PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE

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1 PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico: Dipartimento (1) : DIRITTO ED ECONOMIA Coordinatore (1) : Prof.ssa ALESSANDRA CALDARA SOCIO-SANITARIO (diurno orientamento sportivo) Classe: 3 Indirizzo: Ore di insegnamento settimanale: 3 Testo in adozione Autore/i Editore PERCORSI DI DIRITTO E LEGISLAZINE SOCIO-SANITARIA SECONDO BIENNIO RAZZOLI Mariacristina MESSORI Maria ZANICHELLI EDITORE S.P.A. Testo in adozione Autore/i Editore Testo facoltativo / consigliato* Autore/i Editore * Per Educazione Fisica è destinato ai soli alunni esonerati annualmente dall attività pratica Nella Riunione di dipartimento del è stata approvata ( all unanimità - a maggioranza) la successiva programmazione modulare Il Coordinatore (1) Se si tratta di codocenza indicare entrambi i dipartimenti e coordinatori Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 1 di 6

2 Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 1 Competenze I SOGGETTI DEL DIRITTO, L ATTIVITA GIURIDICA ED I RAPPORTI DI FAMIGLIA ESSERE CAPACI DI INDIVIDUARE I SOGGETTI DI DIRITTO E I LORO DIRITTI; ESSERE IN GRADO DI AFFIANCARE ALLA PERSONA INCAPACE D AGIRE LA FIGURA CHE LO RAPPRESENTA O LO ASSISTE; ESSERE IN GRADO DI RICONOSCERE I RAPPORTI DI PARENTELA E GLI ALTRI RAPPORTI ALL INTERNO DELLA FAMIGLIA; ESSERE IN GRADO DI INDIVIDUARE LE PROBLEMATICHE CONNESSE ALLA CONDIZIONE DI FIGLIO; RICONOSCERE E AFFRONTARE LE PRINCIPALI PROBLEMATICHE CONSEGUENTI ALLA CRISI DEL MATRIMONIO. Periodo di svolgimento: Settembre-Novembre Ore previste: 35 Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica: INDIVIDUARE I DOCUMENTI NORMATIVI CHE DISCIPLINANO I SOGGETTI DI DIRITTO E I RAPPORTI DI FAMIGLIA; INDIVIDUARE LE DIFFERENZE TRA PERSONE FISICHE E PERSONE GIURIDICHE E COLLETTIVE; INDIVIDUARE LE VARIE IPOTESI DI INCAPACITA DI AGIRE E LE FIGURE CHE RAPPRESENTANO O ASSISTONO L INCAPACE; INDIVIDUARE I RAPPORTI FAMILIARI E COMPRENDERNE LE DIVERSE PROBLEMATICHE; DIFFERENZIARE LE CAUSE E GLI EFFETTI DELLA SEPARAZIONE DALLE CAUSE E DAGLI EFFETTI DEL DIVORZIO; APPLICARE LE NORME PER RISOLVERE SITUAZIONI PROBLEMATICHE IN MATERIA DI TUTELA DELLE PERSONE FISICHE E NEI RAPPORTI FAMILIARI; RAPPORTO GIURIDICO, SOGGETTI DI DIRITTO E DIRITTI SOGGETTIVI; LE ORGANIZZAZIONI COLLETTIVE; DIFFERENZA TRA CAPACITA GIURIDICA E DI AGIRE; LA TUTELA DELLE PERSONE IN STATO DI BISOGNO; LE DIVERSE IPOTESI DI INCAPACITA ; INCAPACITA ASSOLUTA E INCAPACITA RELATIVA; RAPPRESENTANZA E ASSISTENZA DEGLI INCAPACI; L AMMINISTRAZIONE DI SOSTEGNO; LA FAMIGLIA E LE SUE FORME; VINCOLI FAMILIARI: PARENTELA, AFFINITA, CONIUGIO; IL MATRIMONIO; LE UNIONI CIVILI E LE UNIONI DI FATTO; LA CRISI DEL MATRIMONIO: SEPARAZIONE E DIVORZIO; EFFETTI DELLA SEPARAZIONE E DEL DIVORZIO; LA FILIAZIONE; L ADOZIONE NAZIONALE E INTERNAZIONALE. formativa sommativa scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 2 di 6

