COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE Classe: Futura 2^ C

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1 ISTITUTO SALESIANO «Beata Vergine di San Luca» via Jacopo della Quercia, BOLOGNA tel. 051/ Il Preside anno scolastico COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE I compiti vanno restituiti ai propri docenti durante la prima settimana di scuola, comunque entro venerdì 22 settembre. L esito dei compiti ricadrà in modo pesato sulla valutazione della disciplina relativa al primo trimestre del prossimo anno scolastico. La mancata (o parziale) consegna potrebbe ricadere negativamente sul voto di applicazione del primo trimestre. COMPITI ESTIVI DI: ARTE E IMMAGINE Docente: CACCO LUCIA Libro di testo: Titolo :Oltre lo sguardo ; casa editrice: Electa scuola ; autore: Braga-Recalcati. 1-Tecnica: Pastelli a cera su foglio ruvido Realizza una copia del quadro di Paul Klee Senecio a pag 387 del libro 2-Tecnica: Tempere su foglio liscio Realizza una copia a scelta tra: Danza di Matisse vedi pag. 337 del libro Figure e cane davanti al sole di Mirò vedi pag. 396 del libro 3-Realizza un elaborato che descriva dal punto di vista artistico un luogo che visiterai questa estate. Puoi scegliere se fare un cartelllone o una ricerca scritta o un power point. Buone Vacanze Prof Lucia Cacco 1

2 Docente: Stefania Defranceschi COMPITI ESTIVI DI: TECNOLOGIA 1. Sistema il quadernone, sia la parte di disegno che la parte di teoria, CONSERVALO PERCHE LO UTILIZZEREMO ANCHE IL PROSSIMO ANNO 2. Ripassa molto bene le seguenti costruzioni geometriche: la perpendicolare nel punto medio di un segmento es.1 pag. 30, la perpendicolare all estremo di un segmento es. 2 a pag. 30, la bisettrice di un angolo es. 5 a pag. 31, il triangolo isoscele ed equilatero es. 1e2 a pag. 34, il quadrato es. 2 a pag 42, l esagono regolare es. 4 pag. 65 ed es. 2 a pag Esegui i seguenti esercizi presi dal libro di disegno EINSTEIN (non le TAVOLE): a. Esercizi: Competenze a pag. 32 n. 1,2,5,6; b. Esercizi: pag. 40 esercizio Origami. c. Esegui su un foglio Fabriano già squadrato: TAVOLA 1vac: disegna un quadrato di lato 15 cm con la costruzione n. 1 a pag. 42, nel quadrato riporta la struttura modulare n. 3 o 4 di pag, 45; colora con matite colorate. d. Esercizi: Competenze a pag. 69 esegui l es. n.1 Osserva e riproduci le forme geometriche. 4. Costruisci un libretto sul legno come l esempio qui sotto. Arricchisci con immagini, scritte, disegni; prendi spunto dal libro Leonardo da pag.72 a 85. Raccogli gli esercizi dei punto 3,4 e inseriscili in una busta perforata con su scritto il tuo nome, escluso la Tavola 1vac. Mi raccomando: 1) Usa sempre le squadre e la matita 2H con la punta fatta! 2) Le parti da colorare devono essere colorate con le matite colorate (no pennarelli), senza calcare troppo e rimanendo nei contorni del disegno. E importante che gli esercizi siano svolti proprio da te. N.B.: i compiti di Tecnologia vanno portati la prima lezione in cui avrete la materia, per quel giorno ripassa bene gli argomenti al punto 2. e porta tutto il materiale per disegnare, il quadernone, il libro Einstein e le tavole. AUGURO BUONE VACANZE A TE E ALLA TUA FAMIGLIA! Prof.ssa Stefania Defranceschi 2

