Piano dell'offerta Formativa Sintesi per le famiglie a.s. 2014/2015

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI ARTA TERME e PAULARO via Roma, Paularo (UD) Tel- fax: udic814002@istruzione.it Piano dell'offerta Formativa Sintesi per le famiglie a.s. 2014/2015 Dirigente scolastico reggente: dott. Antonio COLUSSI A cura della F.S. al POF: prof.ssa Elisa Candussio

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3 PRESENTAZIONE DELL ISTITUTO L Istituto comprensivo di Arta Terme e Paularo è nato dalla fusione, nell anno scolastico 2000/2001, dei due Istituti preesistenti di Arta e Paularo. E caratterizzato dall unicità di strutture e servizi, dal Progetto educativo di Istituto, dall unitarietà della gestione e della programmazione degli obiettivi educativi generali. Finalità dell Istituto è assicurare e garantire la continuità educativa e didattica, realizzare la trasversalità dei progetti educativi e consentire l integrazione delle competenze professionali dei docenti appartenenti ai vari ordini di scuola. Tutto questo è in accordo con le Indicazioni nazionali per il curricolo in cui si sottolinea che Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona, la finalità generale della scuola è lo sviluppo armonico e integrale della persona, all interno dei principi della Costituzione italiana e della tradizione culturale europea, nella promozione della conoscenza e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie. [...] L azione della scuola si esplica attraverso la collaborazione con la famiglia, nel reciproco rispetto dei diversi ruoli e ambiti educativi nonché con le altre formazioni sociali ove si svolge la personalità di ciascuno. La scuola dell infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado costituiscono il primo segmento del percorso scolastico e contribuiscono in modo determinante all elevazione culturale, sociale ed economica del Paese e ne rappresentano un fattore decisivo di sviluppo e di innovazione. [!] Il sistema scolastico italiano assume, come orizzonte di riferimento verso cui tendere, il quadro delle competenze-chiave per l apprendimento permanente così come definite dal Parlamento europeo e dal Consiglio dell Unione europea. E precisamente: 1) comunicazione nella madrelingua; 2) comunicazione nelle lingue straniere; 3) competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; 4) competenza digitale; 5) imparare a imparare; 6) competenze sociali e civiche; 7) spirito di iniziativa e imprenditorialità; 8) consapevolezza ed espressione culturale. Questi sono i princìpi alla base dei progetti proposti dall'istituto.

4 Presidenza Uffici di segreteria LE SEDI La presidenza si trova presso la sede principale di Paularo. Il Dirigente scolastico reggente, dott. Antonio Colussi, riceve su appuntamento. Gli uffici di segreteria si trovano presso la sede principale di Paularo e sono aperti al pubblico tutti i giorni, dal lunedì al venerdì, dalle ore alle via Roma, Paularo (UD) tel.- fax udic814002@istruzione.it Scuole dell Infanzia Scuole Primarie Scuole Secondarie di I grado Formeaso lunedì venerdì ore settimanali. L Amministrazione Comunale fornisce alle famiglie un servizio gratuito di pre e post accoglienza con proprio personale (ore e ) Piano d Arta lunedì venerdì ore settimanali Arta Terme lunedì: con servizio mensa martedì - venerdì ore settimanali Paularo lunedì venerdì (classi 1, 2) lunedì - venerdì (classi 3, 4, 5) martedì con servizio mensa Zuglio lunedì con servizio mensa martedì- venerdì ore settimanali Arta Terme lunedì e giovedì con servizio mensa martedì e mercoledì venerdì ore settimanali Paularo lunedì, mercoledì, venerdì martedì e giovedì ore settimanali 3 rientri pomeridiani con servizio mensa via Madussi, Formeaso di Zuglio (UD) tel scuolaformeaso@tiscali.it via Peresson, Piano d'arta (UD) tel scuolacedarchis@tiscali.it via Roma, Arta Terme (UD) tel fax primaria.arta@gmail.com via Roma Paularo (UD) tel.- fax udic814002@istruzione.it via Roma, Zuglio (UD) tel scuolazuglio@tiscali.it via Roma, Arta Terme (UD) tel fax arta.media@scuolepaularoarta.it via Roma Paularo (UD) tel.- fax udic814002@istruzione.it