3 Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 2 Competenze LA LEGISLAZIONE SOCIALE E IL RAPPORTO DI LAVORO INDIVIDUARE GLI INTERVENTI PREVISTI DALLA LEGGE IN FAVORE DEI SOGGETTI DEBOLI; DISTINGUERE I PRINCIPALI CONTRATTI DI LAVORO E INDIVIDUARNE I CARATTERI DISTINTIVI; SAPER INDIVIDUARE E REPERIRE LE NORMATIVE APPLICABILI ALLE DIVERSE SITUAZIONI CONCRETE, LAVORATIVE E DI BISOGNO; SAPER INDIVIDUARE LE REGOLE PRINCIPALI IN MATERIA DI PRIVACY E DI SICUREZZA NEL LAVORO. SAPER REDIGERE UNA DOMANDA DI ASSUNZIONE ED UN CURRICULUM VITAE Periodo di svolgimento: Dicembre-prima settimana di marzo Ore previste: 38 Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica: INDIVIDUARE LE FORME DI ASSISTENZA SOCIALE, LA NORMATIVA DI RIFERIMENTO, I SOGGETTI CHE NE HANNO DIRITTO ED I SOGGETTI ISTITUZIONALI E PRIVATI CHE SI OCCUPANO DI ASSISTENZA; DISTINGURE IL RAPPORTO DI LAVORO AUTONOMO DA QUELLO SUBORDINATO. CONOSCERE LE MODALITA DI COSTITUZIONE DEL RAPPORTO DI LAVORO SUBORDINATO E LE IPOTESI NORMATIVE DI CESSAZIONE E MODIFICAZIONE. RICONOSCERE I FONDAMENTALI DIRITTI E OBBLIGHI DEI SOGGETTI DEL RAPPORTO DI LAVORO SUBORDINATO, ANCHE CON RIFERIMENTO AI DIRITTI SULLA PRIVACY E DI SCUREZZA SUI LUOGHI DI LAVORO. CONOSCERE LE FATTISPECIE CONTRATTUALI DI RAPPORTO DI LAVORO. CONOSCERE LE PRINCIPALI DISPOSIZIONI NORMATIVE DEL RAPPORTO DI LAVORO. INDIVIDUARE LE SITUAZIONI DI DISPARITA TRA UOMO E DONNA SUL LAVORO; DESCRIVERE LE OPPORTUNITA E LE CRITICITA OFFERTE DA UNA MAGGIORE FLESSIBILITA DEL LAVORO. LA LEGISLAZIONE SOCIALE: NORME FONDAMENTALI E SOGGETTI. ORGANIZZAZIONI E DIRITTI SINDACALI; LA CONTRATTAZIONE COLLETTIVA - CENNI. RAPPORTO DI LAVORO E CONTRATTO INDIVIDUALE; LAVORO AUTONOMO E SUBORDINATO; ACCESSO AL LAVORO E COLLOCAMENTO MIRATO DEI DISABILI; PROCEDURE DI ASSUNZIONE E SOGGETTI COINVOLTI: CENTRI PER L IMPIEGO E AGENZIE DI LAVORO; TUTELA DEL LAVORO DEI MINORI, DELLA DONNA LAVORATRICE, DEI GENITORI LAVORATORI; ALTRE TUTELE ANTIDISCRIMINATORIE. PRESTAZIONE LAVORATIVA; DIRITTI E OBBLIGHI DELLE PARTI DEL RAPPORTO DI LAVORO; ESTINZIONE DEL RAPPORTO DI LAVORO E LICENZIAMENTI; TRATTAMENTO DI FINE RAPPORTO. IL JOBS ACT E I PRINCIPALI CONTRATTI SPECIALI DI LAVORO; APPRENDISTATO E TIROCINI FORMATVI. IL RAPPORTO DI LAVORO NEL PUBBLICO IMPIEGO; ASSUNZIONE E RESPONSABILITA ; I CONTRATTI DI LAVORO NELLA SANITA PUBBLICA TRATTI SALIENTI. TUTELA DELLA PRIVACY E SICUREZZA SUI LUOGHI DI LAVORO. formativa sommativa scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Contenuti aggiuntivi e modificativi con riferimento alle classi terze ad indirizzo sportivo Il modulo n. 2 sarà trattato nei suoi caratteri generali riservando ad alcune tematiche (riforma del Jods act e rapporto di lavoro nel pubblico impiego) dei semplici cenni; saranno invece oggetto di specifico approfondimento i seguenti contenuti: - La tutela della salute nello sport Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 3 di 6

