Atelier un luogo dove emozionarsi

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1 COMUNE DI RIMINI

2 Atelier un luogo dove emozionarsi 2

3 Progetto Didattico Biennale Un mondo di carta a.s. 2009/10 Scuola dell infanzia la Coccinella Via della Fiera n. 70 Tel: 0541/ RIMINI 3

4 Finalità: Usare tecniche, strumenti, linguaggi in modo originale e creativo (anni 5). Sviluppare le capacità senso-percettive-motorie in chiave immaginativo-fantastico (anni 4). Favorire l acquisizione di nuove competenze polisensoriali (anni 3). 4

5 Il personaggio fantastico: Maga Margottina arriva a Scuola portando con se gli amici inseparabili: il gatto Fufi, il ragno, il topo. e il libro magico della formula del Drago. La storia viene raccontata in tutte le aule. Il libro magico e la maga Margottina 5

6 Formule magiche inventate dai bambini della scuola Bibidibodiddibu Magia magia vieni da me Ala di pipistrello, occhio di mostro Simsalabim Denti di drago denti di sangue fai che tutto diventi normale Magia magia vieni da me Bibidibobidibu Magia magia fai che tutto ritorna magia Salacabula magicabula bibidibobidibu Abracadabra O parente di drago vieni da me Antico serpente svegliati Mucca trasformatiti in una gallina 6

7 Accrescere la fantasia e l immaginazione dei bambini. Margot Poggiali - Atelierista Proposta di una attività motoria facendo uso della carta dei quotidiani per attivare la creatività di trasformazione della materia. 7

8 Stimolare e incoraggiare la lettura d'immagine. Creare momenti magici scoprendo: ombra/luce/suono/cromia/ del materiale cartaceo attraversi i sensi: tatto, vista, udito, olfatto. Il gruppo sezione socializza conoscendo persone diverse in un luogo diverso. Creare momenti significativi di benessere e di cooperazione delle tre età.. Visualizzare il racconto attraverso strumenti diversificati in una atmosfera diversa dalla precedente per creare sicurezza e complicità di gruppo. Stimolare la fantasia creativa e immaginativa del gruppo. 8

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10 Riciclo della carta per la trasformazione in fogli per libri da costruire come documentazione finale del Progetto Didattico di Plesso. Comprendere il significato della parola RICICLO. Analizzare in sequenza le tappe per riprodurre la carta e percorrerle. Comprensione del riutilizzo del materiale cartaceo. (anni 4/5 ) 10

11 Scoperta dei colori di diversi tipi di carte attraverso il supporto della luce bianca della lavagna luminosa. (3 anni ) 11

12 Condivisione di gruppo delle esperienze emerse in Atelier per non perderne il ricordo mnemonico. (3/4/5 anni) 12

13 Sperimentare attraverso l'uso del corpo e dei sensi le proposte indicate sotto forma di gioco. (3/4 anni) 13

14 Rafforzare l'identità e l'affettività del gruppo sezione vivendo momenti di divertimento e di piacevolezza stando tutti insieme rivivendo esperienze di gioco. (3/4/5 anni) 14

15 Progetto libro pop-up Visione di un libro magico pop-up collegato ad una storia fantastica Disegni individuali liberi dei bambini Ritaglio disegni individuali lasciando 2/3 mm di bianco attorno Cartoncini rettangolari A4 piegati a metà Applicazione dei disegni su cartoncini in tridimensionale Unione con colla dei cartoncini tra loro per trasformarli in pagine 15

16 Progetto della storia fantastica inventata dai bambini: Margot Poggiali - Atelierista Dialogo collettivo sull individuazione delle immagini Personaggi Ambienti Inizio Problematica Risoluzione dei problemi Finale/conclusione Costruzione del libro-armadio 16

17 Testi musicali: Toquinho - Acquarello Malika Ayane Come foglie Fiorella Mannoia Il cielo d Irlanda 17

18 Direzione servizi educativi e protezione sociale Via ducale n Rimini Direzione Servizi Educativi Via Ducale n Rimini A cura dell Atelierista Margot Poggiali Ufficio atelier Tel: 0541/ margot.poggiali@comune.rimini.it Margot.poggiali@libero.it 18