5 RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA I Docenti della Scuola dell Infanzia incontrano i genitori nell assemblea generale di inizio anno, in un incontro per la stesura della scheda di pre-ingresso per i bambini di tre anni, nelle riunioni con i genitori rappresentanti di sezione e nei colloqui individuali a cadenza trimestrale. I Docenti della Scuola Primaria incontrano i genitori nelle assemblee generali e negli incontri stabiliti dalle singole sedi. I Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado ricevono nelle giornate e nei periodi indicati ai genitori con specifica comunicazione. Inoltre ai genitori è data la possibilità di colloqui al di fuori dei giorni prefissati, nel caso in cui esistano problematiche particolari o nell impossibilità di presenziare ai colloqui calendarizzati. I Genitori hanno il loro spazio di intervento tramite:! gli organi collegiali - rappresentanti nei Consigli di Intersezione, di Interclasse, di Classe e di Istituto;! l assemblea dei genitori indetta dalla scuola o dai rappresentanti dei genitori per motivi attinenti alla vita scolastica;! i colloqui con i docenti fissati periodicamente dai docenti o su richiesta dei genitori previa comunicazione scritta;! lettera di convocazione Dirigente Scolastico per chiarire particolari situazioni scolastiche;! comunicazioni dalla sede scolastica o dalla direzione;! diario personale o libretto personale degli alunni mezzo di comunicazione tra scuola e famiglia. Il Patto di Corresponsabilità Educativa La scuola è l ambiente di apprendimento in cui promuovere la formazione di ogni alunno, la sua interazione sociale, la sua crescita civile. L interiorizzazione delle regole può avvenire solo con una fattiva collaborazione con la famiglia; pertanto la scuola persegue l obiettivo di costruire un alleanza educativa con i genitori. Non si tratta di rapporti da stringere solo in momenti critici, ma di relazioni costanti che riconoscano i reciproci ruoli e che si supportino vicendevolmente nelle comuni finalità educative. Il Patto di Corresponsabilità Educativa è un documento in cui la Famiglia e la Scuola, analizzate le esigenze e le aspettative di entrambi, stabiliscono un accordo per attuare un progetto educativo condiviso. Il rispetto del Patto rappresenta la condizione fondamentale per costruire un rapporto di fiducia reciproca e promuovere il successo formativo di tutti gli alunni. I genitori sono i primi responsabili dell educazione dei propri figli; la Scuola svolge un servizio di supporto, di compartecipazione e non esaurisce tutte le funzioni educative. Il compito che gli Insegnanti si assumono è di concorrere significativamente a sviluppare negli alunni diverse competenze, ad ampliare e consolidare le conoscenze, ad acquisire e affinare le abilità necessarie allo sviluppo globale della persona. La condivisione di finalità e metodi tra Scuola e Famiglia risulta essere una condizione indispensabile per una buona riuscita del percorso formativo dell alunno.

6 RISORSE Oltre alle palestre e alle mense, l Istituto dispone di numerose attrezzature multimediali e di spazi dedicati alle attività laboratoriali e culturali. Ogni classe della secondaria di Arta e di Paularo dispone di una Lavagna Interattiva Multimediale (LIM), di un PC con collegamento alle rete wifi, due aule di informatica, un laboratorio di scienze e una biblioteca presso le sedi di Arta e Paularo. Inoltre, 13 notebook sono a disposizione degli alunni della Secondaria. Tutte le scuole primarie dispongono di spazi attrezzati con LIM e di una biblioteca per ragazzi. Le due biblioteche magistrali di Arta e Paularo vantano una buona dotazione libraria e software, aggiornati annualmente sulla base delle più recenti ricerche in ambito didattico-educativo. Tutto il personale docente dell Istituto utilizza il registro elettronico.

