SEZIONE 3 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA E PIANO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO

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1 SEZIONE 3 AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA E PIANO DI FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO Pag. 48

2 PROGETTAZIONE DEL CURRICOLO D ISTITUTO In tutto l Anno Scolastico 2014/2015 verranno realizzate attività educative, didattiche e culturali finalizzate all incremento e all arricchimento dell offerta formativa, favorendo i processi di integrazione all interno della scuola e della scuola con la realtà esterna: un esigenza, che di giorno in giorno si fa sempre più sentita, considerata la profonda trasformazione del tessuto sociale locale, sempre più caratterizzato, a seguito del notevole incremento del fenomeno migratorio, dai connotati di una composizione multietnica. L inserimento di alunni di diversa nazionalità offre alla scuola straordinarie opportunità di scambio di conoscenze e di esperienze ed impone la ricerca di nuovi contenuti e diverse metodologie, al fine di stimolare lo sviluppo di interessi comuni in un clima di relazioni interpersonali impostate alla serenità e alla collaborazione. Il piano delle attività viene organizzato secondo un impianto progettuale unitario e organico che, seguendo il tema generale VIVERE BENE A SCUOLA, è articolato, ma non frammentato, in dieci diverse aree di indagine e di sviluppo. Si costruirà quindi, un itinerario educativo che andrà dalla sana attività fisica, alla prevenzione dei disturbi dell alimentazione; dal rispetto della natura ad uno stile di vita sano ed equilibrato; dall accogliere e sostenere gli altri, i diversi, al riguardo per la legalità. Fino ad arrivare ad un utilizzo corretto delle tecnologie. Sono questi i dieci postulati su cui si fonda il piano A scuola di salute, nella convinzione che stare bene con se stessi e con gli altri è anche un modo per avere maggiori opportunità nella formazione, nel lavoro, nelle scelte della vita. Musica per l inclusione Nuove tecnologie Inglese per i piccoli Sport Educazione alimentare VIVERE BENE A SCUOLA Educazione ambientale Educazione all affettività Intercultura Educazione alla legalità Pag. 49

3 VIVERE BENE A SCUOLA FINALITA Incremento e arricchimento dell offerta formativa al fine di favorire maggiormente i processi di integrazione e di interazione della scuola con la realtà, ormai divenuta multietnica. Organizzazione di un piano di attività da svolgere secondo un impianto progettuale unitario e organico. METODOLOGIA Scambio di conoscenze e di esperienze nuove Sviluppo di interessi comuni in un clima di serene relazioni interpersonali Collaborazioni con le famiglie, gli Enti pubblici, le Associazioni culturali e sportive, Centri educativi operanti sul territorio OBIETTIVI TRASVERSALI Promuovere interessi interculturali; acquisire sicurezza nell uso dei nuovi linguaggi; stimolare la conoscenza e l approfondimento dell ambiente, valorizzando le risorse naturali,le attività produttive, il patrimonio storico,monumentale e artistico; formare una coscienza dei valori come capacità di operare scelte consapevoli e responsabili OBIETTIVI DISCIPLINARI Approfondire argomenti Consolidare e potenziare competenze espressive raggiunte nei diversi ambiti Pag. 50

4 PROGETTI CONDOTTI DA ESPERTI ESTERNI TITOLO DESTINATARI RISORSE MusicAmicizia Il percorso avvicina il bambino alla musica attraverso il fare e l usare i mezzi che è in grado di padroneggiare e comprendere; la musica viene così vissuta fisicamente ed emotivamente attraverso un esperienza creativa e collettiva che coinvolge gesto, movimento, danza, scansione verbale, vocalità, strumentario musicale e drammatizzazione. Scuola dell infanzia Via degli Oleandri: sez. A B C D E M Via Verdi: Sez. F G H I L Classi I D-E II D-E I A-B Contributo delle famiglie Mini Volley Migliorare l alfabetizzazione motoria attraverso il gioco del mini-volley Classi V A B C III B IV C A.S.D. Volley Anguillara Progetto CONI Coni Affresco Realizzazione di un laboratorio didattico di teoria e di pratica della tecnica dell affresco Dipinto su tavola Realizzazione di un laboratorio di teoria e pratica della tecnica del dipinto su tavola Mosaico Realizzazione di un laboratorio di teoria e pratica della tecnica del mosaico Classi III B IV B C D V C Classi IVA Classi VA B Arianna Group Contributo delle famiglie Arianna Group Contributo delle famiglie Arianna Group Contributo delle famiglie Pag. 51

5 Scacchi a scuola Classi III A B D E Contributo famiglie La costituzione Coltivando culture Classi V A B C D E Classi I D E Avv. Falcone Gratuito Gratuito Il cane, il gatto, l uomo Classi I D E Gratuito PROGETTI CONDOTTI DAI DOCENTI INTERNI SCUOLA PRIMARIA Accoglienza Piccoli passi Per un inserimento piacevole e graduale nella scuola dell infanzia Nuovi iscritti Scuola dell Infanzia Continuita Attività e laboratori tra classi in entrata e in uscita, in continuità con i diversi ordini di scuola In biblioteca Il progetto mira a stimolare l interesse per la lettura, utilizzando i servizi e le strutture in dotazione del Circolo e in collaborazione con le Biblioteche comunali operanti sul territorio Sezioni e classi in uscita Tutte le classi e le sezioni del Circolo Cinema insieme Il progetto intende affinare negli alunni le capacità di lettura critica del film. Tutte le classi e le sezioni del Circolo Pag. 52