4 - I contratti degli sportivi professionisti e dilettanti - Le controversie in tema di diritti sportivi - Autonomia nell ordinamento sportivo Su tali contenuti verranno indicati dal singolo docente sintetici materiali in aggiunta al libro di testo adottato. Le abilità da acquisire sono: - Riconoscere le diverse tipologie di contratti nel diritto sportivo e le situazioni che possono intercorrere tra di essi - Analizzare e comprendere il ruolo statale a tutela della salute nello sport - Cogliere gli aspetti giuridici dell autonomia nell ordinamento giuridico sportivo Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA Modulo n 3 Competenze L ORGANIZZAZIONE DELLA PREVIDENZA SOCIALE SAPER DISTINGUERE LE DIVERSE FORME DI PENSIONE. SAPER GESTIRE AZIONI DI INFORMAZIONE E DI ORIENTAMENTO DELL UTENTE PER FACILITARE L ACCESSIBILITA E LA FRUIZIONE AUTONOMA DEI SERVIZI PUBBLICI DI PREVIDENZA. Periodo di svolgimento: Seconda settimana di Marzo - Giugno Ore previste: 26 Abilità: Conoscenze: Verifiche: Tipologia di verifica: RICONOSCERE LE DIVERSE FORME PREVIDENZIALI, I CRITERI E LE FUNZIONI. RACCORDARE LE RICHIESTE DELLE PERSONE CON LE COMPETENZE DEGLI ENTI PREVIDENZIALI, ANCHE CON RIFERIMENTO ALLA FUNZIONE DEI PATRONATI. IL SISTEMA PENSIONISTICO: LA PREVIDENZA SOCIALE, LE ASSICURAZIONI SOCIALI E IL RAPPORTO GIURIDICO PREVIDENZIALE; CONTRIBUTI PREVIDENZIALI E SISTEMA DI CALCOLO DELEL PENSIONI; DOMANDA DI PENSIONE, SOGGETTI COINVOLTI (CITTADINO, PATRONATI, ENTI PREVIDENZIALI) ED EROGAZIONE DELLA PENSIONE. LE PRESTAZIONI PREVIDENZIALI. TIPOLOGIE DI PRESTAZIONI: PER L INVALIDITA, LA VECCHIAIA E PER I SUPERSTITI. PENSIONE DI VECCHIAIA E PENSIONE ANTICIPATA; PENSIONE DI INABILITA E ASSEGNO DI INVALIDITA ; PENSIONE AI SUPERSTITI. PRESTAZIONI PREVIDENZIALI IN CASO DI INFORTUNI SUL LAVORO E DI MALATTIE PROFESSIONALI; ADEMPIMENTI E PRESTAZIONI PREVIDENZIALI. DISOCCUPAZIONE INVOLONTARIA E PRESTAZIONI PREVIDENZIALI CONNESSE. formativa sommativa scritta orale pratica strutturata tema d ordine generale problem solving semi-strutturata trattazione sintetica di argomenti sviluppo di progetti non strutturata problemi matematici sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico, giuridico, religioso ecc ) Altro: Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 4 di 6

5 Sezione 2 RELAZIONE FINALE Problemi emersi: Variazioni e/o modifiche apportate: Anno Scolastico Docente Classe Ulteriori annotazioni:.... (firma) N.B.: una copia della presente relazione va consegnata al Coordinatore di dipartimento Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 5 di 6

6 Sezione 3 VALIDAZIONE Il Dipartimento di nella riunione del (assenti: ), analizzate le singole relazioni finali dei docenti ritiene di validare non validare la presente programmazione. Dall analisi effettuata è emersa la necessità, nella stesura della prossima programmazione, di effettuare le seguenti modifiche/integrazioni: Il Coordinatore di Dipartimento... Gli insegnanti Mod. 210 Programmazione didattica annuale (Ed. 4 del 7 settembre 2010) pag. 6 di 6