Patto Educativo di Corresponsabilità

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1 Patt Educativ di Crrespnsabilità Ann Sclastic 2015/16 Istitut Cmprensiv E IBSEN Casamiccila Terme

2 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE E. IBSEN CASAMICCIOLA TERME Viale Paradisiell, Casamiccila Terme ( NA) - C.F Telefn e Fax Segreteria 081/ Tel. Dir. 081/ È evidente che la scietà dvrebbe prdigare ai bambini le cure più perfette e sagge per ricavarne maggir energia e maggiri pssibilità per l umanità futura. ( M. Mntessri ) PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ (art.3 DPR n.235) Prpst in Cllegi dei Dcenti il 27/10/2015 Deliberat in Cnsigli d Istitut il 29/10/2015 Cnsiderat che: La Scula è l ambiente di apprendiment in cui prmuvere la frmazine integrale di gni alliev, la sua interazine sciale, la sua crescita civile, attravers il Pian dell Offerta Frmativa, che si può realizzare sl attravers la partecipazine respnsabile e l assunzine di specifici impegni di tutte le cmpnenti della cmunità sclastica: dcenti, persnale a.t.a. allievi, famiglia, Direttre Amm.v, Dirigente Sclastic. 2 La Scula persegue l biettiv di cstruire un alleanza educativa e una fattiva cllabrazine cn i genitri, mediante relazini cstanti e nn spradiche nel rispett dei reciprci ruli. La Scula e la Famiglia dvrann, csì supprtarsi a vicenda per raggiungere cmuni finalità educative e cndividere quei valri che fann sentire gli allievi membri di una cmunità autentica. VISTO il D.M. n. 5843/A3 del 16 ttbre Linee di indirizz sulla cittadinanza demcratica VISTO il D.P.R. n. 249 del 24 giugn 1998 e il D.P.R. n. 235 del 21 nvembre 2007 recanti il Reglament recante l Statut delle studentesse e degli studenti della scula secndaria VISTO il VISTO il D.M. n. 30 del 15 marz 2007 Linee di indirizz ed indicazini di in materia di utilizz di telefni cellulari e di altri dispsitivi elettrnici durante l attività didattica, irrgazini di sanzini disciplinari, dvere di vigilanza e di crrespnsabilità dei genitri e dei dcenti. CONSIDERATO che la frmazine, l educazine e l istruzine sn prcessi cmplessi e cntinui che, per la lr piena realizzazine, richiedn la cllabrazine del Dirigente sclastic, dei dcenti, del Direttre dei servizi amministrativi, del persnale a.t.a., degli allievi e della famiglia. PRESO ATTO che la Scula è una cmunità rganizzata in cui peran, nel rispett di appsiti reglamenti, diverse risrse umane. CONSIDERATA la necessità di definire, nel rapprt Scula-Famiglia-Alunni, i diritti e i dveri da cndividere per ptenziare l Offerta Frmativa della Scula e permettere agli Allievi di realizzare pienamente l apprendiment Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

