Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta

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1 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Track 3 Half-Yearly Examination FORM 3 (TRACK 3) ITALIAN HALF YEARLY 2013 Time: 6 minutes Instructions to examiners Oral examination Groups A & B Examiner s Paper i) Make the candidates feel at ease. ii) Remind candidates that in all three parts of this oral they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech not just single utterances or very short phrases. 1. EXTENDED SPEECH Ask candidates to talk about a book they have read. Ask the candidates to say which book they have chosen and to speak about it. If you feel that the candidate has memorised work, interrupt him/her and ask your own questions e.g. on plot, characters (good, bad, funny, etc.), episodes (humorous, dramatic, exciting, tragic, etc), beginning and ending (predictable, would s/he have liked it to end in another way), why s/he chose that particular book, would s/he recommend it to others or not and why, etc.. If student for some reason stops, help him/her by asking some of the above questions. 2. ROLE PLAY Instructions to examiners: 1. Adapt the prompts according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same. 2. Tell candidates that during this oral they are not expected to answer truthfully to personal questions. They are free to give any information they can think of. 3. In the role play candidates are expected to pronounce between 5 to 6 sentences. 3. CONVERSAZIONE LIBERA Instructions to examiners.

2 1. Adapt the questions according to whether you are a male or a female. The candidate will do the same. 2. Examiners are to ask each candidate the questions given and/or allied ones covering the semantic areas and tenses in the questions set. 3. Remind candidates that they are to speak naturally and show that they can produce flowing and connected speech, not just single utterances and very short phrases. 4. In this conversation candidates are expected to pronounce not less than four sentences.

3 Group A 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Track 3 2. ROLE PLAY (2 minuti) Sei appena ritornato/a da una vacanza e incontri un amico/un amica (questa parte la farà l esaminatore). Anche lui vuole andare in vacanza e ti chiede qualche informazione Ciao come va com è andata la tua vacanza in Italia? Quali città hai visitato? Di queste città quale ti è piaciuta di più? E tu quale città mi consigli di visitare? D accordo, mi hai convinto è stato costoso il viaggio? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) Pratichi qualche sport? Sì o no? Se sì da quando hai scoperto questa passione? Se no perché non pratichi qualche tipo di sport? Cosa fai il sabato sera quando è brutto tempo? Esci o rimani a casa? Se esci dove vai? Sei mai stato all estero? Se sì quale città ti è piaciuta di più. Se no quale paese vorresti visitare e perché? Secondo te il cellulare è indispensabile oggi? Giustifica la tua risposta. Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame : Ottimo Molto buono Buono Insufficiente Scarso Molto scarso N. B. : Si possono dare anche mezzi punti.

4 Group B 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. Track 3 2. ROLE PLAY (2 minuti) Un tuo amico italiano (questa parte la farà l esaminatore) vuole venire per una vacanza a Malta. Ti chiede delle informazioni. Ciao, come va? Io sono triste perché qui piove e tira vento. Com è il tempo a Malta? Cosa si fa a Malta quando il tempo è così? Quale mese mi consigli di venire per visitare Malta? Se vengo fammi sapere dove e quando ci possiamo incontrare. 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti) (Si scelgano due opzioni fra le seguenti) Quali materie scolastiche che stai studiando quest anno ti piacciono di più e perché? Cosa ne pensi del fatto che non si possono portare i telefonini in classe? Sei d accordo? Spiega le tue ragioni. Hai mai partecipato in qualche attività scolastica? Di qual è e perché hai deciso di sceglierla. L uso del computer a scuola è comune oggi giorno. Cosa ne pensi dell utlizzo della lavagna interattiva da parte dell insegnante? Rende la lezione più o meno interessante? Ponderazione per ognuna delle tre prove d esame : Ottimo Molto buono Buono Insufficiente Scarso Molto scarso N. B. : Si possono dare anche mezzi punti.

5 FORM 3 (TRACK 3) ITALIAN HALF YEARLY 2013 Group A Candidate s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Sei appena ritornato/a da una vacanza e incontri un amico/un amica (questa parte la farà l esaminatore). Anche lui vuole andare in vacanza e ti chiede qualche informazione Ciao come va com è andata la tua vacanza in Italia? Quali città hai visitato? Di queste città quale ti è piaciuta di più? E tu quale città mi consigli di visitare? D accordo, mi hai convinto è stato costoso il viaggio? 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti)

6 FORM 3 (TRACK 3) ITALIAN HALF YEARLY 2013 Group B Candidate s Paper You are allowed 5 minutes to prepare yourself for this exercise. N.B. You will be allowed to read from this paper during the oral test. 1. EXTENDED SPEECH (1 minuto) Parla di un libro che hai letto: titolo, genere, ambientazione, personaggi, temi principali e sintesi della trama. 2. ROLE PLAY (2 minuti) Un tuo amico italiano (questa parte la farà l esaminatore) vuole venire per una vacanza a Malta. Ti chiede delle informazioni. Ciao, come va? Io sono triste perché qui piove e tira vento. Com è il tempo a Malta? Cosa si fa a Malta quando il tempo è così? Quale mese mi consigli di venire per visitare Malta? Se vengo fammi sapere dove e quando ci possiamo incontrare. 3. CONVERSAZIONE LIBERA (3 minuti)

7 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 3 FORM 3 (3 rd Year) ITALIAN (Teacher s Paper) Time: 30 mins You will be listening to two texts: Ridere fa bene, Mi fido solo di mia sorella. I shall read out the instructions relative to each exercise before you listen to each text Prova A: You are allowed 1 minute to look at the pictures on your examination paper (allow 1 minute). You will then be listening to the reading of six jokes related to six of the eight pictures you see on your paper. While listening to the text you are to write numbers from 1 to 6 in the boxes under the illustrations relevant to the joke you are going to listen. You have 2 minutes to finish writing the numbers. But two of the illustrations have to remain empty as they relate to none of the jokes I am about to read. I shall then read the jokes a second time, and you will be given another minute to revise your work. 1. No! Usi le frecce, signora, usi solo le frecce! Ridere fa bene 2. Se vuoi le caramelle più dure, sono quelle che hanno il segno dei denti. 3. In caso di emergenza Lei sa nuotare? 4. Per noi due bistecche, e un osso di buona qualità. 5. Si può sapere perché mi fate sempre giocare in difesa? 6. Ancora qualche metro e finalmente saremo liberi! PROVA B You are allowed ONE minute to read the questions of Section A. (1 minute) You will now listen to the first part of the passage and you will be given FIVE minutes to answer the questions on it. A similar procedure will be followed for Section B. I shall then read out Section A a second and final time and allow you ONE minute to revise your answers. Finally I shall read Section B a second time and allow you TWO minutes for final revision. During all readings, you are advised to take VERY BRIEF notes: a number, a word or two, or even parts of words.

8 Laura Pausini: Mi fido solo di mia sorella. Sezione A Cari ascoltatori, abbiamo in studio Laura Pausini che nonostante i suoi tanti impegni di lavoro ha accettato il nostro invito. Ciao Laura. Senti hai appena inciso una canzone con tua sorella: Nel primo sguardo. Come spieghi questo? Mia sorella, Silvia è più piccola di me di tre anni. Infatti ne compie 36 in questi giorni. È sposata con due figli. Un giorno le ho fatto uno scherzo. Le ho detto di cantare una canzone insieme in ricordo dei vecchi tempi. Però l ho anche registrata, e ho messo il duetto nel disco. Che rapporto avete? Bellissimo, anche se siamo agli opposti. Io espansiva, lei introversa; io istintiva, lei razionale. Com e` lavorare con una sorella? Per la prima volta produciamo insieme il tour. Abbiamo gli stessi gusti. Il tour è tutto italiano: musicisti, ballerini. Arriviamo in posti nei quali hanno cantato Beyoncé, Shakira, non posso essere da meno. Tu e Silvia litigate sul lavoro? No. E da piccole, per i ragazzi? Ma va, a lei piacciono biondi, a me mori.. Sezione B Invidi qualcosa di tua sorella? Certamente: il metabolismo; mangia come me, ma io sono due volte lei. E Silvia invidia qualcosa di Laura? Penso di no. Forse è gelosa del mio carattere spontaneo ed esuberante. Che zia sei? Sono la zia su Skype. Nei primi sei mesi, ho passato tutto il tempo con loro, in Romagna. Mia sorella mi ha insegnato a cambiare il pannolino, mi diverte un sacco. Ora li chiamo tutti i giorni su Skype. Non mi resta che ringraziarti per aver partecipato al nostro programma radiofonico. Con questo, saluto anche voi cari ascoltatori, vi do appuntamento a domani alla stessa ora.

9 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half-Yearly Examination Track 3 FORM 3 (3 rd Year) ITALIAN (Student s Paper) Time: 30mins Name: Class: Comprensione del testo ascoltato Prova A Ridere fa bene Scrivi nelle caselle corrispondenti il numero delle battute che hai appena ascoltato. Attenzione: Ci sono due caselle che devi lasciare vuote! 6 punti

10 Prova B Ascolta il brano e poi rispondi alle domande di comprensione 9p Laura Pausini: Mi fido solo di mia sorella. Sezione A 1. Rispondi con Vero o Falso: 2p a) Laura Pausini al momento non è molto impegnata. b) Slivia è nubile. c) Laura ha due nipoti. d) Le due sorelle vanno d accordo insieme. 2. Laura e sua sorella hanno caratteri differenti. Indica una caratteristica di ognuna. 1p Laura: Silvia: 3. Di quale nazionalità saranno i ballerini e i musicisti? 1p Sezione B 4.A chi corrispondono le descrizioni? Scrivi Laura o Silvia. 1½p a. È spontanea. b. Non è esuberante. c. Le piacciono i biondi. 5. Completa questa frase con le parole mancanti: 1p Silvia è più di Laura perché ha un molto veloce. 6. Laura è stata in Romagna con Silvia. 1½p a. Cosa ha imparato Laura durante il suo soggiorno (i suoi giorni in Romagna)? b. Per quanto tempo è rimasta lì? c. In che modo si tiene in contatto con i suoi nipoti? 7. Sottolinea la risposta giusta: Questa intervista viene riportata: 1p i) su una rivista ii) in televisione iii) sulla radio iv) su un giornale

11 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Track 3 Half-Yearly Examination FORM 3 (Track 3) Time 1h 30min NAME & SURNAME: CLASS: INSTRUCTIONS TO CANDIDATES: Read all the questions carefully before you start answering. A. GRAMMATICA/FUNZIONI/LESSICO 15 punti 1. Metti le seguenti parole sotto il titolo giusto. (ATTENZIONE: non tutte le parole sono da usare) albergo, ananas, cappotto, coltello, parco, rotonda, semaforo, settimana bianca, stadio 3 punti vacanza posti pubblici strada 2. Metti i verbi tra parentesi al futuro come nell esempio: 3 punti Esempio: Io (andare) andrò in Italia l anno prossimo. a. Io (prendere) il panino al salame durante l intervallo. b. Gianni e Simone (vedere) un film comico stasera. c. Voi (cantare) una canzone al festival? d. Io e Giovanni (finire) l esercizio prima di tutti. e. Matteo (rimanere) a casa a studiare. f. I ragazzi (giocare) a pallone tutto il giorno. 3. Metti il si impersonale negli spazi vuoti come nell esempio: 3 punti Esempio: In Italia, a colazione si beve (bere) il caffé. a. In estate (andare) ogni giorno al mare. Form 3 Track 3 Half Yearly

