BAPNE AT THE SCHOOL A.A. 2018/2019

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1 BAPNE AT THE SCHOOL A.A. 2018/2019

2 MASTER INTERNAZIONALE DI I LIVELLO Il master BAPNE AT THE SCHOOL ha cme biettiv quell di ffrire strumenti didattici agli insegnanti di tutti i livelli di istruzine (infantile, primaria, secndaria, cnservatri). È una frmazine in cui cnvergn le cnscenze a livell neurmtri e neurpsiclgic in relazine alla percussine crprale affinché il dcente pssa riprtare nell aula tutti i cntenuti appresi. Il master di prim livell è il prim pass per tutte quelle persne che desideran realizzare il MASTER INTERNAZIONALE in BODYPERCUSSION (triennale) piché quest percrs frmativ viene cnvalidat cme prim ann del Master triennale. È, inltre, un crs bbligatri per tutte le persne che desideran ampliare le prprie cnscenze nella didattica della Percussine Crprale. 2

3 DATE Nvembre Dicembre Gennai Febbrai Marz Maggi 2019 GIUSTIFICAZIONE L svilupp della crdinazine mtria, l intuizine, l sservazine, la creatività, la tribù che c-apprende e l imprtanza del gic, sn i principi fndamentali su cui si cstruisce il crs BAPNE AT THE SCHOOL. Ess si basa su: a. L educazine sul valre del gic e il crp cme att mtri, l esperienza, la scperta e la cstruzine di cncetti, prcessi e strategie neurmtrie più che sull istruzine. b. La capacità di presiedere al cntrll mtri e l utilizz di mezzi prpri attravers attività che ttimizzin la cmprensine, che prvchin, sfidin, mtivin l alunn attravers l apprendiment del Metd BAPNE. c. Abituare l alunn a muvere il crp in maniera specifica e saper spiegare quell che realizza; giustificare, mediante argmenti lgici, le sue cnclusini. Cn quest crs: Si tterrà una frmazine scientifica e un aggirnament didattic per l insegnament del Metd BAPNE. Aggirnament di prcedimenti metdlgici di interventi educativi nell aula di musica, educazine fisica, psicmtria, musica e mviment, slfeggi. DESTINATARI Dcenti di qualsiasi livell educativ anche se ess si rivlge principalmente a dcenti di educazine infantile, primaria, secndaria, cnservatri, scule di musica, ecc Qualsiasi persna interessata al tema e nei cntenuti del crs Altri peratri prfessinali e alunni di scule di musica facltà universitarie interessate al Metd BAPNE. 3

4 COMPETENZE Cnscere gli aspetti curriculari cllegati al prpri ambit educativ e la capacità di mettere in pratica in aula attravers sequenze didattiche. Essere capaci di gestire un grupp classe di prpria cmpetenza cnscend gli aspetti interattivi che intervengn, facilitand la mtivazine e permettend un adeguat trattament della diversità degli alunni. Riflettere sull svilupp prfessinale a partire dalla pratica sclare neurmtria in ambit sclastic. Utilizzare strategie di ricerca. Utilizzare e far utilizzare il crp cn una finalità neurmtria e per una sua applicazine didattica. Prgrammare sequenze didattiche per gni livell educativ. Avere la capacità di riflettere sul prcess di insegnament-apprendiment, essere csciente dei diversi tipi di argmenti e dell rganizzazine della classe che si pssn utilizzare nel prpri ambit educativ al fine di miglirarl. Cnscenza del cntenut neurmtri sufficientemente ampi che permetta al dcente di realizzare la sua funzine cn sicurezza. OBIETTIVI Apprfndire il disegn e la gestine di situazini didattiche cn cntenut neurmtri (attenzine, cntrll di impulsi, pianificazine, dppi cmpit, velcità di elabrazine degli stimli, ecc.). Ottenere una frmazine scientifica e un aggirnament didattic per l insegnament della neur-mtricità per livelli e sequenziazine. Aggirnare prcessi metdlgici di intervent educativ affinché l alunn da 2 a 23 anni pssa sviluppare la neurmtricità attravers i prpri mezzi, generand strategie basate su raginamenti lgici. Utilizzare materiali specifici e risrse apprpriate per la scperta e la cstruzine dei cncetti neurmtri vinclati al Glssari BAPNE. Elabrare materiale e risrse attravers prcedimenti pratici per sviluppare il raginament, la creatività e l emzine nell apprendiment della neurmtricità. Ricnscere, nella necessità della glbalizzazine, che la neurmtricità a questa età è inseparabile dalle altre aree curriculari e diventa imprescindibile, per il su apprendiment, l utilizzazine di altri cntenuti nel su insegnament. 4