3 L Istitut Cmprensiv E. IBSEN di Casamiccila Terme stipula cn le famiglie degli allievi/e e cn gli allievi/e tutti il seguente PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ Cn il quale La scula si impegna a: Offrire un ambiente seren in cui stimlare il dialg e la discussine favrend l accglienza, la cnscenza ed il rapprt tra allievi, l integrazine ed il rispett di sé e dell altr per una crescita integrale della persna. Garantire un servizi didattic di qualità in un ambiente educativ seren, favrend il prcess di frmazine di ciascun alliev, nel rispett dei sui ritmi e tempi di apprendiment(cfr. cmma 1 L.107/15) Garantire un pian frmativ basat su prgetti ed iniziative vlte a prmuvere il benessere e il success dell alliev/a, la sua valrizzazine cme persna, la sua realizzazine umana e culturale. Prmuvere il talent e l eccellenza, cmprtamenti ispirati alla partecipazine slidale e al sens di cittadinanza. Ascltare e cinvlgere gli allievi e le famiglie, invitandli ad un assunzine di respnsabilità rispett a quant espress nel Patt Frmativ. Offrire iniziative cncrete per il recuper di situazini di ritard e di svantaggi, al fine di favrire il success frmativ e cmbattere la dispersine sclastica ltre a prmuvere il merit e incentivare l eccellenza. Favrire la piena integrazine degli allievi diversamente abili, prmuvere iniziative di accglienza e integrazine degli allievi stranieri, tutelare la cultura, anche attravers la realizzazine di iniziative interculturali, stimlare riflessini e attivare percrsi vlti al benessere e alla tutela della salute degli studenti. Assicurare l svlgiment delle specifiche prestazini prfessinali secnd gli biettivi generali perseguiti dal sistema nazinale di istruzine e dalle nrme cntenute nei cap. IV e V del CCNL cmpart scula, che disciplinan cmpiti e funzini dei diversi prfili prfessinali (dcenti-persnale ATA) cn particlare riguard ai dveri di vigilanza sugli studenti per tutta la durata delle attività sclastiche secnd la prpria funzine e mansinari, all rari di servizi che deve essere rispettat cn diligenza e puntualità, ai piani di srveglianza durante l intervall, ai reglamenti interni che disciplinan l intera vita sclastica, al Pian di sicurezza dell Istitut che stabilisce le prcedure da seguire in cas di emergenza e/ pericl, alla tenuta degli atti individuali, cllegiali e amministrativi, ai cmprtamenti che reglan la vita civile e il decr dell ambiente sclastic, anche nel md di presentarsi e di cmunicare; Vigilare affinché sia garantit l asslut diviet di fumare e di intrdurre bevande gassate cn presenza di alcl. 3 La famiglia si impegna a: Essere genitri respnsabili nel seguire il percrs frmativ del prpri figli/a. Instaurare un dialg cstruttiv nel rispett delle scelte educative e didattiche cndivise in un atteggiament di reciprca cllabrazine e nel rispett della libertà d insegnament (art.33, cmma 1 Cstituzine della Repubblica Italiana; D. Lgs. 16 aprile 1994 n.297, art.1) e della cmpetenza valutativa della scula accettand eventuali e prvati insuccessi del prpri/a figli/a. Tenersi aggirnati su impegni, scadenze ed iniziative sclastiche cntrlland cstantemente il librett persnale e le cmunicazini scula-famiglia anche attravers la cnsultazine del sit della scula. Garantire per il prpri figli/a puntualità e reglare frequenza alle lezini. Essere cnsapevli che le infrazini disciplinari addebitate al figli/a pssn dar lug a prvvedimenti disciplinari. Cnscere l Offerta Frmativa della Scula e il su Reglament. Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

4 L alliev si impegna a: Mantenere cstantemente un cmprtament psitiv e crrett, rispettand l ambiente sclastic intes cme insieme di persne, ggetti e situazini. Frequentare i crsi reglarmente e asslvere assiduamente agli impegni di studi. Favrire in md psitiv l svlgiment dell attività didattica e frmativa, garantend cstantemente la prpria attenzine e partecipazine alla vita della classe. Cnscere e rispettare il Reglament d Istitut. Tenere nei cnfrnti di tutt il persnale sclastic e dei prpri cmpagni l stess rispett che si richiede a se stessi, cn particlare attenzine per le persne svantaggiate e/ in situazine di disabilità. Rispettare i tempi prgrammati e cncrdati cn i dcenti per il raggiungiment del prpri curricl, impegnandsi in md respnsabile nell esecuzine dei cmpiti richiesti, Essere puntuali elle lezini, prtand gli strumenti richiesti dai dcenti, e seguirle cn attenzine e partecipazine. Riferire in famiglia le cmunicazini prvenienti dalla scula e dagli insegnanti. Favrire il rapprt tra cetanei sviluppand situazini di integrazine e slidarietà. Mantenere la crrettezza del cmprtament, del linguaggi e dell abbigliament. Utilizzare crrettamente le strutture, i materiali e i sussidi didattici per nn arrecare danni al patrimni della scula. Nn usare il telefn cellulare per us persnale durante le attività didattiche. Essere cnsapevli che le infrazini disciplinari addebitate pssn dar lug a prvvedimenti disciplinari. Tali impegni dell alliev sarann determinanti ai fini del vt sul cmprtament Ogni sggett sttscrittre del Patt è cnsapevle che: Il presente Patt Educativ di Crrespnsabilità è valid per l ann sclastic 2015/2016. Il Dirigente Sclastic, in quant legale rappresentante dell Istituzine Sclastica e respnsabile gestinale, assume impegn affinché il presente Patt Educativ di Crrespnsabilità venga pienamente rispettat. TIPOLOGIA DELLE MANCANZE E SANZIONI DISCIPLINARI 4 In base al art. 4 dell Statut delle Studentesse e degli Studenti cme mdificat dal D.P.R. 235/07 si evidenzia che gli eventuali prvvedimenti disciplinare hann finalità meramente educative e tendn al raffrzament del sens di respnsabilità ed al ripristin di rapprti crretti all intern della cmunità sclastica e che le sanzini inferte sn tempranee, prprzinate all infrazine ed ispirate anche al principi di riparazine del dann e sempre rispettse della dignità della persna-alliev. SUOLA PRIMARIA MANCANZA DISCIPLINARE SANZIONE ORGANO PREPOSTO A) Mancanza dei dveri sclastici. A.1 Negligenza abituale. A.2 Azini di disturb che impediscn il reglare andament delle lezini. Richiam verbale. Cnvcazine dei genitri. Dcente e/ Dirigente Sclastic SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO MANCANZA DISCIPLINARE SANZIONE ORGANO PREPOSTO A) Mancanza ai dveri sclastici. Richiam verbale. A.1 Negligenza abituale. Ammnizine scritta sul registr di classe. Dcente A.2 Azini di disturb che impediscn il reglare andament delle lezini. Cnvcazine dei genitri dp 2 ammnizini scritte sul registr di classe Dcente crdinatre di classe B) Us del cellulare durante le attività sclastiche (si inibisce l us nn il pssess), fatte salve derghe per us didattic. Richiam verbale. Ammnizine scritta sul registr di classe e Cnvcazine dei genitri. Dcente Dcente crdinatre di classe Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