3 COMPITI ESTIVI DI: INGLESE Docente: Libro di testo: Rossella D Ercole Bowen P., Delaney, D. - High Five 1 - Oxford I compiti dovranno essere consegnati alla prima lezione di inglese del prossimo anno. The Happy Prince Oscar Wilde Ed. Oxford ISBN ,00 LEGGERE IL LIBRO ASCOLTANDO IL CD E CERCANDO I VOCABOLI NUOVI NEL DIZIONARIO FARE GLI ESERCIZI TRANNE ES. P. 41 Composition: HELLO! IT S ME! - scrivi un breve testo (min max 140 parole) diviso in 2 paragrafi. Utilizza le indicazioni e le domande in grassetto per aiutarti nella composizione del testo. - PRIMO PARAGRAFO (circa 40/50 parole): parla di te (personal details!! EX: name age your town ) e della tua famiglia (can you tell me something about your family?); - SECONDO PARAGRAFO (circa 60/80 parole): parla della tua routine quotidiana (tell me something about your typical day), del tuo tempo libero e dei tuoi hobby (what do you usually do in your free time?), dei tuoi gusti (what do you like? what don t you like?) e di quello che sai fare (what can you do? sports, instruments, ) Esercizi di grammatica: es. p tutti Riordinare il quaderno secondo le indicazioni. Docente: STEFANIA MELECCI Libro di testo: COMPITI ESTIVI DI: SPAGNOLO Acquistare, leggere e svolgere tutti gli esercizi alla fine di ogni capitolo, del seguente libro di lettura: TITOLO: LA CUIDADORA DE MASCOTAS AUTORE: MARIA AUXILIADORA CERVIGÓN EDIZIONE: HOEPLI CODICE ISBN: COSTO:

4 COMPITI ESTIVI DI: MATERMATICA Docente: LIDIA MORO Libro di testo a cui si riferiscono i compiti (già in possesso dell allievo): A. Montemurro, Math Genius - Aritmetica 1, Geometria 1, DeA Scuola Su un quaderno senza anelle svolgi i seguenti esercizi. Attenzione. Nessun esercizio dovrà essere svolto sul libro. Di ogni esercizio riportare il numero, la pagina e il testo (non è necessario copiare il testo dei problemi). Non usare la calcolatrice. Poni molta cura e attenzione nel calcolo a mente e in colonna. Lavorare in modo ordinato e preciso. I problemi dovranno essere completi di DATI, TESI, DISEGNO e/o RAPPRESENTAZIONE GRAFICA. Controlla che le parti di teoria del quaderno siano complete e ordinate. Libro di ARITMETICA 1 Pg 141 e seguenti es Ripassa le proprietà delle potenze e studia a memoria (se non li sai già) i quadrati dei numeri da 0 a 25 e come calcolare quelli dei multipli di 10 o 100. Pg 175 e seguenti es. da 6 a 10. Pg 193 e seguenti es Pg es. da 1 a 7 e 11 (puoi svolgerli sul libro). Pg 253 es Operando la divisione tra numeratore e denominatore, scrivi sotto forma di numero decimale le frazioni dell esercizio 45 pg 298. Pg 309 es Pg 317 es Pg 375 es. da 298 a Pg 384 es. da 393 a 395. Pg 387 es

5 Libro di GEOMETRIA 1 Pg 55 es 14. Pg 99 e seguenti es Pg 123 es Pg 156 es Pg 191 es. 9. Pg 193 es Pg 196 es. 71. Pg 240 es Pg 241 es. 86. Pg 240 es Consegnare i compiti all insegnante il primo giorno al ritorno dalle vacanze. Al rientro ci sarà una verifica sui compiti estivi. Docente: LIDIA MORO NESSUN COMPITO ASSEGNATO COMPITI ESTIVI DI: SCIENZE 5

6 COMPITI ESTIVI DI: ITALIANO Docente: Stefania Ceccorulli Libro di testo a cui si riferiscono i compiti (già in possesso dell allievo): Mandelli Degani Bargoni, Passaparola, ed. SEI 1) GRAMMATICA Sul libro di grammatica: svolgi tutti gli esercizi delle pagine 351,352,353,354. Questi esercizi verranno controllati e corretti nella prima lezione effettiva che l insegnante avrà con la classe. Inoltre su un foglio di quadernone svolgi l analisi grammaticale di tutte le parti del discorso studiate delle frasi n 1,2,3,5 dell es 1 pag 352; scrivi sul foglio nome e cognome per poi consegnarlo all insegnante sempre nella prima lezione effettiva che l insegnante avrà con la classe. 2) LETTURA Leggi UNO dei testi sotto indicati e stendi la scheda del libro su un foglio di quadernone, secondo il modello che trovi sotto. M. Twain, Tom Sawyer M. Milani, La storia di Ulisse e Argo Emil Texidor, Il delitto dell ipotenusa G. Verne, Il giro del mondo in 80 giorni G. Verne, I figli del capitano Grant P. Zannoner, La linea del traguardo A. Horowitz, Villa Ghiacciaossa Convard Didier, I tre delitti di Anubi J. Spinelli, Crash J. Spinelli, Stargirl A. Horowitz, Alex Rider, agente segreto J. Grisham, La prima indagine di Theodore Bone R.J. Palacio, Wonder L insegnante ritirerà i compiti il primo giorno di lezione effettiva (non durante le assemblee di inizio d anno con i genitori) Alcune indicazioni per l inizio del prossimo anno scolastico: Il testo di grammatica deve essere conservato, perché verrà utilizzato anche in seconda media. Il testo di Epica ( Mito ed epica ) deve essere conservato, perché verrà utilizzato anche in seconda media. L insegnante valuterà i compiti svolti considerando nell ordine: 1. La puntualità nella consegna 2. La completezza nello svolgimento delle consegne 3. L accuratezza nello svolgimento degli esercizi (ordine del foglio, calligrafia ) 4. L esattezza dello svolgimento Il giudizio ottenuto nello svolgimento dei compiti delle vacanze andrà fra quelli relativi al primo trimestre del prossimo anno scolastico. Buona estate! Prof.ssa Ceccorull 6

