Sez. 3: SERVIZI DI INTEGRAZIONE CON IL TERRITORIO. 3.1 Scuola e territorio pag Vivere lo sport pag. 4

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2 3.1 SCUOLA E TERRITORIO MOTIVAZIONE - Integrare l offerta formativa della scuola con le risorse umane e ambientali del territorio - Far diventare la scuola una risorsa e un riferimento sempre più significativo per il territorio sia per la ricaduta formativa sia per la sua proposta di eventi e relazioni efficaci e rilevanti nella vita socio-culturale e istituzionale della comunità - Promuovere una cittadinanza attiva e consapevole SOGGETTI COINVOLTI - Tutti i Consigli di sezione (infanzia), interclasse (primaria), classe (secondaria) - Enti territoriali privati e pubblici DESTINATARI Tutti gli alunni Associazioni del territorio OBIETTIVI - Conoscere il territorio di appartenenza con le sue risorse e caratteristiche ed essere consapevoli che esso è il risultato dell interazione dell uomo - Sensibilizzare alla gestione equilibrata delle risorse naturali e sullo sviluppo compatibile - Favorire il senso di appartenenza attraverso varie forme di sensibilizzazione alle tematiche dell alimentazione della popolazione mondiale: eccesso - sprechi - carenze - Realizzare azioni che integrano le risorse umane e culturali della scuola con quelle del territorio per un reciproco arricchimento - Attuare un percorso formativo in cui le azioni previste siano tappe significative del curriculum educativo e di istruzione degli studenti - Contribuire alla costruzione dell identità personale dei bambini/alunni e facilitare un inserimento consapevole nel proprio territorio AZIONI e PROGETTI Scuola dell Infanzia - Unità d Italia (con la scuola Primaria) - Festa dei nonni (con la scuola Primaria) - C era una volta e c è ancora VIA LAVELLO - Calolziocorte in fiaba - Merenda con i nonni - Calolziocorte: le feste della tradizione - Noster mons, nostri montagne FOPPENCO - Perdersi per Calolzio Un viaggio vagando per il paese CARENNO UOEI: paleontologia e fossili MONTE MARENZO EXPO NIAMO Scuola Primaria SAN GOTTARDO Nutrire il pianeta, energia per lavita Camminando conosciamo - Unità d Italia (con la scuola dell Infanzia) - Festa dei nonni (con la scuola dell Infanzia) - Progetto RAEE L ambiente primo abbecedario: Cultura che nutre A scuola con Vetdinosauro (cl. 4) ROSSINO Paesaggi Passaggi: percorso scientifico IncontriAmo Calolzio EsploriAmo: il paese racconta - Aspettando l Expo: non di solo pane _ A scuola con Vetdinosauro (cl. 4) P.O.F pag. 2

3 Scuola Secondaria TUTTE LE SEDI - Uscita nel bosco per conoscere l ecosistema specifico con le GEV (cl.1^) - Istituzione ed attivazione del Consiglio Comunale dei ragazzi (CCR) (cl.3^) - Settimana dei valori (incontro col volontariato (cl. 2^) - Visita alla biblioteca civica: Invito alla lettura e introduzione alla ricerca - INCONTRI PER LA CELEBRAZIONE DI RICORRENZE STORICHE - Incontri con l ANA: tradizioni, valori e tricolore (cl.3^) - Incontri con l ANPI: gli uomini, la storia e il filo della memoria - Partecipazione a manifestazioni/ eventi di rilevanza territoriale/ istituzionale (IV Nov. e 25 Apr.) - Partecipazione alle manifestazioni Telethon e alle iniziative Unicef - Il Giorno della memoria - Concorso di poesia organizzato dalla Biblioteca di Vercurago CALOLZIOCORTE CARENNO TORRE DE BUSI - Uscita alla scoperta del patrimonio artistico del CONCORSO iniziative in - Vercurago espone territorio In loco de FIGURATIVO- collaborazione con enti - Progetto Orto Calolcio (cl.1^) LETTERARIO in - Progetto Cucina locali - Visita guidata al collaborazione con UOEI - Progetto 1300 ann di complesso conventuale di Santa Maria del Lavello (cl.2^) - Concorso Raccolta carta per AUSM di Lecco e Comune di Carenno Progetti di Solidarietà (Telethon, Caritas, CBM Onlus) Vercurago - Giornata ecologica di fine anno Incontri con Reduci e/o Alpini per le ricorrenze storiche del IV novembre e del 25 aprile P.O.F pag. 3

