ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE GAETANO SALVEMINI CASALECCHIO DI RENO (BO) PIANO DI LAVORO A.S. 2013-2014 PROF. Stefania Ferioli MATERIA: Economia Aziendale CLASSE 5 AM DATA DI PRESENTAZIONE: 10/11/2013
FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI DELLA DISCIPLINA In questo anno si completa la formazione professionale ricomponendo, rispetto a strutture più complesse, la visione globale d azienda impostata nel terzo anno. I punti qualificanti riguardano: - la struttura e la funzione di alcune aziende tipiche (industriali, bancarie e di erogazione) - lo studio approfondito dei bilanci e della normativa fiscale - lo studio delle strategie d impresa Lo studente al termine del quinto anno deve essere in grado di: - riconoscere gli aspetti che caratterizzano la gestione delle diverse aziende ed applicare le relative tecniche amministrative - redigere e leggere il bilancio aziendale in base alla normativa vigente - distinguere il reddito di bilancio dal reddito fiscale; applicare alcune variazioni fiscali in base alla normativa vigente - analizzare ed interpretare bilanci, calcolare e valutare indici relativamente ai vari tipi d impresa e di situazione aziendale - conoscere le fasi del processo di pianificazione e di controllo di gestione - individuare le problematiche relative alle metodologie di analisi e di controllo dei costi - distinguere le principali operazioni bancarie effettuate dalle imprese - elaborare un conto corrente di corrispondenza relativo alle principali operazioni - cogliere l evoluzione in atto nelle tecniche di gestione aziendale, come pure utilizzare i moderni strumenti informativi e contabili LABORATORIO (attività svolta due ore alla settimana in compresenza con l I.T.P.prof.ssa M.Merighi) L attività di laboratorio permette allo studente di consolidare le conoscenze acquisite nell ambito dei processi di automazione dei sistemi informativi contabili e non e delle relative procedure con particolare riferimento alla contabilità generale, alla redazione e analisi di bilancio, alla contabilità gestionale, alla redazione del budget ed alla contabilità finanziaria. Tale attività mira, inoltre, alla produzione di comunicazioni diversamente strutturate secondo il destinatario (comunicazioni interne o esterne) presentate con il ricorso a strumenti informatici. Attraverso opportune esercitazioni riepilogative di laboratorio si attua anche un attività di recupero in itinere. OBIETTIVI TRASVERSALI, COGNITIVI E COMPORTAMENTALI: RUOLO DELLA DISCIPLINA NEL LORO RAGGIUNGIMENTO - Abituare alla programmazione ed alla pianificazione autonoma del lavoro, valutando i risultati raggiunti - Acquisire le competenze comunicative e la padronanza dei mezzi espressivi - Utilizzare in modo critico le nozioni apprese ed applicarle a situazione nuove - Sviluppare capacità strategiche di soluzione dei problemi e conseguente autonomia nell effettuare scelte e prendere decisioni - Rielaborazione personale di testi e/o documenti - Usare e produrre documentazione riferita alle fonti di informazione, alla descrizione delle situazioni ed alla programmazione del proprio lavoro (mediante l utilizzo di strumenti informatici) ATTIVITÀ DI RECUPERO E DI APPROFONDIMENTO Numerosi sono gli argomenti già trattati nelle classi terza e quarta la cui conoscenza risulta preziosa per affrontare i contenuti successivi, pertanto si intende omogeneizzare il livello di preparazione degli allievi attraverso l inserimento di un breve modulo di recupero durante le prime due settimane di attività per consolidare contenuti e competenze in stretto collegamento con il programma del quinto anno. Successivamente si prevedono momenti di recupero attraverso esercitazioni riepilogative sia individuali che di gruppo, anche durante l attività di laboratorio. Si ritiene opportuno predisporre letture guidate per gli opportuni aggiornamenti; eventuali materiali per approfondimenti verranno forniti agli allievi che ne faranno richiesta dimostrando particolare interesse verso argomenti specifici che potrebbero essere oggetto della trattazione dell argomento a scelta durante la fase del colloquio in sede d esame finale.