7 MODELLO DI SCHEDA DI UN LIBRO DI NARRATIVA Autore: Titolo: Editore: Genere (avventura, fantascienza, fiaba,.) : Ambientazione (luogo e tempo) Situazione iniziale : Breve riassunto dello svolgimento: Situazione finale: Descrizione del protagonista : Commento personale (il libro mi è piaciuto/non mi è piaciuto; PERCHE, ): 7

8 COMPITI ESTIVI DI: STORIA Docente: ZOCCARATO MIRIAM Libro di testo a cui si riferiscono i compiti (già in possesso dell allievo): 1) Utilizzando il programma Timeline, secondo le indicazioni dell insegnante di tecnologia, costruisci: a) una linea del tempo per il periodo che vada dal 476 d.c. al 1000 comprendente i seguenti titoli accompagnati da una breve descrizione - Caduta dell Impero romano d Occidente - Arrivo dei popoli germanici - Teodorico - Giustiniano - I Longobardi - I Franchi - Carlo Magno - Anarchia Feudale e Ottone I b) una linea del tempo che vada dal 1000 al 1400 comprendente i seguenti titoli accompagnati da una breve descrizione: - Lotta per le Investiture - Nascita dei Comuni - Federico I - Federico II - Crociate - Signorie - Scisma d Occidente. Una volta completato il lavoro fai una stampa ed inseriscile in una busta nel quaderno 2) pag. 323 del libro, fai Competenza Storica in basso a destra, (sul quaderno). 3) Facendo riferimento agli ultimi argomenti studiati realizza la carta politica dell Italia del 1300 colorando in modo diverso sull Italia muta i vari domini. Una volta completato inserisci il foglio in una busta per il quaderno del prossimo anno. COMPITI ESTIVI DI: GEOGRAFIA Docente: ZOCCARATO MIRIAM Libro di testo a cui si riferiscono i compiti (già in possesso dell allievo): 1) PREPARA IL QUADERNO PER IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO. - Inserisci le carte dell Europa realizzate quest anno, (fai in modo di averle tutte): climi e biomi, rilievi, pianure, idrografia(laghi, mari, fiumi). - Inserisci gli schemi generali di climi e biomi, rilievi, pianure, laghi, mari, fiumi e quelli specifici dell Europa, (se non li avessi tutti, realizzali in questa occasione). 8

9 2) TURISTA PER CASO a. Se hai visitato qualche località in Italia o in Europa scrivi su una pagina di quaderno un piccolo reportage su quello che hai vissuto specificando: - dove si trova la località visitata; - l aspetto del territorio; - il clima; - i luoghi di interesse culturale e/o paesaggistico; - i punti di forza e i punti deboli che hai sperimentato durante la visita; - documenta con cartoline/foto/ disegni/biglietti di ingresso/autografi di persone significative conosciute durante l esperienza. b. Se non hai avuto modo di visitare alcuna località scrivi almeno tre itinerari che ti piacerebbe percorrere specificando: - dove si trovano le località che vorresti visitare; - perché vorresti visitarle; - in quali luoghi di interesse culturale e/o paesaggistico vorresti recarti; - in quale periodo dell anno intraprenderesti il viaggio, (a prescindere dall anno scolastico) e perché. 3) LE REGIONI D ITALIA Completa lo studio delle regioni d Italia e realizza una somatopia per ognuna di loro, (anche quelle studiate in classe). Docente: Lenzi Fabio NESSUN COMPITO ASSEGNATO COMPITI ESTIVI DI: MUSICA Classe: Futura 2^ A COMPITI ESTIVI DI: RELIGIONE Classe: Futura 2^ A Docente: Don Massimo Setti NESSUN COMPITO ASSEGNATO COMPITI ESTIVI DI: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Classe: Futura 2^ A Docente: Elena Venturoli NESSUN COMPITO ASSEGNATO 9