4 3.2 VIVERE LO SPORT MOTIVAZIONE - Evidenza di una progressiva invasività della cultura monosportiva - Difficoltà di una larga fascia di ragazzi a trovare ambienti accoglienti a prescindere dalla qualità delle prestazioni - Domanda socialmente pressante di spazi di aggregazione caratterizzanti come momenti di relazione positiva, di esercizio dell apprendimento informale e autonomo SOGGETTI COINVOLTI Docenti di educazione fisica e/o docenti di classe e sezione DESTINATARI Alunni dell Istituto OBIETTIVI - Prendere coscienza del proprio corpo e delle potenzialità che esso esprime - Offrire uno spazio privilegiato di sperimentazione, conoscenza, formazione del proprio essere integralmente persona - Acquisire consapevolezza e padronanza degli schemi motori e posturali - Fornire opportunità di vivere materialmente occasioni di vissuti altri rispetto ai modelli dominanti nel settore - Stimolare attraverso opportune strategie organizzative i processi della responsabilizzazione individuale e del gruppo di riferimento AZIONI e PROGETTI Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria - Acquaticità - Acquaticità VIA LAVELLO - Acquaticità SCUOLE PRIMARIE DELL ISTITUTO: - Alfabetizzazione motoria - Educazione Fisica CARENNO - Sport: Volley, Dribbling, alfabetizzazione Motoria MONTE MARENZO: - Gioco Sport cl. 3^, 4^, 5^ SAN GOTTARDO: - Educazione Fisica - Alfabetizzazione motoria (espansione) - Pallavolo : - Gioco-sport - Minivolley cl. 4^-5^ Sede di CALOLZIOCORTE - A1 Torneo di tennis e handball classi 1 e - A2 Torneo basket classi 2 e - A3 Torneo di volley classi 3 e (autunno e primavera) - A4 Giornate finali volley femminile e basket maschile classi 2 e 3 e -Progetto Gruppo Sportivo CARENNO -Festa dello Sport -Camminata al Monte Tesoro con Alpini e Volontari a conclusione della Settimana dei valori (cl 2) P.O.F pag. 4

5 3.3 FARE INSIEME MUSICA, ARTE, DANZA E TEATRO MOTIVAZIONE - Opportunità di stare nel gruppo musicale secondo proprie potenzialità e personali competenze - Opportunità di sperimentare diversi linguaggi espressivi e di migliorare la capacità di sincronia con sé e con gli altri SOGGETTI COINVOLTI - Docenti di strumento musicale e di educazione musicale - Docenti scuola infanzia e primaria DESTINATARI Alunni dell Istituto OBIETTIVI Esprimersi e comunicare attraverso il linguaggio gestuale, sperimentando tecniche diverse Utilizzare il linguaggio corporeo-motorio per esprimere e comunicare stati d animo diversi Utilizzare tecniche e materiali diversi per rappresentazioni artistiche Stimolare il piacere di fare musica insieme per scoprire fenomeni sonori e musicali Consolidare la pratica musicale, vocale e strumentale AZIONI e PROGETTI Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria MONTE MARENZO: - Come un pittore - Danzando s impara - Il piacere di crescere: laboratori creativi - Scopriamo il teatro - Il fare nei laboratori - I laboratori passaggio delle competenze VIA LAVELLO - Giocare a far teatro bambini e adulti Impara l arte (con la scuola primaria) CARENNO: La Terra è nelle nostre mani: laboratorio musicale Musicalmente (solo se a carico dei genitori) Impara l arte (con la scuola dell infanzia) MONTE MARENZO I piccoli danzano cl. 1^ e 2^ SAN GOTTARDO - Musica per crescere - Suono e Movimento - Metti un giorno a teatro - Arte e Immagine cl. 5^ ROSSINO - Paesaggi Passaggi percorsi artistici e musicali - EsploriAmo: il paese racconta-laboratori teatrali,, SAN GOTTARDO - Arte Coltura nell ambito del progetto KIDS CREATIVE LAB-Guggenheim CALOLZIOCORTE - Orchestra della scuola - Realizzazione di concerti pubblici - Musica d insieme TORRE DE BUSI - I giorni dell arte/atelier - I giorni della musica - Giocoleria ed Equilibrismo - Musica d insieme - Orchestra-Musica d insieme - Giocoleria ed Equilibrismo - Smile and Drama - Teatro - La I guerra mondiale nell arte P.O.F pag. 5

6 P.O.F pag. 6

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