SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE

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1 ITE - Amministrazione, Finanza e Marketing Viale Olimpico n Casoria (NA) Tel.: 081/ Fax: 081/ info@istitutididerot.it SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE Materia Storia Classe I Indirizzo ITAF ( Istituto tecnico, Amministrazione, Finanza e Marketing) Docente Prof. ssa Brigida Esposito Testi in adozione Di Caro, Castellano, Storia e storie settoriali, PETRINI Dispense fornite dal docente Metodologie/attività : lezioni frontali con partecipazione attiva degli allievi e supporto di strumenti didattici (cartine, documenti e fonti) e audio-visivi, percorsi interdisciplinari atti a stimolare confronti e riflessioni Strumenti di verifica e valutazione: interrogazioni orali periodiche supportate da esercitazioni e test scritti Obiettivi didattici minimi: Competenze: Utilizzare il lessico specifico della disciplina, analizzare le caratteristiche dei diversi periodi storici, individuare e descrivere cause e conseguenze dei fatti storici Conoscenze Abilità

2 La storia dalle origini alla fine dell età repubblicana (I secolo a.c.) Collocare gli eventi della storia antica nella giusta successione cronologica, sintetizzare e schematizzare un testo espositivo di natura storica, riconoscere e utilizzare semplici strumenti della ricerca storica. Modulo n. 1 Periodo: SETTEMBRE 2016 Il concetto di storia, il lavoro dello storico, il metodo e gli strumenti della ricerca storica. Modulo n. 2 Periodo: OTTOBRE-NOVEMBRE 2016 La preistoria e la civiltà antiche: Sumeri e Accadi, Babilonesi, Assiri, Egitto, Hittiti, Persiani, Fenici, Ebrei Modulo n. 3 Periodo: DICEMBRE-GENNAIO 2017 Il mondo greco: Cretesi e Micenei, Sparta, Atene, le guerre persiane, l età di Pericle e la guerra del Peloponneso, la crisi delle pòleis, Alessandro Magno, l età ellenistica Modulo n. 4 Periodo: FEBBRAIO-MARZO 2017 Il mondo romano: l Italia preromana, gli Etruschi, le origini di Roma e l età monarchica, l età repubblicana, le conquiste romane Modulo n. 5 Periodo: APRILE-MAGGIO 2017 Dalla repubblica all impero: le riforme dei Gracchi, Mario e Silla, Giulio Cesare e la guerra civile, la dittatura, il secondo triumvirato, l ascesa di Ottaviano Modulo n. 6 Periodo: GIUGNO 2017 Ripetizione degli argomenti trattati nel corso dell anno Casoria, Il Docente

3 ITE - Amministrazione, Finanza e Marketing Viale Olimpico n Casoria (NA) Tel.: 081/ Fax: 081/ info@istitutididerot.it SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE Programmazione anno scolastico 2016/2017 Materia Storia Classe II Indirizzo ITAF ( Istituto tecnico, Amministrazione, Finanza e Marketing) Docente Prof. Brigida Esposito Testi in adozione Di Caro, Castellano, Storia e storie settoriali 2, PETRINI Dispense fornite dal docente Metodologie/attività : lezioni frontali con partecipazione attiva degli allievi e supporto di strumenti didattici (cartine, documenti e fonti) e audio-visivi, percorsi interdisciplinari atti a stimolare confronti e riflessioni Strumenti di verifica e valutazione: interrogazioni orali periodiche supportate da esercitazioni e test scritti Obiettivi didattici minimi: Competenze: Utilizzare il lessico specifico della disciplina, analizzare le caratteristiche dei diversi periodi storici, individuare e descrivere cause e conseguenze dei fatti storici Conoscenze Abilità

4 La storia dall età di Augusto all alto medioevo (I-X sec. d.c.) Collocare gli eventi della storia antica e altomedievale nella giusta successione cronologica, sintetizzare e schematizzare un testo espositivo di natura storica, discutere e confrontare criticamente diverse prospettive di analisi e interpretazioni dei fatti storici, analizzare storicamente problemi di natura socio-economica e culturale Modulo n. 1 Periodo: SETTEMBRE 2016 Riepilogo degli argomenti trattati nell anno precedente Modulo n. 2 Periodo: OTTOBRE-NOVEMBRE 2016 L impero romano: il principato di Augusto, la dinastia giulio-claudia, la dinastia flavia, gli imperatori d adozione, l origine del cristianesimo Modulo n. 3 Periodo: DICEMBRE-GENNAIO 2017 Verso la fine del mondo antico: l età dei Severi, l anarchia militare, Diocleziano, Costantino, Teodosio, i regni romano-barbarici Modulo n. 4 Periodo: FEBBRAIO-MARZO 2017 Giustiniano e l impero bizantino, il mondo arabo, nascita e espansione dell islam, i Longobardi in Italia Modulo n. 5 Periodo: APRILE-MAGGIO 2017 L Alto Medioevo: i Franchi, Carlo Magno e l impero carolingio, il Sacro Romano Impero Germanico, Saraceni e Normanni, l età feudale Modulo n. 6 Periodo: GIUGNO 2017 Ripetizione degli argomenti trattati nel corso dell anno Casoria, Il Docente

