TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2016/2017

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1 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE ANNO SCOLASTICO 2016/2017 MATERIA: ITALIANO CLASSE IV DOCENTE: BARBARA MARCAZZAN INDIRIZZO* AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING * indicare Amministrazione, Finanza e Marketing oppure Sistemi Informativi Aziendali oppure oppure Costruzione, Ambiente e Territorio oppure Moduli Conoscenze Competenze e capacità Attività didattica Strumenti Tipologia verifiche Tempi (ore) 1. LE ABILITÀ LINGUISTICHE: ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERE, SCRIVERE La pratica dell'ascolto. La pratica dell'esposizione orale La pratica della lettura. La pratica della produzione scritta attraverso le tipologie della prima prova d'esame: 1. tema; 2. analisi del testo (cenni); 3. saggio breve; 4. articolo di giornale (cenni). - Utilizzare registri comunicativi adeguati ai diversi ambiti specialistici - Produrre testi scritti di diversa tipologia e complessità. - Sviluppare una capacità di ascolto consapevole. - Leggere ed interpretare in modo autonomo e consapevole un testo scritto anche complesso. - Utilizzare consapevolmente le strutture della lingua italiana per l'elaborazione e la formulazione di idee, nella produzione orale come nella - Cooperative learning - Produzione di testi scritti 23 (distribuite nell'arco dell'intero anno scolastico)

2 produzione scritta. - Acquisire capacità espressive complesse e personali. - Formulare motivati giudizi critici. 3. IL SEICENTO Coordinate storico-culturali - Il nuovo assetto politico dell Europa - il declino politico ed economico dell Italia - i caratteri del Barocco letterario GIANBATTISTA MARINO e il Marinismo in Italia. GALILEO GALILEI e la nascita della scienza moderna: - il Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo - la rivoluzione scientifica La letteratura europea: CERVANTES e il Don Chisciotte - la nascita del romanzo moderno - Riconoscere e identificare periodi e linee di sviluppo della cultura letteraria ed artistica italiana. - Identificare gli autori e le opere fondamentali del patrimonio culturale italiano ed internazionale nel Seicento - Individuare i caratteri specifici di un testo letterario, - Contestualizzare testi e opere letterarie di differenti epoche e realtà territoriali in rapporto alla tradizione culturale italiana e di altri popoli. correttecoordinate SHAKESPEARE e il teatro

3 2. LA DIVINA COMMEDIA - Il PURGATORIO: struttura generale della cantica. - lettura di estratti significativi - Contestualizzare l'opera e il suo autore. - Padroneggiare le strutture morfo-sintattiche e lessicali della lingua italiana per l'analisi letteraria. del testo e applicare adeguate modalità di analisi tematica e stilistica. - Conoscere l'opera di Dante, la sua poetica e la sua ideologia - Cooperative learning IL SETTECENTO Coordinate storico-culturali - La rivoluzione del pensiero: l Illuminismo - La rivoluzione dell economia - I rapporti tra Arcadia e Barocco L'ILLUMINISMO: - Il nuovo ruolo dell intellettuale - I philosophes - Identificare gli autori e le opere fondamentali del patrimonio culturale italiano ed internazionale nel Individuare i caratteri specifici di un testo letterario - Contestualizzare testi e opere letterarie di differenti epoche e realtà territoriali in rapporto alla tradizione culturale italiana e di altri

4 - L Illuminismo in Italia L ARCADIA (cenni) CARLO GOLDONI: - la riforma del Teatro - La Locandiera: trama. GIUSEPPE PARINI: - Il Giorno (lettura passi scelti) VITTORIO ALFIERI: - Le tragedie e il titanismo popoli. - Formulare un motivato giudizio critico su un testo letterario anche mettendolo in relazione alle esperienze personali. - Conoscere opere e poetica degli autori attraverso la lettura diretta dei testi di un testo letterario e applicare adeguate modalità di analisi tematica e stilistica. corrette coordinate 4. L OTTOCENTO Coordinate storico-culturali - fra Neoclassicismo e Romanticismo - il Preromanticismo UGO FOSCOLO - Le ultime lettere di Jacopo Ortis I sonetti maggiori: - Alla sera - A Zacinto - Conoscere la storia della letteratura italiana dell'ottocento nelle sue linee evolutive. - Conoscere le opere, la poetica e l'ideologia degli autori attraverso la lettura diretta. - Conoscere il contesto storico-culturale degli autori e dei movimenti letterari dell'ottocento

5 - In morte del fratello Giovanni ROMANTICISMO E REALISMO - Il Romanticismo inglese, francese e tedesco - Il Romanticismo italiano LA GRANDE STAGIONE DEL ROMANZO - Il romanzo storico - Il romanzo realista - Il romanzo gotico ALESSANDRO MANZONI - la conversione - le Opere minori I PROMESSI SPOSI: lettura, analisi, commento passi scelti - Contestualizzare opere ed autori, individuando le relazioni fra fatto letterario e contesto storico-culturale italiano ed europeo. - Individuare le relazioni fra testi dello stesso autore e fra autori diversi. di un testo letterario e applicare adeguate modalità di analisi tematica e stilistica. corrette coordinate GIACOMO LEOPARDI: - dal pessimismo storico al pessimismo cosmico - la poetica dell indefinito - le Operette Morali - I Canti - lettura, analisi, commento