Progetto STARS Workshop locale per gli STARS Champions delle scuole secondarie
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- Vanessa Morini
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1 Progetto STARS Workshop locale per gli STARS Champions delle scuole secondarie Meeting/Event Name
2 Contenuti del workshop VALUTAZIONE DEL PRIMO ANNO DI PROGETTO: 1. Il punto di vista degli STARS Champions 2. Il punto di vista degli Ambasciatori 3. Il punto di vista degli Advisors elementi di forza elementi di debolezza PROPOSTE PER IL SECONDO ANNO: 1. Il percorso con gli Ambasciatori 2. I laboratori di approfondimento 2
3 VALUTAZIONE DEL PRIMO ANNO 1. il punto di vista degli STARS Champions Elementi di forza Valenza dei suoi obiettivi e in particolare della promozione della mobilità ciclabile Modalità di coinvolgimento dei ragazzi Disponibilità dell Advisor Laboratori di manutenzione della bicicletta 3
4 VALUTAZIONE DEL PRIMO ANNO 1. il punto di vista degli STARS Champions Elementi di debolezza Tempi ristretti Organizzazione della Cycle Challenge Mancanza di comunicazione con le altre realtà europee Cambio dell Advisor in corsa Aver coinvolto solo piccoli gruppi di ragazzi Mancata realizzazione dei laboratori di manutenzione bicicletta 4
5 VALUTAZIONE DEL PRIMO ANNO 2. il punto di vista degli Ambasciatori 5 Elementi di forza L aver lavorato in gruppo (metodo di lavoro) L essersi sentito utile, responsabile, importante L aver promosso l uso della bicicletta Laboratorio di manutenzione della bicicletta Elementi di debolezza L aver avuto poco tempo: la sensazione che si sarebbe potuto fare di più e meglio Alcune difficoltà nel lavoro di gruppo dovute alla scarsa motivazione di alcuni Ambasciatori e disorganizzazione
6 VALUTAZIONE DEL PRIMO ANNO 3. il punto di vista degli Advisors 6 Elementi di forza Possibilità di fare incontri di due ore in orario scolastico Grande disponibilità e collaborazione da parte degli insegnanti referenti Spesso disponibilità di altri soggetti (altri docenti, genitori, volontari Fiab/Ciclobby, ecc.) Elementi di debolezza Tempi ristretti Organizzazione della Cycle Challenge Mancanza di comunicazione con le altre realtà europee Composizione in alcuni casi non ottimale del gruppo Ambasciatori Talvolta poca disponibilità di altri soggetti
7 PROPOSTE PER IL SECONDO ANNO I tempi: indicativamente da fine ottobre a fine maggio L articolazione: 1. Il percorso con gli Ambasciatori 2. i laboratori di approfondimento 7
8 PROPOSTE PER IL SECONDO ANNO 1. Il percorso con gli Ambasciatori 4-5 incontri gestiti dagli Advisors: Recupero del lavoro del primo anno, esiti e valutazione Indagine sulle motivazioni alla base delle scelte di mobilità casa-scuola Individuazione delle iniziative più efficaci e loro realizzazione 8 Maggior spazio alla comunicazione A livello di singole scuole: con compagni di scuola e genitori A livello cittadino: Workshop a cui partecipano tutti gli ambasciatori e laboratori di produzione video e social-media A livello europeo: collegamenti Skype, newsletter, uso del sito ecc.
9 PROPOSTE PER IL SECONDO ANNO 2. Laboratori di approfondimento Scuole Secondarie di I grado Ciclo-Officina Sicurezza Stradale Produzione video Incontro per genitori con esperti sui benefici mobilità attiva e autonomia Incontro con esperto DC Mobilità che presenti il PUMS e le normative che regolano la costruzione delle piste ciclabili Energia e bicicletta elettrica 9
10 PROPOSTE PER IL SECONDO ANNO 2. Laboratori di approfondimento Scuole Secondarie di II grado Ciclo-Officina Laboratorio di video-giornalismo e social-media communication Energia e bicicletta elettrica Incontri-uscite in bicicletta di tutti gli Ambasciatori delle S.S. di II grado 10
11 La premiazione delle scuole STARS Venerdì 10 ottobre presso la Sala Martiri in piazza Beccaria si svolgerà la cerimonia di premiazione delle scuole secondarie che hanno partecipato al progetto STARS L evento verrà organizzato in concomitanza con la Festa della Sicurezza Stradale 11
12 Grazie dell attenzione lo Staff STARS del Comune di Milano 12
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