ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.1 di 5 PROGRAMMA SVOLTO

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.1 di 5 MATERIA: INGLESE DOCENTE: CASI GEMMA CLASSE: 3^CLS (CLASSE DIGITALE) A.S /2017 ATTIVITA CONTENUTI PERIODO / DURATA A.1 Padroneggiare gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l interazione comunicativa verbale in vari contesti A2 Leggere, comprendere e interpretare testi scritti di vario tipo a livello B1 del quadro di riferimento europeo. Funzioni linguistico comunicative e grammatica della frase e del testo UNIT 1 New Epic Heroes Present tenses : simple and continuous Dynamic and Stative verbs Present Perfect with adverbs of time Uso di BEEN and GONE Adjectives ending in ing and ed Phrasal verbs: To take Word formation: suffixes Real vs. Virtual The Harry Potter Phenomenon Why do we find superheroes so fascinating? How to introduce oneself Video Games How to speak about yourself and give personal information UNIT 2 Jobs Past Simple and Past Continuous Past Simple and Past Perfect Used to and Would Be used to and Get used to Expressions for the workplace Phrasal verbs: the workplace Word formation: suffixes Easily confused words: the workplace Living with danger SETTEMBRE/OTTOBRE/NOVEMBRE NOVEMBRE/DICEMBRE/GENNAIO

2 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.2 di 5 Not always famous How to write an essay about a hero Carrer advice How to describe pictures, compare them and give a personal opinion Lavoro assegnato per le vacanze di Natale: Analizzare e saper parlare di un eroe come Beowulf A gennaio sono state dedicate due settimane al recupero/approfondimento tra pari. UNIT 3 Free Time Present Perfect and Past Simple Present Perfect Continuous and expressing duration Uso di FOR and SINCE Uses of articles Word formation: compound words Expressions with MAKE and DO Phrasal verbs: MAKE and DO Unusual Hobbies Does ideal love still exist? How to write about hobbies and free time activities Free time activities How to speak about hobbies UNIT 4 Learning Future Tenses Future Continuous and Future Perfect The Future with time clauses Time expressions with prepositions Word formation FEBBRAIO/MARZO APRILE/MAGGIO

3 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.3 di 5 Expressions for learning Easily confused words: learning Who will be the next Shakespeare? How to speak about gifted children N.B. tutte le unità sono state integrate dagli esercizi proposti dal workbook UNIT 5 Literature: from the Origins to the Renaissance The Origins Pre-Celtic Britain The Celts The Romans The Anglo-Saxon and Christianisation The Danes, Alfred the Great The Middle Ages The Norman Conquest: the battle of Hastings The consequences of the invasion Anarchy and Henry Plantagenet King John and the Magna Carta Henry III and Simon de Montfort Edward I and Model Parliament Edward III and the Order of the Garter The Peasants Revolt John Wycliffe and a linguistic revolution The Black Death The Wars of the Roses Anglo-Saxon literature The main features of Anglo-Saxon poetry The medieval lyric The metrical romances The medieval ballad and commenting Lord Randal The epic poem The medieval narrative poem Beowulf: a national epic : Beowulf and Grendel: the fight SETTEMBRE/OTTOBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO/MARZO

4 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.4 di 5 Geoffrey Chaucer: the father of English literature The Canterbury Tales : plot, structure and style, setting, characters, themes and commenting an extract from the General Prologue: April s Sweet Showers and commenting an extract from the Prioress The Renaissance The early Tudors: Henry VII Henry VIII Edward VI Mary I Elizabeth I Renaissance and New Learning Shakespeare The Elizabethan theatre explained by Willy (video) Shakespeare s biography MARZO APRILE MAGGIO Lessico e pronuncia Sinonimi Distinzione sintattica e semantica tra verbi, aggettivi, sostantivi e avverbi La funzione dei suffissi nella formazione delle parole Annotare i vocaboli nuovi Aggettivi con significato positivo e negativo I verbi con preposizioni: significato idiomatico o letterale Lessico relativo alle attività del tempo libero Lessico relativo a situazioni quotidiane Lessico utile ad esprimere opinioni Aggettivi per descrivere cose, persone e luoghi Lessico utile ad affrontare argomenti storico-letterari Utilizzare dizionari bilingue compresi quelli multimediali A3 Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi Funzioni linguistico comunicative e Grammatica della frase e del testo relative all asse A1 Produzione della lingua scritta Preparare una linea guida/traccia scritta per un esposizione orale. Scrivere riassunti di testi letterari e non

5 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE J.C. MAXWELL Data 30/05/17 Pag.5 di 5 A6 Utilizzare e produrre testi multimediali La classe digitale ha svolto le lezioni con l ausilio dell ipad per cercare, leggere e comprendere informazioni relative ad argomenti trattati in classe.. Sono state utilizzate diverse app che hanno favorito l acquisizione di competenze linguistiche a livello intermedio, tra cui: Google Drive, Edmodo, MyZanichelli e Blendspace (per la condivisione di materiali) Quizlet (per esercitare le strutture grammaticali proposte dalle diverse unità didattiche del libro di testo) Booktab(per la consultazione dei libri di testo in adozione in formato ebook ) Spark Video (per la presentazione di testi)