Programmazione didattica. Dipartimento di SCIENZE MOTORIE CLASSI QUARTE

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1 Programmazione didattica Dipartimento di SCIENZE MOTORIE CLASSI QUARTE Rev. 0 del pag. 1 di 8

2 CALCIO Presentazione : Disciplina sportiva molto coinvolgente in virtù della sua qualifica di sport nazionale; presenta momenti ludici, sportivi e altamente socializzanti gli alunni. Lo sviluppo delle condizionali è prerequisito all applicazione del presente modulo; esso è centrale nella prima parte dell a.s. e andrà poi articolandosi con il presente modulo nelle fasi pratiche successive. Sviluppo cronologico : Annuale Verifica : Prove Pratiche, Test, Osservazioni. Competenze Esiti formativi Acquisire una etc.) metodologia di ambito delle Applicare norme di igiene generale Segue uno stile di Ripresa ed approfondi-mento dei fondamentali trattati nel triennio convivenza Coordinazione oculo- podalica Padronanza dei fondamentali individuali e di squadra Azioni e individuali e a coppie, di gruppo e di squadra 40 pratici Rev. 0 del pag. 2 di 8

3 GINNASTICA Presentazione : Attività di base necessaria la formazione e la crescita dell individuo; comprende lo sviluppo delle e condizionali e. Sviluppo cronologico : Annuale Verifica: Prove pratiche, Test, Osservazioni. Competenze Esiti formativi Acquisire una etc.) metodologia di ambito delle Applicare norme di igiene generale Segue uno stile di Volteggi al cavallo convivenza Rotolamenti Equilibri di base Capovolte avanti, dietro e tuffate Verticali Esercizi individuali e a coppie Intervent i di 15/30 Rev. 0 del pag. 3 di 8

4 GIOCHI EDUCATIVI Presentazione : Il modulo Giochi Educativi Vari comprende una serie di attività ludico-sportive di tipo collettivo utili i loro aspetti educativi, socializzanti e ricreativi. Attività proposte: UNIHOC, BADMINTON, TENNIS TAVOLO, FREESBEE, RUGBY EDUCATIVO. Lo sviluppo delle condizionali è considerato prerequisito all applicazione del presente modulo; lo sviluppo delle condizionali sarà argomento centrale nella prima parte dell a.s. e andrà articolandosi con il presente modulo nelle fasi pratiche successive. Sviluppo cronologico : durante tutto il corso dell anno scolastico Verifica : Prove pratiche, Test, Osservazioni. Competenze Acquisire metodologia ambito Applicare norme di igiene generale Esiti formativi una etc.) di delle Segue uno stile di Azioni tecniche evolute delle convivenza Capacità Capacità condizionali Azioni fondamentali delle Azioni e individuali, a coppie, di gruppo e di squadra 40 Rev. 0 del pag. 4 di 8

5 PALLACANESTRO Presentazione : Disciplina sportiva piuttosto tecnica che richiede uno studio analitico e spesso individuale; presenta momenti ludici e sportivi di notevole interesse e coinvolgimento gli alunni. Lo sviluppo delle condizionali è prerequisito all applicazione del presente modulo; esso è centrale nella prima parte dell a.s. e andrà poi articolandosi con il presente modulo nelle fasi pratiche successive. Sviluppo cronologico : annuale Verifica : Prove Pratiche, Test, Osservazioni. Competenze Acquisire metodologia ambito Applicare norme di igiene generale Esiti formativi una etc.) di delle Segue uno stile di Ripresa ed approfondi-mento dei fondamentali trattati nel triennio convivenza Coordinazione oculo-manuale Principali fondamentali individuali e di squadra Azioni e individuali, a coppie, di gruppo e di squadra 45 pratici Rev. 0 del pag. 5 di 8

6 PALLAVOLO Presentazione : Disciplina sportiva di grande attualità e interesse che coinvolge la totalità delle scolaresche la sua accessibilità e la presenza di strutture scolastiche adeguate. Attività altamente socializzante. Lo sviluppo delle condizionali è prerequisito alla applicazione del presente modulo: tale sviluppo occupa una parte importante delle lezioni durante la prima parte dell a.s. e poi andrà articolandosi con il presente modulo nelle fasi pratiche successive. Sviluppo cronologico : annuale Verifica : Prove pratiche, Test, Osservazioni. Competenze Acquisire metodologia una di ambito Applicare norme di igiene generale Esiti formativi etc.) delle Segue uno stile di Ripresa ed approfondi-mento dei fondamentali trattati nel triennio convivenza Coordinazione oculo-manuale Principali fondamentali individuali e di squadra Azioni ed individuali, a coppie, di gruppo, di squadra 45 pratici Rev. 0 del pag. 6 di 8

7 ATLETICA Presentazione : Disciplina sportiva la maggior parte individuale (fanno eccezione le staffette) che presenta diverse specialità; ad ogni alunno saranno proposte le più accessibili e praticabili nella struttura scolastica disponibile. Lo sviluppo delle condizionali è prerequisito all applicazione del presente modulo; esso è centrale nella prima parte dell a.s. e andrà poi articolandosi con il presente modulo nelle fasi pratiche successive. Sviluppo cronologico : 1^ fase:settembre/ottobre 2^ fase: Aprile/Giugno Livello: sviluppo Verifica: Prove Pratiche, Test, Osservazioni, Rilevamenti tempi e misure. Competenze Acquisire metodologia una di Esiti formativi etc.) Corsa veloce Corsa di resistenza Ripresa delle trattate nel triennio in preparazione delle attività agonistiche scolastiche Corsa Salti e balzi Salto in alto Getto del peso Azioni e individuali e a coppie 40 pratici ambito Applicare norme di igiene generale delle Segue uno stile di convivenza Rev. 0 del pag. 7 di 8

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