvato: f) Direttore della Scuola data: Per il Consiglio di Facoltà f) Il Decano data: