Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018"

Cinzia Neri
5 anni fa
Visualizzazioni

1 M i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a Istituto Comprensivo Gian Battista Puerari Via IV Novembre, Sospiro CR Telefono : Fax : Posta elettronica certificata : cric81500c@pec.istruzione.it Posta elettronica ordinaria : cric81500c@istruzione.it Sito Istituto : Codice fiscale : Codice univoco ufficio (CUF) : UF4SQM Modello 32 Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018 Scuola dell Infanzia di Sospiro Scuola Primaria di Scuola secondaria di I grado di 1. Dati generali 1.1 Denominazione progetto Gioco ed imparo 1.2 Docente responsabile Corniola Tiziana 1.3 Classi o sezioni interessate bambini gruppo anni cinque 1.4 Periodo di effettuazione da ottobre 2017 a maggio Gruppo di progetto Docenti interni Esperti esterni tutte le insegnanti del plesso nessuno 1

2 2. Obiettivi da raggiungere 2.1 Risultati previsti 2.2 Abilità / competenze (trasversali e/o disciplinari) La motivazione delle insegnanti di svolgere le attività previste da questo progetto con i bambini di cinque anni è nata dalla convinzione di offrire loro maggiori opportunità di arricchimento sul piano delle conoscenze, delle competenze e delle relazioni con il mondo esterno. Per questo le stesse hanno pensato di suddividere i bambini in due sottogruppi, consentendo così all insegnante di porsi contemporaneamente in relazione con pochi di loro, rispetto al gruppo omogeneo di età e realizzando interventi più mirati rispetto ai bisogni formativi di ognuno. I bambini sanno esprimersi e creare in moltissimi campi : con il linguaggio, con la gestualità, con il gioco, con il disegno e la pittura, con la manipolazione. Quasi tutti i lavori esposti nella nostra scuola sono creazioni originali dei bambini che permettono di dimostrare la propria forza, le proprie competenze e allo stesso tempo di prendere coscienza delle proprie capacità. Giocare e lavorare in modo creativo e costruttivo con gli altri bambini Collaborare in uno spirito di disponibilità, rafforzare la fiducia in sé e negli altri Rappresentare la figura umana in modo statico o dinamico Colorare varie forme rispettando i confini Rappresentare graficamente in maniera libera e guidata controllare la motricità della mano Attribuire significato al proprio disegno e alla propria produzione plastica Utilizzare tecniche e materiali vari in modo creativo Disegnare, dipingere, modellare in gruppo Distinguere disegno e scrittura Distinguere un segno grafico da un simbolo riferito alla scrittura ( numeri e lettere) Associare l immagine alla parola scritta Scrivere il proprio nome Confrontare e raggruppare gli oggetti in base a una o più proprietà Contare in sequenza fino a dieci Denominare correttamente il simbolo numerico, fino a dieci Discriminare il simbolo numerico da altri simboli grafici Attribuire il valore di quantità al simbolo Stabilire relazioni di quantità tra oggetti( di più, di meno, uguale) 2

3 Acquisire concetti temporali (prima, dopo) Riconoscere e ricostruire momenti principali della giornata Compiere attività in sequenza Riordinare in sequenza una o più immagini 3. Organizzazione 3.1 Attività Per questo progetto verranno proposte attività, esperienze e letture di vario genere con relativa rielaborazione grafica e verbale; attività di pre - lettura, pre - calcolo e pre - grafismo, attività logico-matematico, esperienze di cucina, e esperienze di gioco. 3.2 Raggruppamento alunni Gruppo Grandi costituito da 27 alunni 3.3 Mediatori didattici Libretto operativo, schede predisposte dalle insegnanti, materiale di facile consumo 3.4 Spazi da utilizzare Sezioni A e salone del plesso 4. Verifica / Valutazione finale 4.1 Responsabile verifica (docenti ed esperti) Al termine del percorso le insegnanti valuteranno sia i punti di forza che le carenze del progetto, l interesse e la partecipazione degli alunni. 4.2 Tempi e modalità verifica ( verifica / riesame in itinere ) Le docenti verificheranno periodicamente lo stato degli apprendimenti e di conseguenza modificheranno, se necessario, gli obiettivi didattici. 3

4 5. Scheda finanziaria il progetto non ha alcun costo per l Istituto oppure x il progetto ha i seguenti costi : Spesa totale ( a + b + c + d ) a carico dell Istituto ( a ) Ripartizione della spesa a carico di Enti Locali ( b ) a carico delle famiglie ( c ) donazioni di altri soggetti ( d ) Beni di consumo Cancelleria 500,00 500,00 / / / Cartucce per stampanti CD multimediali e didattici Libri e pubblicazioni Attrezzature sportive Elaboratori elettronici Giochi ed attrezzature ludiche Lavagne interattive multimediali Macchine fotografiche digitali Monitors Scanners Stampanti Tablets Videoproiettori Attività educative a favore di alunni Attività sportive a favore di alunni Corsi di formazione al personale della scuola Beni strumentali Consulenze e prestazioni esterne 4

5 5.4 - Uscite didattiche e formative Biglietti ferroviari / Vaporetti / Mezzi di trasporto vari Guide turistiche o museali Ingressi a mostre / musei / esposizioni / parchi tematici Noleggi di autocorriere Spettacoli cinematografici Spettacoli teatrali Spesa totale per il progetto 500,00 500,00 / / / nessuna. Eventuali osservazioni sulla tipologia di beni e servizi esposta nella Sezione 5 : Il progetto vede, altresì, il coinvolgimento dei seguenti docenti dell Istituto, retribuiti con il Fondo dell Istituzione Scolastica, secondo quanto contemplato dalla vigente Contrattazione Integrativa di Istituto : x nessuno oppure i seguenti : Cognome e nome Sintetica descrizione dell attività assegnata / / Sospiro, 30 giugno 2017 Il Docente responsabile del progetto Corniola M.a Tiziana 5

Documenti analoghi

Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018

Scheda progetto didattico Piano dell Offerta Formativa dell anno scolastico 2017 / 2018 M i n i s t e r o d e l l I s t r u z i o n e, d e l l U n i v e r s i t à e d e l l a R i c e r c a Istituto Comprensivo Gian Battista Puerari Via IV Novembre,34 26048 Sospiro CR Telefono : 0372 623476