Il giornalino de. La Chiocciola N. 81, NOVEMBRE 2018 INFORMAZIONI, NOTIZIE ED ATTIVITÀ DELLA SCUOLA DELL INFANZIA DI MOLTENO

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1 Il giornalino de La Chiocciola N. 81, NOVEMBRE 2018 INFORMAZIONI, NOTIZIE ED ATTIVITÀ DELLA SCUOLA DELL INFANZIA DI MOLTENO

2 INFORMAZIONE DI SERVIZIO Rappresentanti di sezione Durante la riunione di sezione sono stati eletti i Rappresentanti di ciascuna sezione; Rossi: Radaelli Monica Petrillo Eva ORARI DELLA SCUOLA Invitiamo tutti i genitori a rispettare gli orari di ingresso-uscita dalla scuola, sia negli orari classici, sia quelli di pre e post scuola. Ricordiamo che: - Per il pre scuola l ingresso è dalle 8.00 alle L ingresso della giornata normale è tra le 8,30 e le 9,15. Ciò ci consente di gestire con regolarità l arrivo dei bambini, oltre che di organizzare la giornata didattica secondo quanto previsto. Grazie. Blu: Colombo Serena Pirovano Silvia Verdi: Rigamonti Giovanna Pilot Donatella Gialli: Galli Chantal Spreafico Michela L invito rivolto a tutti i genitori è quello di aiutare i vostri rappresentanti di sezione: aiutando loro, aiutate anche la scuola ed i Vostri bambini. Presso la scuola sono disponibili i loro recapiti. COLLOQUI: Le insegnanti appenderanno fuori dalle sezioni una tabella con giorni e orari nei quali saranno a disposizione per i colloqui con i genitori dei bambini nuovi. Scrivete il nome del vostro bambino di fianco all orario che vi è più comodo. Sosteniamo la nostra scuola!!! Prosegue l iniziativa dell Esselunga AMICI DI SCUOLA : con la solita spesa che fate potete aiutare la nostra scuola; negli anni scorsi abbiamo ricevuto attrezzature e materiali scolastici vari molto utili (e necessari) per la quotidianità scolastica. E tutto ciò senza chiedere nulla di più di quanto ogni famiglia già fa per se stessa. ossia la spesa. Grazie!!

3 Attività didattiche del mese di Ottobre ( e mesi successivi ) Il merlo e il pappagallo Il merlo si sente così grigio e solo che non riesce a cantare. L incontro con un coloratissimo pappagallo gli fa scoprire quello che di bello ha in sé: una splendida voce che lo farà cantare insieme a tutti gli altri uccelli Le tre piume colorate che il pappagallo dona al merlo (blu, rossa e gialla) scandiranno le tappe della prima parte del nostro percorso. Con i piccoli abbiamo cominciato il percorso alla scoperta dei colori primari proponendo attività di manipolazione del colore e di diversi materiali. Queste attività,per i bambini molto coinvolgenti e piacevoli, ci aiutano a creare un contesto facilitante per il loro inserimento, inoltre permettono loro di condividere con i compagni momenti di scoperta e di gioco. Con i mezzani abbiamo intrapreso un percorso alla scoperta dei colori secondari sperimentando la formazione dei colori verde, viola, arancione e marrone. Inoltre abbiamo conosciuto le caratteristiche e la suddivisione dei colori in caldi e freddi. PERCORSO PER I GRANDI Laboratorio d arte (colori primari) Il progetto nasce dal desiderio di educare i bambini all arte, avvicinandoli in particolare all arte visiva e proponendo esplorazioni cromatiche, in un percorso di scoperta di alcune opere, con un approccio plurisensoriale e una dimensione creativa, per trarne emozioni e sensazioni. La monocromia presente in alcuni quadri, scelti intenzionalmente, sarà l aggancio per incuriosire i bambini e guidarli, con naturalezza e soggettività alla scoperta delle tonalità dello spettro dei colori. In un primo momento i bambini sperimenteranno le varie tonalità di colore ruotando nelle varie postazioni, poi sceglieranno la tecnica con la quale provare a riprodurre uno dei quadri proposti. Cominceremo con la scoperta dei quadri monocolore rosso per poi passare a quelli gialli ed infine a quelli blu. LABORATORIO DI LETTURA (per tutti i bambini il Lunedì mattina) Abbiamo scelto alcune letture da fare con il gruppo classe che sviluppano i temi dell amicizia e del distacco dalla famiglia. I protagonisti di tutti i racconti sono animali di vario genere. Dopo l ascolto ai grandi e ai mezzani chiederemo di rappresentare graficamente un personaggio della storia o un momento che li ha colpiti in modo particolare. Titoli: I tre piccoli gufi, Arcobaleno, Il pulcino Geremia scopre il mondo, Un pesce è un pesce, Zeb e la scorta di baci, L amico del piccolo tirannosauro.