7 PROGETTI PLURIENNALI I progetti permettono un articolata organizzazione finalizzata ad un ampliamento delle opportunità che favoriscono l apprendimento e la maturazione personale e individuale di ciascun alunno. I progetti rientrano in quattro aree educative fondamentali: Area A: ampliamento ed innalzamento qualitativo dell istruzione e della formazione. Comprende i seguenti progetti: * lingue comunitarie * promozione alla lettura * laboratorio di studio personalizzato * attività motoria * percorsi di consapevolezza civile Area B: star bene a scuola. Da anni l Istituto, in collaborazione con l Azienda sanitaria per i servizi sanitari n. 3 Alto Friuli di Tolmezzo, è impegnato nella rilevazione precoce dei Bisogni Educativi Speciali (BES) e dei Disturbi Specifici dell Apprendimento (DSA), al fine di ridurre la dispersione scolastica e favorire l integrazione di tutti gli alunni. Area C: riscoperta e valorizzazione della propria identità socio-culturale e linguistica e apertura all Europa e alle culture altre. Comprende i progetti: * accoglienza e relazionalità * intercultura * lingua e cultura minoritaria * educazione ambientale * uscite sul territorio Area D: diffusione e utilizzazione consapevole delle nuove tecnologie. Ne fanno parte i progetti sperimentali di e-learning tramite la piattaforma MOODLE e i laboratori di informatica per il conseguimento della Patente Europea del Computer (ECDL).

8 Area A Ampliamento ed innalzamento qualitativo dell istruzione e della formazione Finalità: " Stimolare e rinnovare il piacere della comunicazione in tutte le sue forme " Promuovere le competenze disciplinari di base " Valorizzare le eccellenze TITOLO Giochiamo nell acqua in piscina Fa...Mi...Re A scuola sugli sci Progetto Ambiente 2015 Nuotare che passione! Musica maestro! Scuola sulla neve Adesso ho capito! Giocare con l Arte Leggo per... Feuerstein A piedi nella storia I nostis arbui Teatro: tutti attori e creatori DESTINATARI Scuole dell Infanzia Scuola Primaria di Arta Scuola Primaria di Paularo classi 1^ e 2^ Primaria di Paularo classi 3^, 4^ e 5^ Primaria di Paularo Scuola Primaria di Zuglio 2015 L an da lûs: laboratorio sull ottica Scuola Secondaria Laboratori interdisciplinari per conoscere gli Scuola Secondaria scienziati di ieri e di oggi: i ricercatori e il loro prezioso contributo per l evoluzione delle scienze Sperimentazione di una didattica laboratoriale Scuola Secondaria in ambito matematico-scientifico K.E.T. (Key English Test) Progetto recupero e potenziamento Progetto doposcuola Laboratorio sportivo Laboratorio di chitarra classica Laboratorio di Giochi Matematici Sperimentazione di una didattica personalizzata per studiare la Grande Guerra Classi 3^ delle Scuole Secondarie Scuola Secondaria di Arta Scuola Secondaria di Paularo Scuola Secondaria di Paularo cl. 1^ Scuola Secondaria di Paularo 3^, 4^, 5^ Primaria e 1^, 2^, 3^Secondaria Scuola Primaria e Secondaria di Paularo