5 B.1 Us imprpri e reiterat del cellulare e di altri dispsitivi dp tre vlte. B.2 Us del cellulare ed altri dispsitivi in md lesiv dell altrui dignità. Presa in cnsegna del cellulare che sarà ripst in lug sicur e ricnsegnat alla fine delle attività sclastiche.. Cnvcazine dei genitri Presa in cnsegna del cellulare che sarà ripst in lug sicur e ricnsegnat ai genitri cnvcati. Dirigente sclastic Cnsigli di classe Dirigente Sclastic e cnvcazine del Cnsigli di classe C) Reiterazine delle azini al punt B Sspensine dalle lezini Cnsigli di Classe D) Abbigliament nn cnsn per la scula Ammnizine scritta sul registr di classe e/ cnvcazine dei genitri. Dcente e/ Dirigente Sclastic E) Azini significative e cmprtamenti che turban il reglare andament delle lezini e Eventuale sspensine fin a 3 girni. Dirigente Sclastic della vita sciale. F) Azini particlarmente gravi che turban il reglare andament delle lezini e della vita sciale. Discussine del cas in Cnsigli di Classe. Prvvediment disciplinare in relazine alla gravità. Sspensine a partire da 3 girni. Cnsigli di Classe G) Us del cellulare e altri dispsitivi in md da ledere la privacy di alunni e persnale sclastic. H) Atti di particlare gravità quand vi sia pericl per l inclumità delle persne Discussine del cas in Cnsigli di Classe. Prvvediment disciplinare in relazine alla gravità. Sspensine a partire da 3 girni. Allntanament dalla scula a partire da 15 girni. F) Vilazine del reglament Richiam verbale. Ammnizine scritta sul registr di classe e cnvcazine dei genitri. Sspensine dalle lezini. Dirigente Sclastic Cnsigli di Classe Cnsigli d Istitut e infrmativa ad altre Istituzini Dirigente Sclastic Cnsigli di Classe Dirigente Sclastic 5 Al presente Patt Educativ di Crrespnsabilità è aggiunt analg dcument relativa alla Scula dell Infanzia che ne diventa parte integrante. LA SCUOLA DELL INFANZIA E LE DOCENTI Si impegnan a : Illustrare la prgrammazine curriculare didattica ed rganizzativa. Cmunicare nel crs dell ann sclastic tutte le infrmazini necessarie. Segnalare tempestivamente qualsiasi variazine del servizi sclastic. Illustrare i prgetti del team. Illustrare la metdlgia di insegnament. Esplicitare i criteri di sservazine e verifica dell svilupp del bambin. Esplicitare i criteri per l effettuazine delle visite didattiche e di altre iniziative. Cmunicare il prgramma di svlgiment della girnata didattica: pause, tempi e mdalità di lavr Creand un clima di reciprca stima, fiducia e cllabrazine tra gli alunni e le famiglie Favrend il cnfrnt e la scializzazine Predispnend un ambiente educativ accgliente, seren e scientificamente preparat Attribuend grande imprtanza all sservazine, all asclt e alla relazine cn il bambin. Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

6 Garantend sempre il rispett dei sui tempi e dei sui bisgni, tenend cnt anche delle sue attitudini e delle sue specificità. Ricnscend l imprtanza della ritualità per favrire l acquisizine dell autnmia nei vari mmenti della girnata sclastica. Prmuvend l accglienza e l integrazine dei bambini stranieri, diversamente abili, cn bisgni educativi speciali Cndividend stili educativi e cmprtamenti cmuni per una prpsta educativa cerente, ricca e stimlante. I GENITORI Si impegnan a: Cnscere e rispettare l rganizzazine sclastica, i reglamenti d istitut, l rari di ingress e uscita della scula evitand i ritardi. Acquisire le infrmazini relative alla prgrammazine di pless. Partecipare alle assemblee di classe e ai cllqui. Leggere gli avvisi appsti agli ingressi delle scule. Accgliere in md seren e psitiv le cmunicazini dei dcenti, cllabrand in md sinergic ad aiutare l alunn a raggiungere gli biettivi prpsti. Impegnarsi a prtare il crredin sclastic richiest (grembiule, tvaglietta, merenda e bicchiere, cambi persnale cmplet). Far frequentare i bambini la scula, sl se autnm nel cntrll degli sfinteri. Nn esprimere pinini giudizi negativi sugli insegnanti e sul lr perat in presenza dei figli per nn creare disrientament. Creare un rapprt di crdialità cn tutte le persne che lavran nella scula, affinché si crei un atmsfera piacevle e serena per tutti. Riprtare il bambin a scula, dp un perid di malattia, sl se in perfetta salute. Giustificare l assenza del bambin. Dp 5 girni di assenza cntinuativa si richiede il certificat medic. Partecipare attivamente alla vita della scula, ffrend la prpria dispnibilità. Valutare insieme agli insegnanti cause e pssibili sluzini di eventuali manifestazini di disagi. Riprprre anche a casa regle di vita e stili di cmprtament cerenti cn quelli prpsti dalla scula. 6 AL BIMBO VIENE CHIESTO DI: Impegnarsi ad avere un cmprtament educat cn gli adulti e cn i cmpagni. Svlgere cn cura le attività prpste Impegnarsi ad ascltare gli adulti Impegnarsi a cndividere i gichi cn i cmpagni Imparare a rirdinare e ad avere cura del prpri crredin sclastic Chiedere aiut, in md apprpriat, ( per favre, grazie), in cas di bisgn Rispettare le piccle regle cncrdate insieme CON L OBIETTIVO DI CRESCERE OGNI GIORNO UN POCO... Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

7 Cncludend l espressine patt di crrespnsabilità è un impegn a lavrare tutti insieme in stretta cllabrazine avend gni cmpnente un rul attiv, chiar e precis per l acquisizine delle cnscenze, abilità e cmpetenze e degli biettivi educativi. Ogni sggett sttscrittre del Patt è cnsapevle che: Il presente Patt Educativ di Crrespnsabilità è valid per l ann sclastic 2015/2016. Il Dirigente Sclastic, in quant legale rappresentante dell Istituzine Sclastica e respnsabile gestinale, assume impegn affinché il presente Patt Educativ di Crrespnsabilità venga pienamente rispettat. Il Dirigente Sclastic e i Genitri della Classe Sezine, ascltat e pres att del patt di crrespnsabilità, l sttscrivn. COGNOME E NOME DELL ALLIEVO/A FIRME DEI GENITORI FIRMA DELL ALLIEVO Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme

8 IL CONSIGLIO DI CLASSE DOCENTE FIRMA PERSONALE A.T.A. 8 CASAMICCIOLA TERME, IL DIRETTORE AMMINISTRATIVO (Dr. Antni PALUMBO) IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prf.ssa Marinella ALLOCCA) IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO D ISTITUTO (Sig.ra Raffaela OSTERINI) Patt Educativ di Crrespnsabilità I.C. E. IBSEN Casamiccila Terme