Programma svolto ( ANNO SCOLASTICO 2013/2014

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1 Istituto di Istruzione Superiore - Professionale e Tecnico Sebastiano Grandis Sezione Associata I.P.S.S.C.T.- I.T.T. CUNEO C.so IV Novembre, 16 - tel fax Sezione Associata I.P.S.I.A. CUNEO Via Cacciatori delle Alpi, 2 - tel fax Sito web cnis00300e@istruzione.it Programma svolto ( ANNO SCOLASTICO 2013/2014 Classe 4 sez. E Disciplina DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIO-SANITARIA Docenti M.MORRE (sez.e)- 1. Contenuti disciplinari e tempi di realizzazione previsti esposti per moduli Moduli M1: CENNI DI LEGISLAZIONE PREVIDENZIALE E SOCIO- ASSISTENZIALE M2: IL SISTEMA INTEGRATO DI INTERVENTI E SERVIZI SOCIALI : ORDINAMENTO SANITARIO M3 : RIFORMA DELL ASSISTENZA SOCIALE M4 : TUTELA DEI SOGGETTI DEBOLI I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 1/6

2 MODULO 1 - Legislazione previdenziale e socio assistenziale Ore 20 /periodo: Settembre/Ottobre Conoscere quanto trattato negli anni precedenti Una sufficiente padronanza degli strumenti linguistici specifici delle discipline giuridico-economiche Una sufficienza conoscenza delle principali fonti normative e dei principali sistemi economici esistenti Conoscere la differenza tra previdenza ed assistenza sociale, le fonti del diritto della previdenza sociale i soggetti e gli oggetti della previdenza sociale, le forme assicurative. Conoscere i principi regolatori della riforma del sistema previdenziale Costruire mappe concettuali Orientarsi in modo autonomo nell uso delle fonti Legislazione sociale e previdenza sociale Previdenza sociale ed assistenza sociale Fonti del diritto Assicurazioni sociali e riforma del sistema previdenziale Individuare le differenze tra legislazione sociale, previdenza sociale, assistenza sociale Sapere individuare le principali fonti normative Sapere individuare le principali forme assicurative Individuare i principi della riforma del Riconoscere esempi I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 2/6

3 MODULO 2 - Il SISTEMA INTEGRATO DI INTERVENTI E SERVIZI SOCIALI Conoscere quanto fatto nel precedente modulo e dei prerequisiti richiesti per questo Conoscere i riferimenti normativi Sapere individuare l attività del Servizio Sanitario Nazionale Sapere individuare l assetto organizzativo delle USL Servizio Sanitario Nazionale USL Assetto organizzativo delle USL Competenza chiave Individuare i lineamenti essenziali del Servizio Sanitario Nazionale e delle aziende ospedaliere. MODULO 3 - RIFORMA DELL ASSISTENZA SOCIALE E IL SISTEMA INTEGRATO DI INTERVENTI Conoscere quanto previsto nei moduli precedenti Individuare i principi del sistema integrato di interventi e servizi sociali Individuare il principio di sussidiarietà Sapere individuare i soggetti pubblici preposti all assistenza sociale Conoscere i principali destinatari degli interventi sociali Principi costituzionali della P.A. Atti amministrativi : definizione- I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 3/6

4 classificazione invalidità- procedura Diritto soggettivo e interesse legittimo Responsabilità della P.A. e verso la P.A. Tipi di ricorsi amministrativi La giurisdizione amministrativa Illustrare i principi della P.A. Definire e distinguere gli atti amministrativi Riconoscere le principali forme di tutela del cittadino nei confronti della P.A. Distinguere i soggetti a cui rivolgere il ricorso amministrativo e quelli a cui rivolgere il ricorso giurisdizionale Illustrare mappe concettuali predisposte Orientarsi, su domande guida, nell uso delle fonti Riconoscere esempi MODULO 4 - DIRITTO DEL LAVORO, PREVIDENZA SOCIALE E PROFESSIONI SANITARIE Ore 36 /periodo: febbraio/marzo/aprile Conoscere il concetto di contratto Conoscere le fonti del diritto Conoscere il mod.1 Distinguere lavoro subordinato,autonomo,parasubordinato Riconoscere le fonti del diritto del lavoro Individuare le principali caratteristiche del contratto di lavoro subordinato Distinguere i principali tipi di contratto di lavoro Individuare norme e organi di tutela previdenziale e assistenziale Individuare le principali caratteristiche delle professioni sanitarie e assistenziali Costruire semplici mappe concettuali Orientarsi in modo autonomo nell uso delle fonti Risolvere semplici casi I principi del sistema integrato di interventi e servizi sociali ll principio di sussidiarietà Soggetti pubblici preposti all assistenza sociale Politiche contro la povertà I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 4/6

5 Principali destinatari degli interventi sociali Sapere individuare il principio di sussidiarietà Sapere individuare i soggetti preposti all assistenza pubblica ed i destinatari degli aiuti ed interventi sociali Riconoscere esempi MODULO 5 - TUTELA DEI SOGGETTI DEBOLI Conoscere quanto fatto nei moduli precedenti Riconoscere le principali categorie di soggetti deboli e il sistema di interventi previsti dal nostro stato Disabili e sistema di tutele previste Tutela degli anziani Tutela dei minori e della famigli Interventi per le tossicodipendenze Sistema di tutela per extracomunitari Carta dei diritti del cittadino Riconoscere le problematiche relative ai vari aspetti studiati e individuare per ognuna i principali interventi previsti dal nostro stato. Note: Periodo e monte ore indicati in questo piano di lavoro sono indicativi e potranno subire variazioni in relazione all interesse, all impegno e all adeguatezza del livello di conoscenza via, via, dimostrato da allieve/i. 3. Metodi X Lezione frontale X Attività di recupero-sostegno e integrazione Tutoring I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 5/6

6 Percorsi individualizzati Approccio pluridisciplinare Altro 4. Mezzi Testo adottato: Diritto e legislazione socio-sanitaria a cura di A.Avollo- Ed. Simone Dispense Documenti Software X Appunti 5. Spazi X Aula scolastica Per i criteri di verifica si rimanda a quanto evidenziato nel POF per le prove orali e, relativamente alle prove scritte, alle griglie allegate alle prove medesime. Si rimanda a quanto stabilito nel POF ovvero a delibere del CdC a venire. Cuneo, Maria Grazia Morre Firma dei Docenti I.I.S. "Sebastiano GRANDIS" 6/6