PER QUALE MOTIVO SARESTI DISPOSTO A TRASFERIRTI ALL ESTERO PER UN PERIODO? La più Importante 1 La Mediamente Importante 2 La Meno Importante 3
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- Miranda Vitali
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1 progetto ORIENTAMENTO SCUOLA / LAVORO presso : IIS Einstein anno scolastico: Rispondere alle seguenti Domande : SARESTI DISPOSTO A TRASFERIRTI ALL ESTERO PER MOTIVI DI STUDIO E DI LAVORO? 1. Sicuramente si 2. Probabilmente si 3. Probabilmente no 4. Sicuramente no PER QUALE MOTIVO SARESTI DISPOSTO A TRASFERIRTI ALL ESTERO PER UN PERIODO? La più Importante 1 La Mediamente Importante 2 La Meno Importante 3 PER VACANZA PER APPRENDERE NUOVE LINGUE CONOSCERE NUOVI PAESI E CULTURE FARE ESPERIENZE DIVERSE MOTIVO ECONOMICO PER STUDI UNIVERSITARI E MASTER VOGLIA DI METTERSI IN GIOCO MOTIVI AFFETTIVI MOTIVI DI STUDIO & RICERCA PER NESSUN MOTIVO NON HO FORTI LEGAMI CON IL MIO PAESE ALTRO ( SPECIFICARE) 1
2 RISULTATI OTTENUTI : SARESTI DISPOSTO A TRASFERIRTI ALL ESTERO PER MOTIVI DI STUDIO E DI LAVORO? 1. Sicuramente si 2. Probabilmente si 3. Probabilmente no 4. Sicuramente no Da questa prima indicazione si può dedurre che almeno 88 sono disposti ad andare a Studiare e/o Lavorare all Estero, mentre solo il 12 non ha la stessa disposizione. Vediamo ora le Variabili che distribuzione hanno avuto con la pesatura come indicato La più Importante 1 La Mediamente Importante 2 La Meno Importante 3 VEDI SEGUITO 2
3 1) DISTRIBUZIONE SICURAMENTE SI CHE HA SCELTO IL 38 DEGLI INTERVISTATI PRIORITA 3
4 Dal Grafico sopra, relativo al Sicuramente SI, si può dire che la: PRIORITA 1 è stata data a : circa il 20 desidera muoversi per conoscere nuove culture ; il 12 a pari merito lo hanno avuto : Fare Esperienze Diverse + Motivo Economico + Voglia di mettersi in Gioco. PRIORITA 2 è stata data a : per Vacanza 15 poi 8 a ciascuna di altre 4 variabili. PRIORITA 3 : è stata data parimerito al 12 per Studio superiore Università e Master + Motivi Economici Possiamo Concludere che il 38 degli intervistati SICURAMENTE SI : Si muoverebbe principalmente per Esperienze diverse + Economico e mettersi in gioco, il rimanente per Vacanza e il rimanente e per Studio e Lavoro. Nessuno si muoverebbe per apprendere Nuove Lingue, ed è molto strano perché da sporadici sondaggi durante i colloqui di selezione, l Inglese era a l ivello basso 4
5 2) Distribuzione del Probabilmente si che è il 50 degli intervistati Dal Grafico sopra, relativo al Probabilmente SI, si può dire che la: PRIORITA 1 è stata data a : circa il 18 desidera muoversi per MOTIVI ECONOMICI E DI LAVORO ; il 12 lo hanno avuto : Motiv di Studio e di Ricerca + Apprendere nuove lingue PRIORITA 2 è stata data a : per Voglia di mettersi in gioco 15 poi al 12 a pari merito per Apprendere nuove lingue efare nuove esperienze. 5
6 PRIORITA 3 : è stata data parimerito al 12 per tre motivi : Vacanza + esperienze diverse +Studio e Ricerca Possiamo Concludere che il 50 degli intervistati PROBABILMENTE SI : sono stati più coscienti e congrui alla loro specializzazione di studio ITIS, infatti LAVORO e poi STUDIO e NUOVE LINGUE. Nessuno si muoverebbe per le ultime tre variabili. 3) Distribuzione dei Probabilmente no il 12 Dal Grafico sopra, relativo al Probabilmente NO, si può dire che la: PRIORITA 1 è stata data : circa il 4 a tre motivi : Vacanza+ Studio Univ Master +Ricerca 6
7 . Ricerca ; il 12 lo hanno avuto : Motiv di Studio e di Ricerca + Apprendere nuove lingue PRIORITA 2 è stata data a : 8 ha dato priorità 2 al Lavoro + Economia. 4 ha dato priorità alla Vacanza + Esperienze diverse PRIORITA 3 : è stata data parimerito con il 4 per tre motivi : Vacanza Nuove Lingue +Economico +voglia di mettersi in gioco Possiamo Concludere che il 12 degli intervistati PROBABILMENTE NO : sono stati più cauti e preferiscono l Italia e si muoverebbero solo se avessero un lavoro sicuro ben retribuito e non dovessero sforzarsi molto ad imparare nuove lingue. CONCLUSIONI COMPARATIVE CON ANALISI FATTE DALLA UE SU GIOVANI DELLA STESSA ETA IN ITALIA Se porto a paragone con le seguenti analisi fatte dalla Comunità Europea nel 2013 come qui sotto indicate : 7
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