12 b. Il 25 dicembre (festeggiare) il Natale con la famiglia. c. Con gli occhiali (vedere) meglio. d. Quando si esce con la macchina, non (dovere) mai bere troppo. e. In discoteca (parlare) a voce alta perché c è tanto rumore. f. Allo stadio (tifare) sempre per la squadra preferita. 4. Collega le funzioni a sinistra con una delle frasi a destra. Una e gia` stata fatta come esempio. 3 punti a. Invitare Non ci penso proprio! b. Fare previsioni Ti dispiace aprire la finestra, per piacere? c. Rifiutare Perché non andiamo al cinema? d. Chiedere spiegazioni Credo proprio che fra poco pioverà. e. Incoraggiare a Venite a cena da noi domenica? f. Chiedere un favore Come mai sei arrivato a quest ora? g. Fare una proposta Dai che ce la fai, stai andando bene. 5. Metti in ordine le seguenti parole per formare frasi di senso compiuto. 3 punti a. anno / fare / in / Italia / l / prossimo / un / viaggio / voglio /. / b. a / arrivare / ci / da / Milano/ ore / per / quattro / Roma / vogliono /. / c. dire / dove / mi / posso / può / scusi / supermercato / trovare / un /? /, / B. COMPRENSIONE DEL TESTO SCRITTO. 25 punti Leggi i brani e rispondi a TUTTE le domande. BRANO A A Gardaland per "cuccare" Nell'occasione del suo 37 o compleanno, Gardaland, il parco divertimenti in provincia di Verona, dedica una giornata a chi è in cerca dell'anima gemella. Giovedì 19 luglio il parco chiama a raccolta i single di ogni età per aiutarli nella ricerca della dolce metà. 5 I cuori solitari che desiderano cogliere l'occasione per incontrare la propria "mezza mela", sono invitati a presentarsi, dalle alle nel piazzale d'ingresso. Qui viene loro consegnata una maxi-medaglia del "Single Doc" sulla quale viene scritto il proprio nome. A quel punto si accede al parco e si apre "la caccia". La ricerca può continuare per 13 ore, complici anche le magiche atmosfere del parco dopo il tramonto, tra luci e dolci scenari da condividere, fino alle Form 3 Track 3 Half Yearly

13 10 Per rendere facile il primo approccio, tutti i single sono invitati a presentarsi per una foto di gruppo alle all'ingresso di Raptor. Alle viene organizzato un '"Brindisi al Tramonto" sulla terrazza panoramica di Fuga da Atlantide. Un gioco divertente con la possibilità di accendere una nuova amicizia, con la complicità del parco. Rispondi alle seguenti domande. 1. Secondo te, cosa significa la parola cuccare nel titolo. Sottolinea la risposta giusta: 1p a) Mangiare qualcosa b) Divertirsi molto c) Trovare un compagno o una compagna d) Annoiarsi tanto 2. Sottolinea la data giusta. Gardaland è stato inaugurato nel (1936, 1937, 1976, 1999) ½p 3. A riga 2 troviamo anima gemella. Trova dal testo un altra espressione che ha lo stesso significato. ½p 4. Come si può riconoscere se uno è single o no? 1p 5. Ai single viene consegnata una medaglia piccolissima. 1p a) Vero o Falso? b) Come lo sai? 6. A riga 7 l autore chiama questa occasione come la caccia. Che tipo di caccia è? 1p 7. Metti in ordine cronologico (l ordine in cui succedono i fatti) queste frasi. Scrivi i numeri sulla linea. 2p a) Chiude il Parco b) I single entrano a Gardaland. c) Fanno un Brindisi al Tramonto sulla terrazza panoramica. d) Fanno una foto di gruppo. 8. Metti una crocetta (X) per indicare se le seguenti frasi sono vere o false. 2p Vero Falso 1. La ricerca dell anima gemella può durare più di un giorno. 2. Gardaland si trova vicino a Verona. 3. Il parco è molto buio di sera. 4. Durante questa caccia saranno colpiti molti uccelli. Form 3 Track 3 Half Yearly