5 METODOLOGIA Frmazine: FRONTALE e ONLINE. Piattafrma educativa: MOODLE*. Strumenti: materiali in PDF (temi sviluppati e letture cmplementari), audivisuali (vide del prfessre Javier Rmer). ORE DI FORMAZIONE Il crs si articla in 35 re di frmazine distribuite in: Visine dei vide Lettura dei PDF Visine di Cnferenze/Dcumentari sulla materia Suggerimenti bibligrafici Pratica di attività psicmtrie La cmpsizine di gni tema accademic (15 20 re) del crs è cmpst da: a. 30% Lettura e cmprensine (PDF specifici) b. 30% Organizzazine di dati, riassunti e redazine. c. 30% Ripass pratic delle attività di Neurmtricità realizzate. Glssari BAPNE. d. 10% Applicazine e pratica nell aula di quant appres e cnclusini. Riflessine critica. L ISCRIZIONE INCLUDE Registrazine nella piattafrma. Invi del cdice utente e passwrd. Mnitraggi del percrs frmativ. Valutazine del lavr. Certificazine: Sciedad Españla de Percusión Crpral. 5 *L access alla piattafrma Mdle verra chius all ultim incntr del crs.

6 MODALITÀ DI ISCRIZIONE REGISTRAZIONE Cmpilazine della scheda di iscrizine da inviare a italia@metdbapne.cm PAGAMENTO 300 per iscrizine. Nn rimbrsabile in cas di rinuncia I rata di 300 al prim incntr II rata di 300 al secnd incntr III rata di 300 al terz incntr Da effettuare cn bnific a Sciedad espanl de Percussin Crpral Banc Santander Cdice IBAN BSCHESMMXXX ES CONTATTI italia@metdbapne.cm

7 Il MASTER ANNUALE ESPERTO UNIVERSITARIO si articla in 2 crsi indipendenti il cui scp nn è quell di diventare un frmatre ma di acquisire un ampia gamma di cnscenze del metd al fine di una sua ampia applicazine nell aula: implementare un apprendiment cntestualizzat. Il PRIMO ann si articla in una serie di incntri nei week-end (da 12 a 14 re di lezine gnun) nei quali vengn frniti materiali di livell intermedi (per bambini della scula primaria e secndaria) inseriti in una piattafrma Mdle. Quest ann di crs mira a creare una cnsapevlezza della metdlgia attravers il Glssari BAPNE. Tutte le infrmazini frnite sn cntenute nei diversi manuali del Metd BAPNE nei quali gni attività viene fferta attravers una visine sequenziata. Quest prim ann di MASTER è bbligatri per tutti clr che desideran, in seguit, cnseguire il MASTER TRIENNALE, mtiv per cui ess viene ricnsciut a cndizine che l alunn l integri cn un seminari di pari livell. Tale seminari serve ad aumentare il livell cinestetic dell alliev e ad apprfndire il cntenut e le prcedure di gestine della metdlgia per pter seguire cn maggire preparazine il MASTER TRIENNALE. Il SECONDO ann (facltativ) ffre un ampliament dei cntenuti (nn della difficltà) su più fasce di età (bambini della scula dell infanzia, della primaria e della secndaria). Ess è indirizzat a insegnanti che NON vglin diventare frmatri ma che intendn apprfndire maggirmente la cnscenza del metd. Il grupp di lavr è ridtt piché l biettiv del crs è quella di dare all alliev la pssibilità di imparare a gestire le attività, tenere stt cntrll l atteggiament e il linguaggi crprale in classe, avere strumenti per esprre le mdalità di us del crp in Africa, sapere cme sequenziare e giustificare le attività dal punt di vista neurmtri. Quest secnd ann nn ha nulla a che fare cn la frmazine del MASTER TRIENNALE piché i sui cntenuti e i sui biettivi sn mlt diversi. IMPORTANTE: in entrambi i crsi nn viene impartit alcuna lezine cn cntenuti di tip terapeutic (Parkinsn, Alzheimer, Dann cerebrale, ADHD, Sindrme di Dwn ) in quant essi fann parte di un prgramma Pst-Master impartit da persnale medic e neurpsiclgic. * L studente può decidere di fare sl il prim ann entrambe i crsi indipendentemente. 7

8 BAPNE AT SCHOOL È un Secnd Ann di frmazine facltativa ed esclusiva dat che sl clr che hann cmpletat il prim ann di quest master pssn accedere. Quest crs NON è cnvalidat cme 2 anni di MASTER. È un crs per apprfndire le risrse didattiche riguard alla fascia Infantile, Primaria, Secndaria e Cnservatri per quella persna che nn vule essere Frmatre BAPNE, ma che vule cnscere megli la metdlgia. Ha una durata di 5 incntri nei fine settimana e la cnscenza è estesa dall infanzia all età adulta in base alla sua evluzine neurbilgica e neurmtria.