4 Laboratorio di gioco motorio L' insieme delle esperienze motorie e corporee correttamente vissute costituiscono un significativo contributo per lo sviluppo di un immagine positiva di sè. Con questo percorso si vuole accompagnare il bambino a promuovere la conoscenza del proprio corpo, delle sue potenzialità sensoriali, relazionali, ritmiche ed espressive; muoversi, incontrare ostacoli, superare difficoltà, compiere prima azioni semplici e poi via via sempre più complesse. I giochi e le attività di movimento permettono ai bambini di sperimentare le potenzialità e i limiti della propria fisicità, le diverse sensazioni date dai momenti di rilassamento e di tensione, il piacere di collaborare con gli altri. Il laboratorio è organizzato nel salone allestito con materiale psicomotorio di diverso genere. Oni incontro sarà suddiviso in tre momenti: saluto iniziale in cerchio, attività motoria, saluto finale con un momento di rilassamento. Riceviamo Laboratorio da una mamma di inglese della scuola Per io grandi il laboratorio è previsto il mercoledì mattina; per i mezzani il Mercoledì pomeriggio. All inizio e alla fine di ogni incontro i bambini cantano la canzone di benvenuto e di arrivederci e imparano a presentarsi con il proprio nome. Gli argomenti trattati sono: Farm animals Stories: Humpty Dumpty, Black sheep, Spot goes to the farm, There little pigs. Colours Stories: Il merlo e il pappagallo in inglese; Song: the colour song Jungle Animals Stories: Dear zoo, Little Tiger; Song: Let s go to the zoo Numbers I numeri dall 1 al 10 sono sempre presenti nelle canzoni, nelle storie e nei giochi di ogni lezione. Ogni argomento viene approfondito e interiorizzato con giochi di gruppo, giochi di flashcards e lavori di gruppo. Laboratorio linguistico e fonologico LALLO IL PAPPAGALLO Quest anno avremo un amico speciale, si chiama Lallo, è un pappagallo molto colorato e simpatico e ama ripetere tutti i suoni, i rumori e le parole che sente. Prima di iniziare il percorso proporremo a tutti i bambini Il gioco del pappagallo, una prova ludica di osservazione delle capacità linguistiche di ripetizione di parole e non parole. Negli incontri successivi scopriremo modi diversi per giocare con le parole e con le rime e filastrocche attraverso le quali rafforzare la propria competenza fonologica. Imparare a giocare con l aspetto sonoro del linguaggio permette di diventare più sicuri anche nella produzione verbale. Le abilità fonologiche sono importanti nell acquisizione delle competenze legate all apprendimento della lettura e della scrittura. _

5 L Arca di Noè Dopo tanta pioggia, un patto di amicizia. In questa prima parte dell anno scolastico racconteremo ai bambini, in quattro momenti diversi, la storia di Noè: porremo in particolare l accento sulla sua missione. Dio l aveva scelto perché era un uomo giusto e onesto, infatti amava il Signore e cercava di compiere sempre ciò che lui gli chiedeva. Noè, una volta uscito dall arca, costituisce un umanità nuova: l arcobaleno è il segno dell amore di Dio per ognuno di noi e sancisce la promessa di pace e alleanza tra gli uomini e Dio. Appuntamenti di Novembre Serata con la pedagogista Anche quest anno la nostra scuola si avvale della collaborazione della dott.a Bolzoni, pedagogista, che si affiancherà alle nostre insegnanti nel pecorso didattico e nell attività della scuola. Nell ambito di questa collaborazione sono previste anche alcune serate di incontro con I genitori, dove si affronteranno temi interessanti, utili, pratici. Nel corso del mese di novembre è prevista la prima di queste serate: vi informeremo per tempo sulla data ed il titolo della serata (. In questo momento ci stiamo ancora lavorando). Invitiamo tutti a partecipare. ULTIM ORA!! Gli eventi meteorologici eccezionali del 29 ottobre hanno portato all Ordinanza del Prefetto di Lecco di chiusura di tutte le scuole per il 30 ottobre. Anche la nostra scuola è quindi rimasta chiusa in quella data. La notizia l abbiamo ricevuta nel tardo pomeriggio del 29; abbiamo cercato di informare tutte le famiglie utilizzando i canali disponibili ( , whatsapp, telefono). Speriamo che tutti abbiamo ricevuto una corretta e tempestiva informazione. Vogliamo qui ringraziare le Rappresentanti di Classe che ci hanno aiutato nel diffondere in tempo reale questa informazione.

6 FONDAZIONE MONS. ERMANNO GEROSA Piazza Don Giuseppe Biffi, Molteno (LC) SCUOLA DELL INFANZIA LA CHIOCCIOLA Vi a della Vittoria, Molteno (LC) Tel fax scuola: info.lachiocciola@alice.it rappresentate genitori: gen.lachiocciola@alice.it