14 9. Trova dal testo il contrario di: 1p a) prima: (dal secondo paragrafo) b) uscita: (dal terzo paragrafo) 10. Qual è il soggetto di: 1p a) dedica (r.2) b) sono invitati (r.4/5) 11. Inserisci le parole mancanti. In ogni spazio UNA sola parola. Due delle parole da usare sono: attrazioni, metri. Le altre parole le devi trovare tu. 3p Vicino al Lago di Garda c è Gardaland, parco divertimenti più famoso d Italia. Questo parco si estende su una superficie di quadri. Al suo interno si trovano diverse. Ogni anno Gardaland è da ben circa 3 milioni di. Per questo Gardaland risulta uno dei migliori divertimento in Europa. BRANO B Gli outlet, una passione Oggi per la rubrica Novità vi voglio parlare di un fenomeno davvero in crescita. Nei weekend, sono moltissimi i visitatori, cittadini ma anche turisti, che visitano questi grossi stabilimenti dedicati allo shopping Gli outlet sono centri specializzati nella vendita di prodotti di marche famose o meno, invenduti o usciti dal catalogo più recente del produttore. Il prodotto, spesso di ottima qualità viene venduto a prezzi convenienti. Il produttore si libera così di prodotti invenduti e il cliente può acquistare roba pregiata senza sborsare troppo. Gli ambienti degli outlet solitamente non sono differenti da quelli dei centri commerciali. Anche qui non ci sono problemi di parcheggio. Una cosa molto diversa invece è la disposizione dei prodotti. Nei centri commerciali tutto è molto più curato. Per le donne gli outlet sono una vera passione mentre per gli uomini la parola outlet generalmente provoca terrore. Domande: 1. Sottolinea la risposta corretta 1p Form 3 Track 3 Half Yearly

15 Questo brano vuole: a) divertire b) informare c) annoiare d) criticare 2. Di quale fenomeno si parla a r.1? 1p 3. In quali due giorni si frequentano di più gli outlet? 1p 4.Gli outlet vendono solo prodotti di qualità scadente. 1p a) Vero o Falso? b) Come lo sai? 5. Scrivi Due vantaggi che hanno i clienti che acquistano prodotti dagli outlet. 1p a) b) 6. A chi o a che cosa si riferiscono le seguenti parole? 1p a) r.8 quelli b) r.9 qui 7. Scrivi in parole tue il significato delle seguenti parole. 1p r.7 sborsare r.13 terrore 8. Il prodotto viene venduto a prezzi convenienti (r5/6). 2p Chi prende vantaggio da questo? i) ii) 9. Scrivi una cosa in comune e una cosa diversa tra gli outlet e i centri commerciali. 2p una cosa comune una cosa diversa C. Elementi di Civiltà 10 p 1. Cambia la parola sottolineata e scrivi quella giusta nello spazio vuoto. 4 p Es. Il ciclismo è lo sport italiano più seguito. calcio a. A Pasqua ogni scherzo vale. b. La Roma è anche chiamata la Vecchia Signora. c. A Capodanno gli italiani bevono vino per festeggiare. d. La festa dei lavoratori si celebra il 1 aprile. Form 3 Track 3 Half Yearly

16 2. Abbina le frasi di Colonna A con le parole della Colonna B. Attenzione ci sono DUE risposte di troppo. 3p 1. È una corsa di ciclismo italiano molto popolare il Cavallino rampante 2. Un dolce molto popolare a Natale motociclismo 3. L emblema tipico della Ferrari è La Gazzetta dello Sport 4. Valentino Rossi è un campione di Giro d Italia 5. Il colore di questo giornale è rosa San Francesco 6. Il santo patrono d Italia è il Panettone ciclismo San Filippo 3. Abbina le immagini alle parole. Attenzione ci sono DUE immagini di troppo. 3 p Capodanno Carnevale di Venezia Pasqua L Epifania Liberazione Palio di Siena ATTENZIONE: Nel MESSAGGIO e nel COMPONIMENTO, se preferisci, puoi usare l equivalente femminile. D. MESSAGGIO 5 punti Form 3 Track 3 Half Yearly

17 In 30 parole scrivi un messaggino a tuo padre per dirgli che tornerai a casa tardi perché...(scrivi anche l ora che intendi tornare e come lo farai). E. COMPONIMENTO 15 punti Svolgi in circa 90 parole UNO dei seguenti temi. a. Scrivi una lettera ad un amico che è andato a vivere in un altra città e raccontagli di una gita scolastica che avete fatto con l insegnante d italiano. Nella lettera non scrivere il tuo indirizzo. Scrivi la data di oggi in italiano. b. Scrivi un articolo per il giornalino della tua scuola sul tuo passatempo preferito. Scrivi da quanti anni pratichi questo passatempo, com è nata questa passione ecc Form 3 Track 3 Half Yearly

18 Orale 15 List. Comp. 15 Scritto 70 Totale Corretto da Form 3 Track 3 Half Yearly