METODI DI VALUTAZIONE E STRUMENTI DI VERIFICA NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVE PREVISTE PER OGNI PERIODO Due/Tre verifiche scritte nel trimestre e verifiche orali anche con prove strutturate o Tre/quattro verifiche scritte nel pentamestre e verifiche orali anche con prove strutturate o In particolare si avrà cura di articolare le prove secondo modalità diverse, scelte in base agli obiettivi che si intende misurare e finalizzate ad avere una pluralità di elementi per la valutazione; si prevede anche la simulazione delle prove d esame. Si ricorda, inoltre, che l attività di laboratorio fornisce ulteriori elementi di giudizio, specie per quanto concerne gli aspetti relazionali, le capacità progettuali e quelle organizzative. MODULO: LA GESTIONE DELLE IMPRESE INDUSTRIALI Obiettivi disciplinari Contenuti o abilità Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Definire modelli delle aziende industriali e generalizzarli Lezioni frontali Libro di testo riguardo agli aspetti operativi, interattiva economici e finanziari Conoscere il sistema informativo dell azienda industriale: le finalità, i documenti, i sistemi contabili,le scritture e le loro correlazioni Utilizzare le procedure di rilevazione nella loro articolazione rispetto ai fini ed ai metodi La gestione delle aziende industriali: definizione e classificazione caratteristiche strutturali e organizzative fasi tipiche del processo produttivo (acquisizione, trasformazione e vendita) Il sistema informativo aziendale La contabilità generale delle aziende industriali Esercitazioni pratiche Lavori di gruppo Analisi di casi Discussione guidata Costruzione di strumenti di elaborazione dati in laboratorio Documenti Riviste e quotidiani Modelli di procedure risolutive Attività di laboratorio Software di contabilità integrata Prove strutturate e/o Verifica esercizi assegnati Problem solving Interrogazione breve/lunga Esercitazioni pratiche riepilogative Tempi Settembre Ottobre
MODULO IL SISTEMA INFORMATIVO DI BILANCIO E L IMPOSIZIONE FISCALE IN AMBITO AZIENDALE Funzioni del sistema Lezione frontale Libro di testo Prove strutturate e/o informativo del bilancio interattiva Codice civile Normativa civilistica sul T.U.I.R. bilancio e principi contabili Ricerca di informazioni Quotidiani e Il bilancio secondo i principi da fonti diverse riviste contabili internazionali IAS/IFRS Esercitazioni pratiche Documenti Dalla lettura, e modelli Problem solving all interpretazione ed Lavori di gruppo fiscali all analisi del bilancio Modelli di Interrogazione Rielaborazione del conto Analisi di casi procedure breve/lunga economico e dello stato risolutive e schede patrimoniale Costruzione di di lavoro Analisi della situazione strumenti di Software (foglio economico finanziaria e elaborazione dati elettronico e Esercitazioni pratiche patrimoniale In laboratorio programmi di riepilogative Costruzione degli schemi contabilità contabili di bilancio con dati a integrata) piacere L imposizione fiscale I principi fiscali di valutazione da applicare nel passaggio dal reddito di bilancio al reddito fiscale Consolidare conoscenze e capacità precedentemente acquisite per ricomporle in ordine al loro utilizzo Redigere gli schemi contabili del bilancio d esercizio in base alla normativa vigente ed effettuare i relativi collegamenti per trarne informazioni Reperire ed utilizzare dati, relazioni, procedure di analisi per formulare consapevoli valutazioni, anche prospettiche, in merito alle situazioni conosciute, sapendo scegliere gli opportuni indicatori per i diversi livelli di analisi Individuare le divergenze tra le valutazioni civilistiche e le valutazioni fiscali al fine di effettuare il passaggio dal reddito di bilancio al reddito fiscale Novembre Dicembre
MODULO IL SISTEMA DI PIANIFICAZIONE E DI CONTROLLO DI GESTIONE Descrivere le funzioni della contabilità gestionale come supporto informativo alle decisioni Elencare e classificare i costi con vari criteri connessi al processo di trasformazione industriale e risolvere problemi di calcolo relativi Ipotizzare strategie e tattiche in relazione ai mercati ed allo sviluppo economico-tecnologico Elaborare piani, programmi e budget; effettuare il controllo di gestione Contabilità gestionale: i costi, le metodologie di determinazione dei costi Problematiche e calcolo di costi e rendimenti;analisi dei costi a supporto delle decisioni Strategie e processo di pianificazione strategica Controllo della gestione: piani, programmi, budget e analisi degli scostamenti Lezione frontale interattiva Lavori di gruppo Analisi di casi Esercitazioni pratiche Libro di testo Documenti Quotidiani e riviste Modelli di procedure risolutive Prove strutturate e/o Esercitazioni pratiche riepilogative Problem solving Gennaio Febbraio Correlazione tra contabilità analitica e contabilità generale Interrogazione breve/lunga
MODULO - LA GESTIONE DELLE BANCHE Approfondire le problematiche finanziarie attraverso lo studio del sistema di gestione delle aziende di credito Conoscere la gestione delle imprese bancarie: aspetti tecnico-contabili delle principali operazioni bancarie di intermediazione e di servizio Il sistema finanziario, le banche e la loro disciplina Caratteri generali delle operazioni bancarie Aspetti tecnico-contabili delle principali operazioni bancarie di intermediazione e di servizio; procedure, calcoli e documenti Lezione frontale interattiva Lavori di gruppo Studio e soluzione di casi Esercitazioni pratiche Libro di testo Codice civile Quotidiani e riviste Analisi di documenti Software per le esercitazioni di laboratorio(foglio elettronico e/o Word) Prove strutturate e/o Problem solving Interrogazione breve/lunga Esercitazioni pratiche riepilogative Marzo Aprile MODULO - LE AZIENDE DI EROGAZIONE Individuare la diversità tipologica di queste aziende (aziende non profit private e aziende degli enti pubblici territoriali) e indicare le conseguenze principali sull organizzazione, sulla gestione e sull aspetto contabile Caratteri e tipologie delle aziende non-profit private e degli enti pubblici territoriali alla luce della più recente normativa La gestione come attività finalizzata: obiettivi, risorse, aspetti patrimoniale, finanziario ed economico. Lezione frontale interattiva Reperimento di informazioni da fonti diverse Lavoro di gruppo Libro di testo Codice civile T.U.I.R. Quotidiani e riviste Integrazione programma svolto in diritto e finanze Prove strutturate e/o Interrogazione breve/lunga Maggio Casalecchio di Reno, data 10/11/2013 il docente Prof.ssa Stefania Ferioli