9 Area B Star bene a scuola Finalità: " Promuovere il benessere degli alunni facendo leva sulle potenzialità, sulle abilità personali e sui propri stili di apprendimento " Rilevare precocemente i Bisogni Educativi Speciali (BES) e i Disturbi Specifici dell Apprendimento (DSA), al fine di ridurre la dispersione scolastica " Favorire un clima sereno di classe, sviluppando le competenze sociali " Favorire l inclusione TITOLO Sperimentazione di uno screening verticale e personalizzazione della didattica per alunni con BES Percorsi laboratoriali con l ASS 3 di Tolmezzo DESTINATARI IC in rete con le scuole dell Infanzia paritarie di Paularo e di Arta Secondaria e cl. 5 Primaria di Paularo Area C Riscoperta e valorizzazione della propria identità socio-culturale e linguistica e, nel contempo, apertura all Europa e alle culture altre Finalità: " Favorire negli alunni la sensibilità nei riguardi dell ambiente naturale, culturale e storico, contribuendo alla formazione di persone capaci di vivere come ricchezza propria e di tutti la diversità delle lingue e delle culture " Favorire percorsi di consapevolezza civile ed atteggiamenti di responsabilità personale TITOLO DESTINATARI Valorizziamo il nostro territorio (corso base di Scuola Secondaria di Paularo fotografia, corso di ceramica, uscite e incontri con associazioni locali) 2015 L an da lûs: laboratori di cultura e storia locale Secondaria di Paularo Laboratorio manualità 2015: intaglio e ricamo classi 4^ e 5^ Primaria di Paularo Progetto Guida Ecologica 2015 classi 3^, 4^, 5^ Primaria di Paularo Area D Diffusione e utilizzazione consapevole delle nuove tecnologie Finalità: " Sviluppare competenze informatiche di base " Promuovere le abilità sociali attraverso gli strumenti informatici " Promuovere l'utilizzo consapevole delle nuove tecnologie TITOLO Laboratorio di Informatica: ECDL-MOODLE E-learning per la scuola secondaria di i grado: una didattica inclusiva per studiare aritmetica e algebra con le nuove tecnologie DESTINATARI Scuola Secondaria di Arta e classi I e III Scuola Secondaria di Paularo Scuola Secondaria in rete con l ISIS Paschini di Tolmezzo e l IC di Tolmezzo

10 COLLABORAZIONI I rapporti tra scuola e territorio sono fondamentali affinché l'azione educativa mantenga un contatto con la realtà del mondo circostante. Dalle Indicazioni per il curricolo si evince infatti che In quanto comunità educante, la scuola genera una diffusa convivialità relazionale, intessuta di linguaggi affettivi ed emotivi, ed è anche in grado di promuovere la condivisione di quei valori che fanno sentire i membri della società come parte di una comunità vera e propria. La scuola affianca al compito dell insegnare ad apprendere quello dell insegnare a essere. Per questo l Istituto da molti anni intrattiene proficui rapporti e lavora a stretto contatto con diversi enti territoriali ed istituzionali presenti sul territorio. Quali: " Azienda per i servizi sanitari n.3 Alto Friuli di Tolmezzo " Amministrazioni comunali " Croce Rossa, ANA, AFDS, Protezione Civile, Corpo Forestale, CAI, Soccorso Alpino, RCP, Ecomuseo Mistîrs, ecc.. " Enti Regionali (UNCZA, OSMER, ETP) " Rete Sbilf " Rete Apprendere insieme " Rete Men.to.re " Infanzia paritaria di Paularo " Infanzia paritaria di Arta Terme

11 Appunti e note:

12 PER LE ISCRIZIONI all IC di Arta - Paularo - Scuola dell'infanzia: solo presso la Segreteria dell'istituto - Scuola Primaria e Secondaria di I grado: iscrizione obbligatoria on line Entra nel sito: e segui le istruzioni Primaria Arta Primaria Paularo Primaria Zuglio Secondaria Arta Secondaria Paularo CODICE MECCANOGRAFICO UDEE UDEE UDEE UDMM UDMM Serve aiuto? - rivolgersi al personale di Segreteria, sig.re Alessandra e Fulvia. Staff di Istituto - Dirigente scolastico (reggente): dott. Antonio COLUSSI - Direttore dei servizi generali e amministrativi (incaricato): Paola Donada - 1 collaboratore del Dirigente: m.a Luciana De Colle - 2 collaboratore del Dirigente: prof. Franco Nardon - F.S. al POF/Aggiornamento: prof. ssa Elisa Candussio - F.S. alunni H/DSA/BES e informatica: prof.ssa Cristina Testa A cura della F.S. al POF: prof.ssa Elisa Candussio