Istituto Comprensivo Statale. G. Verga Viagrande ANNO SCOLASTICO 200 / 200 R E G I S T R O D I A R I O. - Attività di sostegno individualizzato -

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1 Istituto Comprensivo Statale G. Verga Viagrande ANNO SCOLASTICO 200 / 200 R E G I S T R O D I A R I O - Attività di sostegno individualizzato - INSEGNANTE CLASSE SEZ. ORE SETTIMANALE Orario settimanale Giorno Ora Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato 1

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3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G I O V A N N I V E R G A. Sede / indirizzo Via Pacini 62 tel _ Sito: icverga.viagrande@virgilio.it COMUNE VIAGRANDE - CT ANNO SCOLASTICO 200 / 200 CONSIGLIO DI CLASSE MATERIA DOCENTE ORE NOTE LETTERE STORIA-GEOGR. MATEMATICA LINGUA Inglese LINGUA Francese ED.ARTISTICA ED.MUSICALE ED.MOTORIA ED. FISICA RELIGIONE INFORMATICA ATT. 1 ATT.2 SOSTEGNO OP.PSICOPEDAG ASSISTENTE GRUPPO di LAVORO o ÉQUIPE (Preside - insegnanti - operatori USSL - rappr. dei genitori) COMPONENTE QUALIFICA NOTE (in qualità di..) 3

4 SCHEDA ALUNNO COGNOME NOME NATO/A a il anni RESIDENTE in TELEFONO VIA Tel per urgenze Scuola di provenienza classe CURRICULUM SCOLASTICO Sc. Elementari Normale Ripetenze classe Sostegno NO - SI Ore Scuola MEDIA Anno Scol Classe freq Sostegno ore Ripetenze SI NO SI NO SI NO SI NO NUCLEO FAMILIARE Relazione parentela nome età titolo di studio professione luogo di nascita 1 PADRE 2 MADRE Totale componenti della famiglia 4

5 SCHEDA SANITARIA / DIAGNOSTICA A S L N. di tel. DISTRETTO SANITARIO N. di tel. ÉQUIPE MEDICO / SANITARIA tel. Centro di Riabilitazione tel. TIPO DI PATOLOGIA / HANDICAP ( psichico - relazionale - sensoriale - psico-motorio - altro ) ATTESTAZIONE O DIAGNOSI (Ente che l'ha rilasciata ) TERAPIE e/o RIABILITAZIONI SI NO NOTIZIE ( AGGIUNTIVE ED AGGIORNAMENTI ) : 5

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7 NOTIZIE INFORMATIVE SCUOLA ( edificio - condizioni strutture - posizione - materiale - tipi di scuola freq. - giudizi - osservazioni da schede - ecc..) FAMIGLIA ( condizioni socio-economiche - inserimento - ambiente fam. - accettazione H - comp. dell' alunno a casa). 7

8 TIPOLOGIA DELLA CLASSE Sez. 1. alunno ( cognome e nome ) Totale alunni di cui M F Eventuali osservazioni ( comportamento, attenzione, Socializzazione, problemi ps.. ecc..)

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10 PROFILO FUNZIONALE DELL' ALUNNO Eventuale premessa A - AUTONOMIA PERSONALE ( Autonomia della persona: Igiene personale, vestirsi, spostarsi, ecc.; autonomia sociale ) 10

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12 B - SVILUPPO COGNITIVO DI BASE ( Seriare, classificare, discriminare, relazioni spazio-temporali, ecc.) C - SVILUPPO PSICOMOTORIO. ( schema corporeo, lateralità, coord. dinamica generale, coord. oculo manuale,ecc.) D - SVILUPPO LINGUISTICO. ( Comprensione del ling.orale, capacità comunicative verbali - gestuali, uso dei pronomi, avverbi, verbi.) 12

13 E - SVILUPPO LOGICO - MATEMATICO. ( Corrispondenza tra oggetti, tra numeri, conoscenza dei numeri, contare, ecc...) COMPAGNI F - RAPPORTO CON GLI ALTRI. Affettivo relazione ( area del se, rapp. con altri, motivazione dei rapporti, atteggiamento rispetto all'apprendimento scol.) DOCENTI FAMIGLIA 13

14 G - Eventuali comportamenti problema. ( Tic, problemi di linguaggio - lettura, comunicazione, attenzione, memoria, altro...) H - Interessi / Attitudini. VARIE 14

15 IPOTESI di LAVORO PER L' ANNO SITUAZIONE INIZIALE : Come da profilo funzionale e notizie apprese. OBIETTIVI ( a lungo termine, intermedi o a breve termine) Dividere secondo il caso. Obiettivi Contenuti e Attività Tempi Materiali, Metodi. 15

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19 VERIFICHE PROGRAMMATE Area o disciplina 19

20 ATTIVITÀ' ed OSSERVAZIONI del processo di apprendimento. M E S E O DISCIPLINA: DATA ORA DISCIPLINA - AREA di INTERVENTO - CONTENUTI OSSERVAZIONI Attività, strumenti, materiali, metodi. M E S E O DISCIPLINA 20

21 DISCIPLINA - AREA di OSSERVAZIONI DATA ORA INTERVENTO - CONTENUTI Attività, strumenti, materiali, metodi. 21

22 M E S E O DISCIPLINA DISCIPLINA - AREA di OSSERVAZIONI DATA ORA INTERVENTO - CONTENUTI Attività, strumenti, materiali, metodi. M E S E O DISCIPLINA 22

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40 ASSENZE dell' ALUNNO/A ( Segnare i giorni d'assenza con una X ed ev. I festivi in rosso ) SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO n. giorni n. giorni n. giorni n. giorni n. giorni d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza Assenze del I Quadrimestre giorni FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO n. giorni n. giorni n. giorni n. giorni n. giorni d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza Assenze del II Quadrimestre giorni Assenze di tutto l'anno scolastico giorni 40

41 RELAZIONE FINALE -- Abilità o livelli raggiunti -- Eventuale Premessa ( A - AUTONOMIA PERSONALE) 41

42 ( B - AREA COGNITIVA.) (C - AREA PSICOMOTORIA.) ( D - AREA LINGUISTICA.) 42

43 ( E - AREA LOGICO - MATEMATICA.) ( F - AREA RELAZIONALE.) ( G - ATTITUDINI RIVELATE.) 43

44 ( H - PROBLEMI RISCONTRATI.) VARIE 44

45 45 VERIFICHE / VALUTAZIONI Eventuale riprogettazione. DATA DISCIPLINA - AREA DI INTERVENTO

46 I Quadrimestre Valutazioni per Quadrimestre II Quadrimestre GIUDIZIO FINALE Ipotesi di orientamento scolastico 46

47 Attività della scuola ( Riunioni degli Organi Collegiali, Incontri con le famiglie, Uscite, Visite, Gite, ecc... ) DATA MOTIVO - ARGOMENTO LUOGO - NOTE 47

48 Appunti per il prossimo anno scolastico 48 L insegnante specializzato

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