6 PROGETTI CONDOTTI DAI DOCENTI INTERNI SCUOLA DELL INFANZIA Natale Canti e recite in occasione del Natale Tutte le Sezioni dell infanzia I folletti delle stagioni Attività per sviluppare nel bambino una coscienza ecologica e di rispetto verso gli altri e la natura. Sez M Giravolta di emozioni. Sez D E Accoglienza Piccoli passi Per un inserimento piacevole e graduale nella scuola dell infanzia Continuita Attività e laboratori tra classi in entrata e in uscita, in continuità con i diversi ordini di scuola In biblioteca Il progetto mira a stimolare l interesse per la lettura, utilizzando i servizi e le strutture in dotazione del Circolo e in collaborazione con le Biblioteche comunali operanti sul territorio Nuovi iscritti Scuola dell Infanzia Sezioni e classi in uscita Tutte le classi e le sezioni del Circolo Cinema insieme Il progetto intende affinare negli alunni le capacità di lettura critica del film. Tutte le classi e le sezioni del Circolo Pag. 53

7 PROGETTI FINANZIATI DALL ENTE LOCALE, DA ASSOCIAZIONI E DALL IRSAE DEL LAZIO TITOLO DESTINATARI MEZZI E RISORSE ASVUS Classi IV Regione LAZIO Consiglio dei ragazzi Classi V Comune Solidarietà Classi della Scuola Primaria Contributo associazioni locali di volontariato: AVIS, CRI Tutte le classi aderenti all iniziativa Unicef Pigotta Pag. 54

8 VIAGGIO E VISITE D ISTRUZIONE Le visite guidate e i viaggi d istruzione costituiscono parte integrante e qualificante dell offerta formativa e rappresentano un momento privilegiato di conoscenza, di comunicazione e di socializzazione. VIAGGI DI ISTRUZIONE In questa tipologia rientrano le attività che richiedono una durata maggiore di un giorno, vengono realizzate nell ambito del terrritorio italiano e sono regolamentate dalla delibera n. del Consiglio di Circolo. VISITE GUIDATE Si effettuano nell arco di una sola giornata presso complessi aziendali, musei, mostre monumenti, località di interesse storico-artistico, naturalistico, paesaggistico. USCITE SUL TERRITORIO Sono le uscite che si effettuano nel normale orario di attività del giorno, nell ambito del territorio comprensoriale. SCUOLA DELL INFANZIA Sez A C M SEZIONI Fattoria didattica USCITE Sez B D E Zoomarine Castello Odescalchi SCUOLA PRIMARIA CLASSI USCITE I A B D E II A B Fattoria Didattica I D E Bioparco III A Museo Pigorini IV A B C VA B C D E Museo di Tarquinia e Necropoli etrusche Catacombe di San Sebastiano, Scuderie del Quirinale Ostia Antica,Teatro Ghione Pag. 55

9 PIANO DI FORMAZIONE ED AGGIORNAMENTO IL PIANO ANNUALE E ARTICOLATO IN: INTERVENTI DI FORMAZIONE E INFORMAZIONE SU: Sicurezza e Antincendio ATTIVITA di AUTO-FORMAZIONE, nella didattica delle discipline espletate presso enti accreditati, a carico dei docenti. PROGETTI FINANZIATI ATTRAVERSO DIVERSI CANALI ( M.I.U.R. PER IL TRAMITE DELLA DIREZIONE SCOLASTICA REGIONALE, ALTRI MINISTERI, UNIONE EUROPEA, ENTI LOCALI, SPONSOR, ETC ). CORSO DI FORMAZIONE su La didattica della Matematica, tenuto da Bortolato. ATTIVITA FORMATIVE PROPOSTE DALL AMMINISTRAZIONE SCOLASTICA A LIVELLO CENTRALE O PERIFERICO, ( Enti, Istituzioni, Università, IRRE e Associazioni). GLI INTERVENTI SARANNO ORGANIZZATI: Autonomamente ed autogestiti dalla Scuola o consorziati in rete,in collaborazione con Enti accreditati; Promossi dall Amministrazione; Per via telematica in ambiente e learning Il COLLEGIO DEI DOCENTI FAVORISCE LA PARTECIPAZIONE DEI DOCENTI INTERESSATI A: 1) Iniziative autorizzate istituzionalmente e promosse dall Amministrazione a livello centrale e periferico; 2) Iniziative realizzate autonomamente dai docenti del Circolo sulla base di progetti deliberati dal Collegio dei Docenti, con particolare riferimento a quelle finalizzate all acquisizione ed alla sperimentazione di nuove tecnologie metodologiche e didattiche; 3) Iniziative promosse da Enti culturali e scientifici, Università, IRRE, Associazioni professionali e culturali; PIANO DEGLI INTERVENTI PER LA FORMAZIONE E L INFORMAZIONE SICUREZZA E ANTINCENDIO ex C.M. n 119 del 29/04/1999. Il presente piano, settore specifico del Piano Pluriennale di Formazione e Aggiornamento dell Istituzione Scolastica, è costituito da iniziative di formazione e informazione per la sicurezza (ex D.L.vo n 626/1994 ed ex C.M. n 119 del 29/04/1999) destinati al personale scolastico, al fine di assicurare la più idonea e qualificata formazione specifica e di diffondere una cultura della sicurezza. A tal fine l Istituto promuove il corso di formazione di Antincendio come da D. Lgs. 81/08 e D.M 388/03, tenuto da specialisti della Croce Rossa Italiana, per i docenti e per il personale ATA. Pag. 56

10 L istituto si avvale della collaborazione dell Ing. Rosati che periodicamente illustra e verifica i piani di sicurezza predisposti per la scuola. Pag. 57

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