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6 ITE - Amministrazione, Finanza e Marketing Viale Olimpico n Casoria (NA) Tel.: 081/ Fax: 081/ info@istitutididerot.it SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE Programmazione anno scolastico 2016/2017 Materia Classe Lingua e letteratura italiana I Indirizzo ITAF ( Istituto tecnico, Amministrazione, Finanza e Marketing) Docente Prof. Brigida Esposito Testi in adozione Fallea, Maresca, Grammatica attiva, HOEPLI Barberi, Milesi, Biblioteca del mondo, ATLAS Dispense fornite dal docente Metodologie/attività : lezioni frontali con pieno coinvolgimento degli allievi, lavoro pratico sui testi, lavori individuali e di gruppo che stimolino gli interessi e le capacità dei ragazzi, percorsi tematici di approfondimento atti ad applicare le conoscenze linguistiche e letterarie alla realtà quotidiana Strumenti di verifica e valutazione: esercitazioni e compiti scritti in classe, interrogazioni orali periodiche Obiettivi didattici minimi: Competenze: Riconoscere e evitare gli errori di ortografia, riconoscere e analizzare le diverse parti del discorso, riconoscere i vari tipi di testo proposti, loro strutture e loro caratteristiche Conoscenze Abilità

7 Elementi e utilizzo della grammatica italiana, i generi letterari e loro caratteristiche, elementi della produzione scritta Applicare le conoscenze delle strutture della lingua italiana, leggere, interpretare e commentare testi in prosa e in versi, allestire un testo scritto usando la sintassi e le conoscenze acquisite Modulo n. 1 Periodo: SETTEMBRE 2016 Grammatica La fonologia: i fonemi, la sillaba, l accento, elisione e troncamento, l ortografia, la punteggiatura Modulo n. 2 Periodo: OTTOBRE-NOVEMBRE 2016 Grammatica La morfologia: l articolo, il nome, l aggettivo, il pronome, il verbo, l avverbio, la preposizione, la congiunzione, l interiezione, l analisi grammaticale I generi letterari, la favola, la fiaba, i racconti popolari Modulo n. 3 Periodo: DICEMBRE-GENNAIO 2017 Grammatica la sintassi della frase semplice: la frase minima, il soggetto, il predicato, l attributo, l apposizione, i complementi, l analisi logica La novella, il racconto realistico, il racconto d analisi, il racconto fantastico, il racconto di fantascienza Modulo n. 4 Periodo: FEBBRAIO-MARZO 2017 La narrativa poliziesca, la narrativa dell orrore, il testo poetico Produzione scritta Il riassunto, le mappe concettuali, la parafrasi Modulo n. 5 Periodo: APRILE-MAGGIO 2017 Il teatro come genere letterario, nascita ed evoluzione della lingua italiana Produzione scritta Il testo descrittivo, il testo narrativo, il testo argomentativo, il testo regolativo Modulo n. 6 Periodo: GIUGNO 2017 Ripetizione degli argomenti trattati nel corso dell anno

8 Casoria, Il Docente

9 ITE - Amministrazione, Finanza e Marketing Viale Olimpico n Casoria (NA) Tel.: 081/ Fax: 081/ info@istitutididerot.it SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-DISCIPLINARE Programmazione anno scolastico 2016/2017 Materia Classe lingua e letteratura italiana II Indirizzo ITAF ( Istituto tecnico, Amministrazione, Finanza e Marketing) Docente Prof. Brigida Esposito Testi in adozione Savigliano, Infinito presente, GARZANTI SCUOLA Caporale, Fronte, Chiavi di lettura, PETRINI Manzoni, I promessi sposi, a cura di Dorotea Cotroneo, HOEPLI Dispense fornite dal docente Metodologie/attività : lezioni frontali con pieno coinvolgimento degli allievi, lavoro pratico sui testi, lavori individuali e di gruppo che stimolino gli interessi e le capacità dei ragazzi, percorsi tematici di approfondimento atti ad applicare le conoscenze linguistiche e letterarie alla realtà quotidiana Strumenti di verifica e valutazione: esercitazioni e compiti scritti in classe, interrogazioni orali periodiche Obiettivi didattici minimi: Competenze: Riconoscere e analizzare le diverse parti del discorso, riconoscere i vari tipi di testo proposti, loro struttura e loro caratteristiche Conoscenze Abilità

10 La sintassi del periodo, generi letterari, scrittura formale e informale, nozioni base della letteratura italiana Applicare le conoscenze delle strutture della lingua italiana, leggere interpretare e commentare testi in prosa e in versi, esercitare le capacità linguistiche orali e scritte, riconoscere la specificità del fenomeno letterario Modulo n. 1 Periodo: SETTEMBRE 2016 Riepilogo degli argomenti trattati nell anno precedente Modulo n. 2 Periodo: OTTOBRE-NOVEMBRE 2016 Grammatica La sintassi del periodo: la proposizione principale, la coordinazione, la subordinazione, le subordinate completive, l analisi logica del periodo L epica, le origini del romanzo, il romanzo d avventura Modulo n. 3 Periodo: DICEMBRE-GENNAIO 2017 Grammatica La sintassi del periodo: le subordinate relative, le subordinate circonstanziali, l analisi logica del periodo Il romanzo fantasy, il romanzo storico, il romanzo realistico, il romanzo d analisi, I promessi sposi analisi e comento del periodo storico-culturale in cui il romanzo è inserito e biografia dell autore Produzione scritta Il tema, la relazione, il saggio breve, l articolo Modulo n. 4 Periodo: FEBBRAIO-MARZO 2017 La lirica: la poesia greca e latina, la poesia italiana nel corso dei secoli, I promessi sposi lettura e analisi di brani scelti Produzione scritta Il diario, la lettera e l , la scrittura burocratica, la scrittura creativa Modulo n. 5 Periodo: APRILE-MAGGIO 2017 I generi teatrali: la commedia, la tragedia, il dramma moderno, il teatro di narrazione Introduzione alla letteratura italiana. Modulo n. 6 Periodo: GIUGNO 2017

11 Ripetizione degli argomenti trattati nel corso dell anno Casoria, Il Docente