Il flip teaching è una metodologia didattica che sta prendendo campo all'estero negli ultimi anni. Le classi coinvolte in questa metodologia, dette
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- Italo Gasparini
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1 Prof. Alberto Fornasari, Docente di Pedagogia Sperimentale Delegato del Rettore Direttore del Master in Protection of Infrastructure and Network Security Dipartimento For.Psi.Com. Aule 3.0. Metodologie e didattica delle flipped classroom per la costruzione delle competenze. La costruzione di contenuti didattici digitali: lavorare con i learning object.
2 Il flip teaching è una metodologia didattica che sta prendendo campo all'estero negli ultimi anni. Le classi coinvolte in questa metodologia, dette flipped classroom, sono protagoniste di una inversione delle modalità di insegnamento tradizionale in cui il docente è il dispensatore del sapere e l'allievo recepisce, esercitandosi prevalentemente a casa. Le attività avvengono in modalità blended e, di conseguenza, è fondamentale l'uso delle nuove tecnologie per fornire le adeguate risorse agli allievi al di fuori del contesto classe.
3 Infatti, gli allievi hanno a disposizione una ingente quantità di materiali didattiche, che possono condividere, annotare, modificare o addirittura creare in maniera collaborativa. Fondamentale è il ruolo dei forum di discussione, in quanto si permette all'allievo di imparare in maniera costruttiva e di raggiungere diversi obiettivi trasversali afferenti all'area delle relazioni. Si utilizza il termine "flip" in quando viene ribaltata la modalità in cui vengono proposti i contenuti e i tempi utili per l'apprendimento. In una flipped classroom la responsabilità del processo di insegnamento viene in un certo senso "trasferita" agli studenti, i quali possono controllare l'accesso ai contenuti in modo diretto, avere a disposizione i tempi necessari per l'apprendimento e la valutazione
4 L'insegnante diventa quindi un supporto alla comprensione di quanto appreso a mano a mano dagli allievi e dovrà impiegare il proprio tempo in questo processo di passaggio dall'ampliamento delle conoscenze all'acquisizione di capacità e competenze. Come per tutte le metodologie didattiche, anche il flip teaching presenta punti di forza e punti di criticità. Di certo tale modalità di insegnamento favorisce l'individualizzazione e la personalizzazione dei percorsi di insegnamento, in quanto gli insegnanti possono dare delle precise indicazioni agli allievi su come muoversi e sulle risorse che ciascuno di loro può utilizzare.
5 Contenuti: Le competenze digitali di base che ogni docente dovrebbe possedere Flip Teaching, la diffusione dell'insegnamento capovolto Cos'è una Flipped Classroom e come cambia l'insegnamento all'interno di essa I paradigmi teorici del Flipped Learning Pedagogia dell'insegnamento capovolto Quali domande bisogna porsi prima di pensare ad una didattica capovolta? Il setting educativo delle flipped classroom
6 Un modello per strutturare un piano di lavoro per le attività di Flipped Classroom Esiste un solo modo per capovolgere la didattica? Una rassegna dei principali metodi Flipped Mastery, Peer Instruction Flipped Classroom, Problem Based Learning Flipped Classroom Inqury Flipped Classroom Pianificare gli obiettivi di apprendimento per competenze ed a progettare ambienti integrati in presenza e nel cloud, adeguati a favorire l apprendimento; Reperire e selezionare le risorse per le lezioni flipped e costruire le proprie risorse (video, ma non solo) per le lezioni
7 Consigli pratici per realizzare video didattici per attività di insegnamento capovolto Strumenti per produrre video migliori per la didattica capovolta utilizzando uno smartphone Cinque idee pratiche per produrre video da utilizzare nella didattica capovolta Vantaggi dell'introduzione dei concetti secondo un approccio di insegnamento capovolto Consigli per la condivisione sicura dei propri video per le attività dell'insegnamento capovolto Monitorare il processo di apprendimento, valutare gli apprendimenti, favorire la riflessione metacognitiva e critica da parte degli studenti in un processo di flipped learning. Dalla FAD all apprendimento on-line
8 E-learning e blended learning: nuovi paradigmi di apprendimento. Il modello blended Cos'è un learning object? Con che strumenti si sc rive un Learning Object? Criteri pratici per Learning Object accessibili La struttura di un Learning Object Realizzare Learning Object
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